第八章 章末整合提升 体系构建 素养提升-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第二册(人教版)

2026-02-01
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摘要:

该高中物理课件聚焦功和能量核心知识点,通过体育娱乐、生产生活等真实情境导入,衔接教材基础习题与高考真题,构建“概念理解-实际应用-考向迁移”的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。 特色在于情境化例题设计(如足球运动、音乐喷泉、农耕工具),结合考教衔接深度分析教材与高考联系,培养学生能量观念、模型建构等核心素养。例题解析含解题通法,助力学生提升应用能力,教师可高效把握教学重难点。

内容正文:

章末整合提升 体系构建 素养提升 01 体系构建 02 素养提升 03 课时作业 目 录 01 PART 体系构建 目 录 物理·必修第二册 目 录 02 PART 素养提升 目 录   在我们的日常生活中,功和能量的概念无处不在,它们默默地发挥着 重要作用,影响着我们的一举一动。功和能量不仅是物理学中的重要概 念,更是我们理解和解决许多实际问题的关键。 (一)功和能量在体育、娱乐中的应用 【例1】 (2024·浙江1月选考3题)如图所示,质量为m的足球从水平地 面上位置1被踢出后落在位置3,在空中达到最高点2的高度为h,则足球 ( B ) A. 从1到2动能减少mgh B. 从1到2重力势能增加mgh C. 从2到3动能增加mgh D. 从2到3机械能不变 B 物理·必修第二册 目 录 解析:由足球的运动轨迹可知,足球在空中运动时一定受到空气阻力作 用,则从1到2重力势能增加mgh,则从1到2动能减少量大于mgh,A错误, B正确;从2到3由于空气阻力作用,则机械能减小,重力势能减小mgh,则 动能增加小于mgh,C、D错误。 物理·必修第二册 目 录 【考教衔接】 真题 探源 本题源于人教版教材必修第二册P83,练习与应用T2的情 境: 如图所示,质量为m的足球在地面1的位置 被踢出后,落到地面3的位置,在空中达到的最高点2的高度为h。重力加速度为g。 (1)一足球由位置1运动到位置2时,重力做了多少功?足 球的重力势能增加了多少? (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做了多少功?足球 的重力势能减少了多少? 物理·必修第二册 目 录 衔接 分析 (1)2024年浙江1月高考题与人教版教材练习与应用T2的情 境相同。 (2)教材习题只考查了重力做功与重力势能变化的关系。 (3)2024年浙江1月高考题既考查了重力做功与重力势能变 化的关系,又考查了机械能守恒和能量守恒知识 解题 通法 重力做了多少正功,重力势能就减少多少,重力做了多少负 功,重力势能就增加多少 物理·必修第二册 目 录 【例2】 (2024·安徽高考2题)某同学参加户外拓展活动,遵照安全规 范,坐在滑板上,从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑,至底端时速度为 v。已知人与滑板的总质量为m,可视为质点。重力加速度大小为g,不计 空气阻力。则此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为( D ) A. mgh B. mv2 C. mgh+mv2 D. mgh-mv2 解析:人在下滑的过程中,由动能定理可得mgh-Wf=mv2-0,可得此过 程中人与滑板克服摩擦力做的功为Wf=mgh-mv2,故选D。 D 物理·必修第二册 目 录 (二)功和能量在生产、生活中的应用 【例3】 (2024·浙江6月选考5题)一个音乐喷泉喷头出水口的横截面积 为2×10-4 m2,喷水速度约为10 m/s,水的密度为1×103 kg/m3,则该喷头 喷水的功率约为( C ) A. 10 W B. 20 W C. 100 W D. 200 W 解析:单位时间内从喷头流出的水的质量m=ρSv,喷头喷水的功率等 于单位时间内喷出的水的动能增加量,即P=mv2,联立解得P=100 W,C正确。 C 物理·必修第二册 目 录 【考教衔接】 真题 探源 本题源于人教版教材必修第二册P94·T6的情境: 如图是某城市广场喷泉喷出水柱的场景。从远处看,喷泉喷出 的水柱超过了40层楼的高度;靠近看,喷管的直径约为10 cm。 请你据此估计用于给喷管喷水的电动机输出功率至少有多大? 物理·必修第二册 目 录 衔接 分析 (1)教材习题中告诉了喷水的高度和喷管的直径,可分别求出 喷水的速度和喷水管的横截面积。 (2)2024年浙江高考真题直接给出了出水口的横截面积和喷水 速度的大小。 (3)两题情境相同,待求物理量相同 解题 通法 (1)建立出水口处Δt时间内的水柱,求出水柱的质量。 (2)以水柱为研究对象根据功能关系和功率的定义式求得喷水 功率的大小 物理·必修第二册 目 录 【例4】 (2024·福建高考14题)我国古代劳动人民创造了璀璨的农耕文 明。图a为《天工开物》中描绘的利用耕牛整理田地的场景,简化的物理模 型如图b所示,人站立的农具视为与水平地面平行的木板,两条绳子相互 平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角θ为25.5°,sin 25.5° =0.43,cos 25.5°=0.90。当每条绳子拉力F的大小为250 N时,人与木 板沿直线匀速前进,在15 s内前进了20 m,求此过程中 物理·必修第二册 目 录 (1)地面对木板的阻力大小; 答案: 450 N  解析: 由于木板匀速运动则有2Fcos θ=Ff 解得Ff=450 N。 (2)两条绳子拉力所做的总功; 答案:9.0×103 J  解析: 根据功的定义式有W=2Flcos θ 解得W=9.0×103 J。 物理·必修第二册 目 录 (3)两条绳子拉力的总功率。 答案: 600 W 解析: 根据功率的定义P=,有P=600 W。 物理·必修第二册 目 录 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

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