《爱的教育》阅读分享会 课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版
2025-12-25
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕《爱的教育》展开,涵盖作者亚米契斯、主要内容及安利柯等人物形象,通过“猜猜人物”互动导入,搭建从角色感知到内容理解再到情感内化的学习支架。
其亮点在于结合语言运用与思维能力,通过人物描述猜角色引导主动思考,知识抢答巩固内容,畅谈感受提升审美创造。实例如“克洛西”等角色描述锻炼表达,助力学生深化理解,也为教师提供互动方案,提高教学效率。
内容正文:
《爱的教育》阅读分享会
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亚米契斯(1846年10月31日—1908年3月12日),意大利因佩里亚人,儿童文学作家。
亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了军旅生涯。亚米契斯的代表作品有《爱的教育》《寻母三千里》《少年笔耕》,其中《爱的教育》是一部日记体小说,情感丰富并且文笔优美。
一、走近作者
通过描写四年级小学生安利柯身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把"爱"表现得淋漓尽致,无论是写对国家、社会、民族的爱,还是表现对父母、师长、朋友之间的爱,处处都扣人心弦,感人肺腑。
二、重温内容
三、猜猜人物
我是一个刚上小学四年级的意大利小男孩。出生在知识分子家庭,由于父母的引导和教育,我纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
安利柯
我是铁匠的儿子,我身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。
泼来可西
大家好,我是安利柯的同学、好友。我是一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
卡隆
大家好,我品学兼优,担任级长。待人和气、活泼、可爱。
代洛西
大家好,我是柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。性格活泼,很懂礼貌。
可莱谛
大家好,我是卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。
克洛西
大家好,我长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。
斯带地
11
四、知识抢答
1. 那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( )
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
B
2.为了救一个小孩被车子轧伤的人物是( )
A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子
A
3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( )
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
A
4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( )
A.被师傅狠狠打了一顿
B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
B
5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )
A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
C
6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( )
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。
B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。
A
7.弗兰蒂被开除的原因是( )
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
A
8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( )
A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。
B
9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )
A.一个五六岁的女孩被车子轧伤了
B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
B
10.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的: ( )
A.第一人称 B.第二人称 C.第三人称
D.旁人转述
A
11.绅士送给走失的小女孩什么礼物?( )
A.一个漂亮的布娃娃
B.一枚镶着钻石的金戒指
B
12.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军 旗! ”这句话是谁说的: ( )
A.安利柯 B.泼来可西 C.老军官 D.卡隆
C
13.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对什么游戏特 别在行?( )
A.开船 B.积木 C.折飞机 D.丢沙包
B
14.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课 堂就是你的战场! 这句话是父亲对谁说的? ” ( )
A.罗伯特 B.卡隆 C.安利柯 D.泼来可西
C
15.《爱的教育》的作者是___________,他是_________(国家)人。
亚米契斯
意大利
16.安利柯的同桌是________。
卡隆
17.____ 抱着罗伯弟,把他放在马车上。
校长
18.卡罗纳哪科最好?
数学
19.科列帝一边运柴,一边在干什么?
复习功课
20.头场雪来临了,科罗西用什么装雪 ?
书包
21.卡罗菲用雪球打到了谁?
一位老人
22.有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆,所以大家都管这位老 师外号叫( )?
小修女
23.谁来学校发奖?
督学
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五、畅谈感受
这本书中,哪个故事给你留下的印象最深?为什么?
这本书中,哪个人物给你留下的印象最深?为什么?
这本书,带给你怎样的人生思考?用一两句话说一说并写下来吧!
读书使人优美!
我们一起读书吧!
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