5.2细胞的能量货币ATP课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
2025-12-25
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第2节 细胞的能量“货币”ATP |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | ATP在能量代谢中的作用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.39 MB |
| 发布时间 | 2025-12-25 |
| 更新时间 | 2025-12-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55620209.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件围绕“细胞的能量‘货币’ATP”,系统阐述其功能、结构、供能机制及与ADP的相互转化。课堂导入通过问题链引导,结合前情回顾(主要能源物质、储能物质)和资料分析(能量值对比),搭建从已知到未知的学习支架,帮助学生理解ATP作为直接能源物质的必要性。
其亮点在于以实验探究为核心,通过设计变量分析、步骤操作验证ATP功能(探究实践),结合结构与功能观解析特殊化学键(生命观念),用表格对比ATP与ADP转化培养科学思维。学生提升探究能力与理性思维,教师可高效落实核心素养,增强教学实效。
内容正文:
5.2细胞的能量“货币”ATP
【问题1】人运动、萤火虫发光等生命活动都需要能量,这些能量是由什么物质直接提供的呢?
细胞生命活动的主要能源物质 ;
生物体良好的储能物质 ;
植物细胞内特有的储能物质 ;
动物细胞中特有的储能物质 ;
葡萄糖
脂肪
淀粉
糖原
前情回顾:和能量有关的物质
反应 释放/吸收能量 数量级
1 mol葡萄糖氧化放能 约2,870KJ 千
1 mol脂肪氧化放能 约10,000KJ 万
细胞中一个典型的
吸能反应所需能量 约10~100KJ 十
【问题2】人运动、萤火虫发光等生命活动都需要能量,这些能量是直接由葡萄糖或者脂肪提供的吗?
资料分析:细胞中常见反应释放或吸收的能量值
可以见得,细胞中需要一个物质,它的能量值更小、放能速率快;它在放能反应和吸能反应之间充当“桥梁”或者流通的“货币”。
实验:验证ATP是细胞生命活动的直接能源物质
1. 实验原理:
荧光素 + 能量 + O2 氧化荧光素(发荧光)
荧光素酶
2. 实验主要材料:
①将离体荧光虫尾部的发光器研磨成粉末,作为荧光素试剂
②蒸馏水、脂肪溶液、葡萄糖溶液、ATP溶液等
3. 变量分析:
①自变量:
供能物质的种类
②因变量:
荧光素是否发光
③无关变量:
荧光素和其他试剂的浓度及用量;
萤火虫发光器研磨物中本身可能残留的能源物质。
A
B
C
ATP制剂2ml
0.1%葡萄糖2ml
脂肪溶液2ml
发光器粉末加入试管暗处理15分钟
加试剂
黑暗条件下观察实验结果
得出实验结论:ATP是细胞活动的直接能源物质
一、ATP的结构
1. 如何理解特殊化学键~,其特殊之处在哪里?
由于两个相邻磷酸都带负电相互排斥等原因,使得这种化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,具有较高的转移势能。
【材料分析】α、β和γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ),现有甲、乙两组ATP溶液,甲组用32P标记ATP的β位的磷酸基团,乙组用32P标记ATP的γ位的磷酸基团,然后分别加入等量的ATP水解酶,短时间后迅速分离溶液中游离的磷酸基团,结果发现只有乙组中游离的磷酸基团带有放射性。
二、ATP供能的方式
ATP供能的方式:ATP的水解就是ATP供能的过程。
1molATP水解可以释放30.54kJ能量——ATP是一种高能磷酸化合物。
注:ATP不是唯一的直接能源物质,除ATP外,细胞中还有UTP、CTP、GTP等高能磷酸化合物。
ATP供能的机制是什么?以Ca2+的主动运输为例
①
②
③
ATP 释放 。
蛋白质等分子发生 。
蛋白质 改变, 也被改变
参与后续各种反应
ATP供能的机制是什么?以Ca2+的主动运输为例
水解
磷酸基团
磷酸化
空间结构
活性
ATP水解释放的能量会用于哪些方面?
细胞中绝大多数生命活动都是由ATP直接提供能量的。
ATP中的化学能可以转化为
机械能(如肌肉收缩)
渗透能(如主动运输)
电能(如神经细胞产生电信号)
光能(如萤火虫发光)
化学能(如单糖合成多糖)
热能(如体温的维持)
【资料分析】研究显示,一个成年人一天在静止状态下所消耗的ATP约有40 kg。成人体内ATP总量约2~10 mg,在安静状态下,肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩1~2 s。ATP含量很少,但需求量很大,ATP如何持续供能?研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激,检测肌肉收缩前后ATP和ADP的含量,结果如表所示。
ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化,并且处于动态平衡
二、ATP与ADP可以相互转化
ATP水解产生的能量的去路:用于各项生命活动。
能量1
能量2
合成ATP的能量的来源:
①动物:呼吸作用
②绿色植物:呼吸作用和光合作用
(1)吸能反应总是与____________相联系,由ATP水解提供能量;
放能反应总是与____________相联系,释放的能量贮存在ATP中。
(2)能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通。
ATP是细胞的能量“货币”
ATP的水解
ATP的合成
ADP+Pi+能量
ATP
水解酶
合成酶
(3)在植物、动物、真菌的细胞内,都是以ATP作为能量的“货币”的,由此说明:生物界具有统一性,也说明种类繁多的生物有着共同的起源。
二、ATP与ADP可以相互转化
反 应 ATP → ADP+Pi+能量 ADP+Pi+能量 → ATP
反应类型
酶的类型
场 所
能量来源
能量去向
酶
酶
水解反应
合成反应
水解酶
合成酶
活细胞需要能量的部位
线粒体、叶绿体、细胞质基质等
特殊化学键
有机物中的化学能、光能
用于各项生命活动
储存于特殊化学键中
注:ATP的水解与合成不属于可逆反应:
①物质是可逆的、能量是不可逆的;
②两者需要的酶不一样;
③两者发生的场所不一样
二、ATP与ADP可以相互转化
腺苷
腺苷
腺嘌呤脱氧核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
(腺苷一磷酸、AMP)
腺嘌呤
腺嘌呤脱氧核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
腺嘌呤
练习:辨析下列物质结构中“A”的含义
Lavf58.20.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False)
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