精品解析：陕西省西安市高陵区第四中学2025-2026学年七年级上学期第三次月考生物试题

七年级教学素养测评（三） 生物 ▶第一单元～第二单元第二章◀ 注意：共两大题，18小题，满分60分，作答时间60分钟。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 利用光学显微镜观察人体组织永久装片时，发现视野较暗，以下操作有助于解决这个问题的是（ ） A. 将物镜从10×转换为40× B. 旋转粗准焦螺旋使物镜与载物台靠近 C. 移动装片找到细胞密集的区域 D. 调大光圈以增加进光量 2. 中华白海豚属于国家一级保护动物，下列有关中华白海豚特征的描述，不正确的是（　　） A. 用鳃呼吸 B. 体内受精 C. 有牙齿 D. 胎生、哺乳 3. 图甲、图乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，据图判断下列叙述不正确的是（　　） A. 图甲中①②③④共同构成胚 B. 图乙中滴加碘液变蓝的是e C. 玉米种子的营养物质储存在d中 D. 菜豆种子具有两片子叶 4. 我国航天员在空间站研究了下图所示的动物，其中属于扁形动物的是（　　） A. B. C. D. 我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物约2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水杉都是我国特有的树种；被子植物约30000种。请完成下面小题。 5. 下列关于蕨类植物的描述，正确的是（　　） A. 可收集种子用来人工种植 B. 生活在寒冷、干燥的环境 C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 能监测空气污染程度 6. 银杏在9—10月结出成熟的“白果”。下列关于银杏的说法，错误的是（　　） A. 输导组织发达 B. “白果”是银杏的果实 C. 是原产于我国的珍稀树种 D. 能在干旱和贫瘠的地方生长 7. 种子植物比苔藓植物、蕨类植物更能适应陆地生活的原因不包括（　　） A. 种子植物具有根、茎、叶 B. 种子植物能产生种子 C. 受精过程摆脱了对水环境的依赖 D. 种子的生命力比孢子强 8. 下列动物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A. 水螅——身体呈两侧对称 B. 蛔虫——有口有肛门 C. 河蚌——体表有刺细胞 D. 蝴蝶——体表有贝壳 陕西的肉夹馍由酥脆的馍包裹着浓香软烂的腊汁肉制作而成，其肉香与面香完美融合。肉夹馍的食材主要是猪肉和小麦粉。请完成下面小题。 9. 下列与小麦种子不属于同一结构层次的是（　　） A. 猪的血液 B. 猪肺 C. 猪皮 D. 猪心 10. 下列有关小麦或猪的生物体结构层次的描述，正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→猪 B. 细胞→组织→器官→系统→小麦 C. 细胞→组织→器官→系统→猪 D. 小麦→器官→组织→细胞 11. 我国科学家在广东、云南两地发现了两个新物种——莲峰角蟾和招龙棱蜥。二者共有的特征是（　　） A. 体温恒定 B. 皮肤都裸露 C. 卵生，卵有坚韧的卵壳保护 D. 都能用肺进行气体交换 在初中生物学学习中，制作细胞模型是一项生动有趣的实践活动，它能将课本上平面的细胞结构转化为立体的直观形象，帮助我们深刻理解和记忆细胞各组成部分的名称、形态与功能。下图是用常见的材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的示意图。请完成下面小题。 12. 图中琼脂凝胶代表的细胞结构是（　　） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 叶绿体 13. 小秦同学计划利用下列材料制作植物细胞模型，其中最适合模拟叶绿体的是（　　） A. 黑色棋子 B. 透明玻璃球 C. 红色橡皮泥 D. 绿色豌豆粒 14. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，正确的是（　　） A. 大熊猫通过胎生大大提高了产崽率 B. 蜥蜴有颈，能在陆地上灵活运动 C. 鱼类在水中游泳的动力主要来自鳍的摆动 D. 青蛙眼后有鼓膜，可感知光线强弱 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 下图是希望生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图，图中甲、乙、丙分别代表不同的结构层次。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）图甲中，过程1表示细胞的_______，此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大；过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，若原来细胞中的染色体数目是24条，则新细胞中的染色体数目是_______条。 （2）图1中，过程3表示_______。专业厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。番茄去掉的“皮”属于图乙中的_______（填字母和名称），表皮以内的果肉属于_______（填字母和名称）。 （3）图丙中的番茄果实属于_______（填结构层次）。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是_______。 （4）番茄炖牛腩深受人们喜爱。番茄口感酸甜，糖类等物质主要储存在其细胞的_______（填结构名称）中；成熟的番茄果肉细胞和牛肉细胞的区别是成熟的番茄果肉细胞含有_______（填结构名称）。 16. 某学习小组利用活鲫鱼开展主题为“鱼的形态、结构和运动”项目式学习活动。以下为部分活动内容。 【观察鲫鱼的外形】 （1）取一条鲫鱼，放在解剖盘中，观察到它的身体分为_______、躯干部和尾部三部分。鲫鱼的体表有_______覆盖，该结构的表面有滑滑的_______，能保护身体和减小游动时的阻力。 【探究鲫鱼的呼吸】 （2）将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察到鲫鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的。根据绝大多数生物进行呼吸的特征，学习小组的同学作出了合理推测：与从口流入的水相比，从鲫鱼鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳的含量______，氧气的含量减少。 【制作鲫鱼的呼吸器官模型】 （3）下图为学习小组的同学制作的鲫鱼呼吸器官模型示意图。鲫鱼的呼吸器官是______，其中，红色细线模拟的结构是鳃丝。 17. 小明在研学过程中观察到很多生物，并拍到了下图所示的生物图片。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）图1中，[A]蝗虫属于节肢动物，其身体和附肢都分节，且在成长过程中需要定期蜕皮，原因是______会限制其发育和长大。[C]蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖______，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 （2）图1中，根据体内是否有脊柱可以将以上动物分成两类，其中与E属于同一类的还有______（用字母表示）。 （3）图2中，没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母），它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，能进行______作用合成有机物。K属于苔藓植物，一般都很矮小，通常具有类似______的分化。小明观察发现H和K都生活在背阴处，但H比K高大，主要原因是H体内具有专门的______组织。 （4）图2中，F、J的共同特点是都能产生种子，但J的种子外面______（填“有”或“没有”）果皮包被。 18. 爱科学生物社团组织同学们前往花溪公园开启了一场观鸟研学之旅，并对“鸟类为什么适于飞行”展开了探究。 【查阅资料】 绝大多数鸟善于飞行，有些鸟甚至能从北半球飞到南半球，有些鸟的飞行高度甚至可达一万米左右。 【设计实验】 （1）为探究“鸟类为什么适于飞行”，同学们设计了图1所示的实验。 ①取甲、乙两块泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，但保证两者质量______。 ②用细线将甲、乙两块泡沫分别悬挂起来，在前方相同距离，用相同风力的吹风机吹甲、乙两块泡沫，若乙泡沫被吹动的距离更小，则说明____________________________________。 （2）观察图2所示鸟的骨骼模型，写出鸟的骨骼与飞行生活相适应的结构特点。 ①骨骼______，可减轻体重。 ②胸骨上有高耸的龙骨突，胸骨上附着的______为飞行提供强大的动力。 【制作模型】 （3）同学们还制作了鸟类呼吸系统模型（图3）。 ①图中的吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管，大气球模拟的是鸟的______，小气球模拟的是鸟的______。 ②利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入大气球，另一部分空气进入小气球；呼气时，小气球内的气体又返回到大气球中。鸟类这种特殊的呼吸方式，可以提高______的效率，适于飞行生活。 （4）通过学习我们还知道，鸟的特征还包括体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，体温______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级教学素养测评（三） 生物 ▶第一单元～第二单元第二章◀ 注意：共两大题，18小题，满分60分，作答时间60分钟。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 利用光学显微镜观察人体组织永久装片时，发现视野较暗，以下操作有助于解决这个问题的是（ ） A. 将物镜从10×转换为40× B. 旋转粗准焦螺旋使物镜与载物台靠近 C. 移动装片找到细胞密集的区域 D. 调大光圈以增加进光量 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜视野亮度与光圈大小、物镜倍数呈关联关系，光圈越大进光量越多，视野越亮；物镜倍数越高（放大倍数越大），视野越暗。 【详解】A. 将物镜从10×转换为40×，物镜倍数增大，进光量减少，视野变暗，故A不符合题意。 B. 旋转粗准焦螺旋使物镜与载物台靠近，这是在调节焦距（对焦），与进光量无关，故B不符合题意。 C. 移动装片找到细胞密集的区域，仅改变观察位置，细胞密集可能遮挡更多光线，但不会增加整体进光量，故C不符合题意。 D. 调大光圈以增加进光量，可直接提高视野亮度，故D符合题意。 故选D。 2. 中华白海豚属于国家一级保护动物，下列有关中华白海豚特征的描述，不正确的是（　　） A. 用鳃呼吸 B. 体内受精 C. 有牙齿 D. 胎生、哺乳 【答案】A 【解析】 【分析】中华白海豚属于哺乳动物，具有哺乳动物的典型特征（如胎生、哺乳、体内受精、牙齿分化），但作为水生哺乳动物，其呼吸方式与鱼类不同。 【详解】A．中华白海豚是哺乳动物，通过肺呼吸，需浮出水面换气，而非用鳃呼吸（鳃一般是鱼类的呼吸器官），A错误。 B．哺乳动物为体内受精，精子和卵细胞一般在雌性动物体内完成受精，中华白海豚属于此类，B正确。 C．中华白海豚具有牙齿，并且牙齿分化，用于捕食鱼类等猎物，C正确。 D．作为哺乳动物，中华白海豚通过胎生繁殖后代，并以乳汁哺育幼崽，大大提高了后代的成活率，D正确。 故选A。 3. 图甲、图乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，据图判断下列叙述不正确的是（　　） A. 图甲中①②③④共同构成胚 B. 图乙中滴加碘液变蓝的是e C. 玉米种子的营养物质储存在d中 D. 菜豆种子具有两片子叶 【答案】C 【解析】 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳。 图甲中，①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶、⑤种皮；图乙中，a胚根、b胚轴、c胚芽、d子叶、e胚乳、f果皮和种皮。 【详解】A．胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，图甲中的胚包括①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶，A正确。 BC．淀粉具有遇碘变蓝的特性。图乙中玉米属于单子叶植物，种子中的d子叶只有1片，营养物质（淀粉）主要贮存在e胚乳里，因此滴加碘液变蓝的部分是e，B正确；C错误。 D．菜豆属于双子叶植物，种子中具有两片子叶，营养物质主要储存在子叶中，D正确。 故选C。 4. 我国航天员在空间站研究了下图所示的动物，其中属于扁形动物的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物主要特征为身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。 【详解】A．如图所示是鱼类，符合鱼类特征，不是扁形动物，A不符合题意。 B．涡虫的身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，符合扁形动物的主要特征，所以涡虫属于扁形动物，B符合题意。 C．蝇具有节肢动物的特征，不属于扁形动物，C不符合题意。 D．蚯蚓符合环节动物的特征，不属于扁形动物，D不符合题意。 故选B。 我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物约2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水杉都是我国特有的树种；被子植物约30000种。请完成下面小题。 5. 下列关于蕨类植物的描述，正确的是（　　） A. 可收集种子用来人工种植 B. 生活在寒冷、干燥的环境 C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 能监测空气污染程度 6. 银杏在9—10月结出成熟的“白果”。下列关于银杏的说法，错误的是（　　） A. 输导组织发达 B. “白果”是银杏的果实 C. 是原产于我国的珍稀树种 D. 能在干旱和贫瘠的地方生长 7. 种子植物比苔藓植物、蕨类植物更能适应陆地生活的原因不包括（　　） A. 种子植物具有根、茎、叶 B. 种子植物能产生种子 C. 受精过程摆脱了对水环境的依赖 D. 种子的生命力比孢子强 8. 下列动物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A. 水螅——身体呈两侧对称 B. 蛔虫——有口有肛门 C. 河蚌——体表有刺细胞 D. 蝴蝶——体表有贝壳 【答案】5. C 6. B 7. A 8. B 【解析】 【分析】生物圈中的绿色植物可以分为两大类：孢子植物和种子植物，孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【5题详解】 A．蕨类植物不产生种子，它们依靠孢子进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，在适宜的环境条件下，孢子可以发育成新的植物体。而种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖器官，所以不能收集蕨类植物的种子用来人工种植，A错误。 B．蕨类植物的生殖过程离不开水，它们大多生活在阴湿的环境中。因为蕨类植物的受精作用需要在有水的环境中进行，其精子要借助水游到雌性生殖器官中与卵细胞结合。寒冷、干燥的环境不利于蕨类植物的生存和繁殖，所以蕨类植物一般不生活在寒冷、干燥的环境中，B错误。 C．蕨类植物已经有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织。根可以吸收水分和无机盐，茎能够运输水分、无机盐和有机物，叶可以进行光合作用制造有机物。这使得蕨类植物能够长得比较高大，C正确。 D．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。而蕨类植物没有这样的特点，不能用于监测空气污染程度，D错误。 故选C。 【6题详解】 A．银杏属于裸子植物，裸子植物具有发达的输导组织，包括导管和筛管等。导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物，发达的输导组织使得银杏能够更好地适应陆地环境，将根部吸收的水分和无机盐运输到植株的各个部位，同时将叶片光合作用制造的有机物运输到其他部位储存或利用，A正确。 B．银杏属于裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被。而“白果”实际上是银杏的种子，并不是果实。果实是由子房发育而来的，包括果皮和种子两部分，银杏没有果实这一结构，B错误。 C．银杏是原产于我国的珍稀树种，它是一种古老的植物，被誉为“活化石”，在我国有着悠久的栽培历史，并且被列为国家一级重点保护野生植物，C正确。 D．银杏具有较强的适应能力，它的根系比较发达，能够深入土壤中吸收水分和养分，同时其叶片的形态和结构也有利于减少水分蒸发。因此，银杏能在干旱和贫瘠的地方生长，不过在适宜的环境条件下生长状况会更好，D正确。 故选B。 【7题详解】 A．种子植物也具有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶更加发达。但仅具有根、茎、叶的分化并不是种子植物比苔藓植物、蕨类植物更能适应陆地生活的关键原因，因为蕨类植物也有根、茎、叶的分化，然而蕨类植物的生殖过程离不开水，在适应陆地环境方面不如种子植物，A符合题意。 B．种子植物能产生种子，种子是一个器官，种子外面有果皮包被（被子植物）或种子裸露（裸子植物），种子中含有丰富的营养物质，在比较干旱的环境中也能萌发，并且种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长，这使得种子植物在繁殖和传播方面具有更大的优势，更能适应陆地生活，B不符合题意。 C．种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，种子植物的精子可以通过花粉管将精子输送到胚珠中与卵细胞结合，完成受精作用，这使得种子植物能够在干旱的陆地上繁殖后代，更能适应陆地生活，C不符合题意。 D．种子植物产生的种子是一个器官，含有丰富的营养物质，并且有种皮保护，对外界环境的抵抗力较强，在干旱、寒冷等恶劣环境中也能存活较长时间，生命力比孢子强，这使得种子植物更能适应陆地生活，D不符合题意。 故选A。 【8题详解】 A．水螅属于刺胞动物，刺胞动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。而身体呈两侧对称是扁形动物的主要特征之一，所以水螅身体不是呈两侧对称，A错误。 B．蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫具有线形动物的典型特征，有口有肛门，B正确。 C．河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。体表有刺细胞是腔肠动物的特征，河蚌体表没有刺细胞，C错误。 D．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫纲，节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。而体表有贝壳是软体动物的特征，蝴蝶体表没有贝壳，D错误。 故选B。 陕西的肉夹馍由酥脆的馍包裹着浓香软烂的腊汁肉制作而成，其肉香与面香完美融合。肉夹馍的食材主要是猪肉和小麦粉。请完成下面小题。 9. 下列与小麦种子不属于同一结构层次的是（　　） A. 猪的血液 B. 猪肺 C. 猪皮 D. 猪心 10. 下列有关小麦或猪的生物体结构层次的描述，正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→猪 B. 细胞→组织→器官→系统→小麦 C. 细胞→组织→器官→系统→猪 D. 小麦→器官→组织→细胞 【答案】9. A 10. C 【解析】 【分析】1、绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，小麦种子是小麦的生殖器官，属于器官这一结构层次。 2、细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→个体。 【9题详解】 A．血液属于结缔组织，它具有营养、保护等功能。结缔组织是动物体的四种基本组织之一，A符合题意。 B．肺是呼吸系统的主要器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，能够完成气体交换等功能，B不符合题意。 C．猪皮位于猪的体表，由上皮组织、结缔组织等多种组织构成，具有保护、分泌等功能，属于器官这一结构层次，C不符合题意。 D．心是循环系统中的重要器官，主要由心肌构成，能够有节律地收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动，D不符合题意。 故选A。 【10题详解】 根据分析，猪的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→猪，小麦的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C正确，ABD错误。 故选C。 11. 我国科学家在广东、云南两地发现了两个新物种——莲峰角蟾和招龙棱蜥。二者共有的特征是（　　） A. 体温恒定 B. 皮肤都裸露 C. 卵生，卵有坚韧的卵壳保护 D. 都能用肺进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】莲峰角蟾属于两栖类动物，招龙棱蜥属于爬行类动物。二者均为变温动物，皮肤特征、繁殖方式和呼吸方式存在差异。 【详解】A．莲峰角蟾是两栖类，招龙棱蜥是爬行类，它们均为变温动物，体温不恒定，故A错误。 B．莲峰角蟾的皮肤裸露湿润，具有辅助呼吸的作用，招龙棱蜥皮肤覆盖角质鳞片，不裸露，故B错误。 C．莲峰角蟾的卵无坚韧卵壳，招龙棱蜥的卵有卵壳保护，故C错误。 D．莲峰角蟾的成体和招龙棱蜥均主要用肺呼吸（两栖类幼体用鳃），故D正确。 故选D。 在初中生物学学习中，制作细胞模型是一项生动有趣的实践活动，它能将课本上平面的细胞结构转化为立体的直观形象，帮助我们深刻理解和记忆细胞各组成部分的名称、形态与功能。下图是用常见的材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的示意图。请完成下面小题。 12. 图中琼脂凝胶代表的细胞结构是（　　） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 叶绿体 13. 小秦同学计划利用下列材料制作植物细胞模型，其中最适合模拟叶绿体的是（　　） A. 黑色棋子 B. 透明玻璃球 C. 红色橡皮泥 D. 绿色豌豆粒 【答案】12. C 13. D 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（主要是绿色部分细胞）。 图中塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质。 【12题详解】 A．液泡是植物细胞中储存细胞液的泡状结构，形态上是相对独立的囊状，和琼脂凝胶呈凝胶状填充在细胞内的状态不符，故A不符合题意。 B．图中明确用大枣代表细胞核，琼脂凝胶并非对应这一结构，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的胶状基质，细胞质里面含有各种细胞器，是细胞进行各种生命活动的重要场所。琼脂凝胶的形态、分布特点与细胞质一致，因此图中琼脂凝胶代表的细胞结构是细胞质，故C符合题意。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，因此图中琼脂凝胶代表的细胞结构不是叶绿体，故D不符合题意。 故选C。 【13题详解】 A．叶绿体呈绿色，黑色棋子的颜色与叶绿体的颜色特征不符，故A不符合题意。 B．叶绿体是绿色的细胞器，透明玻璃球无颜色，无法体现叶绿体的颜色特征，故B不符合题意。 C．叶绿体的颜色为绿色，红色橡皮泥的颜色不匹配，故C不符合题意。 D．叶绿体呈绿色、近似椭圆形，绿色豌豆粒的颜色和形态都与叶绿体的特征高度契合，故D符合题意。 故选D。 14. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，正确的是（　　） A. 大熊猫通过胎生大大提高了产崽率 B. 蜥蜴有颈，能在陆地上灵活运动 C. 鱼类在水中游泳的动力主要来自鳍的摆动 D. 青蛙眼后有鼓膜，可感知光线强弱 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。 （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，用肺呼吸，有气囊辅助肺进行双重呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征之一是胎生、哺乳。胎生是指胚胎在母体子宫内发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胚胎的发育提供了相对稳定、安全的环境，大大提高了后代的成活率，而不是产崽率。因为胎生动物通常每次产崽数量较少，但幼崽存活的可能性较大，A错误。 B．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物的头部后面有颈，这使得它的头可以灵活地转动，能够在陆地上更方便地观察周围环境，寻找食物和发现敌害，从而在陆地上灵活运动，B正确。 C．鱼类在水中游泳时，主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，各种鳍起协调作用。例如，胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍可以控制鱼体前进的方向等。所以鱼类在水中游泳的动力主要不是来自鳍的摆动，C错误。 D．青蛙的眼后有鼓膜，鼓膜的作用是传导声波，能够感知声波，使青蛙可以听到周围环境中的声音，而不是感知光线强弱。青蛙的眼睛后面有能感光的细胞，可感知光线强弱，D错误。 故选B。 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 下图是希望生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图，图中甲、乙、丙分别代表不同的结构层次。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）图甲中，过程1表示细胞的_______，此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大；过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，若原来细胞中的染色体数目是24条，则新细胞中的染色体数目是_______条。 （2）图1中，过程3表示_______。专业厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。番茄去掉的“皮”属于图乙中的_______（填字母和名称），表皮以内的果肉属于_______（填字母和名称）。 （3）图丙中的番茄果实属于_______（填结构层次）。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是_______。 （4）番茄炖牛腩深受人们喜爱。番茄口感酸甜，糖类等物质主要储存在其细胞的_______（填结构名称）中；成熟的番茄果肉细胞和牛肉细胞的区别是成熟的番茄果肉细胞含有_______（填结构名称）。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 24 （2） ①. 细胞分化 ②. e保护组织 ③. c薄壁组织 （3） ①. 器官 ②. 番茄植株没有系统这一结构层次 （4） ①. 液泡 ②. 液泡、细胞壁（缺一不可） 【解析】 【分析】图中1是生长，2是分裂，3是分化，甲是细胞，乙是组织，丙是植物体。a是机械组织，b分生组织、c薄壁组织，d输导组织，e保护组织。 【小问1详解】 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，图甲中，过程1表示细胞的生长，此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大。 细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，若原来细胞中的染色体数目是24条，则新细胞中的染色体数目是24条。 【小问2详解】 在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图1中，过程3表示细胞分化。 保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能。因此，番茄去掉的“皮”属于图乙中的e保护组织，表皮以内的果肉属于c薄壁组织。 【小问3详解】 图丙中的番茄果实属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。番茄植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体；鸡属于动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是番茄植株没有系统这一结构层次。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，番茄口感酸甜，糖类等物质主要储存在其细胞的液泡中。 番茄果肉细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡，但是没有叶绿体；牛肉细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有叶绿体和液泡。因此，成熟的番茄果肉细胞和牛肉细胞的区别是成熟的番茄果肉细胞含有液泡和细胞壁。 16. 某学习小组利用活鲫鱼开展主题为“鱼的形态、结构和运动”项目式学习活动。以下为部分活动内容。 【观察鲫鱼的外形】 （1）取一条鲫鱼，放在解剖盘中，观察到它的身体分为_______、躯干部和尾部三部分。鲫鱼的体表有_______覆盖，该结构的表面有滑滑的_______，能保护身体和减小游动时的阻力。 【探究鲫鱼的呼吸】 （2）将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察到鲫鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的。根据绝大多数生物进行呼吸的特征，学习小组的同学作出了合理推测：与从口流入的水相比，从鲫鱼鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳的含量______，氧气的含量减少。 【制作鲫鱼的呼吸器官模型】 （3）下图为学习小组的同学制作的鲫鱼呼吸器官模型示意图。鲫鱼的呼吸器官是______，其中，红色细线模拟的结构是鳃丝。 【答案】（1） ①. 头部 ②. 鳞片 ③. 黏液 （2）增加 （3）鳃 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，可保护身体和减小游动时的阻力。 （3）鱼用鳃呼吸，水从口流入，经过鳃丝时进行气体交换，水中氧气进入鳃丝中的毛细血管，二氧化碳由鳃丝排放到水中，然后水从鳃盖后缘流出。 （4）鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃盖、鳃弓和鳃丝等部分组成，鳃丝中密布毛细血管，是气体交换的主要部位。 【小问1详解】 结合分析可知，鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分。鲫鱼体表有鳞片覆盖，鳞片表面有滑滑的黏液。黏液一方面能保护鱼的身体，另一方面可以减小鱼在水中游动时的阻力，让鱼在水中游动更加灵活。 【小问2详解】 鱼生活在水中，依靠鳃进行呼吸。水从鱼的口流入，经过鳃丝时，水中的氧气会透过鳃丝中的毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁排放到水中，之后水从鳃盖后缘流出。因此，与从口流入的水相比，从鲫鱼鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少。 【小问3详解】 鲫鱼作为水生生物，其呼吸器官是鳃。鳃主要由鳃盖、鳃弓和鳃丝等部分构成，其中鳃丝上密布着大量的毛细血管，这是进行气体交换的主要场所。在制作的鲫鱼呼吸器官模型中，红色细线模拟的就是鳃丝。 17. 小明在研学过程中观察到很多生物，并拍到了下图所示的生物图片。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）图1中，[A]蝗虫属于节肢动物，其身体和附肢都分节，且在成长过程中需要定期蜕皮，原因是______会限制其发育和长大。[C]蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖______，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 （2）图1中，根据体内是否有脊柱可以将以上动物分成两类，其中与E属于同一类的还有______（用字母表示）。 （3）图2中，没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母），它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，能进行______作用合成有机物。K属于苔藓植物，一般都很矮小，通常具有类似______的分化。小明观察发现H和K都生活在背阴处，但H比K高大，主要原因是H体内具有专门的______组织。 （4）图2中，F、J的共同特点是都能产生种子，但J的种子外面______（填“有”或“没有”）果皮包被。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 角质的鳞片 （2）BCD （3） ①. I ②. 光合 ③. 茎和叶 ④. 输导 （4）没有 【解析】 【分析】图中：A蝗虫属于节肢动物；B青蛙属于两栖动物；C蜥蜴属于爬行动物；D鸽子属于鸟类；E兔子属于哺乳动物；F向日葵属于被子植物；G玉米属于被子植物；H属于蕨类植物；I属于藻类；J银杏属于裸子植物；K葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 蝗虫属于节肢动物，其体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，在蝗虫的成长过程中，外骨骼会限制其发育和长大，所以蝗虫需要定期蜕皮。 蜥蜴属于爬行动物，其皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，这有利于蜥蜴适应陆地干燥的环境。 【小问2详解】 根据体内是否有脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。图1中E是鸟类，属于脊椎动物；A蝗虫属于无脊椎动物，B青蛙属于两栖动物、C蜥蜴属于爬行动物、D家鸽属于鸟类，故BCD和E哺乳动物一样，体内都有脊柱，都属于脊椎动物。所以与E属于同一类的还有B、C、D。 【小问3详解】 图2中，I是藻类，藻类没有根、茎、叶等器官分化，它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，藻类细胞内有叶绿体，能进行光合作用合成有机物。 K属于苔藓植物，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。 H是蕨类植物，蕨类植物比苔藓植物高大，主要原因是蕨类植物体内具有专门的输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。 【小问4详解】 图2中，F是被子植物，J是裸子植物，它们的共同特点是都能产生种子，但裸子植物的种子外面没有果皮包被，种子裸露；被子植物的种子外面有果皮包被，形成果实。 18. 爱科学生物社团组织同学们前往花溪公园开启了一场观鸟研学之旅，并对“鸟类为什么适于飞行”展开了探究。 【查阅资料】 绝大多数鸟善于飞行，有些鸟甚至能从北半球飞到南半球，有些鸟的飞行高度甚至可达一万米左右。 【设计实验】 （1）为探究“鸟类为什么适于飞行”，同学们设计了图1所示的实验。 ①取甲、乙两块泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，但保证两者质量______。 ②用细线将甲、乙两块泡沫分别悬挂起来，在前方相同距离，用相同风力的吹风机吹甲、乙两块泡沫，若乙泡沫被吹动的距离更小，则说明____________________________________。 （2）观察图2所示鸟的骨骼模型，写出鸟的骨骼与飞行生活相适应的结构特点。 ①骨骼______，可减轻体重。 ②胸骨上有高耸的龙骨突，胸骨上附着的______为飞行提供强大的动力。 【制作模型】 （3）同学们还制作了鸟类呼吸系统模型（图3）。 ①图中的吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管，大气球模拟的是鸟的______，小气球模拟的是鸟的______。 ②利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入大气球，另一部分空气进入小气球；呼气时，小气球内的气体又返回到大气球中。鸟类这种特殊的呼吸方式，可以提高______的效率，适于飞行生活。 （4）通过学习我们还知道，鸟的特征还包括体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，体温______。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 身体呈流线型更适于飞行（或身体呈流线型不易被风吹跑，或身体呈流线型可以减小风的阻力，合理即可） （2） ①. 轻、薄 ②. 胸肌 （3） ①. 肺 ②. 气囊 ③. 气体交换 （4）恒定 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，卵生等。 【小问1详解】 ①用甲、乙两泡沫，将甲加工成圆柱体，将乙加工成流线型，保证两者质量相同。这样才能在实验中排除质量这一变量对实验结果的干扰，使实验只研究物体形状这一变量对被吹动距离的影响，从而准确探究鸟的体型适于飞行这一问题。②如果乙泡沫被吹动的距离更小，则说明鸟的流线型体型更有利于减少空气阻力，适于飞行。因为在相同风力等条件下，流线型的乙泡沫受到的空气阻力更小，所以被吹动的距离更小，这就模拟了鸟类在飞行中流线型体型能减少空气阻力，更有利于飞行。 【小问2详解】 观察图2可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重。②胸骨有高耸的龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。 【小问3详解】 ①鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。鸟类的肺是气体交换的场所。所以，图3可以用来模拟鸟的呼吸，图中的小气球相当于气囊；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟的器官是肺。 ②家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。所以利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入大气球，另一部分空气进入小气球；呼气时，小气球内的气体又返回到大气球中。鸟类这种特殊的呼吸方式，可以提高气体交换的效率，适于飞行生活。 【小问4详解】 鸟类的主要特征有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $