14.八角楼上 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《八角楼上》展开，核心知识点包括毛主席革命精神及“楼”“视”等生字学习。课堂导入以“灯光里的故事”提问引发兴趣，通过自读课文、字词认读、重难句分析等环节，搭建从感知文本到理解精神的学习支架。 其亮点在于融合字源识字（如“腊”字形声解析）、对比朗读（体会“每当”的强调作用）等方法，以革命文化为载体培养文化自信，通过细节分析（毛主席动作、环境描写）提升语言运用与思维能力。学生能增强文化认同和语感，教师可依托结构化设计高效开展教学。

语文 二年级 上册 八角楼上 14 1 同学们，在井冈山的深山里，有一座八角楼，深夜里总亮着一盏清油灯。灯旁，毛主席披着薄棉袄，握着笔不停书写，哪怕寒冬腊月、条件艰苦，也从未停下。这盏灯照亮了革命的道路，藏着怎样的故事？今天，我们就走进《八角楼上》，探寻灯光里的力量。 毛主席 毛泽东（1893 年 12 月 26 日 —1976 年 9 月 9 日），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者与领导人，1949 年 10 月 1 日宣告新中国成立，为民族独立和人民解放建立了不朽功勋。 楼房 高楼 楼 两层和两层以上的房屋。 形声字 你能给“楼”组词吗？ 毛主席住在茅坪村的八角楼。 5 自读课文，标出自然段序号。要求读准字音、读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 自读课文 八角楼 艰苦 斗争 年代 降临 腊月 军衣 薄毯 文章 握笔 凝视 察觉 油灯 光辉 革命 胜利 读词语 lóu jiān dòu dài lín lì zhāng là báo níng wò jué yóu huī gé mìng jūn 结合字源识字 腊 形声。从肉,巤( liè)声。本义:年终祭祀。 蜡烛 腊月 注意区分 8 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 重难句朗读 生字我会写 lóu 书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）“米”的横笔与“女”的横笔伸向“木”侧，捺收笔于横中线；“女”的撇点的折点在竖中线上，撇短点长。 shì 书写：左右结构。注意左部是“礻”，不要多写一点；右部第二笔是横折，不是横折钩。 lù 书写：左右结构。足字旁的第五笔横写在横中线上，右半部分横撇和捺交叉点在横中线上，注意左右穿插。 朗读课文，并思考：课文写了什么事？ 课文写了在井冈山艰苦斗争的年代，在一个寒冬腊月的深夜，毛主席在茅坪村的八角楼上写文章的事情。 自读课文 观看插图，说说毛主席在怎样的环境中工作。 ①一个冬天的夜晚，毛主席坐在破旧的桌子前写文章。 ②屋子里没有电灯，只有一盏清油灯，灯光很昏暗。 条件艰苦、简陋。 读第1自然段，你获得了哪些信息？ 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 条件差、困难多、生活苦 时间 人物 地点 16 “夜幕降临”是什么意思？联系上下文，结合课文插图说一说。 指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。 17 “每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了”。这句话描绘了毛主席不分昼夜、勤奋工作的情景，体现了他对革命事业的忠诚和执着。展现了毛主席在艰苦环境下坚持工作的场景。这种精神值得我们学习。 每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 强调毛主席每天都是这样工作的，不是一天两天，而是天天如此。 对比朗读 读一读下面的两句话，说说你体会到了什么。 例句：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 每当见到这口井，我们就想起了挖井人。 用下面的关联词语说一句话。 每当妈妈累的时候，我就给妈妈洗脚。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 通过细节描写，如“穿着单军衣”“披着薄毯子”等，展现了毛主席不畏严寒、坚持工作的精神和态度。这种精神值得我们学习。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。 寒冬腊月的深夜 冷 条件艰苦 工作忙 联系生活经验想一想：腊月时天气是怎样的？你会穿什么样的衣服？ 22 他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。 当时条件艰苦，大家都用油灯照明，油灯发出类似蜡烛的微光，毛主席将灯芯拨一下，火焰能更亮一些。 “凝视着这星星之火，毛主席在沉思”。这里的“星星之火”既指实际的灯光，也象征着革命的火种。毛主席凝视着这微弱的光亮，陷入了深深的思考之中，体现了他对革命事业的高度责任感和使命感。 结合课文插图，联系下文，思考：凝视着这星星之火，毛主席在想些什么？为什么连毯子滑落下来也没有察觉到？ 毛主席凝视着星星之火，在想怎样让革命的火苗越烧越旺。他要找到让红色政权站稳脚跟的办法，解答大家 “红旗到底打得多久” 的疑问。他太专注于思考革命道路了，满心都是让老百姓过上好日子的愿望，所以连毯子滑落都没察觉。 我觉得毛主席在想，这微弱的灯光就像革命的希望。哪怕现在条件艰苦、敌人强大，只要坚持正确的道路，星星之火终会燎原。他全神贯注地琢磨革命的方向和办法，把所有心思都放在了光辉著作的写作上，完全沉浸其中，自然没发现毯子掉了。 毛主席看着灯芯，一定在想如何带领大家走出困境。他要总结井冈山斗争的经验，给大家指明前进的方向，让革命力量不断壮大。他的心思被革命事业紧紧牵动，专注到忘记了周围的寒冷和毯子滑落，满心都是让革命胜利的信念。 就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 光明灿烂的。 为什么说是“光辉”的“著作”？ 因为毛主席写的著作能指明革命的方向，使革命一步步走向胜利，这不是一般的著作，它好像放射着万道光芒，所以称之为“光辉著作”。 28 对照插图和关键词语，说一说毛主席在那个夜晚是怎么工作的。 毛主席穿着…… 披着…… 坐在…… 他左右……右手…… 凝视 沉思 滑落 察觉 八角楼上 人物：毛主席 地点：茅坪村 八角楼 星星之火 指明道路 做什么：写光辉著作 时间：在井冈山艰苦斗争的年代 结构梳理 30 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《八角楼上》，我特别佩服毛主席。他在那么艰苦的环境里还坚持工作、写文章，而我写作业时总嫌桌子不够舒服、灯光不够亮，遇到难题就想放弃。以后我要向毛主席学习，不怕困难，认真完成每一次作业，坚持做好每件事。 读完课文，我知道了八角楼的灯光是希望的光。毛主席在寒冬里披着薄棉袄工作，我却总在温暖的房间里偷懒，上课容易走神。现在我明白，想要进步就要坚持努力，我会改掉贪玩的毛病，认真听讲、积极思考，用勤奋点亮自己的学习路。 《八角楼上》让我很感动，毛主席为了革命事业，再苦再累也不停止学习和工作。我平时背课文、做口算总觉得麻烦，和毛主席比起来，我的困难根本不算什么。以后我要克服懒惰，每天坚持读书、练字，做个努力上进的小学生。 学完课文，我懂得了 “坚持” 的重要性。毛主席在艰苦条件下还坚持思考、写作，我却常常因为一点点小事就放弃，比如画画画不好就不想学了。现在我要向毛主席学习，遇到困难不退缩，坚持练习，相信慢慢就能做好。 八角楼的清油灯照亮了革命路，也照亮了我的心。毛主席在那么差的环境里都能认真工作，我坐在宽敞明亮的教室里，更应该珍惜学习机会。以后我上课不再做小动作，按时完成作业，用认真的态度对待学习，不辜负现在的好条件。 这篇文章描写的是在井冈由斗争的艰苦年代里，_______不畏寒冷，深夜在______上写文章__________的动人情景。 毛主席 八角楼 指导革命 课文小结 拓展阅读 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个沙洲坝，毛主席在那里住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛主席，在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 拓展阅读 毛主席的小板凳 毛主席在延安时，住的窑洞很简陋，办公用的是一张旧桌子，还有一条小板凳。他常常坐在小板凳上，和农民、战士聊天，了解大家的需求。深夜里，他还坐在小板凳上批改文件、写文章，为革命事业操劳。这条普通的小板凳，见证了毛主席和大家同甘共苦的日子。 一、下列字形有误的一组是（ ）。 A.年代 B.夜幕 C.楼房 D.降监 D 课堂演练 二、给下列的字选择正确的读音。 争 代 腊 察 dài zhēng chá là 三、选一选。 凝 视 觉 着 胜 利 利 凝 察 披 察 利 凝 披 同学们，八角楼的灯光是希望的光，更是坚持的光。毛主席在艰苦中仍勤奋思考、笔耕不辍，这份精神值得我们学习。希望你们在学习中不怕困难，像毛主席一样认真执着，用努力点亮自己的成长之路，做勇敢追梦的好孩子。 搜集有关毛主席的小故事和同学们分享。 课后作业 44 $