7.1.3两条直线被第三条直线所截 同步练习2025-2026学年人教版数学七年级下册

2025-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.3 两条直线被第三条直线所截
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

内容正文:

两条直线被第三条直线所截 一、单选题 1.如图,和是同位角的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,与互为同旁内角的角共有(   )个. A.1 B.2 C.3 D.4 3.下列图形中,与不是同位角的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,的内错角是(    ) A. B. C. D. 5.如图所示,下列说法:与是同位角;与是同旁内角;与是内错角;与是内错角;与是同位角,其中正确的有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 6.下列图形中,与的位置关系属于同旁内角的是(   ) A. B. C. D. 7.下列说法中正确的有(   ) ①相等的角是对顶角; ②同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离; ④如图,和是同旁内角. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.如图,下面说法错误的是(   ) A.和是对顶角 B.和是同位角 C.和是同旁内角 D.和是内错角 二、填空题 9.如图,在中,,过点B作三角形的边上的高,过D点作三角形的边上的高. (1)的同位角是 . (2)的内错角是 . (3)点B到直线的距离是线段 的长度. (4)点D到直线的距离是线段 的长度. 10.如图所示的五个角中,的同位角是 . 11.凸六边形共有 组同旁内角. 12.如图. (1)与是直线,被直线所截形成的 角; (2)与是直线 被直线 所截形成的 角; (3)与是直线 被直线 所截形成的 角; (4)与是直线 被直线 所截形成的 角. 13.如图,直线,直线所截,与是 (填“同位角”“内错角”或“同旁内角”). 14.如图,有下列说法:①能与构成同旁内角的角的个数有2个,②能与构成同位角的角的个数有2个;③能与构成同旁内角的角的个数有4个。其中正确结论的序号是 .    三、解答题 15.如图,两条直线相交,请再画一条直线c,构成八个角,并分别找出与是对顶角、同位角、内错角和同旁内角的角. 16.如图,和和各是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们是具有什么位置关系的角? 17.如图,请分别指出各图中的同位角、内错角和同旁内角. 18.如图所示,与相交于点A,与相交于点B,与相交于点C. (1)指出,被所截形成的同位角、内错角; (2)指出,被所截形成的内错角、同旁内角; (3)指出,被所截形成的内错角、同旁内角. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 两条直线被第三条直线所截 一、单选题 1.如图,和是同位角的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,与互为同旁内角的角共有(   )个. A.1 B.2 C.3 D.4 3.下列图形中,与不是同位角的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,的内错角是(    ) A. B. C. D. 5.如图所示,下列说法:与是同位角;与是同旁内角;与是内错角;与是内错角;与是同位角,其中正确的有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 6.下列图形中,与的位置关系属于同旁内角的是(   ) A. B. C. D. 7.下列说法中正确的有(   ) ①相等的角是对顶角; ②同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离; ④如图,和是同旁内角. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.如图,下面说法错误的是(   ) A.和是对顶角 B.和是同位角 C.和是同旁内角 D.和是内错角 二、填空题 9.如图,在中,,过点B作三角形的边上的高,过D点作三角形的边上的高. (1)的同位角是 . (2)的内错角是 . (3)点B到直线的距离是线段 的长度. (4)点D到直线的距离是线段 的长度. 10.如图所示的五个角中,的同位角是 . 11.凸六边形共有 组同旁内角. 12.如图. (1)与是直线,被直线所截形成的 角; (2)与是直线 被直线 所截形成的 角; (3)与是直线 被直线 所截形成的 角; (4)与是直线 被直线 所截形成的 角. 13.如图,直线,直线所截,与是 (填“同位角”“内错角”或“同旁内角”). 14.如图,有下列说法:①能与构成同旁内角的角的个数有2个,②能与构成同位角的角的个数有2个;③能与构成同旁内角的角的个数有4个。其中正确结论的序号是 .    三、解答题 15.如图,两条直线相交,请再画一条直线c,构成八个角,并分别找出与是对顶角、同位角、内错角和同旁内角的角. 16.如图,和和各是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们是具有什么位置关系的角? 17.如图,请分别指出各图中的同位角、内错角和同旁内角. 18.如图所示,与相交于点A,与相交于点B,与相交于点C. (1)指出,被所截形成的同位角、内错角; (2)指出,被所截形成的内错角、同旁内角; (3)指出,被所截形成的内错角、同旁内角. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年12月24日初中数学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C D D C B B 1.A 【分析】判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角. 根据同位角的定义:在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角,解答即可. 【详解】解:由同位角的定义可知选项A符合题意, 故选:A. 2.C 【分析】本题考查了对同旁内角的定义的理解和运用,根据同旁内角的定义求解即可. 【详解】解:与互为同旁内角的角有:,,,一共3个, 故选C 3.C 【分析】本题考查了角的位置关系判断,熟悉掌握同位角的位置关系是解题的关键. 根据同位角的位置关系特点逐一判断即可. 【详解】解:A:与为同位角,故A不符合题意; B:与为同位角,故B不符合题意; C:与没有公共边,不为同位角,故C符合题意; D:与为同位角,故D不符合题意; 故选:C. 4.D 【分析】本题考查了内错角的定义,正确记忆内错角的定义是解决本题的关键.根据内错角是在截线两旁,被截线之内的两角,内错角的边构成” “形作答. 【详解】解:的内错角是 故选:D. 5.D 【分析】此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成““形,内错角的边构成““形,同旁内角的边构成“”形. 根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行解答即可. 【详解】解:与是同位角,此选项正确; 与是内错角,并不是同旁内角,此选项错误; 与是内错角,此选项正确; 与是内错角,此选项正确; 与是同位角,此选项正确; 故正确的有个. 故选:. 6.C 【分析】本题考查同位角、内错角、同旁内角,熟练掌握以上知识点是解题的关键.两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可判断. 【详解】解:A、与是同位角,不是同旁内角,故本选项不符合题意; B、与是内错角,不是同旁内角,故本选项不符合题意; C、与是同旁内角,故本选项符合题意; D、与不是同旁内角,故本选项不符合题意; 故选C. 7.B 【分析】本题考查了对顶角的定义、垂线的性质、点到直线距离、同旁内角的定义,熟练掌握相关的性质定理是解题的关键. 根据对顶角的定义、垂线的性质、点到直线距离、同旁内角的定义逐项判断即可. 【详解】解:①不正确,相等的角不一定是对顶角; ②正确,同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③不正确,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离; ④不正确,和不是同旁内角; 故选:B. 8.B 【分析】本题考查同位角、内错角、同旁内角的定义,对顶角的定义,由同位角、内错角、同旁内角的定义,对顶角的概念,即可判断,解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角的定义,对顶角的概念. 【详解】解:A、和是对顶角,说法正确,故选项不符合题意; B、和不是同位角,故选项符合题意; C、和是同旁内角,说法正确,故选项不符合题意; D、和是内错角说法正确,故选项不符合题意; 故选:B. 9. 【分析】本题考查了同位角、内错角、点到直线的距离,熟练掌握基础概念是解题的关键. 根据同位角、内错角的概念,点到直线的垂线段的长度是点到直线的距离可得答案. 【详解】解:的同位角是, 的内错角是, 点B到直线的距离是线段 的长度, 点D到直线的距离是线段 的长度, 故答案为:; ; ;. 10. 【分析】本题考查了同位角,内错角,同旁内角等知识点,能熟记同位角的定义是解此题的关键.根据同位角的定义判断即可. 【详解】解:由图可得的同位角是. 故答案为:. 11.6 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,由此即可得到答案. 【详解】解:图中同旁内角有和,和,和,和,和,和,共有6对. 故答案为:6. 【点睛】本题考查同旁内角,关键是掌握同旁内角的定义. 12. 内错 同位 同旁内 内错 【分析】本题考查的知识点是同位角,内错角,同旁内角的概念,解题关键是熟记同位角、内错角、同旁内角的位置关系. (1)利用内错角的概念进行判断填空即可; (2)利用同位角的概念进行判断填空即可; (3)利用同旁内角的概念进行判断填空即可; (4)利用内错角的概念进行判断填空即可. 【详解】解:(1)与是直线,被直线所截形成的内错角; 故答案为:内错; (2)与是直线被直线所截形成的同位角; 故答案为:,,同位; (3)与是直线被直线所截形成的同旁内角; 故答案为:,,同旁内; (4)与是直线被直线所截形成的内错角. 故答案为:,,内错. 13.同旁内角 【分析】本题考查了同位角,内错角,同旁内角定义,根据同位角,内错角,同旁内角定义结合图形进行判断,即可解题. 【详解】解:根据与都在直线,之间,并在直线左侧, 所以与是同旁内角, 故答案为:同旁内角. 14.① 【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义意义判断即可,同位角:当形成三线八角时,如果有两个角分别在两条直线的同一方,并且在第三条直线的同一旁,这样的一对角,叫做同位角;内错角:如果两个角都在两直线的内侧,并且在第三条直线的两侧,那么这样的一对角叫做内错角;如果有两个角都在两条直线的内侧,并且在第三条直线的同旁,那么这样的一对角,叫做同旁内角. 【详解】解:与构成同旁内角的是,有2个,故①正确; 与构成同位角的角的是,有1个,故②错误; 与构成同旁内角的角的是,有5个,故③错误; 故答案为:①. 【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,解题的关键是熟记相关概念. 15.图见解析;与是对顶角;与是同位角;与是内错角;与是同旁内角 【分析】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义以及对顶角定义,熟练掌握有关定义是解决问题的关键.先画直线c与b相交,构成八个角,再按同位角、内错角、同旁内角以及对顶角定义写出结论即可. 【详解】解:画直线c与b相交,构成八个角,如图所示: 则与是对顶角;与是同位角;与是内错角;与是同旁内角. 16.和是两条直线被直线所截形成,它们是内错角;和是两条直线被直线所截形成,它们是内错角 【分析】本题考查了内错角,根据两直线被第三条直线所截,两个角在截线的两侧,被截两直线的中间的角是内错角,可得内错角即可. 【详解】解:和是两条直线被直线所截形成,它们是内错角; 和是两条线直线被直线所截形成,它们是内错角. 17.见解析 【分析】本题考查同位角、内错角、同旁内角的识别,明确平行线与截线形成的角的位置关系是解题关键. “同位角:同位置;内错角:交错在截线两侧;同旁内角:在截线同侧”,根据角的位置特征进行识别. 【详解】(1)同位角:和,和,和,和, 内错角:和,和, 同旁内角:和,和. (2)同位角:和,和, 内错角:和,和, 同旁内角:和,和,和,和. 18.(1)同位角:和;内错角:和 (2)内错角:和,和;同旁内角:和,和 (3)内错角:和,和;同旁内角:和,和 【分析】此题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义,找准截线与被截线是解题的关键.两线被第三条直线所截,在截线的异旁,被截线的内部就是内错角,截线的同位置,被截线的同旁是同位角,截线同旁,被截线的内部就是同旁内角.依次判断即可. 【详解】(1),被所截形成的同位角:和;内错角:和 (2),被所截形成的内错角:和,和;同旁内角:和,和 (3),被所截形成的内错角:和,和;同旁内角:和,和 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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