6.2 密度 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

该初中物理课件聚焦“密度”核心知识点，通过“温故知新”复习天平使用夯实实验基础，以“体积相同木块和铁块质量比较”设问导入，引导学生经历“提出问题—实验探究—数据分析—得出结论”的过程，构建质量与体积关系的认知支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过铝块质量体积测量实验培养数据处理能力，对比速度与密度概念深化模型建构，结合水的反常膨胀现象联系生活实际。视频演示《温度对密度的影响》增强直观性，助力学生理解密度特性，教师可借助结构化内容提升教学效率。

1.天平的调平： 将天平放在__________上，将游码移至标尺左端________处，若发现指针偏右，应将平衡螺母向______调节，使指针指在分度盘_____ 2.天平的使用： 将物体放在天平的____盘里，用______由大到小放砝码，当最小砝码都不能使天平横梁平衡时，应调节_____ 3.读数： 物体的质量等于________加上_______ 温故知新 1..天平的调平： 将天平放在__________上，将游码移至标尺左端________处，若发现指针偏右，应将平衡螺母向______调节，使指针指在分度盘_____ 2.天平的使用： 将物体放在天平的____盘里，用______由大到小放砝码，当最小砝码都不能使天平横梁平衡时，应调节_____ 3.读数： 物体的质量等于________加上_______ 水平桌面 零刻线 左 中线处 左 砝码质量 游码质量 镊子 游码 义务教育教科书 物理八年级上册第六章 嵩县思源实验学校 第2节 密度 01 探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。 02 知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。 03 会查密度表。 学习目标 第2节 密度 04 知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 体积相同的木块和铁块，谁的质量大？ 体积相同的不同物质，质量与物质种类有关。 第一学程 它们的质量与体积有什么数量关系呢？ 同种物质，体积越大质量越大 第一学程 实验：探究同种物质的质量和体积的关系 第一学程 实验：探究同种物质的质量和体积的关系 解决：用 测量质量；用 测量边长，计算求体积。 天平 刻度尺 刻度尺 第一学程 10cm3 20cm3 30cm3 进行实验 ①用天平测量出一个铝块的质量m，记入表格； ②用刻度尺测量出正方体的边长，计算出它的体积V，记入表格； ③换用两个体积不同的正方体铝块，重复上述实验。 注意事项 天平使用前：放、拨、调 天平使用时：左物右码，先大后小再游码 读数：物体的质量=砝码的质量+游码的刻度 第一学程 2.不同物质，质量与体积之比一般是 的。 即：同种物质，它的质量与体积的比值是 的。 物质 铝块 m/g V/cm3 m/v 铝 D 27 10 2.7 E 54 20 2.7 F 81 30 2.7 0 10 20 30 40 81 54 27 1.同种物质，它的质量与体积成 。 正比 一定 不同 第一学程 1.同种物质，它的质量与体积的比是 的。 一定 2.不同物质，质量与体积之比是 的。 不同 说明 物质的质量与体积的比值（），它反应物质的一种特性，它可以鉴别物质。 归纳 在物理学中，某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 密度 第二学程 归纳 在物理学中，某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度ρ。 密度公式 国际单位： kg/m3 读作：千克每立方米 常用单位： g/cm3 读作：克每立方厘米 密度单位 1 g/cm3 =1x103 kg/m3 第二学程 密度= 质量 体积 速度 密度 定义 路程与时间之比 定义式 大小 速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程 单位 s——路程——m t——时间——s v——速度——m/s 意义 10m/s意义：物体在1s的时间内通过的路程是10m。 水的密度1.0×103kg/m3: 换算 1m/s=3.6km/h 某种物质的质量与体积之比 ——质量—— 密度在数值上等于物质在单位体积内的质量 1m3的水的质量是1.0×103 1/cm3=1×103/m3 ——体积—— ——密度—— 第二学程 常见物质的密度（一些固体、液体、气体的密度） 观察表中数据能发现什么规律？ 第二学程 13 物质密度的一些规律 5. 固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29 kg/m3。 知识点2：密度 1，密度ρ是物质的一种属性，同种物质密度一般相同， ρ与m、v无关。 2. 一般情况：ρ固＞ρ液＞ρ气 ； 3. 一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 4. 同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水； A 不同的物质，密度一定不同（ ） B 固体的密度都比液体的大  （ ） C 同种物质在不同状态下，其密度不同（ ） D 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量（ ） 判断对错： × × × 即学即练 √ 第二学程 读读背背 对密度是物质的特性的理解 （1）每种物质都有它确定的密度，同种物质，密度是不变的，与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。 （2）密度与物质的种类有关，不同物质的密度一般是不同的。 （3）密度与物质的温度和状态有关。 ①同种物质的密度受温度变化的影响。物质在温度变化时，体积发生改变（如热胀冷缩），而质量不变，因此物质的密度会改变。 ②物质发生物态变化时，质量不变，但体积会变化，所以密度也随之变化。 例如水结冰后，密度变小（0.9g/cm3）。 第二学程 已知铝棒的直径d为0.1 m，长L为2.5m，铝棒的质量是多少? 密度 铝棒的体积 V＝πr2l=3.14×（0.05 m）2×2.5 m＝0.02 m3 根据公式 ，有 m铝＝ρ铝V＝2.7×103 kg/m3×0.02m3＝54 kg 铝棒的质量是54kg。 第二学程 3.小明买了一瓶矿泉水，水瓶上标有“净含量550 mL”字样，则瓶中水的质量为_____kg;喝去一部分后，剩余24g水，则剩余水的体积为 _____ m3;若将未喝完的水放进冰箱冷冻室，水结冰后，其质量将_____(填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3 ) 11.一空瓶的质量是100g，装满水后称得总质量为600g，则这个空瓶子的容积是_____cm3，若用此空瓶盛满另一种液体后称得总质量为500g，则这种液体的密度为_____g/cm3 。 12.某患者需要冰块进行物理降温，将体积为450cm3的水凝固成冰后，冰的质量是_____g，水凝固成冰后体积增大了_____cm3。(ρ冰=0.9×103 kg/m3 ). 练习：基础性作业第143页第3题 练习：基础性作业第145页第11、12题 0.55 不变 2.4×10-5 500 0.8 450 50 视频演示——《温度对密度的影响》 一 1. 物质密度与温度的关系 （1）气体密度与温度的关系 气体的密度受温度的影响较大。 （2）热胀冷缩 自然界中的绝大多数物质都有温度升高时体积变大，温度降低时体积变小的性质，物质的这种性质可简称为“热胀冷缩”。故密度也受温度影响。 温度与密度 冷水 热水 第三学程 （3）冬天自来水管被冻裂的原因 在我国的北方，自来水管为什么会被冻裂？ 大答：从密度表中，我们可以查到冰的密度比水的密度小，所以水冻成冰后，因为质量不变，根据 V=m/ρ可知，体积增大，所以就把水管胀裂了。 ρ水＝1.0g/cm3 ρ冰＝0.9g/cm3 （1）水的热膨胀规律 如图所示，是科研人员通过探究“一定质量的水的体积随温度变化的关系” 做出的图像。分析图象，回答以下问题： ①图象中AB段反映的物理规律是： __________________________________。 ② BC段反映的物理规律是： __________________________________。 水温低于4℃时，水温升高，体积减小　 水温高于4℃时，水温升高，体积增大　 2. 水的反常膨胀现象 结论：在温度为4℃时，水的密度最大. （2）与水的反常膨胀有关的现象 ①水在4℃时的密度最大，下沉到水底。如图所示：水的反常膨胀使得水从上到下结冰。在寒冷的冬天，水面冰封了，但较深湖底的水却有可能保持4℃的水温，利于生物存活。 ②各种饮料都含有水分，由于水在4℃时的密度最大，体积最小，所以储存或运输在温度为4℃时最安全的。 课堂总结 密度 ①同种物质，质量与体积成正比，m/V是一定的。 ②不同物质组成的物体，m/V一般是不同的。 ①定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积 之比叫作这种物质的密度。 ②密度是物质的一种特性。 ③公式：ρ=m/V ④单位：kg/m3、 g/cm3 1g/cm3= 1.0×103kg/m3 ①密度与温度的关系：温度能够改变物质的密度。 ②水的反常膨胀现象：水在4℃时密度最大。 0⁓4℃的水是“热缩冷胀”。 物质的质量与体积的关系 温度与密度 密 度 2、金属锇是迄今人们发现的地球上密度最大的金属。225.9 g金属锇的体积为10 cm3，它的密度是多少?中子星的密度可达2×1018kg/m3，中子星的密度约为金属锇的多少倍? 3、一个澡盆大致是长方体，其长、宽、高分别约为1.2m、0.5 m、0.3 m。它最多能装多少千克的水? 练习：课本第148页 答.2.259×104kg/m3 ， 9×1013倍 答.180 kg 4、猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克?几十克?还是几千克、几十千克?测出你们教室的长、宽、高，算一算里面空气的质量。你猜得对吗? 5、人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估算一下自己身体的体积。 答.约0.05 m36.不会因为冰的状态没有发生变化。 答.几百千克 7、在学习了公式p=1后，某同学认为根据公式可以推出“物体的质量越大，密度越大;物体的体积越大，密度越小”的结论。你认为这种推论正确吗?说说你的理由。 6、把一大块冰制成一个冰雕作品，冰块的密度会不会发生变化?说说你的理由。 答.不会因为冰的状态没有发生变化。。 答.不正确密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf59.27.100 $