期末（试题）-2025-2026学年五年级上册语文统编版

2025-2026学年第一学期期末测试卷 五年级语文试题 1、 积累与运用 （一）读拼音，写词语。 yōu rán   zhà yóu  chóu xiè   lǎn duò   bēng tā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn táng  xiāo huǐ   fán zhí  huāng tang  jǐ bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）根据拼音，写同音字。 yí   适( )  ( )然 mù   爱( )  夜( ) suǒ   烦( )  开( ) jiǎng  船( )  ( )状 （三）选择题。 1．下列句子中没有勤俭节约的意思的一项是（    ） A．克勤于邦，克俭于家。 B．居安思危，戒奢以俭。 C．一粥一饭，当思来之不易。 D．一万年太久，只争朝夕。 2．下列句子中，加点词语运用有误的一项是（    ） A．研究学问，不能一知半解，必须有穷源溯流的精神。 B．学习中遇到不会的题，我们要向同学和老师不耻下问。 C．除夕的晚上，鞭炮声震耳欲聋。 D．《牛郎织女》中的牛郎和织女角色栩栩如生。 3．下列标点符号使用有错误的一项是（    ） A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 C．许多小园、分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 （四）照样子，把画线部分换成相应的俗语。 例：虽然王阿姨家人口多，但她精打细算，生活过得还算顺当。（一块钱掰成两半花） 1.做事情不能畏首畏尾，否则成不了大事。( ) 2.听说织女私自下凡，王母娘娘气急败坏。( ) （五）按要求写句子。 1.我最早的读物是被孩子们称作“香烟人”的小画片。（缩句） 2.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） 3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）。 （六）知识回顾。 1.岳飞的词句“莫等闲， ， ”告诉我们要珍惜时间，及时努力；司马光的名句“ ， ”告诫我们从节俭变得奢侈容易，从奢侈变得节俭则很难。 2.朱熹的《观书有感》中，“ ？ ”这两句诗告诉我们人需要不断读书，不断汲取新的知识，才能更加聪慧。 3.写两句爱国的诗句： ， 。 4.从《古人谈读书（二）》一文中，你学到的读书方法是 。 5.回顾《鸟的天堂》一文，作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”是因为 。 （七）生活中的语文。 近日，习近平主席对垃圾分类工作作出重要指示。习近平强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。 （1）对于垃圾分类工作，你有什么好的建议呢？ _______________________________________________ （2）为了让人们重视垃圾分类，请你拟写一条宣传语。 ________________________________________________ 2、 阅读理解。 （一）课内阅读。 “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 “找我妈！” “你妈是谁？” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿！” 老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 1．选文中破折号的作用是(　　)。 A．表示解释说明 B．表示意思的转折 C．表示声音的延续 2．选文中画“____”的句子描写了母亲的 ，让我们看到了一位 的母亲。 3．选文中画波浪线的句子描写了母亲的 ，让我们看到了一位 的母亲。 4．“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这段话运用了 的修辞方法，表达了“我”对母亲 的情感。 （二）课外阅读。 投机的燕子 朋友说，他家有一窝燕子，据他观察，老燕子喂食，都是从一侧的乳燕开始依次喂起。有一只乳燕，起初它排在左侧的最边上，当它吃完老燕子衔来的食物后，趁老燕子飞出去觅食的机会，它翻过左侧第二只燕子，把自己换到第二的位置，当老燕子觅食回来时，又把食物投进了它的嘴里。这只乳燕如法炮制，它不断地翻过第三只、第四只、第五只，当越过最右侧那只乳燕时，结果掉出了窝外，落在地上摔死了。 听着朋友的讲述，我好像不是在听他讲一只燕子，而是在讲一个人，一个投机取巧的人。 投机取巧，可以让你以最少的时间、精力和付出，获得最多的利益。偶尔的投机取巧，可能会让你从中得到某些实惠，但一而再、再而三地投机取巧，只会让你在人生之路上挂得很惨。 1．联系上下文理解词语。 （1）如法炮制：_____________ （2）投机取巧：_____________ 2．联系短文内容，说说那只投机的乳燕为什么会落在地上摔死。 _________________________ 3．短文画线的句子中的加点词语能否去掉？请说说你的理解。 __________________________ 4．投机取巧有哪些利弊？你读了短文后有哪些启发？ ________________________ 三、习作。 不同的景物，随着时间的推移，季节的变化，将各呈异彩。同一景物在不同的时间也是有变化的。试着运用对比的写法，写一写你熟悉的校园，通过描写春、夏、秋、冬四个不同季节的校园，来表现校园在各个季节的不同特点，来表达你对校园的喜爱与赞美之情。450字左右。 六年级语文试卷答案 一、积累与运用 （一）读拼音写词语 悠然 榨油 酬谢 懒惰 崩塌 殿堂 销毁 繁殖 荒唐 脊背 （二）根据拼音写同音字 yí：适宜 怡然 mù：爱慕 夜幕 suǒ：烦琐 开锁 jiǎng：船桨 奖状 （三）选择题 1. D 解析：A、B、C项均体现勤俭节约理念，D项强调珍惜时光，与勤俭节约无关。 2. B 解析：“不耻下问”指向地位、学识比自己低的人请教而不感到羞耻，向同学和老师请教用该词不当。 3. C 解析：“许多小园”后的顿号应改为逗号，正确表述为“许多小园，分布在圆明园东、西、南三面”。 （四）换相应俗语 1. 前怕狼后怕虎 2. 鼻子都气歪了 （五）按要求写句子 1. 读物是小画片。 2. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 3. 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 （六）知识回顾 1. 白了少年头，空悲切；由俭入奢易，由奢入俭难 2. 问渠那得清如许？为有源头活水来 3. 示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4. 示例：读书有三到，谓心到、眼到、口到 5. 大榕树适合鸟儿栖息，鸟儿在这里生活得自由快乐，是真正的鸟类乐园 （七）生活中的语文 1. 示例：①在社区、学校开展垃圾分类讲座与实操培训，普及分类知识；②在垃圾桶旁设置清晰的分类指引标识，并安排志愿者现场引导；③推广智能垃圾分类设备，通过积分兑换礼品等方式激励居民参与。 2. 示例：垃圾分类举手之劳，绿色生活受益终身。 二、阅读理解 （一）课内阅读（《慈母情深》节选） 1. C 2. 动作；辛劳、疲惫 3. 外貌、神态；瘦弱、劳累 4. 反复；心疼、敬爱 （二）课外阅读（《投机的燕子》） 1. （1）如法炮制：照着现成的样子做。文中指乳燕照着之前换位置的方法，不断更换自己在燕窝中的位置。 （2）投机取巧：指用不正当的手段谋取私利，也指靠小聪明占便宜。文中指乳燕通过换位置的方式多获取食物。 2. 因为这只乳燕过于贪婪，为了多吃食物不断越过其他乳燕更换位置，在越过最右侧那只乳燕时，不慎掉出窝外摔死了。 3. 不能去掉。“偶尔”表明投机取巧只是在极少数情况下可能让人得到实惠，“一而再、再而三”强调多次投机取巧必然会带来严重后果，这些词语体现了作者表达的严谨性，去掉后会改变原意。 4. 利弊：偶尔投机取巧可能让人以较少付出获得利益，但多次投机取巧只会让人在人生路上遭遇惨败。启发：做人做事要脚踏实地，不能总想着靠小聪明占便宜，只有通过正当努力获得的收获才是可靠长久的。 三、习作 略 学科网（北京）股份有限公司 $