内容正文:
2025-2026学年第一学期期末测试卷
五年级语文试题
1、 积累与运用
(一)读句子,写出拼音对应的词语。
1.冀中人民在中国共产党的领导下,yǐn bì( )在地道里坚持抗日yóu jī( )战争。
2.课间休息时,请不要在教学区的zǒu láng( )zhuī
zhú( )打闹,避免影响通行或发生安全事故。
3.圆明园是当时世界上最大的bó wù guǎn( )、艺术馆。园中有jīn bì huī huáng( )的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。
(二)选择题。
1.下面句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.爸爸告诉我,不懂就要不耻下问地向老师请教。
B.狐狸为了骗走乌鸦嘴里的那片肉,真是呕心沥血啊!
C.这么小的孩子竟然有如此大的力气,真是让人难以置信。
2.下列句中“新鲜”一词的意思不同于其他两项的是( )
A.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。
B.超市里,各种新鲜水果摆满了柜台。
C.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。
3.下面句子使用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
B.宁静的夜晚,四周一片寂静,只有小虫在窃窃私语。(拟人)
C.鲸用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(设问)
(三)把相关联的词语,用“_________”连起来。
太平盛世 人寿年丰
丰衣足食 政通人和
国泰民安 夜不闭户
克勤于邦 由奢入俭难
居安思危 克俭于家
由俭入奢易 戒奢以俭
(四)句子训练。
1.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)
2.八国联军把圆明园中凡是能拿得动的东西,统统掠走了。(改为“被”字句)
3.南丰蜜桔不仅色泽鲜艳,形态小巧玲珑,而且果肉嫩滑,芳香甜蜜。(用带点的关联词语造句)
(五)古诗文阅读。
1.《示儿》是 代诗人 临终前写给儿子的绝笔诗,诗中最能表达诗人对祖国统一的强烈愿望的诗句是:“
, 。”此外,我还积累了另外一句与爱国有关的诗句: , 。
2.《论语》是春秋时期 的言论,经过其弟子的编辑整理而成。其中“ , ,是知也。”告诉我们要以 的态度对待学习,这才是智慧。
3.《将相和》中的“将”指 ,“相”指 。课文是由 、渑池之会、 三个故事组成的。
二、阅读理解。
(一)课内阅读。
什么比猎豹的速度更快
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。_______,还有比流星体运动速度快得多的东西,_______它就在我们身边。_______我们按下手电筒的开关,_______会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。
1.在文中横线上填上合适的词语,正确的是( )。
A.不过 只要 立刻 而且
B.不过 而且 只要 立刻
C.而且 只要 立刻 不过
D.只要 立刻 不过 而且
2.把“真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话改写成反问句,意思不变。
。
3.文中画横线的句子运用的说明方法是 。
4.根据短文内容判断对错,对的打√,错的打×。
(1)科学家认为光的传播速度是最快的。( )
(2)如果按照声音的传播速度,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!( )
(3)流星体是人们所能见到的速度最快的物体。( )
(二)课外阅读。
忧天
①忧天,人类才可自救。
②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“ ,一行白鹭上青天。”那四种颜色——黄、翠、白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”――无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在大气中,老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土;珠峰的雪样中含汞、锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓、变酸。
⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
⑦今天,地球上每天平均灭绝27种生物,死去4万名儿童,有400万人患各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只,中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场――地球,已经在呻吟,在呼喊:“我好痛……”
1.第②自然段中用“原稿”比喻( )
A.被污染的天空 B.未被污染的天空
C.现代文明 D.古老的格言
2.第③自然段中横线处和方框里应填入的诗句是( )
A.两个黄鹂鸣翠柳 B.羌笛何须怨杨柳
C.正是橙黄橘绿时 D.白日放歌须纵酒
3.第⑦自然段主要运用了( )的说明方法。
A.作比较 B.举例子 C.列数字 D.打比方
4.这篇文章主要说明了( )
A.环境污染给地球造成的严重后果 B.环境污染的现状
C.生物灭绝的现状 D.大气污染的现状
5.人类唯一的生存场――地球,已经在呻吟,在呼喊:“我好痛……”,请结合文本想象地球还会说些什么?
三、习作表达。
题目:我多想
提示:你最想怎么样呢?为什么会有这样的想法?如果你的愿望实现了,你打算怎样做?发挥你的想象,先把题目补充完整,然后写篇记叙文。字数在400字以上。
六年级语文试卷答案
一、积累与运用
(一)读句子,写词语
1. 隐蔽 游击
2. 走廊 追逐
3. 博物馆 金碧辉煌
(二)选择题
1. C
解析:A项“不耻下问”指向地位、学识比自己低的人请教,不能用于向老师请教;B项“呕心沥血”是褒义词,形容费尽心血,不能用来形容狐狸的欺骗行为;C项“难以置信”指很难相信,符合语境。
2. C
解析:A、B两项中“新鲜”指没有变质、刚采摘或制作的;C项中“新鲜”指新奇、稀罕,与前两项意思不同。
3. C
解析:该句是反问句,不是设问句。设问句需要自问自答,而本句只问不答,答案隐含在问句中。
(三)词语连线
太平盛世 —— 人寿年丰
丰衣足食 —— 政通人和
克勤于邦 —— 克俭于家
居安思危 —— 戒奢以俭
由俭入奢易 —— 由奢入俭难
(四)句子训练
1. 海力布急得掉下了眼泪,说他可以发誓,他说的话千真万确。
2. 圆明园中凡是能拿得动的东西,统统被八国联军掠走了。
3. 示例:这本书不仅知识含量高,而且语言生动有趣,很受读者欢迎。
(五)古诗文阅读
1. 宋 陆游 ;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2. 孔子 ;知之为知之,不知为不知;实事求是
3. 廉颇 ;蔺相如 ;完璧归赵 ;负荆请罪
二、阅读理解
(一)课内阅读《什么比猎豹的速度更快》
1. B
2. 难道不是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上吗?
3. 列数字、作比较
4. (1)√ (2)× (3)×
(二)课外阅读《忧天》
1. B
解析:“原稿”指最初的、未被修改的稿件,文中比喻未被污染的天空。
2. A
3. C
解析:段落中出现“27种”“4万名”“400万”“6万多只”“2000余只”“2万多只”“几百只”等具体数字,运用了列数字的说明方法。
4. A
解析:文章通过列举环境污染的现象和数据,说明了环境污染给地球和生物带来的严重后果。
5. 示例:孩子们,快停下你们破坏环境的行为吧!我的皮肤千疮百孔,我的血液不再清澈,再这样下去,你们也会失去家园的!
三、习作表达
略
学科网(北京)股份有限公司
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