内容正文:
2025-2026学年度第一学期第二次学习成果展示
七年级语文试卷
题号
总分
评分
一.积累与运用(24)
阅读语段,完成1-2题。
大家好!当朗润的晨光洒在大街小巷,当菩提寺的静m漫过古木,我们将开启一场
文化与自然的盛会。不必说玉雕工坊里,匠人专注地侍弄着温润玉坯,每一道雕1u都
藏着千年匠艺的质朴;也不必说五朵山巅,澄清的云气裹着绿茵茵的草木,气象万千的
蜜
景致让人忍不住驻足欣赏。还有那老街上飘着香气的张林麻油、入口软糯的镇平烧鸡…
都贮蓄着浓郁的镇平特色之美。接下来,就让我们一起探寻镇平的文旅印记!
1.给语段中加点的字注音。(2分》
侍弄
贮蓄
2.根据语境,写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)
静
雕1òu
3.在横线处补写合适的古诗文名句。(11分)
动物,是文学作品中的经典意象,它们常被用来渲染某种氛围,也是作者情感的一
种投射。(1)“
小桥流水人家,
”(马致远
《天净沙·秋思》)将乌鸦和瘦马与其他意象组合在一起,构成了一幅苍凉萧瑟的深秋
晚景图:(2)“
”(王湾《次北固山下》)
托大雁捎去家书,寄予了漂泊游子的羁旅思乡之情:(3)“
闻道
龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)写杜鹃啼叫,流露出诗人对被贬
之人的同情和挂念;(4)“
便引诗情到碧霄”(刘禹锡《秋词》
其一)展现秋高气爽,凌乙鹤载着、:日一同遨游到云霄的画面:(5)“洲乡
这里低唱,
”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)以夏虫之自由吟唱,
表现童年生活之自在快乐。马,作为战场上的英雄,也常常出现在古诗中,如(6)
,铁马冰河入梦来”(陆游《十一月四日风雨大作》其二),(7)
“终古高云簇此城,
”(谭嗣同《潼关》)等。
下面是小语围绕“阅读的意义”所写的一段感悟,请按要求完成46题。
①阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。②一个
人若是不学习,他的认知就会变得狭隘。③有人会问口“经常读书和不读书的人,究竟
有什么区别口”④我想,腹有诗书的人,不会将自己囿于生活的鸡毛蒜皮,也不会困于
时的人生低谷。⑤小说读多了。你会看到
,变得淡定:历史读多了,你会见过
,
变得思辨:科学读多了,你会习得
,变得理性。⑥书读得越多,人就站
得越高,所看到的世界就越广阔。
4.从词语的感情色彩来看,第②句中加点的“狭隘”属于词;按词性划分,第©
句中加点的“广阔”属于词。(2分)
5.请在第③句中的方框内填入恰当的标点符号。(1分)
6.请将下列短语依次填写在第⑤句中的横线处。(只填序号)(3分)》
A.前人的见识智慧
B.人生的跌宕起伏
C.严谨的分析方法
7.主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇前进”的文学作品人物
及相关情节。你认为下面经典作品中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不
少于50字)(3分)
备选人物:《朝花夕拾》中的鲁迅
《西游记》中的唐僧
二、阅读理解(46分)
(一)阅读非连续性文本,完成8-10题。(9分)
哈尔滨—“泼天富贵"只因“功夫在身”
【材料一】:
近期,“南方小土豆”带火东北冰雪游。
据哈尔滨市文旅部门提供的大数据测算,元旦假期3天,哈尔滨市累计接待游客
304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元,贡献了黑龙江省近半数的游客人次以及85%
的旅游收入。同程旅行数据显示,元旦期间哈尔滨旅游热度同比上涨240%:携程数据显
示,元旦假期哈尔滨整体旅游订单量同比增长158%。
(6000
200%
5(000
150%
4000
1009%
3000
50%
2000
00%
1000
-5096
10%
2016-2017球雪季
201-2018冰
2019-2020冰季
2018-2019
20212022冰等季
2X020-2021冰写季
2022-2023冰季
2023-2024E林需
.5
200%
亿入次,%
150%
3.5
100%
22
50%
m.n
096
-5090
100%
2017-2018雪季
20162017冰当
2018-2019冰
2019-2020冰雪季
20212022冰臂
220-221冰雪
2022-2023济省华
2023-20245冰省专
2016-2024年东北冰弯游收入及人次统计
铁路就究答流暴溜
发送旅容数甜
阔比增长
中风线路哈尔深阁
10091人☒
372%
(I月.
略尔滨机场
☐25万人次
+t36.09a
(12月1H-21)
黑龙江冰游首月收入词比增77留
按特舒客数量
C22573万人透11月)O
◆275.7%
旅游改入
☐392.1亿元1月)
t767.5%
燃龙江元且假期订单瑙赠涨
同比涨27倍
陶比袜6.31倍
哈尔滨
阔比涨4.9倍
民宿领的留
黑花江省
哈尔滨
总体!角留
总休订单司
第T省近可月冰男游数据
【材料二】
:
热情与诚意,,点燃一座城。面对游客,哈尔滨极尽宠溺,主打一个“有求必应”:
为方便游客下飞机后换衣服,机场设更衣室:为方便游客取暖,沿街建温暖驿站:
游客不会吃冻梨,就精心摆盘:为了让游客拍美美的照片,人造月亮、热气球、打铁花
等统统安排!游客要“活的”也没问题,鸵鸟、白狐、别鹿、飞马踏冰…全体出动。
:
《@哈尔滨人,您有一封信查收》中发出“热情好客我服务”、“诚信崇德我代言”、“不
虚高、不过度浮动价格”等多项倡议。不少市民自发上街帮忙,让出行难的游客免费搭乘
顺风车。各景区、餐厅、宾馆等服务业尽可能提供更优质的服务。
【材料三】:
哈尔滨“出圈”“爆火”不是偶然。早在冰雪季开始前,哈尔滨已陆续推出城市宣传片,
全面推介历史文化、美食美景、旅游攻略等,接地气的文风一改往日严肃刻板的官方形
象。黑龙江省文旅厅厅长何晶表示,“不仅运用新蝶体平台多维度宣传,更关注游客在评
论区里的留言,适时调整和改进。”
哈尔滨市文旅局局长王洪新说:“把握机遇,大胆创新。”哈尔滨冬天无处不见的雪,
摇身一变,成为冰雪大世界里高43米的“冰雪之冠”、长达521米的大滑梯、“巴黎圣母院”
和“天坛祈年殿”,松花江上的260余个特色“冰马俑”。中央大街上有裸眼3D魔法列车、
讲述哈尔滨历史故事的AR冰箱贴…这些都彰显了本地资源的深度开发,传统与新潮的
碰撞。
(材料摘自“澎湃新闻”和“中国旅游研究院”,有删改)
8.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是()(3分)
A.元旦假期3天,哈尔滨市接待游客304.79万人次,贡献黑龙江省近半数的旅游收
入。
B.2019一2020年东北冰雪季冰雪游人次骤降,2020年回暖后,冰雪游收入也逐年增
加。
C.为吸引游客,哈尔滨市建温暖驿站、让游客免费搭车、安排人造月亮、飞马踏冰等。
D.从黑龙江省元卫假期的订单数据可见,哈尔滨民宿预订量同比增长了27倍以上。
:
).有人说,哈尔滨的这“冬天”成为了东北的“春天”。请结合以上材料,简要分析这个“春
第而列
天“来临的原因。(3分)
10.为迎接龙年春节,“哈尔滨冰雪大世界"即将启动新的冰雪演艺大秀、娱冰、玩雪等多
种项目。现筹办方征集项目吉祥物,你认为以下A、B两幅设计作品,哪一个更适合?请
简述理由。
(3分)》
A.
雪龙宝宝
B.冰冰和小雪
(二)阅读下面的文字,完成11-14题。(21分)
阳台上落下两只鸟
郑海英
毁
①我的窗外有一小片竹园、几棵紫叶李树。春天,竹园里蹿出不少新竹,老竹和新
竹比着长,打开窗户,我就能触摸到绿色的竹叶。
②一天早晨,起风了,窗外竹枝叶影急遽(ù)晃动着,一只鸟儿不声不响地落在
了阳台上。它脖子上围着条醒目的“围脖”,我上网搜索,得知这鸟儿叫珠颈斑鸠。我
崭
静静地盯着它,它小巧的头颅不停转动,似乎在寻觅什么,这时,又飞来一只珠颈斑鸠,
也轻轻落在了阳台上。
③我心里有说不出的高兴,连忙跑进厨房拿来小米和芝麻,撒到了阳台上。两只可
爱的小鸟一边啄食,一边东张西望,看着看着,我忍不住想伸手摸摸它们。忽然,一只
鸟儿抬头看了看我,眼神中似乎透着抗拒,我伸出的手停在了半空,不敢再有丝毫“越
界”。鸟儿们饱餐一顿后,便一前一后飞走了。
④有了第次反见面,它们到方次数乡了起来。珠颈灯鸠的样貌和鸽子远
:
第
老家人叫它们“野鸽子”。它们又一次到来后,我轻手轻脚地靠近,仔细端详:它们前
额的毛色是蓝灰色的,到头顶渐变为粉灰色,头两侧和颈部为粉红色,最惹人注目的是
后颈密布的黑白斑点,很像女子围在脖颈上的珍珠围巾,时髦又好看。看着这对小可爱,
我心动不已,禁不住为它们起了名字一一围围和巾巾。
⑤清晨,我还未睡醒,就听到阳台边传来“梆梆”的啄食声,我知道,那一定是围
围和巾巾在美美地吃早餐。中午和傍晚,它们也如约而至,吃上几口我为它们准备的小
米粒,就展翅飞起,在竹林上空盘旋,久久才肯离去,仿佛在向我表达谢意
⑥有时候,和围围、巾巾一起飞来的还有一群麻雀,也许,它们是围围、巾巾邀请
的“客人”吧。它们在阳台上喧闹着、跳跃着,寂静的阳台,因为它们的到来而充满了
生气与活力。陆游有诗云“绿树晚凉鸠语闹,画梁昼寂燕归迟”,此时,我的窗外不正
是一幅生动的夏日画卷吗!
⑦我是地道的中原人,平时不爱吃米饭,但为了围围、巾巾,经常特地到超市为它
们采购大米、麦仁。有一阵子,我忙着帮高考的学生们填报志愿,竟忘记了给它们喂食。
一天午后,我发现它们落在阳台上,小脑袋转来转去,不停地朝着屋里看。我恍然顿悟,
忙抓起一把米,打开窗,撒到了阳台上,它们仿佛被吓住了,“呼啦”一下飞到了竹林
上空。我一边撒米,一边小心地朝它们吹口哨,它们似乎听到了我的呼唤,意识到这个
声音是曾经熟悉的,盘旋几圈又飞了回来。那一刻,我特别开心。
⑧“日出东南隅,斑鸠呼其妻”,几个月来,围围和巾巾总是一前一后飞来,一前
一后飞走。它们应该是一对恩爱夫妻吧,双飞双栖,不离不弃。有时候,它们还会相互
点头鸣叫,我猜,那一定是它们在互诉衷肠。
⑨我视它们为朋友,它们也把我当成了亲密伙伴,在这个小竹园边,我们相互守候,
相互陪伴,共享岁月静好。
11.【浏览·概括】请你根据“我”与两只珠颈斑鸠的相处过程,梳理它们对“我”的
态度,将下面的鱼骨图补充完整。(5分)
(1)
鸟儿多次
“我”树
(3
“我”吹
“我”梦鹰
相处过程
到访“我”
忙保忘记
哨呼唤
先处几个
的:台
授喂冯儿
鸭儿
月之麻
抗据
(2
经器
耶
(4)
(5)
鸟儿付“型
的态度
页
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
12.【精读·赏析】请你从修辞手法角度对第④段画线句进行赏析。(4分)
13.【理解·比较】小光认为第⑧段主要讲述两只鸟儿之间的相处,与“我”和鸟儿的相
处无关,因此可以删去,请你对他的观点进行反驳。(6分)
14.【归纳·感悟】读完本文后,同学们想到了这些词语:爱护、和谐、意趣、陪伴请
你从中任选一个,并结合文章内容,谈谈你对本文主旨的理解。(6分)
(三)阅读下面的文言文,完成15-18题。(12分)
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静
也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年
与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》)
【乙】
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。
室有注,径尺⑥,浸淫日广⑤。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,父来室中,
顾而笑日:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。
(选自刘蓉《习惯说》)
【注释】①养晦堂:刘蓉居室名,在湖南湘乡县。②俯:低头。③旋:徘徊。④径尺:
直径一尺。⑤浸(ji)淫日广:日渐向外扩展。⑥履:踩,走。⑦苦:总是。踬(zhi):
绊倒。
15.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)非宁静无以致远(
(2)年与时驰(
(3)既久而送安之(
:4)项而天日(
16.下列句子中加点的“之”的意义用法,与“夫君子之行”中的“之”完全相同胸
一项是(
)(2分)
A.读书养晦堂之西偏一室
B.久之,目似瞑,意暇甚
C.知之者不如好之者
D.命童子取士平之
::08:10
17.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)淫漫则不能励精,险躁则不能治性。(2分)
(2)一室之不治,何以天下家国为?(2分)
18.请任选角度分别写出两文对你的启示。(每个文段各写一条。)(2分)
【甲】文的启示:
【乙】文的启示:
(四)阅读下面的诗歌,完成19-20题。(4分)
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
19.请从修辞的角度赏析诗歌的前两句。(2分)
.....
20.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,请结合具体诗句简要分析诗作抒发了诗人怎样的
赵
思想感情。(2分)
三.写作(50分)
21.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔:高山感激
大地,因为大地让它高耸;我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的
心谷。
请以“我心中那一股暖流”为题目,写一篇作文。
写作提示和要求:(1)选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)。(2)写你最熟悉的
内容,表达真情实感,有自己的发现、思考和感悟。(3)符合生活常理,内容健康,文
两明确。(4)不得抄袭
参考答案
1.shi
zhù
2.谧镂
3.评分标准:总计11分。(1)(2)小题两空全对得3分,只对一空得1分:(3)
至(7)小题每空1分。
(1)枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马
(2)乡书何处达,归雁洛阳边
(3)杨花落尽子规啼
(4)晴空一鹤排云上
(5)蟋蟀们在这里弹琴
(6)夜阑卧听风吹雨
(7)秋风吹散马蹄声
4.贬义;形容
5:?
6.BAC
7.本题考察对名著内容的识记及拓展延伸。明确观点,结合名著内容表述原因即可。
示例:《西游记》中的唐僧适合播放。唐僧信念坚定,在实现理想的道路上,困难
重重,也毫不解怠动摇。如第二十三回《三藏不忘本,四圣试禅心》中要嫁女儿给
他时,他”便似雷惊的孩子,雨淋的蛤蟆”,一心向佛。再如在面对因大火而难以逾
越的火焰山时,猪八戒有了退缩之意,虽然当时唐僧没有解决之法,但是依旧要前
往西天取经,取经意志坚定,最终取得真经,修成正果,实现理想。
8.D
9.①哈尔滨以热情和诚意接待游客,给游客深度游提供了很多便利,如更衣室、温
暖驿站、冻梨摆盘、人造月亮、市民为出行难的游客提供免费顺风车(写“哈尔滨极
尽宠溺,主打一个有求必应”,不给分);
②政府出台提升城市文明形象、旅游服务品质的倡议,如“热情好客我服务"等:
③服务行业,提升服务品质,比如"诚信崇德我代言”、"不虚高、不过度浮动价格”
等
④提前宣传预热,利用新媒体平台推出城市宣传片,接地气地推介文化、美食美景、
旅游攻略等;
1
⑤重视游客的旅游体验,关注游客的评论留言,适时调整和改进。
⑥把握机遇,大胆创新。注重对哈尔滨冰雪资源的深度开发,传统与新潮的碰撞。
10.示例一:我选A,雪龙宝宝。因为,A图"雪龙宝宝"的主体是一只欢快跳
跃、活泼可爱的小龙形象,穿戴着帽子和围巾,象征着在冰雪世界里喜迎龙年春节。
(这幅图的名称是"雪龙","雪"字突出了冰雪世界、冰雪活动的主题;"龙"表明了喜
迎龙年春节。)
示例二:我选B,冰冰和小雪。因为B图中,冰冰和小雪穿戴着滑雪服,正
欢笑着,身手矫健地滑雪,这是冰雪游中最典型的活动,符合冰雪游主题(他们正
喜气洋洋地迎接春节的到来)。
11(1).初次相遇,"我"想伸手摸鸟儿:(2)相熟:(3)"我"发现忘记喂食后推窗撒米;
(4)觉得熟悉;(5)当成亲密伙伴。(意思相近即可)
12.运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出珠颈斑鸠后颈部的斑点形状圆润、排列
错落有致的特点,表达了"我"对它们的喜爱之情。
13.内容上,该段以"我"的视角记录和推测了两只珠颈斑鸠之间的关系,丰富了文章
内容。结构上,该段对两只鸟关系的推测,与前文相呼应。情感上,用古诗词起兴
抒发了作者对两只鸟儿关系亲密的赞美。因此不能删。
14.示例一:我选"爱护"。本文作者看到两只鸟落在窗台上时没有想要赶走它们,而
是给它们撒小米和芝麻:想伸手摸它们时,看到鸟儿眼神中的抗拒,便放弃了,还
专门给两只鸟儿起名。这些都体现了作者对鸟儿的爱护之情。
示例二:我选"意趣”。作者与鸟儿相遇只是生活中的一件小事,但作者在看到鸟儿
时却没有忽略它们,而是保持柔软的内心和敏锐的观察力,主动上网了解相关信息,
与它们互动,最终获得了美的体验,发现了生活中的意趣,并抒发出"共享岁月静好
”"的心声。
示例三:我选"和谐"。作者给鸟儿准备食物,鸟儿常来拜访,彼此信任,从陌生到
成为亲密伙伴,在相处中相互陪伴,展现出人与自然和谐共处的美好状态,表达了
作者对这种和谐关系的赞美与向往。
示例四:我选"陪伴"。作者为鸟儿准备食物,鸟儿频繁到访,在作者忙碌遗忘喂食
时,鸟儿的出现唤起作者的关注,它们一来一往的互动,构成日常陪伴。这不仅温
暖了作者生活,也让作者领悟到陪伴的珍贵,传递出对这份相伴情谊的珍视。
15.(1)达到
2
(2)疾行,指迅速逝去
(3)于是,就
(4)看,视
16.A
17.(1)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)连一间屋子都不能治理好,哪里还谈得上治理天下和国家呢。
18.[甲]文的启示:学习需要内心宁静,不被外界干扰:要珍惜时间,抓紧学习;要
克服放纵懈怠、轻薄浮躁等不良习惯,保持积极向上的学习态度。
[乙]文的启示:学与思要结合;学习要十分专注:做大事要从小事做起。
参考译文:
【乙】石崇和王恺比阔斗富,两人都用尽最鲜艳华丽的东西来装饰车马、服装。晋
武帝是王恺的外甥,常常帮助王恺。他曾经把一棵二尺来高的珊瑚树送给王恺,这
棵珊瑚树枝条繁茂,世上很少有和它相当的。王恺把珊瑚树拿来给石崇看,石崇看
后,拿铁如意敲它,马上就打碎了。王恺既惋惜,又认为石崇是妒忌自己的宝物,
说话时声音和脸色都非常严厉。石崇说:”不值得遗憾,现在就赔给你。"于是就叫
手下的人把家里的珊瑚树全都拿出来,三尺、四尺高的,树干、枝条举世无双,光
彩夺目的有六七棵,像王恺那样的就更多了。王恺看了,自感失落。
19."沙似雪""月如霜"两个生动的比喻,营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围。
20.诗中通过写边塞的凄冷和戍边战士"闻笛"时"尽望乡"的举动,表达了诗人和战士
们对家乡和亲人的思念之情。
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