山西省实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

山西省实验中学 2025一2026学年第一学期第三次质量监测答案 九年级 历史 本部分共15小题。每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最 符合题意，清选出并在答题卡上将该项涂黑。 题号12345678 91011 12 13 1415 答案DBADC ABB C D BC 16。问题1：都存在柱式建筑；均使用石材作为主要建筑材料；都体现了古典建筑的庄严 与宏伟等。（答出任意一点得2分）原因：罗马人在建筑上大量借鉴和改造了希腊的建 筑技术和艺术风格；(2分) 问题2：优势：阿拉伯帝国疆域横跨亚欧非三大洲，地处欧洲、亚洲、非洲三大洲的交 汇处，这样的地理位置使其成为了连接东西方要通道；(2分)成就：阿拉伯帝国在巴 格达建立了“智慧宫”，大量翻译希腊、波斯和印度的典籍：阿拉伯人改造了古印度人 的计数法，形成了“阿拉伯数字”：中国的造纸术、 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的等。（答出 任意一点得2分) 问题3：新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日 益密切：新航路开辟促进了人口迁移与物种交流等。（答出任意一点得2分，共4分） 问题4：电话、电报等通讯技术的发展，极大地促进了信息的快速传播，使世界各地的 人们能够更便捷地沟通交流：飞机的发明大大缩短了人们跨越洲际的距离和时间，加强 了不同地区之间的联系。（答出任意一点得2分，共4分） 17。(1)维护等级制度；巩固统治秩序；强化思想精神控制：④规范社会行为/仪式秩 序（答案核心围绕“等级”与“统治/秩序”展开即可。） 评分说明：答出任意一点得2分，共4分。 (2)变化：浪漫主义音乐逐渐在西欧乐坛占据主导地位；音乐服务对象由宫廷转为社 会；音乐家由宫廷奴仆转为为自己而创作；（答出任意一点得2分）举例：德国贝多芬 1804年创作完成《英雄交响曲》，这是一步反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在 思想上和艺术上的成熟。表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。（举例并加以说明 各得2分，共4分) (3)美国独立战争期间的歌曲反映了北美人民迫切要求推翻英国的殖民统治，获得独 立和呼吁自由的心声；歌颂北美人民在波士顿倾茶事件中的英勇表现；美国内战期间的 歌曲表达了黑人要求获得自由和平等的呼声；《解放黑人奴隶宣言》的颁布，反映了奴 隶制被废除后奴隶喜悦的心情。 评分说明：分阶段答出任意两点各得2分，共4分。 18.(1)特点：公民之间地位平等，实行少数服从多数的原则；(2分)影响：开创了 民主制度的先河，为后世相关民主制度的建立提供了明确方向和借鉴。(2分) (2)问题：中央政府权力弱小，仅为各州协调机构，无全国性法律、军队，无权课税 和规范商业：各州拥有独立主权，各自为政，国家凝聚力薄弱：（答出任意一点得2分） 解决办法：召开制宪会议制定1787年宪法，确立联邦制，强化中央政府权力；同时 实行分权制衡原则，协调中央与地方、各州之间的关系，巩固国家统一。（史实加说明 4分) (3)共同原因：旧制度束缚了新兴的资本主义生产方式，损害了资产阶级的利益：(2 分)法国的转型：法国大革命推翻了封建君主专制制度；1792年建立法兰西第一共和国， 确立共和政体；拿破仑时期颁布《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法规范，最终 建立起资本主义政治体制，实现了国家形态（从君主专制国家到资本主义共和国）的转 型。（史实加说明4分） 19.(1)③处主题：资本主义制度的扩展/资产阶级改革与革命/资产阶级统治的巩固与 扩大；（答出任意一点得2分）④处对应事件▲：独立运动（或“拉丁美洲独立运动”） (2分) 联系：示例1：阐述①（工业革命）与②（社会主义运动）的内在联系 工业革命推动了资本主义经济的快速发展，使社会分裂为工业资产阶级和工业无产 阶级两大对立阶级，无产阶级遭受的剥削和压迫日益加剧，为马克思主义的诞生提供了 阶级基础和社会条件；(2分)马克思主义诞生后，指导了第一国际、巴黎公社等社会 主义运动的开展，无产阶级开始有组织地进行反对资产阶级的斗争，社会主义运动逐渐 从理论走向实践。(2分) 示例2：阐述①（工业革命）与④（民族解放运动）的内在联系 工业革命后，资本主义国家为了掠夺原料、开拓市场，加紧对亚非拉地区进行殖民 扩张和掠夺，加剧了这些地区的民族矛盾，激发了拉美独立运动、印度民族大起义、太 平天国运动等民族解放运动的爆发：(2分)而这些民族解放运动在一定程度上打击了 资本主义国家的殖民统治，冲击了殖民体系，也反映出工业革命带来的世界殖民格局变 化对殖民地半殖民地国家的深刻影响。(2分) (2)示例：一组：日本实行大化改新，在服饰，社会习俗等方面学习中国隋唐，使得 社会面貌发生了巨大变化：(2分)日本在政治，经济，文化各方面进行改革，使日本 成为一个中央集权制的封建国家；(2分)日本明治维新，在社会生活方面实行文明开 化，推动了社会习俗的变迁：(2分)同时在政治，经济，军事等方面进行改革，使日 本走上了资本主义道路。(2分) 二组：俄国彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使俄国的社会面貌发生了变化：(2 分)同时推行兴办手工工场，建立新式常备军等措施，开启了俄国的近代化进程；(2 分)亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现 了新的气象；(2分)农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主 义道路。(2分) 评分说明：任选一组，答出任意一点得2分，共8分 (3)变动：英国成为世界经济霸主“世界工厂”到多个国家崛起群雄并起。(2分) 演变原因：政治：英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，政治制度稳定，为经济发 展提供保障：经济：率先开展并完成工业革命，机器生产取代手工劳动，生产力大幅提 升，成为“世界工厂”；殖民：通过殖民扩张和海外贸易成为“日不落帝国”，拥有世 界上最大的殖民地，获得大量原料产地和商品销售市场；科技：近代自然科学的发展， 如牛顿近代自然科学奠基人之一，他的发现为工业革命提供了理论支撑。或经济：第二 次工业革命滞后：英国则因固守第一次工业革命成果，技术革新滞后，发展速度放缓： 美、德等国抓住第二次工业革命机遇，重视科技发明与应用，工业生产迅速发展；政治： 其他国家的崛起，如美、德等国通过资产阶级革命或改革，扫除了资本主义发展的障碍， 为经济发展创造了有利的政治环境；殖民：工业革命后殖民地的民族解放运动兴起，如 印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者，冲击了英国的殖民统治。（答出任意一点得 2分，共6分)山西省实验中学 2025.-2026.学年第一学期第四次质量监测（卷) 九年级 历史 (本试卷满分100分，考试时间90分钟) 的 第1卷选择题（共30分） 灯 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.古埃及的赫尔摩波里斯城兴起于法老时代，在城市发展的过程中，逐渐兴建了一系列立柱， 廊柱（如复原图所示）。由此推断 #尔库发里斯城中心区埃复原图 A.地理环境影响古代文明特征 B.古代文明呈现多元发展特征 C.亚欧各国有高超的建筑技术 D.古代文明之间存在文化交流 剂 2.《摩奴法典》规定：婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与对杀死一只小动物所作的忏悔 一样。相反，首陀罗如果骂再生人（雅利安人）一句就要割断其舌。据此可知古代印度 A.强调职业世袭 B.维护贵族特权 C.法律体系完备D.社会分工明确 3希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋 隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发 展工商业为主的海洋文明。这表明 A.地理环境影响文明类型 B.多山影响了希腊的统一 C.古希腊农业生产条件差 D,希腊城邦以市镇为中心 4.德谟克里特（约公元前460一公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟 克里特的最主要成就是 盛00酒 A.写出了《荷马史诗》 糊 B.创立了逻辑学 C.创作了《掷铁饼者》 D.提出了“原子论” 5每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作， ,一还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。 遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在 A.古希腊城邦 B.古罗马城邦 C.中古西欧庄园 D.中古日本庄园 ! 6.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城 镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指 A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权 九年级历史第1页共6页 7古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲 学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是 A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.奥斯曼帝国 D.法兰克王国 8.小华同学在围绕“西欧社会转型”的主题学习时，绘制了下面结构示意图，图中①②处应填 入的内容分别是 政治： ① A.中央集权大学兴起 西欧 是玫运动一 型 ②一富花农民 B.封君封臣租地农场 经济：庄因 封建 C.骑士阶层封君封臣 社金 城市兴起一手工工场一市民阶层 D.王权较弱城市自治 思越：基普妆坐斯 9.下面两幅作品炊不同侧面展现了不同的美，但都传承了共同的文明特质，这一特质的内涵是 文状非行海 以人休公动为 关的r关格 以多年料青0时合 世人休排像的 杨人体艺术的 %悦 A.苦行禁欲 B.神权至上 C.人文精神 D.理性智慧 10.美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变 使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是 A.詹姆士二世 B.查理二世 C.詹姆士一世 D.查理一世 11.“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年 时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适 应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是 A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动 C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 12.列宁曾说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文 明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中的“它”是指 A.《权利法案》 B.《独立宜言》 C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》 13.印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的统治权，同时表示将尊重当地王公的 权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义 A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识 C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展 14.19世纪以来，英国妇女纷纷走出家庭。据统计，1851年全国约1066万妇女中，参加工作的 就有280多万人，约占全国劳动者的30%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等 行业。由此可见，在当时的英国 A.妇女已成为工业生产的主体 B.妇女政治地位大大提高 C.工业革命推动妇女角色转变 D.社会贫富分化日益加剧 15.某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是 《自然哲学的女 《物种起源》手鹅 《战牵与和平》封面 绘画《向日葵》 学原星》持面 A.近代科学与文化的发展 B.多彩的近代艺术宝库 C.战争对人类社会的影响 D.生物科学的重大突破 九年级历史第2页共6页 第川卷非选择题（共70分） 本部分共4道大题，其中16题16分，17题14分，18题16分，19题24分，共70分。 16.交流互鉴·文明之道。九年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。(16分) 【项目名称】跨越文明隔阂·共绘交流画卷 【项目目标】通过搜集整理相关资料，感受文明交流互鉴的伟力，树立互鉴、对话、包容的文 明观。 【项目任务】 时间：-202512 制作团队：文明互鉴小组 项目学习任务单 主题一 谱写文明交流篇章 找 到 希腊帕特农神庙 罗马大竞技场 阿拉伯帝国示意图 我 感 问题2：阿拉伯帝国在文明交流方面具备 问题1：指出以上两大建筑的相似之处并分 到 怎样的优势？试举一例其在文明交流方 析其相似的原因。(4分) 了 面的成就。(4分) 主题二 拓展文明交流路径 8 我 非洲 到 印度洋 洋 地士某 →著轮有11年靴U 中表材试得 新航路开辟示意图 第二次工业革命成果示意图 我 问题4：根据以上示意图，举两例说明 悟 问题3：结合上述示意图，简述新航路开辟 到 为文明交流作出了怎样的贡献？(4分) 第二次工业革命以科技创新推动了文明 了 交流。(4分) 【成果分享】完成学习任务后，进行成果展示。 九年级历史第3页共6页 17.音符跃动·时代回响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(14分) 材料一 格里高利圣咏《中世纪罗马教会圣歌》的 王宫悬四面钟督，诸侯悬三面，卿 旋律直抵灵魂，它由教会统一制定，禁止在弥 大夫悬两面。 撒中齐声咏，仿佛连呼吸都遵循上帝的秩序。 摘编自祁宜婷 《罗马礼仪中的格里高利圣咏： 风格、体裁与功能》 (1)根据材料一，归纳西周钟乐与中世纪圣咏在社会功能中的共同作用。(4分) 材料二从19世纪开始，浪漫主义音乐逐渐在西欧乐坛占据主导地位。西欧音乐与社会的关系 也发生了重大变化：音乐服务的对象由宫廷转向社会，由贵族转向资产阶级；音乐家也由受雇 于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。 一马克垚主编：《世界文明史》（上) (2)根据材料二，指出近代西欧音乐发生的变化，并举一例这一时期音乐作品加以说明。 (6分) 材料三 战争期间产生了大量战歌，不少战歌采 蓄奴制被废之前，奴隶们在白人不在场 用流行曲羽，填上新词，反映当时的情况。如 的情况下唱讴歌自由的歌曲；现在他们公开 嘲讽英军将领败北，赞杨“波士顿茶党”的领 唱这些歌了。如《我的行动不再受约束》蓄 茶行动，呼吁奴隶获得自由等。 奴制已废除火主人跑了》等。 [美]艾琳·索森《美国黑人音乐史》 (3)材料二所述内容反映了不同时期美国民众怎样的时代诉求？(4分) 九年级历史第4页共6页 18.民主法制·治理基石。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(16分) 材料一雅典的民主制主要由是公民之间的平等关系…雅典还因此实行了少数服从多数的 政治举措，使得每个人都有可能成为国家的当家人。…古代的雅典可谓是民主制度开创的先 河，为后辈相关制度的建立提供了明确的方向。 李滨《古希腊民主对近现代西方代议制的影响》 材料二1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟，中央政府 权力很小，不设置国家元首。它只是13个独立主权国家之问的一个协调机构，它没有全国性的 法律和军队，·无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们各行征税、征兵、 的 发行贷币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子。” 一一摘自齐世荣等编著《世界史·近代史编》 材料三英、北美、法具体社会情况不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对 正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场苹命的共性原因、根本性因素…资产阶级苹命 后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 -摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》 (1)根据材料一，概括雅典民主政治的特点，并简述其对后世的影响。(4分) 剂 (2)根据材料二，指出美国当时面临的问题，并结合史事说明美国是如何解决的。(6分) (3)根据材料三，概括三场革命爆发的共同原因，并以法国为例说明其是如何实现“国家形态 和政治体制的转型”。(6分) 到 九年级历史第5页共6页 19.时代浪潮·奔流不息。时光承载着人类文明的演进步伐，也标记着不同时代的文明刻度。李 老师以“时代之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。(24分) 【时代·见证历史潮流】 (1)根据下面知识结构图的提示信息，完成▲处的内容填写，并简述图中①②或①④线索 之间的内在联系。(8分) 主题：①蒸汽时代 事件：工业苹命 主题：②社会主义运动 主题：③▲ 主题：④民族解放运动 事件：·马克思主义诞生 事件：俄国农奴制改苹 事件：拉美 ▲ 第一国际成立 美国南北战争 印度民族大起义 巴黎公社 日本明治维新 太平天国运动 【时风·折射国家发展】 (2)从下面两组图片中任选一组，简述改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的。 (8分) 一组 二组 图一大化改新 图二明治维新 图三彼得一世时 图四沙俄贵族宜布 后日本人的服装 后东京银座景象 期强追行人剪胡子 “解放”衣奴的法令 【时势·解读国际秩序】 (3)根据下列表格中的信息概括近代以来世界经济格局发生的变动，并以英国为例结合 相关史实分析经济格局演变的原因。(8分) 近代以来世界经济格局的变动 阶段 概况 18世纪中叶至19世纪中叶，英国取代荷兰，独霸世界经 17世纪到19世纪中叶 济，成为“世界工厂”，拥有世界上最大的殖民地，并 在国际贸易中占据绝对垄断地位。 19世纪末到20世纪初 19世纪70年代以后，多个国家开始崛起，形成群雄并起 的局面。美国、德国等国经济总量超过了英国。 摘编自宋佳佳《世界经济中心演变历程之我见》 九年级历史第6页共6页