河南省实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

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2025-12-24
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2025-2026(上)阶段性评价2 九年级化学 命题人李雪洋 审题人吕付礼 (时间:50分钟,满分:50分) 相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24P-31 S-32 Ca-40 一、选择题(共14小题,每题1分,共14分) 1.生活中的下列变化属于物理变化的是 () A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.纸片燃烧 D.铁钉生锈 2.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是 () A.张青莲 B.闵恩泽。 C.门捷列夫 D.徐寿 3.装运乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为 行品 易燃液体 6 A B c D 4.下列物质在氧气里燃烧,生成物的状态与另外三种不同的是 A.铁丝 B.硫 C.木炭 D.·一氧化碳 5.宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。芯片的制作材料主要是硅等半导体及 金、银等导电性良好的材料。SiO2是生产硅的原料,该物质中硅元素的化合价为() A.+2 B.+4 C.-4 D,-2 6.实验室制取二氧化碳时,下列相关操作正确的是 燃看的木条 燃看 的木 条 稀盐酸 A.检查气密性 B.添加试剂 C. 检验气体 D.·气体验满 7.下列各组物质中,都由分子构成的一组是 A.铁、水 B.氨气、C60 C.氧气、硅 D.硫酸铜、氯化钠 8.“却是南中春色别,满城都是木棉花。”木棉花中含有山奈酚(C1sH1O6),:关于山奈 酚的说法正确的是 () A.由4种元素组成 B.是氧化物 C.含31个原子 D、相对分子质量为286 9.下列说法正确的是 ( A.氮气化学性质不活泼是因为氮原子的核外电子排布为相对稳定结构 B.水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子构成不同 C.消防队员常用高压水枪灭火主要是因为水隔绝了空气 D:于冰可用作制冷剂是因为其升华时放出大量热 九年级化学 第1页(共4页) 点燃 10.物质X在氧气中充分燃烧的化学方程式为X+302 aC02+2H20。其中,X只含 有两种元素,X的化学式为 A、CH4 B.CH2 C.2CH2 D.CH4 11.一定条件下,甲、乙、丙、门在密闭容器内反应,测得反应前后各物质的质量分数如 图所示。下列说法不正确的是 A.丙可能是该反应的催化剂 Γ17 丁19%g 甲30a B.该反应是分解反应 丙10%。 甲48%丙10%。 C.该反应可能是过氧化氢分解 D、参加反应的甲的质量一定等于生成 乙2S%反应前 乙41%反应后 的乙和丁的质量之和 12.下列实验方案不能达到实验目的的是 ( 选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 B 检验甲烷中是否含氢元素 点燃,将干燥的烧杯罩在火焰上方 C 除去C0中混有的CO2 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末 D 比较纯铜片和黄铜片的硬度 将两者相互刻画,观察划痕 13.为探究金属的活动性强弱,用如图装置进行实验。下列说法不正确的是 A.实验前需要打磨金属片,除去表面的氧化膜 B.若向甲、乙试管加入稀盐酸,·只有锌片表面能产生气泡 门形状大小 C.若向乙试管加入ZSO4溶液,能得出锌的金属活动性比铜强 ,均问小、 色 D.若向甲、乙试管加入AgNO3溶液,能得出三种金属的活动 锌片 钢片 甲 性:Zn>Cu>Ag 14.等质量的磷、硫、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量由大到小的顺序是( A.磷>硫>镁B.镁>磷>硫 C.硫>镁磷 D.硫>磷>镁 二、填空题(每空1分,共16分) 15.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“X”代表的物质是 地壳中含量最高的金属元素所形成的氢化物的化学式为 16.我国自主研制的薄膜铌酸锂(LNbO3)光子毫米波雷达芯片 可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如右图 3i 41b 所示。两种元素都属于 (填“金属”或“非金属”)元素, 视 您 锂原子的相对原子质量为,铌原子的核外电子数为 6.94 92.91 17.人类的日常生活和工农业生产离不开水。 (1)治理湖泊时,用藻车打捞蓝藻,实现藻水分离,该原理与实验操作中 的·类似。 (2)电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后,可以观察到管a中液 面 (填“高于”或“低于”)管b中液面;电解水的化学方程式为 地源 九年级化学第2页(共4页) 18.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。 (1)《天工开物》记载“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”。表明金具有良好的 (2)铝较为活泼,但铝制品却很耐腐蚀的原因是 (3)明代宋应星所著的《天工开物》中记载“铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”,即铁 与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式为 19.A、B、C、D四种物质都含同一种元素,它们之间的转化关系如图(“-→”表示反应 一步实现,部分物质和反应条件略去)。A是易与血液中 A 血红蛋白结合的有毒气体,B常用作气体肥料,A、B组 成元素完全相同,C为气体单质,D中金属元素的质量分 数为40%。C的化学式为 B转化为A的 化学方程式为 BD D转化为B的化学方程式为 0 20.乙醇俗称酒精,可以用作酒精灯、内燃机等的燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式为 。现有乙醇和乙醛(CH3CH0)的混合物共13.4g, 完全燃烧后生成一定质量的C02和.12.6gH20,则生成C02的质量为 g。 三、简答题(共4个小题,共10分) 21.(2分)芝麻香油和人造金刚石是河南省的两大特色产业,从分子或原子的角度解释 下列问题。 (1)打开香油瓶,远处就能闻到油香。 (2)金刚石和石墨的物理性质有很大差异。 22.(2分)某小组以如图所示装置探究燃烧的条件。 气球 烧杯底部c处为发热包(主要成分为氧化钙),加入 水后,观察到a处白磷燃烧,b处红磷不燃烧。 红磷(着火点260℃ (1)以上现象可以说明燃烧的条件之一是 白磷一 水 (着火点40℃) (2)请用化学方程式表示发热包的发热原理。 23.(3分)下图为实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。 令弹簧夹 棉花 殿 多孔 固体 隔板 A B (1)写出利用A装置制取O2的化学方程式。 (2)B装置可作制取CO2的发生装置,能控制反应的发生和停止,请简述使B装置中反 应停止的原理。 (3)用C装置收集H2,气体应从a口通入,体现出了2的什么性质? 九年级化学第3页(共4页) 24.化学活动小组为探究二氧化碳的性质设计了如图所示的实验装置。 干燥 C02一+ b 紫色 石蕊溶液C澄清 石灰水 燃着 的蜡 烛 (1)若要证明b处二氧化碳与水发生反应,可在a处放置 做对照实验。 (2)写出c处发生反应的化学方程式。 (3)烧杯里铁皮架的上下层各放置了一根燃着的蜡烛,根据实验现象,推断二氧化碳具 有哪些性质? 四、综合应用题(共10分) 25.燃料的使用推动了人类社会的发展。 I.燃料变迁过程:木柴(热值12k/g)→煤(热值34kg).→天然气(热值55kJ/g) (1)煤的热值比木柴 :(填“高”或“低”)。 (2)煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,这是因为 (3)与燃煤相比,使用天然气可以减少的空气污染物有 (填一种即可)。 Ⅱ.氢气是未来理想的能源。 (1)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 (2)用单壁碳纳米管可储存氢气如图1,该过程中不变的微观粒子是 另一种储氢方式如图2,3g与9的质量比是 0000 00 氢化 w+减+98 氢原子 碳原子 图1 图2 (3)已知,电解法制氢也会因消耗电能而相当于有二氧化碳排放。 ①请计算64gCH4完全燃烧生成C02的质量。 ②理论上,64gCH4与耗电1kWh制得的H2燃烧放出的能量相当。有研究报告指出,使 用太阳能产生的电将水分解制得氢气,每耗电1kWh相当于排放约60gC02,据此分析, 用氢气替代甲烷作燃料 (填“有利于”或“不利于”)减少碳排放。 九年级 化学 第4页(共4页) 2025-2026(上)阶段性评价2参考答案 一、选择题(共14小题,每题1分,共14分) 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.B8.D9.B10.D 11.C12.C13.D14.A 二、填空题(每空1分,共16分) 15.氮气(N2)A1C13 16.金属 6.94 41 17.(1)过滤 (2)低于 2H0通电2H21+021 18.(1)延展性 (2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步 被氧化 (3)Fe+CuSO4-Cu+FeSO4 高温 19.02 C+C02 2C0 高温 CaC03+2HCI=CaCl2+H20+C02↑或CaC03 Ca0+CO21 20.C2H50H+302点燃2C02+3H20 26.4 三、简答题(共4个小题,共10分) 21.(2分)(1)分子在不断运动 (2)碳原子的排列方式不同 22.(2分)(1)温度达到可燃物的着火点(2)Ca0+H20二Ca(OHD2 23.(3分)(1)2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)关闭弹簧夹,试管内气压变大,液体被压回长颈漏斗,与固体分离,反应停止。 (3)密度比空气的小。 24.(3分)(1)干燥的紫色石蕊纸花 (2)CO,+Ca(OH),=CaCO;+H,O (3)密度大于空气,不可燃、不助燃 四、综合应用题(共10分) 25.I.(1)高 (2)增大了煤与空气的接触面积 (3)S02 IⅡ.(1)Zn+H2S04=ZnS04+H2↑ (2)碳原子和氢原子14:15 (3)①解:设64gCH4完全燃烧生成CO2的质量为x。 点燃 CH4+202 =2H2O+C02 16 44 64g x 九年级化学 第1页(共2页) 16_64g 44x x=176g 答:64gCH4完全燃烧生成CO2的质量为176g。 ②有利于 九年级化学 第2页(共2页)

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