18.3 植物的主要类群(导学案)生物新教材北师大版八年级下册

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精品

摘要:

该初中生物学导学案聚焦“植物的主要类群”,引导学生掌握苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物和被子植物)的形态结构、生殖特征及对陆地环境的适应,初步建立植物从简单到复杂、从水生到陆生的进化观。通过阅读教材填空、合作讨论(总结类群特点、区分裸子与被子植物本质区别)、练习题等学习支架,帮助学生从具体特征到进化关系逐步构建知识体系。 该资料亮点在于融合新课标核心素养,如“创意表达——如果植物会说话”活动,鼓励学生以第一人称介绍植物,培养科学思维(归纳分类)与态度责任(联系苔藓监测空气污染等实际应用),合作讨论与练习题强化探究实践,助力学生建立结构与功能观、进化与适应观,提升自主学习与合作探究能力。

内容正文:

18.3 植物的主要类群(导学案) 1.能说出苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物和被子植物)的主要形态、结构、生殖特征及代表植物。 2. 能解释各植物类群的结构特点如何适应其生活环境,尤其是对陆地生活的适应。 3. 认识被子植物。初步建立植物从简单到复杂、从水生到陆生的进化观。 重点: 1.苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要形态、结构、生殖特征及其对陆地生活的适应特点。 2.能解释各植物类群的结构特点如何适应其生活环境,尤其是对陆地生活的适应。 难点: 1.理解植物类群的进化关系:理解各类群植物在进化上的地位和顺序,建立植物进化观。 2. 区分裸子植物与被子植物的关键特征:特别是理解“种子是否有果皮包被”这一核心区别。 阅读教材,填写相关知识点: 根据植物的 、 、 和 各不相同。 根据它们的这些特点,将植物分为不同的类群,主要有 、 、 。 知识点一:苔藓植物 1、苔藓植物生活在阴湿的_________、背阴的__________和 。 2、苔藓植物没有真正的_______,它的假根没有吸收__________和 ________的功能;________弱小,没有 ;叶片绿色,小而薄,除进行__________外,还能吸收__________和 。 3、苔藓植物大都对 等有毒气体非常敏感,可作为监测___________的__________。还能 水分等作用。 知识点二:蕨类植物 1、蕨类植物生活在森林、溪沟、田野的_________环境里。 2、蕨类植物植株比苔藓植物_______,一般都具有 等器官,并有 和 ________。 3、蕨类植物的背面常常长有 ,成熟的 散落出来,在潮湿的土壤上发育成叶状体。 4、蕨类植物有着辉煌的过去,大量的古代蕨类植物形成了 。为人类提供了大量能量。 知识点三:种子植物 1、种子植物是植物界最 的类群。所有种子植物都有两个基本特征: (1)体内有维管组织—— 和 ; (2)能产生 并用 繁殖后代。 2、根据种子外面有没有__________包被,将种子植物分为 和 。 ___________的外层有果皮包被,___________的外层没有果皮包被。 3、我国的裸子植物种类繁多,被誉为___________________。有许多是世界上的珍稀树种,如__________、___________和___________等。 4、被子植物是植物界中等级________、种类_______、分布_______、与人类关系最密切的植物类群。被子植物又分为 和 。 一、合作讨论 【讨论】1.总结苔藓植物的结构特点 【讨论】2.总结蕨类植物的特点 【讨论】3.裸子植物和被子植物的本质区别 1. 下列植物中,体内有输导组织的植物是( ) A.水绵 B.衣藻 C.墙藓 D.肾蕨 2.葫芦藓的假根的主要作用是( ) A.固定植物体 B.进行光合作用 C.吸收养料 D.输导水分和养料 3.铁线蕨适于生活在阴湿环境中的主要原因是( ) A.根茎叶有输导组织 B.吸水、运输水和无机盐的能力强 C.植物体十分矮小 D.受精作用离不开水 4.苔藓植物生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物,这是因为( ) A.苔藓植物不适应工厂的噪声 B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡 C.城市的环境比森林干旱 D.工业区内温度太高 5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A.有输导组织和机械组织 B.有根、茎、叶的分化 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 6.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是( ) A.有根或无根 B.有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实 7.松树和桃树相比,最主要的区别在于( ) A.松树的种子外面有果皮包被 B.松树种子裸露着,没有果皮包被 C.松树的球果包被着果实 D.松树雌球花由胚珠和子房壁组成 8.下列植物中,属于裸子植物的是( ) A.水杉 B.卷柏 C.金鱼藻 D.地钱 创意表达——如果植物会说话 要求:选择一种植物(如银杏、苔藓、海带等),以第一人称写一篇短文、诗歌或绘制四格漫画,介绍自己的类群特征、生活环境和生存智慧。 示例开头:“我是一株长在墙角的苔藓,没有真正的根,但我能吸收空气中的水分……” / 学科网(北京)股份有限公司 $ 18.3 植物的主要类群(导学案) 1.能说出苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物和被子植物)的主要形态、结构、生殖特征及代表植物。 2. 能解释各植物类群的结构特点如何适应其生活环境,尤其是对陆地生活的适应。 3. 认识被子植物。初步建立植物从简单到复杂、从水生到陆生的进化观。 重点: 1.苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要形态、结构、生殖特征及其对陆地生活的适应特点。 2.能解释各植物类群的结构特点如何适应其生活环境,尤其是对陆地生活的适应。 难点: 1.理解植物类群的进化关系:理解各类群植物在进化上的地位和顺序,建立植物进化观。 2. 区分裸子植物与被子植物的关键特征:特别是理解“种子是否有果皮包被”这一核心区别。 阅读教材,填写相关知识点: 根据植物的 形态 、 结构 、 生理 和 生活习性 各不相同。 根据它们的这些特点,将植物分为不同的类群,主要有 苔藓植物 、 蕨类植物 、 种子植物 。 知识点一:苔藓植物 1、苔藓植物生活在阴湿的__地面_______、背阴的___墙壁_______和 树皮 。 2、苔藓植物没有真正的___根____,它的假根没有吸收____水______和 __无机盐______的功能;__茎______弱小,没有 输导组织 ;叶片绿色,小而薄,除进行__光合作用________外,还能吸收__水________和 无机盐 。 3、苔藓植物大都对 二氧化硫 等有毒气体非常敏感,可作为监测__空气污染_________的__指示植物________。还能 涵蓄 水分等作用。 知识点二:蕨类植物 1、蕨类植物生活在森林、溪沟、田野的___阴湿______环境里。 2、蕨类植物植株比苔藓植物__高大_____,一般都具有 根茎叶 等器官,并有 输导组织 和 __机械组织______。 3、蕨类植物的背面常常长有 孢子囊 ,成熟的 孢子 散落出来,在潮湿的土壤上发育成叶状体。 4、蕨类植物有着辉煌的过去,大量的古代蕨类植物形成了 煤炭 。为人类提供了大量能量。 知识点三:种子植物 1、种子植物是植物界最 高等 的类群。所有种子植物都有两个基本特征: (1)体内有维管组织—— 韧皮部 和 木质部 ; (2)能产生 种子 并用 种子 繁殖后代。 2、根据种子外面有没有____果皮______包被,将种子植物分为 裸子植物 和 被子植物 。 ___被子植物________的外层有果皮包被,___裸子植物________的外层没有果皮包被。 3、我国的裸子植物种类繁多,被誉为____裸子植物的故乡_______________。有许多是世界上的珍稀树种,如__银杉________、____水杉_______和____秃杉_______等。 4、被子植物是植物界中等级___最高_____、种类__最多_____、分布__最广_____、与人类关系最密切的植物类群。被子植物又分为 双子叶植物 和 单子叶植物 。 一、合作讨论 【讨论】1.总结苔藓植物的结构特点 有茎、叶的分化,没有真正的根 假根只起固定作用 没有输导组织 叶片小而薄,能进行光合作用,能吸收水和无机盐 孢子生殖 【讨论】2.总结蕨类植物的特点 有根、茎、叶分化 有输导组织和机械组织 孢子生殖 适应陆地环境 蕨类植物比苔藓植物高大 【讨论】3.裸子植物和被子植物的本质区别 裸子植物的种子没有果皮包被 被子植物的种子有果皮包被 1. 下列植物中,体内有输导组织的植物是( ) A.水绵 B.衣藻 C.墙藓 D.肾蕨 【答案】D 【解析】蕨类植物开始才出现输导组织,选D。 2. 葫芦藓的假根的主要作用是( ) A.固定植物体 B.进行光合作用 C.吸收养料 D.输导水分和养料 【答案】A 【解析】苔藓植物的假根不能吸收水和无机盐,可以固定植物,选A。 3.铁线蕨适于生活在阴湿环境中的主要原因是( ) A.根茎叶有输导组织 B.吸水、运输水和无机盐的能力强 C.植物体十分矮小 D.受精作用离不开水 【答案】D 【解析】蕨类、包括苔藓都生活在阴湿的环境,因为受精离不开水,选D。 4.苔藓植物生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物,这是因为( ) A.苔藓植物不适应工厂的噪声 B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡 C.城市的环境比森林干旱 D.工业区内温度太高 【答案】B 【解析】在工业污染严重的区域找不到苔藓的原因是苔藓植物的叶很薄,对空气污染很敏感,所以容易死亡,选B。 5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A.有输导组织和机械组织 B.有根、茎、叶的分化 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 【答案】A 【解析】蕨类植物比苔藓植物更加高大的原因,体内已经有输导组织和机械组织了,选A。 6. 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把地钱和蕨归为另一类。它分类的依据是( ) A.有根或无根 B.有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实 【答案】B 【解析】水稻、西瓜、松树是有种子,地钱、蕨类是孢子生殖,选B。 7. 松树和桃树相比,最主要的区别在于( ) A.松树的种子外面有果皮包被 B.松树种子裸露着,没有果皮包被 C.松树的球果包被着果实 D.松树雌球花由胚珠和子房壁组成 【答案】B 【解析】松树的种子没有果皮包被,种子裸露,选B。 8. 下列植物中,属于裸子植物的是( ) A.水杉 B.卷柏 C.金鱼藻 D.地钱 【答案】A 【解析】水杉是裸子植物,卷柏是蕨类植物,金鱼藻是藻类,地钱是苔藓,选A。 创意表达——如果植物会说话 要求:选择一种植物(如银杏、苔藓、海带等),以第一人称写一篇短文、诗歌或绘制四格漫画,介绍自己的类群特征、生活环境和生存智慧。 示例开头:“我是一株长在墙角的苔藓,没有真正的根,但我能吸收空气中的水分……” / 学科网(北京)股份有限公司 $

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