主题四 法治教育（综合训练）（浙江专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

主题四 法治教育（浙江专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册，八年级上下册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有5小题，每小题1分，共5分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人姓名权。( ) 2．初中体育升学考试男女评分标准不一样体现平等含义中的不同情况差别对待。( ) 3．当前，我国形成并不断完善的法律体系是以刑法为核心的。( ) 4．“小时偷针，大时偷金”这句俗语警示我们从小要明辨是非，杜绝不良行为。( ) 5．第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国能源法》，体现法律是由国家强制力保证实施的。( ) 二、选择题（本大题有 15 小题,每小题2分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 6．“饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群，而近几年“饭圈”内诋毁、侮辱、诽谤等乱象频发。下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是（   ） A．“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 B．整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 C．某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 D．整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 7．某校开展了“与法同行”系列主题教育活动（如下）。开展这些活动旨在帮助学生（   ） ☆“激活维权行动力”--开展维权知识擂台赛 ☆“护航青春成长路”--开展法律辩论赛 ☆“点亮生活法律眼”--制作反电信诈骗宝典 A．学习法律知识，制裁违法犯罪 B．培养兴趣爱好，陶冶高尚情操 C．增强反诈意识，享受网络生活 D．树立法治观念，提升法治素养 8．2025年5月是第五个“民法典宣传月”。下面是民法典宣传志愿者整理的部分材料： 第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 由此可见（   ） ①法律是一种社会规则和行为规范 ②法治是实现人民权利与自由的重要保障 ③遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．砥砺奋进七十载，天山南北绽新颜。2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在乌鲁木齐隆重举行，习近平总书记出席大会。70年来，新疆经济总量大增，民生极大改善，生态成效显著，各族人民团结奋进，这得益于（   ） ①中国共产党的正确领导 ②我国坚持平等团结互助和谐的方针 ③坚持和完善民族区域自治制度 ④各民族地区经济发展完全融合 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 10．以下是中学生对一些时政信息的解析，其中恰当的是（   ） ①中央出台全国统一的乡村振兴战略规划，各地方政府结合本地资源禀赋创新开展乡村振兴工作——我国国家机构实行民主集中制原则 ②唐某在短视频平台上发布侮辱少数民族的视频——唐某没有履行维护国家利益的义务 ③荣昌区“宪法宣传周”活动上，以歌舞、小品等形式呈现宪法主题文艺演出——增强人们的宪法意识，让宪法深入人心 ④重庆市人大常委会第十九次会议表决通过了《重庆市平安建设条例》——该条例是重庆市人大常委会今后开展工作的根本活动准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．2025年是西藏自治区成立60周年，60年来，西藏同全国各族人民一起打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，西藏经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平实现历史性跃升。西藏的发展得益于（   ） ①坚持民族区域自治的根本政治制度 ②西藏社会的主要矛盾已经彻底解决 ③坚持了中国共产党的全面正确领导 ④各族人民维护民族团结，守望相助 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．黑龙江省哈尔滨市工商局认为哈尔滨市的电话以分钟为单位的计费方式违反了公平交易原则，遂发起“叫停电信收费不合法规则”行动。这启示我们应该（   ） ①保持沉默、宽宏大量 ②增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助 ③充分发挥规则的保障作用，制定规则 ④崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争 A．②④ B．③④ C．②③ D．①② 13．知识图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列图示中展示的知识内在关联正确的是（   ） A．B．C．D． 14．在道德与法治课上，老师展示了以下案例：李某与王某是好朋友，李某多次向王某借钱，共计8万多元。王某索要时李某一再拖延，拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（   ） ①小辉：王某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琳：王某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小宇：王某可以依法寻求国家的法律救济 ④小阳：李某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列情形中，最能直接体现这一原则中“权利义务平等”内涵的是（   ） A．法院对同一性质的犯罪行为，依据情节轻重判处不同的刑罚 B．地铁上设置“老弱病残孕”专座，倡导健康乘客主动让座 C．国家在招聘公务员时，对退役军人予以适当加分照顾 D．所有年满十八周岁的公民，不分民族、性别，都有选举权和被选举权（依法被剥夺政治权利的除外） 16．某市通过数字化手段推进教育资源共享，偏远山区学生可同步观看城市优质学校课程直播；国家特线推进数字乡村建设，农村电商销售额持续增长，农民收入显著提高。对此，下列认识正确的有（   ） ①平等就是平均，必须消除一切差异、不均等 ②不同情况差别对待是实现平等的唯一方式 ③平等是社会发展的永恒主题，有助于人们共享文化资源 ④平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．2025年5月1日起施行的农村集体经济组织法对妇女权益保护问题作了专门规定，妇女享有与男子同等的权利，不得以妇女未婚、结婚，离婚、丧偶、户无男性等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。这说明（   ） ①男女在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分 ②平等意味着一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ③平等意味着所有公民必须获得完全相同的生活待遇 ④平等要求政府优先满足妇女等弱势群体的利益诉求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”，被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（   ） ①该判决依据的法律是刑法     ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚     ④刑事违法性是一般违法行为的基本特征之一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．戚某原为某国家涉密单位工作人员。在职期间，戚某通过拷贝、拍摄等方式私自留存了大量涉密资料。后来为谋取金钱，戚某登录某境外间谍情报机关官网投靠，甚至向境外间谍情报机关传递涉密资料。国家安全机关经缜密侦查，及时发现戚某违法行为。最终，戚某因犯为境外窃取国家秘密罪，被依法判处有期徒刑2年3个月、剥夺政治权利1年。戚某的行为（   ） ①具有严重社会危害性②触犯了民法典 ③属于一般违法行为④受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 20．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据，违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） ①被告人甲某的行为属于刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决的依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共2小题，共25分） 21．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调补齐体美劳教育短板，实施学生体质强健计划，要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。 材料二  广东省教育厅要求从2025年春季学期起，每天落实1节体育课，各地各校可根据季节以及学校实际情况，并探索晨练、大课间等多样化体育活动形式，保障学生每天校内运动两小时。 (1)结合以上材料，分析国家要求落实“每天校园运动两小时”政策对青少年成长的意义。（6分） (2)某校为落实“每天校园运动两小时”政策，将体育课成绩与评优评先挂钩，并规定学生未达标需参加课后时间额外锻炼。有学生认为：“学校强制锻炼是侵犯自由，运动应该自愿。”请运用法治教育相关知识对此观点进行辨析。（7分） 22．（12分）低空领域蕴藏大产业，让低空飞行器“看得见、呼得着、管得住”是关键。阅读材料，回答问题。 材料一   在新疆阿克苏，植保无人机进行棉花的田间管理；在深圳坪山燕子湖会展中心，坐进“空中的士”的上班族13分钟后就可抵达福田CBD……低空经济正让生产生活更“立体”。与此同时，低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失；无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景…… (1)根据材料一及所学知识，简述“低空经济”给我们带来的影响。（4分） 材料二   ☆低空经济为何能“展翅高飞”？受访专家认为，这主要得益于我国长期积累的创新能力、产业基础。我国无人机技术起步虽较晚，但通过自主创新，在不到20年里实现了从跟跑到并跑的跨越。☆作为战略性新兴产业，低空经济的蓬勃发展与政策的长期支持密不可分。以湖南省为例，2020年，湖南成为全国首个低空空域管理改革试点拓展省份，将采用云计算、大数据、物联网等新技术，实现通航飞行服务保障数字化、智慧化。 (2)根据材料二，概括我国“低空经济”发展的原因。（4分） 材料三   市民投诉 ●标题：无人机夜间频繁飞行扰民 ●反映内容：近期晚间，我们小区上空无人机频繁飞行，特别是在晚上10点后造成的噪音轰鸣，已严重影响到小区居民的正常生活。 政府网站尊敬的市民： 您好！针对您的投诉，我们已根据《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》进行相应处理。您也可以随时拨打12345热线或通过“深圳”APP上传证据，我们将第一时间处理。感谢您对低空经济规范发展的理解与支持！ 深圳市政务服务中心 2025年4月1日 相关链接：《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》于2025年2月1日正式实施，第五十九条规定：非法拥有、使用航空器反制设备的，由无线电管理机构、公安机关依照有关法律、行政法规的规定处理；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 (3)结合材料三，说明《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》是如何体现法治要求的。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题四 法治教育（浙江专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册，八年级上下册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有5小题，每小题1分，共5分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人姓名权。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查姓名权、名誉权。给同学取侮辱性绰号，是对同学人格的一种贬低和侮辱，侵犯其名誉权。这种行为不涉及对同学姓名的非法使用、变更或干涉，不构成对姓名权的侵犯，故此说法错误。 2．初中体育升学考试男女评分标准不一样体现平等含义中的不同情况差别对待。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查平等的内涵。依据教材内容，初中男女生在身体素质等方面存在差异，体育升学考试评分标准不同，正是对这种差异的合理考量，体现了平等内涵。故此说法正确。 3．当前，我国形成并不断完善的法律体系是以刑法为核心的。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查日益完善的法律体系。根据教材知识，当前，我国形成并不断完善的法律体系是以宪法为核心的，故观点错误。 4．“小时偷针，大时偷金”这句俗语警示我们从小要明辨是非，杜绝不良行为。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查预防违法犯罪。根据教材知识，“小时偷针，大时偷金”这句俗语警示我们从小要明辨是非，杜绝不良行为，预防违法犯罪，故观点正确。 5．第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国能源法》，体现法律是由国家强制力保证实施的。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查法律的特征。依据题文、结合所学知识，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国能源法》，体现法律是由国家制定或认可的。故题文说法错误。 二、选择题（本大题有 15 小题,每小题2分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 6．“饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群，而近几年“饭圈”内诋毁、侮辱、诽谤等乱象频发。下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是（   ） A．“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 B．整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 C．某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 D．整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 【答案】B 【详解】本题考查依法办事。 A：“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序，属于治理乱象的直接原因，故A符合题意； B：选项强调“自律和他律”是治理的方法，而非治理的理由，故B不符合题意； C：指出“饭圈”行为违反法律和道德，属于治理的必要性，故C符合题意； D：说明整治对维护规则权威的作用，属于治理的意义，故D符合题意； 本题属于反向选择题，故本题选B。 7．某校开展了“与法同行”系列主题教育活动（如下）。开展这些活动旨在帮助学生（   ） ☆“激活维权行动力”--开展维权知识擂台赛 ☆“护航青春成长路”--开展法律辩论赛 ☆“点亮生活法律眼”--制作反电信诈骗宝典 A．学习法律知识，制裁违法犯罪 B．培养兴趣爱好，陶冶高尚情操 C．增强反诈意识，享受网络生活 D．树立法治观念，提升法治素养 【答案】D 【详解】本题考查增强法治意识。 A：活动涉及学习法律知识，但“制裁违法犯罪”是司法机关的职责，学生不具备此能力，故A说法错误。 B：活动形式可能有趣，但核心目的是法治教育而非培养兴趣爱好，故B不符合题意。 C：“增强反诈意识”仅对应部分活动（如反电信诈骗），但整体活动还包括维权和法律辩论，目的更广泛，故C不符合题意。 D：所有活动（维权知识、法律辩论、反诈骗）均围绕树立法治观念和提升法治素养展开，故D符合题意。 故本题选D。 8．2025年5月是第五个“民法典宣传月”。下面是民法典宣传志愿者整理的部分材料： 第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 由此可见（   ） ①法律是一种社会规则和行为规范 ②法治是实现人民权利与自由的重要保障 ③遵守宪法和法律是公民的一项基本义务 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用、法治的作用。 ①②④：材料中民法典条款明确规定了禁止侵害名誉权、隐私权的行为，体现了法律是社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳，保护民事主体的名誉权和隐私权，体现了法治在保障人民权利与自由方面的重要作用，故①②④符合题意； ③：材料没有体现遵守宪法和法律的基本义务，故③不符合题意； 故本题选B。 9．砥砺奋进七十载，天山南北绽新颜。2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在乌鲁木齐隆重举行，习近平总书记出席大会。70年来，新疆经济总量大增，民生极大改善，生态成效显著，各族人民团结奋进，这得益于（   ） ①中国共产党的正确领导 ②我国坚持平等团结互助和谐的方针 ③坚持和完善民族区域自治制度 ④各民族地区经济发展完全融合 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查坚持党的领导、民族区域自治制度、民族团结。 ①：我国各地区的发展均离不开中国共产党的集中统一领导，这是新疆70年取得成就的根本政治保证，故①符合题意； ②：平等团结互助和谐是我国的民族关系，而非民族工作方针；我国民族工作的方针是“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”，故②说法错误； ③：新疆是民族区域自治地方，民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，为新疆发展提供了制度保障，故③符合题意； ④：完全融合说法绝对，各民族地区经济是协同发展、优势互补，而非完全融合，故④说法错误； 故本题选A。 10．以下是中学生对一些时政信息的解析，其中恰当的是（   ） ①中央出台全国统一的乡村振兴战略规划，各地方政府结合本地资源禀赋创新开展乡村振兴工作——我国国家机构实行民主集中制原则 ②唐某在短视频平台上发布侮辱少数民族的视频——唐某没有履行维护国家利益的义务 ③荣昌区“宪法宣传周”活动上，以歌舞、小品等形式呈现宪法主题文艺演出——增强人们的宪法意识，让宪法深入人心 ④重庆市人大常委会第十九次会议表决通过了《重庆市平安建设条例》——该条例是重庆市人大常委会今后开展工作的根本活动准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查国家机构的民主集中制原则、公民维护国家利益的义务、增强宪法意识。 ①：中央出台统一规划后地方结合实际创新工作，体现了国家机构在中央统一领导下充分发挥地方主动性的民主集中制原则，故①符合题意。 ②：唐某发布侮辱少数民族视频的行为破坏了民族团结，属于未履行维护国家统一和民族团结的义务，故②符合题意。 ③：通过文艺演出形式宣传宪法，有助于普及宪法知识、增强公民宪法意识，故③符合题意。 ④：重庆市人大常委会的根本活动准则是宪法，而非其制定的地方性条例，故④不符合题意。 故本题选A。 11．2025年是西藏自治区成立60周年，60年来，西藏同全国各族人民一起打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，西藏经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平实现历史性跃升。西藏的发展得益于（   ） ①坚持民族区域自治的根本政治制度 ②西藏社会的主要矛盾已经彻底解决 ③坚持了中国共产党的全面正确领导 ④各族人民维护民族团结，守望相助 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查民族区域自治制度、民族团结等知识。 ①：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误； ②：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，西藏的发展缓解了矛盾但并未"彻底解决"，故②说法错误； ③：西藏的发展成就离不开中国共产党的领导，坚持党的领导是根本保证，故③符合题意； ④：各族人民团结互助、共同奋斗是西藏发展的重要基础，故④符合题意； 故本题选D。 12．黑龙江省哈尔滨市工商局认为哈尔滨市的电话以分钟为单位的计费方式违反了公平交易原则，遂发起“叫停电信收费不合法规则”行动。这启示我们应该（   ） ①保持沉默、宽宏大量 ②增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助 ③充分发挥规则的保障作用，制定规则 ④崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争 A．②④ B．③④ C．②③ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查公民权利意识、公平正义和法治观念。 ①：保持沉默、宽宏大量，会纵容不公平行为，与题干中主动维权的做法相悖，故①说法错误；   ②：题干中工商局主动叫停不合法规则，体现了积极维护公平交易原则的行为，启示我们应主动维护自身权益和社会公平，增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段寻求帮助，符合题干中工商局依法行动的启示，故②符合题意；   ③：充分发挥规则的保障作用，制定规则，但题干强调叫停而非制定规则，故③不符合题意； ④：崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争，直接对应题干中工商局的行动精神，故④符合题意；   故本题选A。 13．知识图示有利于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列图示中展示的知识内在关联正确的是（   ） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】本题考查我国的基本经济制度、权利义务关系、人民代表大会职权、我国的政治制度。 A：公有制经济包括国有经济、集体经济等；个体经济属于非公有制经济，并非公有制经济的组成部分，图示将个体经济纳入公有制经济错误，故A说法错误； B：物质帮助权是公民的基本权利，属于权利范畴，并非权利与义务的交叉部分，故B说法错误； C：人民代表大会的职权包括立法权、决定权、任免权、监督权，图示以分支形式正确展示了其职权构成，故C符合题意； D：人民代表大会制度是根本政治制度，民族区域自治制度、基层群众自治制度是基本政治制度，三者是并列关系，非包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 14．在道德与法治课上，老师展示了以下案例：李某与王某是好朋友，李某多次向王某借钱，共计8万多元。王某索要时李某一再拖延，拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见解，其中正确的是（   ） ①小辉：王某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琳：王某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小宇：王某可以依法寻求国家的法律救济 ④小阳：李某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查法律救济途径及违法行为的分类。 ①：行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，本案属于民事纠纷，应提起民事诉讼，故①说法错误； ②：借款纠纷属于民事案件，王某可通过民事诉讼解决，故②符合题意； ③：法律救济包括诉讼、调解、仲裁等方式，王某有权依法寻求国家法律救济，故③符合题意； ④：借钱不还是民事违法行为，承担民事责任，只有构成犯罪才受刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选C。 15．我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列情形中，最能直接体现这一原则中“权利义务平等”内涵的是（   ） A．法院对同一性质的犯罪行为，依据情节轻重判处不同的刑罚 B．地铁上设置“老弱病残孕”专座，倡导健康乘客主动让座 C．国家在招聘公务员时，对退役军人予以适当加分照顾 D．所有年满十八周岁的公民，不分民族、性别，都有选举权和被选举权（依法被剥夺政治权利的除外） 【答案】D 【详解】本题考查法律面前人人平等。 A：法院依据情节轻重判处不同刑罚，体现的是“司法平等”或“量刑公正”，属于法律适用平等，而非直接体现权利义务的平等性，故A不符合题意； B：地铁设置专座并倡导让座，属于社会公德和特殊群体关怀，体现的是“合理差别对待”，而非权利义务的平等分配，故B不符合题意； C：对退役军人加分照顾，属于政策优待，体现的是“特殊群体保障”，属于合理差别原则，与权利义务平等无直接关联，故C不符合题意； D：所有年满十八周岁的公民普遍享有选举权和被选举权（除依法剥夺外），直接体现了公民在政治权利上的平等性，即权利普遍享有、义务普遍承担，符合“权利义务平等”的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 16．某市通过数字化手段推进教育资源共享，偏远山区学生可同步观看城市优质学校课程直播；国家特线推进数字乡村建设，农村电商销售额持续增长，农民收入显著提高。对此，下列认识正确的有（   ） ①平等就是平均，必须消除一切差异、不均等 ②不同情况差别对待是实现平等的唯一方式 ③平等是社会发展的永恒主题，有助于人们共享文化资源 ④平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查平等的内涵。 ①：题干中"消除一切差异"错误。平等不等于绝对平均，而是承认合理差异，追求机会均等和权利平等。故①说法错误； ②：不同情况差别对待（如对弱势群体的扶持）是实现实质平等的重要方式，但并非"唯一"方式（如法律面前人人平等属于同等对待），故②说法错误； ③：数字化共享教育资源体现了平等促进社会发展、保障文化权利的作用，符合题干中"共享文化资源"的实践，故③符合题意； ④：平等是社会主义核心价值目标之一，题干中教育普惠与乡村振兴正是对这一理想的践行，故④符合题意； 故本题选D。 17．2025年5月1日起施行的农村集体经济组织法对妇女权益保护问题作了专门规定，妇女享有与男子同等的权利，不得以妇女未婚、结婚，离婚、丧偶、户无男性等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。这说明（   ） ①男女在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分 ②平等意味着一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ③平等意味着所有公民必须获得完全相同的生活待遇 ④平等要求政府优先满足妇女等弱势群体的利益诉求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律中的平等原则。 ①：法律明确规定妇女享有与男子同等的权利，体现了男女在人格和法律地位上的平等，故①符合题意； ②：法律禁止侵害妇女权益，说明平等要求平等享有法定权利，故②符合题意； ③：平等强调权利和机会的平等，而非结果或待遇的完全相同，故③说法错误； ④：平等要求公平保障所有群体权益，而非“优先满足”特定群体，故④说法错误； 故本题选A。 18．学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”，被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（   ） ①该判决依据的法律是刑法     ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚     ④刑事违法性是一般违法行为的基本特征之一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的特征及刑罚种类。 ①：判决中提及“诈骗罪”“有期徒刑”“罚金”，均属于刑法规定的罪名和刑罚，故该判决依据的是刑法，①说法符合题意； ②：诈骗罪是触犯刑法的犯罪行为，属于严重违法行为，②说法符合题意； ③：罚金是刑罚中的附加刑，不属于行政处罚，③说法错误； ④：刑事违法性是犯罪的法律标志，一般违法行为（如民事、行政违法）不具有刑事违法性，④说法错误； 故本题选A。 19．戚某原为某国家涉密单位工作人员。在职期间，戚某通过拷贝、拍摄等方式私自留存了大量涉密资料。后来为谋取金钱，戚某登录某境外间谍情报机关官网投靠，甚至向境外间谍情报机关传递涉密资料。国家安全机关经缜密侦查，及时发现戚某违法行为。最终，戚某因犯为境外窃取国家秘密罪，被依法判处有期徒刑2年3个月、剥夺政治权利1年。戚某的行为（   ） ①具有严重社会危害性②触犯了民法典 ③属于一般违法行为④受到刑罚处罚 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 ①：戚某向境外间谍情报机关传递大量涉密资料，危害国家安全，具有严重社会危害性，故①说法正确；    ④：戚某被依法判处刑罚，表明犯罪行为应受刑罚处罚，故④说法正确； ②：戚某犯为境外窃取国家秘密罪，触犯的是刑法，而非民法典，故②说法错误； ③：戚某被判处有期徒刑等刑罚，说明其行为是刑事违法行为（犯罪），而非一般违法行为（行政违法或民事违法），故③说法错误；     故本题选D。 20．人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据，违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） ①被告人甲某的行为属于刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 ④判决的依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①：判决书明确“被告人甲某犯侵犯知识产权罪”，并判处“有期徒刑”“罚金”，这是刑罚处罚，说明其行为是犯罪（刑事违法行为），故①符合题意； ②：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，甲某的行为构成犯罪，其最本质特征是严重社会危害性，故②符合题意； ③：侵犯知识产权可能是一般违法行为（如民事侵权），也可能构成犯罪（如本案中的“侵犯知识产权罪”），“都属于”说法绝对，故③说法错误； ④：甲某的行为是犯罪，判决依据应是《刑法》，《民法典》是民事法律，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共2小题，共25分） 21．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调补齐体美劳教育短板，实施学生体质强健计划，要求中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。 材料二  广东省教育厅要求从2025年春季学期起，每天落实1节体育课，各地各校可根据季节以及学校实际情况，并探索晨练、大课间等多样化体育活动形式，保障学生每天校内运动两小时。 (1)结合以上材料，分析国家要求落实“每天校园运动两小时”政策对青少年成长的意义。（6分） (2)某校为落实“每天校园运动两小时”政策，将体育课成绩与评优评先挂钩，并规定学生未达标需参加课后时间额外锻炼。有学生认为：“学校强制锻炼是侵犯自由，运动应该自愿。”请运用法治教育相关知识对此观点进行辨析。（7分） 【答案】(1)①有利于增强学生体质健康，落实、保障体育活动时间能有效控制近视率、肥胖率，提升学生身体素质。 ②有利于促进学生全面发展，体育锻炼能培养团队精神、抗压能力，推动德智体美劳“五育并举”。 ③有利于缓解学生的学业压力，适度运动调控情绪、调节身心，提高学习效率。（6分） (2)该学生的观点是错误的。 ①公民权利与义务相统一，既要依法行使权利，又自觉履行法定的义务。学生有受教育的权利，但法律也规定学生需遵守学校管理制度。学校依法执行国家政策，要求学生锻炼是履行教育职责，并非侵犯公民自由。 ②宪法规定生命健康权是基本权利，国家政策明确“学生体质强健计划”，学校保障学生每天锻炼是维护学生的健康权的表现。 ③社会规则划定自由的边界，自由受社会规则的约束，社会规则是自由的保障，学校规则旨在引导学生养成运动习惯，遵守学校规则是学生获得自由的保障。 因此，学生应理解国家、学校政策初衷，主动参与锻炼，既履行义务又保障自身权益，成为尊法学法守法用法的公民。（7分） 【分析】考点考查：爱护身体、养成健康生活方式、权利与义务的关系、自由与规则的关系。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用爱护身体、养成健康生活方式的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时→可链接有利于增强学生体质健康、提升学生身体素质、促进学生全面发展、缓解学生的学业压力，适度运动调控情绪、调节身心，提高学习效率等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：学校强制锻炼是侵犯自由，运动应该自愿。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断： 论据①：公民权利与义务相统一，学生有受教育的权利，但法律也规定学生需遵守学校管理制度； 论据②：国家政策明确“学生体质强健计划”，学校保障学生每天锻炼是维护学生的健康权的表现 论据③：自由与规则的关系，学校规则旨在引导学生养成运动习惯，遵守学校规则是学生获得自由的保障； 第三步：整合信息，组织答案。 22．（12分）低空领域蕴藏大产业，让低空飞行器“看得见、呼得着、管得住”是关键。阅读材料，回答问题。 材料一   在新疆阿克苏，植保无人机进行棉花的田间管理；在深圳坪山燕子湖会展中心，坐进“空中的士”的上班族13分钟后就可抵达福田CBD……低空经济正让生产生活更“立体”。与此同时，低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失；无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景…… (1)根据材料一及所学知识，简述“低空经济”给我们带来的影响。（4分） 材料二   ☆低空经济为何能“展翅高飞”？受访专家认为，这主要得益于我国长期积累的创新能力、产业基础。我国无人机技术起步虽较晚，但通过自主创新，在不到20年里实现了从跟跑到并跑的跨越。☆作为战略性新兴产业，低空经济的蓬勃发展与政策的长期支持密不可分。以湖南省为例，2020年，湖南成为全国首个低空空域管理改革试点拓展省份，将采用云计算、大数据、物联网等新技术，实现通航飞行服务保障数字化、智慧化。 (2)根据材料二，概括我国“低空经济”发展的原因。（4分） 材料三   市民投诉 ●标题：无人机夜间频繁飞行扰民 ●反映内容：近期晚间，我们小区上空无人机频繁飞行，特别是在晚上10点后造成的噪音轰鸣，已严重影响到小区居民的正常生活。 政府网站尊敬的市民： 您好！针对您的投诉，我们已根据《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》进行相应处理。您也可以随时拨打12345热线或通过“深圳”APP上传证据，我们将第一时间处理。感谢您对低空经济规范发展的理解与支持！ 深圳市政务服务中心 2025年4月1日 相关链接：《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》于2025年2月1日正式实施，第五十九条规定：非法拥有、使用航空器反制设备的，由无线电管理机构、公安机关依照有关法律、行政法规的规定处理；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 (3)结合材料三，说明《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》是如何体现法治要求的。（4分） 【答案】(1)积极影响：便捷人们的生活；促进生产力发展。 消极影响：侵犯他人的生命健康权和财产权；侵犯他人的隐私权。（4分） (2)坚持自主创新，实施科教兴国战略、创新驱动发展战略；国家政策支持；改革之手激活创新引擎。（4分） (3)法治要求良法之治。《条例》反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。法治要求实行善治。深圳市政务中心依据《条例》对公民投诉积极回应，赋予了公民更多参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。（4分） 【分析】考点考查：创新的影响；我国创新取得成就的原因；法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用创新改变生活的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在新疆阿克苏，植保无人机进行棉花的田间管理→可链接便捷人们的生活； 关键词②：在深圳坪山燕子湖会展中心，坐进“空中的士”的上班族13分钟后就可抵达福田CBD→可链接促进生产力发展； 关键词③：低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失→可链接侵犯他人的生命健康权和财产权； 关键词④：无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景→可链接侵犯他人的隐私权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主要得益于我国长期积累的创新能力、产业基础→可链接坚持自主创新；实施科教兴国战略、创新驱动发展战略； 关键词②：作为战略性新兴产业，低空经济的蓬勃发展与政策的长期支持密不可分→可链接国家政策支持；改革之手激活创新引擎。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用法治要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》于2025年2月1日正式实施→可链接法治要求良法之治； 关键词②：《深圳市经济特区低空经济产业促进条例》第五十九条规定：非法拥有、使用航空器反制设备的，由无线电管理机构、公安机关依照有关法律、行政法规的规定处理；构成犯罪的，依法追究其刑事责任→可链接法治要求实行善治。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $