18.3 远离烟酒 拒绝毒品-2025-2026学年苏科版新教材八年级下册同步优质备课课件

该初中生物学课件围绕“远离烟酒，拒绝毒品”核心内容，以《公共场所卫生管理条例实施细则》导入并设问，通过吸烟危害（含自制实验）、酗酒危害（含酒精对水蚤心率探究）及毒品危害模块，构建“法规认知-实验验证-健康意识”的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，融合科学思维与态度责任。通过自制烟雾收集器观察草履虫纤毛变化、设计酒精浓度梯度实验分析水蚤心率，培养学生实验设计与证据分析能力，强化健康生活态度与社会责任，助力教师高效教学，提升学生学习主动性。

第十八章 第3节 远离烟酒 拒绝毒品 导入 我国从2011年5月开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，“室内公共场所禁止吸烟。公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志”。 为什么室内公共场所禁止吸烟？ 吸烟对人体有什么影响？ 2 吸烟有害健康 香烟点燃后产生的烟雾中含有几十种有害物质，如一氧化碳、焦油、尼古丁等。 纸质香烟 电子烟 这些物质对人体有何危害？ 吸烟有害健康 焦油容易损伤呼吸道黏膜，是诱发癌症的主要因素之一；尼古丁不仅会引起血管收缩，导致血压升高，还能使人上瘾，造成神经系统损伤等。另外，吸烟对于泌尿系统、生殖系统、消化系统都会产生不同程度的影响。 吸烟有害健康 自制实验装置，探究吸烟的危害 材料用具： 草履虫培养液、香烟、广口瓶、玻璃管、橡皮管、乳胶管、注射器、夹子、显微镜等。 自制实验装置，探究吸烟的危害 制作烟雾收集器，讨论并制定利用烟雾收集器模拟吸烟和观察香烟烟雾对草履虫运动的影响的活动方案。 自制实验装置，探究吸烟的危害 实验方案： 1.在烟雾收集器中装入一定量的草履虫培养液，并点燃香烟，模拟吸烟。利用注射器使香烟持续燃烧并收集烟雾。 提示:操作过程中易产生较多的烟雾，需要佩戴口罩，并保持室内空气流通。操作前要检测装置的气密性。操作开始时，将夹子夹在直角玻璃管上，点燃香烟，然后拉动注射器的活塞。 自制实验装置，探究吸烟的危害 实验方案： 1.在烟雾收集器中装入一定量的草履虫培养液，并点燃香烟，模拟吸烟。利用注射器使香烟持续燃烧并收集烟雾。 提示:拉动注射器的活塞集满气体后，将夹子移至橡皮管，夹紧橡皮管；然后拔出注射器，排尽注射器中的气体，再将注射器与橡皮管连接，将夹子移回玻璃管。重复以上操作，直至香烟燃尽。 自制实验装置，探究吸烟的危害 实验方案： 2.香烟燃尽后，静置3~5mim，制作草履虫的临时装片。用显微镜分别观察正常状态下和香烟燃尽后烟雾收集器底部的草履虫运动情况，尝试观察草履虫纤毛的摆动情况，推测香烟烟雾对吸烟者气管中的纤毛造成的影响。 3.结合实验结果，分析吸烟的危害，撰写实践报告或制作展板，用科学证据向公众宣传吸烟有害健康。 自制实验装置，探究吸烟的危害 酗酒有害健康 酒中含有大量酒精（乙醇）。经常过量、无节制地饮酒就是酗酒。 酗酒对人体有何危害？ 探究酒精对水蚤心率的影响 提出问题 作出假设 制订方案 酒精对水蚤的心率有影响吗？ 酒精对水蚤的心率有影响。 实验材料和用具： 探究酒精对水蚤心率的影响 ①想要探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，可以选择怎样的浓度梯度? ②如何快速找到水蚤心脏的位置? ③在观测水蚤心率时，应如何控制水蚤的游动? ④怎样测定水蚤的心率? ⑤怎样统计实验数据? 制订方案 设置对照原则 单一变量原则 平行重复原则 1%，3%，5%，8%，10%，15%，20% 吸去多余的液体，使水蚤无法自由游泳 秒表测定10秒内水蚤的心跳次数，再计算出其心率 探究酒精对水蚤心率的影响 实施方案 探究酒精对水蚤心率的影响 得出结论 降低 死亡！ 酒精对水蚤心率有影响，酒精浓度越高，水蚤心率越低。 超过一定的浓度，水蚤死亡。 探究酒精对水蚤心率的影响 1.每个浓度测量3次取平均值的目的是什么？ 2.设置清水组的目的是什么？ 3.实验选取水蚤的个体大小应尽量相同的原因是什么？ 避免偶然性，减少误差 形成对照 控制单一变量 表达交流 酗酒有害健康 肝脏 神经系统 社会治安 酗酒对肝脏的损害最重，可引起酒精中毒性肝炎、脂肪肝、肝硬化，甚至肝癌。 酗酒会使神经系统受损，出现头晕头痛、步态不稳、言语失常，甚至昏迷不醒等病症。 酗酒可能危害社会治安，许多交通事故的发生与酗酒及酒后驾车有关。 酗酒有害健康 对于青少年来说，饮酒最大的危害是损害脑细胞。酗酒会导致人的智力下降、记忆力减退、理解力降低，影响学习和生活，严重时甚至会引起酒精中毒。青少年应不饮酒，养成良好的生活方式和习惯。 拒绝毒品 当今社会，毒品违法犯罪已成为一个日益严峻的社会问题，毒品给人类造成的严重危害已引起全世界的关注。联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，提出了“珍爱生命，拒绝毒品”的口号。 什么是毒品？为什么要拒绝毒品？ 拒绝毒品 拒绝毒品 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、大麻、吗啡、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品，都属于毒品。 拒绝毒品 1.对身体的危害 毒品会降低人体的免疫力，损害人的神经、消化、呼吸、循环、生殖等系统，使人完全丧失劳动能力和生活能力，严重时导致死亡。 拒绝毒品 2.对心理的危害 毒品使人精神颓废，意志消沉，甚至出现抑郁症以及自杀的倾向。 拒绝毒品 3.对家庭、社会的危害 吸食毒品后，吸毒者会产生强烈的毒瘾。为获得毒品，吸毒者常不惜一切代价，不择手段，危害家庭、危害社会，最终走上犯罪的道路。 拒绝毒品 毒品是全人类共同面对的世界性公害。我国法律规定，吸毒、贩毒和制造毒品均属于违法行为。青少年应主动拒绝毒品，远离毒品。 课堂小结 用药与急救 酗酒有害健康 吸烟有害健康 拒绝毒品 香烟烟雾中含有几十种有害物质：一氧化碳、焦油、尼古丁 自制实验装置，探究吸烟的危害 探究酒精对水蚤心率的影响 酗酒损害肝脏、神经系统，危害社会治安 常见毒品类别 毒品对人类的危害 课堂练习 1.下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是（ ） A.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病，甚至致癌 B.酗酒会使神经系统紊乱，甚至危害社会 C.吸毒极易成瘾，严重损害人体健康 D.青少年应该少吸烟、酗酒，远离毒品 2.下列认识中不正确的是（ ） A.香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统 B.食品过期变质后仍可食用 C.吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统，还会让人上瘾 D.饮酒过多会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退 D B 课堂练习 3. 6月26日是“国际禁毒日”，下列关于毒品的描述错误的是（ ） A.毒品损害人的大脑和心脏 B.毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除 C.为了满足好奇心，只吸食一下，无妨 D.毒品吸食过程中容易感染艾滋病等各种传染病 4.毒品损害人的大脑和心脏,主要影响（ ）的功能 A.神经系统、血液循环系统、消化系统 B.神经系统、血液循环系统、呼吸系统 C.神经系统、血液系统、泌尿系统 D.神经系统、血液循环系统、运动系统 C B Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.18.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $