专题01 细胞（期末复习知识清单）七年级生物上学期新教材冀少版

该初中生物学“细胞”专题知识清单系统梳理了细胞的结构与功能、显微镜使用及临时装片制作等核心内容，涵盖显微镜操作、细胞形态、结构与生命活动三大知识范畴，搭建了从基础工具使用到细胞生命本质认知的递进式学习支架。 清单通过“考点星级标注”“跨学科实践融合”构建知识体系，如显微镜使用标注为四星重点，结合化学区分有机物无机物、物理能量守恒培养科学思维与探究实践。设5个易错清单（如镜头长短与放大倍数关系）和4个妙招清单（如“偏哪往哪移”物像移动法），附生物图画法及模型制作指导，助力学生自主突破难点，教师可精准设计教学活动。

专题01 细胞 本章内容导览 1.思维导图 2.新教材新视野（ 4 个新教材新视野） 3.考点清单（4大考点） 4.素养提升清单（5个易错清单、4个妙招清单） 擦→滴→ → →盖→染→吸 分解有机物，释放能量 库， 生命活动的控制中心 中含多种物质 合成有机物，储存能量 升降镜筒 升降镜筒 调节光线强弱 放大物像 取镜和安放→ →安放玻片→调整焦距→观察及收放 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细胞 的 结构 与 功能 细胞的形态 细 胞 显微镜的 使用 趋向 刺激，逃避 刺激 探究草履虫的趋性 擦→滴→ → →盖→染→吸吸 多细胞生物 单细胞生物 细胞是生物体结构和功能的基本单位 制作人口腔上皮细胞临时装片pain 与 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作动植物 细胞临时装片 显微镜的操作步骤 显微镜的 构造及功能 植物细胞特有 动植物细胞都有 流动， 控制物质进出 细胞质 细胞壁 液泡 保护和 细胞核 视野01.关键术语 显微镜的结构与使用：粗（细）准焦螺旋、调整焦距、遮光器、转换器、镜筒。 视野02.跨学科实践类1（化学） 有机物与无机物的区别：主要看是否含 （有机物含碳，无机物少数含碳，绝大多数不含碳）。 视野03.跨学科实践类2（物理） 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从 转变为 ，或者从一个物体转移到另一个物体，在转变的过程中，能量的总量不变。 视野04.模型制作类 根据细胞的形态结构特点，选择恰当的材料，制作 或 结构模型，体现细胞各个结构的形态、大小、数量及位置关系。如，可以用 模拟细胞膜、用果脯（guǒ fǔ）模拟 、用琼脂模拟 。 【考点01】显微镜的使用★★★★☆ 1.显微镜的主要部件 (1)支持部分：主要有镜座、镜臂、镜柱、镜筒、载物台。 (2)调节部分：主要包括 准焦螺旋、遮光器、转换器。 (3)光学部分：主要包括目镜、物镜和反光镜。 2.目镜没有螺纹，镜头越长，放大倍数越 ；反之，放大倍数越 。物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越 ；反之，放大倍数越 。 3.显微镜结构中具有放大物像功能的是 和 ；起升降镜筒、调节焦距作用的是 和 ，与调节光线有关的是 、遮光器。调节 用于找到物像；调节 可使物像更加清晰。光线较强时用 ，光线较弱时用 。 4.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；这里的放大倍数指的是物体长度或宽度的放大倍数，不是面积或体积的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越 ，视野亮度越 ，视野范围越 ，视野内细胞数目越少。 5.显微镜的操作步骤主要包括取镜和安放、对光、 、调整焦距、观察及收放等。对光时用 对准通光孔。 时，从侧面注视镜筒下降。 6.成像特点：显微镜视野中呈现的是 、 的倒像。若玻片上的物体是“b”，显微镜视野中看到的是“ ”。 7.易错字词：遮光器、准焦螺旋、凹面镜、焦距。 【考点02】细胞的形态★★☆☆☆ 1.生物体结构和功能的基本单位是 。 2.一些生物由单个细胞构成，这些生物属于单细胞生物。单细胞生物能独立完成摄食、 、呼吸、 等一系列生命活动。 3.由很多细胞构成的生物属于 生物，我们常见的植物、动物都是多细胞生物。 4.不同细胞的大小和形态不同，细胞的大小和形态与它们行使的 密切相关。 5.单细胞生物与人类的关系 ①有益：某些单细胞生物是鱼、虾、贝类的 ；草履虫对污水有一定的 作用；土壤中的一些细菌能 动物遗体和植物的枯枝落叶，为植物生长 。 ②有害：有的单细胞生物会 ，影响人体健康，如肺炎链球菌可引起肺炎；海水中的某些单细胞生物大量繁殖会造成 ，危害渔业生产和海洋生态。 6.探究草履虫的趋性：草履虫能对外界刺激做出反应， ， 。 7.易错字词：草履虫，摄食，排泄，螺旋藻，酵母菌，饵料。 【考点03】细胞的结构★★★☆☆ 1.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸；制作植物细胞临时装片的步骤可概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 （擦）用洁净的纱布将载玻片和 擦拭干净 （滴）在载玻片中央滴一滴 （保持细胞正常形态） （滴）在载玻片中央滴一滴 （保持细胞正常形态） （撕）用镊子从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮 （刮）清水漱口后，用消毒牙签的钝端在口腔内壁上轻刮几下 （展）将所取材料放于载玻片中央的液滴中展平，防止 （涂）将所取材料放于载玻片中央的液滴中涂抹均匀， 防止 （盖）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖住水滴，目的是防止 （染）在盖玻片一侧滴加几滴 （吸）用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润全部标本 点拨：制作动植物细胞临时装片时液滴的选择 制作植物细胞临时装片时在载玻片中央滴加清水，制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加生理盐水。如果将生理盐水换成清水，人的口腔上皮细胞会吸水涨破，植物细胞放在清水中也会吸水，但不会涨破，原因是植物细胞最外层有细胞壁，细胞壁像“围墙”一样，能有效限制细胞的膨胀，所以植物细胞吸水后不会涨破。 2.动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、 、线粒体等结构。植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如 和细胞壁、液泡。 3.易错字词：鳞片，镊子，叶绿体（椭球型）。 【考点04】细胞的生命活动★★★☆☆ 1.细胞的遗传信息主要存在于 中。细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。 2.细胞膜具有控制物质进出、保持细胞 稳定的作用。 3.植物绿色部分细胞中含有的能量转换器是 和 ，动物细胞中含有的能量转换器是 。 名称 分布 功能 能量变化 植物体 部分细胞 将无机物合成有机物，把 转变成 ，储存在有机物中 储存能量 活细胞 将细胞内的一些有机物中的化学能释放出来，供细胞 利用 释放能量 4.细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的 。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动 。细胞死亡后，细胞质的流动就停止了。 5.植物细胞的细胞壁具有 和支持细胞的作用。 6.液泡的 中含有多种物质，对植物的生活具有重要意义。 7.细胞生活所需能量的最终来源是 。 8.人类对细胞结构的应用：人们根据 的功能，制造出了人工膜，可用于从海水中提取各种有用物质、海水淡化、污水处理，制作人工肾，浓缩纯化果汁等。人们根据 的功能，利用克隆技术培育克隆动物。 9.易错字词：克隆，脱氧核糖核酸（DNA），苋菜。 生物图画法及注意事项 图的大小和位置：图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 绘图工具：使用 画图（包括结构名称和图名），不得使用涂卡笔。 图中暗处的表现：图中比较暗的地方用铅笔 表示，不能涂阴影。 指示线和标注：用直尺引出水平的指示线（指示线右端对齐），布局要合理。在线旁标注结构名称，一般标注在右侧。 图名的书写：在图的正下方写上图名。 绘图的准确性：注意科学性与准确性，不要画得太夸张。 绘图的整洁性：画错或写错的地方要用橡皮擦干净，不得随意涂抹。 对照实验 设计实验时，一般要设置对照实验，将实验对象分成两个或两个以上的组，其中一组不做处理，称为 。其他组给以某种特殊的处理，其余条件与对照组保持一致，称为 。 易错01.混淆镜头长短与放大倍数的关系 目镜镜头长度与放大倍数成“反比”关系，即目镜越长，放大倍数越 ；目镜越短，放大倍数越 。物镜镜头长度与放大倍数成“正比”关系，即物镜越长，放大倍数越 ；物镜越短，放大倍数越 。 易错02.不会判断显微镜视野中污点的位置 在使用显微镜时，若目镜、物镜或玻片标本上有污点存在，则污点可能出现在视野中。判断污点的位置可采取如下方法：转动目镜，若污点 ，则污点在目镜上；若污点不随着移动，再移动玻片标本，若污点随着移动，则污点在玻片标本上。 易错03.误认为所有的植物细胞中都有叶绿体 叶绿体是植物体 部分细胞中含有的一种结构，是植物进行光合作用的场所。而在植物体一些非绿色部分的细胞中，如植物根、花、果实、种子、茎的有些细胞中并不含叶绿体。洋葱鳞片叶表皮细胞内也不含叶绿体。 易错04.误认为细胞壁具有控制物质进出的功能 是植物细胞特有的结构，具有保护和支持细胞的功能。 具有控制物质进出的功能。 易错05.误认为植物的颜色都来自液泡中的色素 叶片的颜色来自于 ，如果是绿色先想一想是否为叶绿体。 妙招01.对光“三转” 一转 ，二转 ，三转 。 妙招02.低倍物镜换高倍物镜的步骤 （1）移动 ，将物像移到视野中央；（2）转动转换器，换 倍物镜；（3）转动 和 ，调节视野亮度；（4）转动 准焦螺旋，将物像调清晰。 妙招03.显微镜视野中物像的移动 显微镜视野中物像的移动遵循 “ ”原则，即“偏哪往哪移”。物像偏离视野中央哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本，便可将物像移至视野中央。要将视野中偏向左方的物像移到中央，应该向 移动玻片。 妙招04.判断显微镜视野中物像与实物的形状 显微镜下成倒立的像，“倒像”是指与实际物体相比上下颠倒，左右翻转。我们可以把要观察的字样或图形写到一张小纸上，然后把这张纸水平旋转 度后，再看就是与实际物体相比上下颠倒、左右翻转的物像。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 细胞 本章内容导览 1.思维导图 2.新教材新视野（ 4 个新教材新视野） 3.考点清单（4大考点） 4.素养提升清单（5个易错清单、4个妙招清单） 分解有机物，释放能量 遗传信息库， 生命活动的控制中心 细胞液中含多种物质 合成有机物，储存能量 擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 小幅度升降镜筒 大范围升降镜筒 调节光线强弱 放大物像 取镜和安放→对光→安放玻片→调整焦距→观察及收放 反光镜 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细胞 的 结构 与 功能 细胞的形态 细 胞 显微镜的 使用 趋向有利刺激，逃避有害刺激 探究草履虫的趋性 线粒体 擦→滴→撕→展→盖→染→吸吸 多细胞生物 单细胞生物 细胞是生物体结构和功能的基本单位 制作人口腔上皮细胞临时装片pain 目镜与物镜 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作动植物 细胞临时装片 显微镜的操作步骤 显微镜的 构造及功能 植物细胞特有 动植物细胞都有 流动，转运物质 控制物质进出 细胞质 细胞膜 细胞壁 叶绿体 液泡 保护和支持 细胞核 视野01.关键术语 显微镜的结构与使用：粗（细）准焦螺旋、调整焦距、遮光器、转换器、镜筒。 视野02.跨学科实践类1（化学） 有机物与无机物的区别：主要看是否含碳（有机物含碳，无机物少数含碳，绝大多数不含碳）。 视野03.跨学科实践类2（物理） 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转变为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转变的过程中，能量的总量不变。 视野04.模型制作类 根据细胞的形态结构特点，选择恰当的材料，制作 动物细胞 或 植物细胞 结构模型，体现细胞各个结构的形态、大小、数量及位置关系。如，可以用塑料袋模拟细胞膜、用果脯（guǒ fǔ）模拟细胞核、用琼脂模拟细胞质。 【考点01】显微镜的使用★★★★☆ 1.显微镜的主要部件 (1)支持部分：主要有镜座、镜臂、镜柱、镜筒、载物台。 (2)调节部分：主要包括粗、细准焦螺旋、遮光器、转换器。 (3)光学部分：主要包括目镜、物镜和反光镜。 2.目镜没有螺纹，镜头越长，放大倍数越小；反之，放大倍数越大。物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越大；反之，放大倍数越小。 3.显微镜结构中具有放大物像功能的是物镜和目镜；起升降镜筒、调节焦距作用的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，与调节光线有关的是 反光镜 、遮光器。调节 粗准焦螺旋 用于找到物像；调节 细准焦螺旋 可使物像更加清晰。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。 4.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；这里的放大倍数指的是物体长度或宽度的放大倍数，不是面积或体积的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越 大 ，视野亮度越 暗 ，视野范围越 小 ，视野内细胞数目越少。 5.显微镜的操作步骤主要包括取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察及收放等。对光时用低倍物镜对准通光孔。调整焦距时，从侧面注视镜筒下降。 6.成像特点：显微镜视野中呈现的是上下颠倒、左右翻转的倒像。若玻片上的物体是“b”，显微镜视野中看到的是“ q ”。 7.易错字词：遮光器、准焦螺旋、凹面镜、焦距。 【考点02】细胞的形态★★☆☆☆ 1.生物体结构和功能的基本单位是 细胞 。 2.一些生物由单个细胞构成，这些生物属于单细胞生物。单细胞生物能独立完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。 3.由很多细胞构成的生物属于多细胞生物，我们常见的植物、动物都是多细胞生物。 4.不同细胞的大小和形态不同，细胞的大小和形态与它们行使的功能密切相关。 5.单细胞生物与人类的关系 ①有益：某些单细胞生物是鱼、虾、贝类的天然饵料；草履虫对污水有一定的净化作用；土壤中的一些细菌能分解动物遗体和植物的枯枝落叶，为植物生长提供养料。 ②有害：有的单细胞生物会引发疾病，影响人体健康，如肺炎链球菌可引起肺炎；海水中的某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态。 6.探究草履虫的趋性：草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 7.易错字词：草履虫，摄食，排泄，螺旋藻，酵母菌，饵料。 【考点03】细胞的结构★★★☆☆ 1.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸；制作植物细胞临时装片的步骤可概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 （擦）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 （滴）在载玻片中央滴一滴清水（保持细胞正常形态） （滴）在载玻片中央滴一滴生理盐水（保持细胞正常形态） （撕）用镊子从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮 （刮）清水漱口后，用消毒牙签的钝端在口腔内壁上轻刮几下 （展）将所取材料放于载玻片中央的液滴中展平，防止细胞重叠 （涂）将所取材料放于载玻片中央的液滴中涂抹均匀， 防止细胞重叠 （盖）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖住水滴，目的是防止出现气泡 （染）在盖玻片一侧滴加几滴碘液 （吸）用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润全部标本 点拨：制作动植物细胞临时装片时液滴的选择 制作植物细胞临时装片时在载玻片中央滴加清水，制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加生理盐水。如果将生理盐水换成清水，人的口腔上皮细胞会吸水涨破，植物细胞放在清水中也会吸水，但不会涨破，原因是植物细胞最外层有细胞壁，细胞壁像“围墙”一样，能有效限制细胞的膨胀，所以植物细胞吸水后不会涨破。 2.动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体等结构。植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如 叶绿体 和细胞壁、液泡。 3.易错字词：鳞片，镊子，叶绿体（椭球型）。 【考点04】细胞的生命活动★★★☆☆ 1.细胞的遗传信息主要存在于细胞核中。细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。 2.细胞膜具有控制物质进出、保持细胞内部环境稳定的作用。 3.植物绿色部分细胞中含有的能量转换器是 线粒体 和 叶绿体 ，动物细胞中含有的能量转换器是 线粒体 。 名称 分布 功能 能量变化 叶绿体 植物体绿色部分细胞 将无机物合成有机物，把光能转变成化学能，储存在有机物中 储存能量 线粒体 活细胞 将细胞内的一些有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用 释放能量 4.细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快。细胞死亡后，细胞质的流动就停止了。 5.植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 6.液泡的细胞液中含有多种物质，对植物的生活具有重要意义。 7.细胞生活所需能量的最终来源是太阳光。 8.人类对细胞结构的应用：人们根据细胞膜的功能，制造出了人工膜，可用于从海水中提取各种有用物质、海水淡化、污水处理，制作人工肾，浓缩纯化果汁等。人们根据细胞核的功能，利用克隆技术培育克隆动物。 9.易错字词：克隆，脱氧核糖核酸（DNA），苋菜。 生物图画法及注意事项 图的大小和位置：图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 绘图工具：使用铅笔画图（包括结构名称和图名），不得使用涂卡笔。 图中暗处的表现：图中比较暗的地方用铅笔细点表示，不能涂阴影。 指示线和标注：用直尺引出水平的指示线（指示线右端对齐），布局要合理。在线旁标注结构名称，一般标注在右侧。 图名的书写：在图的正下方写上图名。 绘图的准确性：注意科学性与准确性，不要画得太夸张。 绘图的整洁性：画错或写错的地方要用橡皮擦干净，不得随意涂抹。 对照实验 设计实验时，一般要设置对照实验，将实验对象分成两个或两个以上的组，其中一组不做处理，称为对照组。其他组给以某种特殊的处理，其余条件与对照组保持一致，称为实验组。 易错01.混淆镜头长短与放大倍数的关系 目镜镜头长度与放大倍数成“反比”关系，即目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大。物镜镜头长度与放大倍数成“正比”关系，即物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。 易错02.不会判断显微镜视野中污点的位置 在使用显微镜时，若目镜、物镜或玻片标本上有污点存在，则污点可能出现在视野中。判断污点的位置可采取如下方法：转动目镜，若污点随着移动，则污点在目镜上；若污点不随着移动，再移动玻片标本，若污点随着移动，则污点在玻片标本上。 易错03.误认为所有的植物细胞中都有叶绿体 叶绿体是植物体绿色部分细胞中含有的一种结构，是植物进行光合作用的场所。而在植物体一些非绿色部分的细胞中，如植物根、花、果实、种子、茎的有些细胞中并不含叶绿体。洋葱鳞片叶表皮细胞内也不含叶绿体。 易错04.误认为细胞壁具有控制物质进出的功能 细胞壁是植物细胞特有的结构，具有保护和支持细胞的功能。细胞膜具有控制物质进出的功能。 易错05.误认为植物的颜色都来自液泡中的色素 叶片的颜色来自于叶绿体，如果是绿色先想一想是否为叶绿体。 妙招01.对光“三转” 一转转换器，二转遮光器，三转反光镜。 妙招02.低倍物镜换高倍物镜的步骤 （1）移动玻片，将物像移到视野中央；（2）转动转换器，换高倍物镜；（3）转动遮光器和反光镜，调节视野亮度；（4）转动细准焦螺旋，将物像调清晰。 妙招03.显微镜视野中物像的移动 显微镜视野中物像的移动遵循 “同向移动”原则，即“偏哪往哪移”。物像偏离视野中央哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本，便可将物像移至视野中央。要将视野中偏向左方的物像移到中央，应该向 左 移动玻片。 妙招04.判断显微镜视野中物像与实物的形状 显微镜下成倒立的像，“倒像”是指与实际物体相比上下颠倒，左右翻转。我们可以把要观察的字样或图形写到一张小纸上，然后把这张纸水平旋转180 度后，再看就是与实际物体相比上下颠倒、左右翻转的物像。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $