山东省日照市开发区中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024—2025学年度下学期期末质量检测 八年级物理试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 物理学界常用科学家的名字来命名物理量的单位，以示对科学家卓越贡献的纪念。以下与物理量单位对应正确的是（　　） A. 压强的单位——帕斯卡——P B. 力的单位——牛顿——N C. 能量的单位——瓦特——W D. 功率的单位——焦耳——J 2. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B. 图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D. 图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 3. 小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是1N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为10N 4. 下列四幅图来自我们的物理课本，其中解释正确的是（　　） A. 甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理 B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性 C. 丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大单杠对运动员的支持力 D. 丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到浮力的作用 5. 如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上，高度，底面积，下列判断正确的是（　　） A. 物体对水平面的压强： B. 物体对水平面的压力： C. 物体的密度： D. 物体的质量： 6. 如图所示，容器中间用隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变。将适量的甲、乙两种液体注入两个容器。分别将A、B两个体积相等的实心小球放入液体中，待液面静止时，橡皮膜向右凸起。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种液体密度关系是 B. A、B两个小球的密度关系是 C. 甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是 D. A、B两个小球静止时所受到的浮力关系是 7. 图甲为我国古代的滴水计时工具—漏刻，图乙为它的模拟示意图。让漏壶中的水慢慢滴入箭壶，木块与箭杆组成的箭舟（未与箭壶底部接触）慢慢上浮，古人从盖孔处看箭杆上的标记，就能知道具体的时刻。当箭壶中液面升高时，下列说法正确的是（　　） A. 箭舟受到的浮力变大 B. 箭舟排开水的体积变大 C. 水对箭舟底的压力不变 D. 水对箭壶底压强不变 8. 质量为的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为、、，不计细针体积。下列判断正确的是（　　） A. 甲图中，水对杯底的压力为 B. 乙图中，草莓的质量为 C. 丙图中，草莓排开水的体积为 D. 丙图中，细针对草莓的压力为 9. 如图甲所示，同一木块放在同一水平面上，先后两次沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动。两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。下列有关说法正确的是（　　） A. ①、②两次的摩擦力大小f1=f2 B. ①、②两次的拉力大小关系是F1>F2 C. 经过相同时间，①、②两次拉力做功的关系是W1<W2 D. ①、②两次拉力做功功率的关系是P1<P2 10. 投出的铅球在空中飞行，它在整个运动过程中的动能Ek与距离地面的高度h的关系如图所示。已知铅球出手高度h为2m，铅球落到地面时重力势能为零，不计空气阻力，由图可知，铅球出手时其重力势能为（　　） A. 80J B. 100J C. 180J D. 280J 11. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将三名航天员送入中国空间站。关于神舟二十号飞船加速升空的过程，下列说法正确的是（　　） A. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 B. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 12. 在如图所示的简单机械中，属于费力机械的是（　　） A. 斜面 B. 滑轮组 C. 独轮车 D. 理发剪 13. 如图，图甲中用水平拉力F1拉着重为G的物体在水平面上匀速直线运动，图乙中水平拉力通过滑轮拉着该物体，也在同一水平面上匀速直线运动，两次物块速度相同。不计滑轮重、绳重及滑轮处的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中物体受到的摩擦力为 B. 图乙中使用滑轮是为了改变力的方向 C. 拉力的大小等于拉力的二倍 D. 拉力的功率大于拉力的功率 14. 如图，均是杆秤称量时的支点。当使用称量时，调整秤砣至A点位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），已知秤砣质量为5kg，O1A=110cm，=10cm。下列说法正确的是（　　） A. 所称物体质量是50kg B. 换称质量较小的物体时，秤砣应向A点左边移动 C. 改用称量物体时，会使该杆秤的称量范围变小 D. 当秤砣在A点时，使用称量的物体质量比使用称量的物体质量大 15. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的250N推力，将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 货物受到木板的摩擦力沿斜面向上 B. 货物受到的摩擦力大小为100N C. 斜面可以省力也可以省功 D. 小明所做的有用功为3600J 二、填空题（本题共4小题，题空每空1分，共15分） 16. 按要求完成实验。 （1）如图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石，失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。正因如此，避险车道被称为高速公路上的“救命道”。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行时的受到的阻力示意图。 （2）甲图是使用核桃夹的情形，乙图是把核桃夹上臂简化成的杠杆，A为大拇指的作用点，B为核桃的作用点。请在乙图中画出作用在核桃夹上臂的动力、动力臂和阻力。 （3）如图所示，组装一定一动的滑轮组时，最省力的绕线方法是______（选填“①”或“②”）。 17. 如图所示，保持物块A与B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为5N和3.5N，则A所受摩擦力的方向水平向______（选填“左”或“右”）；地面对B的摩擦力大小为______N，方向水平向______（选填“左”或“右”）。 18. 如图甲，小明将圆形厚壁玻璃瓶装满带颜色的水，用插有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，双手戴着隔热手套用力挤压玻璃瓶，观察到细管中水面升高，这一现象说明力可以______，把瓶中水倒出一部分，然后向细管内吹入少量气体，细管内水柱如图乙所示。将该装置从一楼拿到十楼，会发现细管内水面______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 19. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 20. 2024年12月，我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——“中国人民解放军海军四川舰”正式下水，该舰满载排水量（排开水的质量）4万余吨。若以满载排水量4万吨来计算，该舰满载时所受浮力大小为______N。不考虑燃料质量变化，该舰由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 21. 如图所示，是一款智能送餐机器人，它的重力是300N，如果机器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直线匀速运动10m，它所受到的阻力为100N。则牵引力对机器人做功______J，牵引力的功率为______W。 三、实验题（本题共4小题，共30分） 22. 某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想： 猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关 猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关 为了验证猜想，该同学利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块，第1次弹簧测力计的示数为0.3N，第2次弹簧测力计的示数为0.6N，第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2N。 （1）比较第2次和第3次操作，可验证猜想______是否正确；比较第3次和第4次操作，可验证猜想______是否正确（均填“a”“b”或“c”）。 （2）该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为______。 （3）小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中，______（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由：____________。 23. 实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。 （1）a中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐______，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和______； （2）改用b中的物块继续探究，此物块重______N，c、d中物块所受浮力均为______N。由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度______关； （3）根据b、d、e三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力______。分析______三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关； （4）根据实验数据，还可以计算出物块的密度______（g取10N/kg）（（结果保留一位小数） （5）若将b中的物体换成相同材料的球体，则不能完成b、c、d三次实验的探究，具体理由是______。 24. 利用下图所示实验装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验时让小车A从斜面上由静止开始滑下在水平面上将物体B推出一段距离。 （1）实验运用了控制变量法：让质量不同的小车从斜面的同一高度滑下，探究动能与质量的关系；让同一个小车从斜面的__________高度滑下，探究动能与速度的关系。实验中动能的大小无法测量，我们通过__________来判断小车动能的大小； （2）小车从斜面上滑下，它的__________转化为动能，碰上物体B后，小车的部分__________转移给了物体B，这个能量的转化转移过程机械能总量__________； （3）小车在水平面上推动物体B前进时受到4个力：①重力、②摩擦力、③物体B对小车的压力、④水平面对小车的支持力，其中__________是一对平衡力，__________方向相同（两空均填序号）。拿走物体B，如果小车滑到水平面时，它受的力全部消失，小车将__________； （4）下表是一些物体的动能大小，分析表中数据，请你提出一个可以探究的物理问题：__________。 物体 动能/J 物体 动能/J 步行的人 约30 百米跑中的运动员 约 行走的牛 约160 刚射出的步枪子弹 约 中速行驶的小汽车 约 高速行驶的小汽车 约 25. 同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”，如图甲。一端烛油滴下时，此端就上升，两端交替上下。为了寻找上述现象的原因，同学们用铁架台、杠杆（已在水平位置平衡）、质量相等的钩码等器材进行以下探究。 （1）图乙中杠杆水平平衡，分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置，发现杠杆不再平衡。 小聪认为：影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离； 小明认为：影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。 为判断谁的观点正确，同学们利用图丙中水平平衡的杠杆（OD>OA=OC）进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变。 ①把A处悬挂的钩码改挂在C处，发现杠杆不再平衡。与A处相比，支点到力的作用点的距离________（选填“变小”“不变”或“变大”）； ②把A处悬挂的钩码改挂在D处，发现杠杆仍保持平衡，这两种情况下________的距离不变； ③由此初步判断________的观点是正确的； （2）明确影响因素后，同学们利用图乙的器材探究杠杆平衡的条件，将实验数据记录在设计的表格中。 实验次数 动力F1/N a 阻力F2/N b 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 ①表格中a处应填写的内容是________； ②分析表中数据，得出杠杆平衡的条件是________； ③若在图乙中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆________端下沉； （3）交替上下的蜡烛“跷跷板”，一端烛油滴下时，此端上升。原因是________。 四、综合应用题（本题共3小题，共25分） 26. 如图甲所示，将边长都为的正方体物块A和B用细线（质量忽略不计）连接在一起，放在水中，A和B恰好悬浮在水中某一位置，此时容器中水的深度为，B下表面距容器底。当把细线轻轻剪断后，物块A上升，物块B下沉，最后A漂浮在水面上静止，且A露出水面的体积是它自身体积的，B沉到容器底后静止（物块B与容器底不会紧密接触），如图乙所示。（A和B都不吸水，取）求： （1）甲图中物块B下表面受到水的压强； （2）物块A的重力； （3）图乙中物块B对容器底部的压强。 27. 如题图所示的小轿车，车轮与地面的总接触面积为0.15m2，人与车总重为1.55×104N。该车以72km/h的速度在某段水平路面上匀速直线行驶了5min，其输出功率是40kW。问： （1）小轿车对地面的压强为多少？ （2）该车在这段路程中所受的阻力是多少? （3）小轿车在平直路面上高速行驶时，由于车身上、下表面空气流速不同，对车身产生压力差。压力差F与车速的关系如下表所示。当小轿车以100km/h的速度匀速行驶时，车对平直路面产生的压强是多少? 速度v/（） 60 80 100 120 140 压力差 170 280 500 800 1200 28. “奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器。如图甲所示，是“奋斗者”号完成任务出水后，用起重机将重的潜水器吊起，回收到母船上的情形，我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号的体积约为，离开水面后吊起时，电动机对钢绳自由端的拉力F为，用时200秒，“奋斗者”号匀速上升了10m。不计绳重及摩擦，，，求此次回收“奋斗者”号的过程中： （1）滑轮组吊起“奋斗者”号所做的有用功是多少J？ （2）滑轮组的机械效率为多少？ （3）动滑轮的重力为多少N？ （4）若“奋斗者”号离开水面前后速度不变，则绳端拉力所做的功率的变化量是多少W？ 2024—2025学年度下学期期末质量检测 八年级物理试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、填空题（本题共4小题，题空每空1分，共15分） 【16题答案】 【答案】（1） （2） （3）② 【17题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 1.5 ③. 左 【18题答案】 【答案】 ①. 改变物体的形状 ②. 上升 【19题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.2 【20题答案】 【答案】 ①. ②. 变小 【21题答案】 【答案】 ①. 1000 ②. 40 三、实验题（本题共4小题，共30分） 【22题答案】 【答案】（1） ①. b ②. c （2）1:2 （3） ①. 不需要 ②. 不正确，同一根细线上的力大小相等，故细线对木块的拉力等于细线对拉力传感器的拉力，由于木块处于静止状态，细线对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，故拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小，故小明的想法不正确。 【23题答案】 【答案】（1） ①. 变大 ②. 排开液体的体积 （2） ①. 3.8 ②. 1.4 ③. 无 （3） ①. 越大 ②. b、e、f （4） （5）见详解 【24题答案】 【答案】 ①. 不同 ②. B运动的距离 ③. 重力势能 ④. 动能 ⑤. 减小 ⑥. ①④ ⑦. ②③ ⑧. 匀速直线运动 ⑨. 物体的动能与速度的关系。 【25题答案】 【答案】（1） ①. 不变 ②. 支点到力的作用线 ③. 小明 （2） ①. 动力臂l1/cm ②. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ③. 左 （3）此端力和力臂的乘积变小 四、综合应用题（本题共3小题，共25分） 【26题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 【27题答案】 【答案】（1）（2）；（3） 【28题答案】 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $