第02讲 常用逻辑用语(思维导图+3大知识点+8大题型+过关测试)讲义-2025-2026学年高一数学上学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版必修第一册)

2025-12-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4 充分条件与必要条件,1.5 全称量词与存在量词
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义以“常用逻辑用语”为核心,通过思维导图系统构建知识体系,将充分必要条件、全称与存在量词、命题的否定等知识点按逻辑关系分层梳理,清晰呈现概念内涵与重难点联系,帮助学生形成结构化认知。 讲义亮点在于题型归纳的全面性与针对性,涵盖充分必要条件判断、参数求解等8类题型,如“根据充要条件求参数”例题结合变式训练,培养逻辑推理素养,“命题的否定”题型强化数学语言表达。过关测试分层设计,基础题巩固知识,综合题提升能力,助力教师实施精准教学,满足不同学生复习需求。

内容正文:

第02讲 常用逻辑用语 目录 01 题型归纳目录 2 02 思维导图 3 03 知识点梳理 4 知识点一:充分条件、必要条件、充要条件 4 知识点二:全称量词与存在量词 4 知识点三:全称量词命题和存在量词命题的否定 5 04 题型归纳,举一反三 6 题型一:充分必要条件的判断 6 题型二:根据充分条件求参数 6 题型三:根据必要条件求参数 7 题型四:根据充要条件求参数 8 题型五:探求充分必要条件 9 题型六:命题的真假判断 9 题型七:命题的否定 10 题型八:根据命题的真假求参数 10 05 过关测试 12 知识点一:充分条件、必要条件、充要条件 1、定义 如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件. 2、从逻辑推理关系上看 (1)若且,则是的充分不必要条件; (2)若且,则是的必要不充分条件; (3)若且,则是的的充要条件(也说和等价); (4)若且,则不是的充分条件,也不是的必要条件. 对充分和必要条件的理解和判断,要搞清楚其定义的实质:,则是的充分条件,同时是的必要条件.所谓“充分”是指只要成立,就成立;所谓“必要”是指要使得成立,必须要成立(即如果不成立,则肯定不成立). 知识点二:全称量词与存在量词 (1)全称量词 短语“所有的”,“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.常见的全称量词还有“一切”,“每一个”,“任给”,“所有的”等.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. 全称量词命题“对中的任意一个,有成立”可用符号简记为 ,, 读作“对任意属于,有成立”. (2)存在量词 短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.常见的存在量词还有“有些”,“有一个”,“对某个”,“有的”等. 含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. 存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为 ,, 读作“存在中的元素,使成立”. 知识点三:全称量词命题和存在量词命题的否定 (1)全称量词命题的否定 全称量词命题: ,, 它的否定: ,. 全称量词命题的否定是存在量词命题. (2)存在量词命题的否定 存在量词命题: ,, 它的否定: ,. 存在量词命题的否定是全称量词命题. 题型一:充分必要条件的判断 【例1】(2025·高一·江苏常州·期中)“”是“函数在区间上单调递减”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-1】(2025·高一·云南昭通·期中)“”是“”的(    ) A.充要条件 B.既不充分也不必要条件 C.必要不充分条件 D.充分不必要条件 【变式1-2】(2025·高一·四川广安·期中)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-3】(2025·高一·四川成都·期中)已知命题,命题,则p是q的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型二:根据充分条件求参数 【例2】(2025·高一·广东深圳·期中)设集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. 【变式2-1】(2025·高一·江苏宿迁·期中)设全集,集合,集合. (1)当时,求,; (2)若命题,命题,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【变式2-2】(2025·高一·安徽·期中)已知命题,不等式恒成立,当命题为真命题时,实数的取值集合为. (1)求集合; (2)设非空集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【变式2-3】(2025·高一·河南新乡·期中)已知集合,. (1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 题型三:根据必要条件求参数 【例3】(2025·高一·四川广安·期中)设集合,集合. (1)求集合; (2)若:是:的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【变式3-1】(2025·高一·重庆铜梁·月考)已知集合,非空集合. (1)若是的充分条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使得是的必要不充分条件,若存在,求出m取值范围,若不存在,说明理由. 【变式3-2】(2025·高一·重庆·期中)已知集合. (1)若,求的取值范围. (2)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【变式3-3】(2025·高一·江西·期中)已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 题型四:根据充要条件求参数 【例4】(2025·高一·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 【变式4-1】(2025·高一·湖南长沙·月考)已知二次函数的图象与轴有两个不同的交点,. (1)求证:; (2)求,两点之间的距离不超过的充要条件. 【变式4-2】(2025·高二·陕西咸阳·月考)已知,. (1)是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)是否存在实数,使是的必要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 【变式4-3】(2025·高一·四川遂宁·月考)命题或;命题. (1)若时,在上恒成立,求实数的取值范围; (2)若是的充要条件,求出实数的值. 题型五:探求充分必要条件 【例5】(2025·高三·福建福州·月考)“,使”的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D.或 【变式5-1】(2025·高一·江苏连云港·开学考试)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式5-2】(2025·山西吕梁·二模)已知命题:,,则为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【变式5-3】(2025·高一·辽宁·期中)使得不等式“”成立的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 题型六:命题的真假判断 【例6】(2025·高一·吉林长春·期中)下列命题中是真命题的为(   ) A.,使 B.,使 C., D., 【变式6-1】(2025·高一·四川绵阳·期中)下列命题是真命题的是(    ) A.集合的所有子集个数为个 B.梯形的对角线相等 C.对任意一个无理数,也是无理数 D.存在一个无理数,它的立方为有理数 【变式6-2】(2025·高一·湖南岳阳·期中)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(  ) A.,方程有实数根 B.存在一条直线与已知直线不平行 C.对任意实数若,则 D.存在一个实数x,使等式成立 【变式6-3】(2025·高一·浙江·期中)下列命题正确的是(    ) A. B.是的充分不必要条件 C. D.菱形的两条对角线相等 题型七:命题的否定 【例7】(2025·高一·江苏连云港·期中)命题“”的否定为(  ) A. B. C. D. 【变式7-1】(2025·高一·福建福州·期中)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【变式7-2】(2025·高一·河南·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【变式7-3】(2025·高一·四川广安·期中)设是定义域为的函数,命题:,,则命题的否定是(   ) A., B., C., D., 题型八:根据命题的真假求参数 【例8】(2025·高一·四川南充·期中)(1)已知命题:存在实数,使成立.若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)已知命题:任意实数,使恒成立.若命题是假命题,求实数的取值范围. 【变式8-1】(2025·高一·福建宁德·期中)设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立. (1)若为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题有且只有一个是真命题,求实数的取值范围. 【变式8-2】(2025·高一·湖南·期中)已知命题,,命题,. (1)若为假命题,求实数的取值范围; (2)若,中有且仅有一个为真命题,求实数的取值范围. 【变式8-3】(2025·高一·广东清远·期中)已知集合,集合或. (1)若,求,; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围. 1.(2025·高一·云南·期中)已知与的内切圆半径相等,则“与的面积相等”是“与的周长相等”的(   ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2025·高一·陕西延安·期中)已知为实数,那么方程没有实数解是的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2025·山西晋中·二模)已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2025·高一·辽宁·月考)设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2025·高一·陕西西安·期末)命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 6.(2025·高二·广东湛江·期末)若“”是假命题,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.(2025·高一·安徽淮北·期末)若“”是假命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 8.(多选题)(2025·高一·陕西汉中·期中)下面命题正确的是(    ) A.,则是的充分条件 B.“”是“”的充分不必要条件 C.设,则“且”是“”的充要条件 D.设,则“”是“”的必要不充分条件 9.(多选题)(2025·高一·云南昆明·月考)下列命题中,真命题是(  ) A.若“”是“”的充分条件,则 B.“”是“”的充分不必要条件 C.“中,”是“为直角三角形”的充要条件 D.“”的一个必要不充分条件为“” 10.(2025·高一·陕西渭南·期中)已知命题:“方程至少有一个解”,若的一个必要不充分条件为“”,则实数的取值范围是 . 11.(2025·高一·陕西商洛·期中)“方程至多有一个实数解”的一个必要不充分条件是“”,则的取值范围是 . 12.(2025·高一·山西晋中·期中)已知集合. (1)若,求和; (2)若“”是”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 13.(2025·高一·河南信阳·期中)已知集合. (1)若,定义集合且,求; (2)给出以下两个条件:①;②“”是“”的充分不必要条件.在以上两个条件中任选一个,补充到横线处,求解下列问题:若__________,求实数的取值范围.(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分) 14.(2025·高一·云南玉溪·月考)已知集合或,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 15.(2025·高一·云南昆明·期末)已知全集,集合,,. (1)求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 16.(2025·高一·山西临汾·月考)设,集合,,. (1)证明:的充要条件是; (2)若集合,求集合; (3)若,,,求实数的取值范围. 17.(2025·高一·山西大同·月考)已知全集,集合,. (1)若,求和; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围. 18.(2025·高一·云南昆明·月考)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 19.(2025·高一·上海·月考)已知集合,集合,命题:“”,命题:“”. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和命题至少有一个为假命题,求实数的取值范围. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第02讲 常用逻辑用语 目录 01 题型归纳目录 2 02 思维导图 3 03 知识点梳理 4 知识点一:充分条件、必要条件、充要条件 4 知识点二:全称量词与存在量词 4 知识点三:全称量词命题和存在量词命题的否定 5 04 题型归纳,举一反三 6 题型一:充分必要条件的判断 6 题型二:根据充分条件求参数 7 题型三:根据必要条件求参数 9 题型四:根据充要条件求参数 11 题型五:探求充分必要条件 13 题型六:命题的真假判断 14 题型七:命题的否定 16 题型八:根据命题的真假求参数 17 05 过关测试 20 知识点一:充分条件、必要条件、充要条件 1、定义 如果命题“若,则”为真(记作),则是的充分条件;同时是的必要条件. 2、从逻辑推理关系上看 (1)若且,则是的充分不必要条件; (2)若且,则是的必要不充分条件; (3)若且,则是的的充要条件(也说和等价); (4)若且,则不是的充分条件,也不是的必要条件. 对充分和必要条件的理解和判断,要搞清楚其定义的实质:,则是的充分条件,同时是的必要条件.所谓“充分”是指只要成立,就成立;所谓“必要”是指要使得成立,必须要成立(即如果不成立,则肯定不成立). 知识点二:全称量词与存在量词 (1)全称量词 短语“所有的”,“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.常见的全称量词还有“一切”,“每一个”,“任给”,“所有的”等.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. 全称量词命题“对中的任意一个,有成立”可用符号简记为 ,, 读作“对任意属于,有成立”. (2)存在量词 短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.常见的存在量词还有“有些”,“有一个”,“对某个”,“有的”等. 含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. 存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为 ,, 读作“存在中的元素,使成立”. 知识点三:全称量词命题和存在量词命题的否定 (1)全称量词命题的否定 全称量词命题: ,, 它的否定: ,. 全称量词命题的否定是存在量词命题. (2)存在量词命题的否定 存在量词命题: ,, 它的否定: ,. 存在量词命题的否定是全称量词命题. 题型一:充分必要条件的判断 【例1】(2025·高一·江苏常州·期中)“”是“函数在区间上单调递减”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】函数是二次函数,开口向上,对称轴为, 二次函数开口向上时,在对称轴左侧单调递减, 因此需要满足,即; 当时,满足,函数一定在上单调递减,所以“”是充分条件; 函数在上单调递减时,只需要,不一定非要,所以“”不是必要条件. 所以“”是“函数在区间上单调递减”的充分不必要条件. 故选:A. 【变式1-1】(2025·高一·云南昭通·期中)“”是“”的(    ) A.充要条件 B.既不充分也不必要条件 C.必要不充分条件 D.充分不必要条件 【答案】C 【解析】得到,得到, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:C. 【变式1-2】(2025·高一·四川广安·期中)“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】由题意得,解得, 由,解得, 可知,且,所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 【变式1-3】(2025·高一·四川成都·期中)已知命题,命题,则p是q的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】因为命题,即,所以, 故,即p是q的充分不必要条件. 故选:A. 题型二:根据充分条件求参数 【例2】(2025·高一·广东深圳·期中)设集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的充分条件,求实数a的取值范围. 【解析】(1)当时, 或 , 或; (2)“”是“”的充分条件,, 即又 或或, 而, 要使得,需有或, 或. 即实数a的取值范围是 【变式2-1】(2025·高一·江苏宿迁·期中)设全集,集合,集合. (1)当时,求,; (2)若命题,命题,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,或,, ,所以,. (2)若是的充分不必要条件,则真包含于; 不等式可化为, 当时,不等式即为,不等式的解集为, 因为, 但,所以不合题意; 当时,不等式的解集为或, 要想满足真包含于,则有或,结合,解得; 当时,不等式的解集为或, 要想满足真包含于,则有或,结合,解得. 综上所述,的取值范围为. 【变式2-2】(2025·高一·安徽·期中)已知命题,不等式恒成立,当命题为真命题时,实数的取值集合为. (1)求集合; (2)设非空集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,,不等式恒成立,此时命题为真命题,符合题意; 当时,若命题为真命题,则,解得, 综上所诉,,所以集合. (2),即, 若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 则,解得, 所以实数的取值范围为. 【变式2-3】(2025·高一·河南新乡·期中)已知集合,. (1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【解析】(1),即,即,即,等价于, 解得,所以. 由是的充分不必要条件,可得集合是集合的真子集, 则,解得, 故实数的取值范围是. (2)由,得. 又,, ①当时,,解得; ②当时,则,解得, 综上,,所以实数的取值范围为. 题型三:根据必要条件求参数 【例3】(2025·高一·四川广安·期中)设集合,集合. (1)求集合; (2)若:是:的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)由题意得,即,解得或, 所以集合. (2)当:是:的必要不充分条件,可知且, 由题意得,即, 当时,可得,因为, 当时,可得,此时,; 当时,可得,符合条件; 当时,可得,此时符合条件; 综上所述,实数的取值范围为. 【变式3-1】(2025·高一·重庆铜梁·月考)已知集合,非空集合. (1)若是的充分条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使得是的必要不充分条件,若存在,求出m取值范围,若不存在,说明理由. 【解析】(1)由题意,是的充分条件,所以, 即且,且, 解得且,取交集得, 故实数的取值范围为. (2)若是的必要不充分条件,则且, 由得 结合,解得, 此时的右端点,所以,即成立, 因此存在实数,其取值范围为. 【变式3-2】(2025·高一·重庆·期中)已知集合. (1)若,求的取值范围. (2)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)由不等式,可得, 解得,所以, 又由且,可得, 则满足,解得,所以的取值范围是. (2)由是的必要不充分条件,可得是的真子集, 所以时,,解得,此时满足是的真子集; 当时,则满足,且等号不能同时成立,此时无解. 综上所述,实数的取值范围是. 【变式3-3】(2025·高一·江西·期中)已知集合,. (1)若,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,, 因为,所以或, 所以或. (2)因为“”是“”的必要不充分条件,所以集合是集合的真子集, 由不等式, 当,即时,, 由集合是集合的真子集,可得,且两式中等号不能同时成立,解得; 当,即时,, 由集合是集合的真子集,可得,且两式中等号不能同时成立,解得; 当,即时,可得,不符合题意, 综上可得,实数的取值范围是. 题型四:根据充要条件求参数 【例4】(2025·高一·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 【解析】(1)∵是的必要条件,故, ∴,解得, 即所求实数m的取值范围是. (2)∵若是的充要条件,则, ∴,由于该方程组无解, 即不存在实数m,使是的充要条件. 【变式4-1】(2025·高一·湖南长沙·月考)已知二次函数的图象与轴有两个不同的交点,. (1)求证:; (2)求,两点之间的距离不超过的充要条件. 【解析】(1)证明:由题意得的两个根分别为和, 所以, , 又因为, 所以, 则 , 所以成立. (2),两点之间的距离, 由(1)得, 所以, 因为,两点之间的距离不超过, 所以,则, 解得 由,解得或, 所以,两点之间的距离不超过的充要条件为或 【变式4-2】(2025·高二·陕西咸阳·月考)已知,. (1)是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)是否存在实数,使是的必要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)要使是的充要条件,需使, 即,此方程组无解, 故不存在实数,使是的充要条件. (2)要使是的必要条件,需使. 当时,,解得,满足题意; 当时,,解得,要使,则有 ,解得,所以. 综上可得,当实数时,是的必要条件. 【变式4-3】(2025·高一·四川遂宁·月考)命题或;命题. (1)若时,在上恒成立,求实数的取值范围; (2)若是的充要条件,求出实数的值. 【解析】(1)若时,在上恒成立, ,即, (2)若是的充要条件,则3和2是方程的两个根, 由韦达定理知, 解之得. 题型五:探求充分必要条件 【例5】(2025·高三·福建福州·月考)“,使”的一个充分不必要条件是(   ) A. B. C. D.或 【答案】C 【解析】当时,有解; 当时,二次函数开口向上,所以有解; 当时,有解,则,解得; 综上可得; 因为真包含于, 所以“,使”的一个充分不必要条件是. 故选:C 【变式5-1】(2025·高一·江苏连云港·开学考试)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,得到, 又不等式的一个充分条件为,所以, 故选:C. 【变式5-2】(2025·山西吕梁·二模)已知命题:,,则为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题设命题为真,即在上恒成立, 所以, 则为真命题的一个充分不必要条件应该是的一个真子集, 故选:A. 【变式5-3】(2025·高一·辽宁·期中)使得不等式“”成立的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,可得, 所以,解得, 即成立的充要条件为:, 对于A,由,得,是“”成立的充分不必要条件; 对于B,由,得,是“”成立的充要条件; 对于C,是 “”成立的必要不充分条件; 对于D,,得或,是 “”成立的既不充分也不必要条件. 故选:C. 题型六:命题的真假判断 【例6】(2025·高一·吉林长春·期中)下列命题中是真命题的为(   ) A.,使 B.,使 C., D., 【答案】D 【解析】对于A:最小的自然数为0,不可能使,故A错误; 对于B:,解得,故B错误; 对于C:判别式,方程无实数解,故C错误; 对于D:,故D正确. 故选:D. 【变式6-1】(2025·高一·四川绵阳·期中)下列命题是真命题的是(    ) A.集合的所有子集个数为个 B.梯形的对角线相等 C.对任意一个无理数,也是无理数 D.存在一个无理数,它的立方为有理数 【答案】D 【解析】对于A选项,集合的子集包括,,和,共个,故A错误; 对于B选项,仅等腰梯形的对角线相等,一般梯形的对角线并不相等,故B错误; 对于C选项,令,为无理数,则,为有理数,故C错误; 对于D选项,令,为无理数,则,为有理数,故D正确. 故选:D 【变式6-2】(2025·高一·湖南岳阳·期中)下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(  ) A.,方程有实数根 B.存在一条直线与已知直线不平行 C.对任意实数若,则 D.存在一个实数x,使等式成立 【答案】C 【解析】因为B,D是存在量词命题,故应排除; 对于A,当时,方程无实数根,故A错误, 由不等式性质知,C是真命题. 故选:C. 【变式6-3】(2025·高一·浙江·期中)下列命题正确的是(    ) A. B.是的充分不必要条件 C. D.菱形的两条对角线相等 【答案】B 【解析】选项A:对于方程,判别式, 所以方程无实数根,故A错误; 选项B:当时,成立,充分性成立, 当时,解得,必要性不成立, 所以是的充分不必要条件,故B正确; 选项C:当时,满足条件,但此时,故C错误; 选项D:菱形的两条对角线不一定相等,故D错误. 故选:B 题型七:命题的否定 【例7】(2025·高一·江苏连云港·期中)命题“”的否定为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】命题“”, 则其否定为:. 故选:D 【变式7-1】(2025·高一·福建福州·期中)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】存在量词命题“”的否定是全称量词命题“”, “,”的否定是:“,”. 故选:D. 【变式7-2】(2025·高一·河南·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】因为全称量词命题的否定是存在量词命题, 所以命题“,”的否定是“,”. 故选:C 【变式7-3】(2025·高一·四川广安·期中)设是定义域为的函数,命题:,,则命题的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】A 【解析】因为命题:,, 故命题的否定是:,, 故选:A. 题型八:根据命题的真假求参数 【例8】(2025·高一·四川南充·期中)(1)已知命题:存在实数,使成立.若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)已知命题:任意实数,使恒成立.若命题是假命题,求实数的取值范围. 【解析】(1):存在实数,使成立, 则, 解得或 所以实数的取值范围为. (2)方法一:任意实数,使恒成立,. 因为时,, 则, 根据命题为假命题,则,故实数的取值范围为. 方法二:,, 因为时,, 则即, 根据命题为假命题,则,故实数的取值范围为. 【变式8-1】(2025·高一·福建宁德·期中)设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立. (1)若为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题有且只有一个是真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为为真命题, 所以当时,不等式为,在上恒成立,符合题意; 当时,解得. 综上,实数的取值范围为. (2)若为真命题,即, 则对于. 由于, 所以,解得, 又因为有且只有一个是真命题, 所以当真假时, 解得; 当假真时, 解得. 所以实数的取值范围为. 【变式8-2】(2025·高一·湖南·期中)已知命题,,命题,. (1)若为假命题,求实数的取值范围; (2)若,中有且仅有一个为真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)若为真命题,则当,不等式变为解集为,满足; 若,则,解得, 所以实数的取值范围为, 所以当为假命题时,实数的取值范围为. (2)若命题为真,即,, 令,则,不等式变为,即, 设, 的图象开口向下,对称轴为,在单调递减, 所以,所以, 即命题为真时,实数的取值范围为. 若真假,则,解得; 若假真,则或,解得 综上,若,中有且仅有一个为真命题,则实数的取值范围为. 【变式8-3】(2025·高一·广东清远·期中)已知集合,集合或. (1)若,求,; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,,而或, 则,或. (2)若命题“,都有”是真命题,则, 由题意,则或,即或, 故的取值范围为或. 1.(2025·高一·云南·期中)已知与的内切圆半径相等,则“与的面积相等”是“与的周长相等”的(   ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】设的内切圆半径为,周长为. 因为的面积, 所以当与的面积相等时,与的周长相等; 同理,当与的周长相等时,与的面积相等. 则“与的面积相等”是“与的周长相等”的充要条件, 故选:A 2.(2025·高一·陕西延安·期中)已知为实数,那么方程没有实数解是的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】若没有实数解,则,可得, 显然方程没有实数解是的充分不必要条件. 故选:A 3.(2025·山西晋中·二模)已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设集合,集合,若是的充分不必要条件, 所以是的真子集,可得, 故选:D. 4.(2025·高一·辽宁·月考)设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】设,则“”等价于或; “”等价于; 或不可以推出;可以推出于或; 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:C. 5.(2025·高一·陕西西安·期末)命题“,”的否定是(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【解析】“”的否定是:, 故选:B. 6.(2025·高二·广东湛江·期末)若“”是假命题,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为命题“”是假命题, 所以命题“,”是真命题, 解得, 所以实数a的取值范围是. 故选:D 7.(2025·高一·安徽淮北·期末)若“”是假命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】是假命题,那么它的否定是真命题, 当时,恒成立; 当时,对任意,恒成立,则开口向上且判别式,即,解得, 综上所述,的取值范围为. 故选:. 8.(多选题)(2025·高一·陕西汉中·期中)下面命题正确的是(    ) A.,则是的充分条件 B.“”是“”的充分不必要条件 C.设,则“且”是“”的充要条件 D.设,则“”是“”的必要不充分条件 【答案】ABD 【解析】A:因,故A正确; B:由,得,所以成立; 由,得或,所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确: C:由且,得,则,故成立; 但时,如,此时“且”不成立,故C错误: D:当,时,不成立;但,一定有, 所以“”是“”的必要不充分条件,故D正确. 故选:ABD 9.(多选题)(2025·高一·云南昆明·月考)下列命题中,真命题是(  ) A.若“”是“”的充分条件,则 B.“”是“”的充分不必要条件 C.“中,”是“为直角三角形”的充要条件 D.“”的一个必要不充分条件为“” 【答案】AB 【解析】对于A,若“”是“”的充分条件,则,故A正确; 对于B,因为或,所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确; 对于C,若“在中,”,则“为直角三角形”, 若,此时为直角三角形,但此时不满足, 所以“中,”是“为直角三角形”的充分不必要条件,故C错误; 对于D,因为,所以“”的一个充分不必要条件为“”,故D错误. 故选:AB. 10.(2025·高一·陕西渭南·期中)已知命题:“方程至少有一个解”,若的一个必要不充分条件为“”,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】对于命题:“方程至少有一个解”, 若,则,解得,符合题意; 若,则,解得且; 综上所述:. 若的一个必要不充分条件为“”, 可知集合是集合的真子集, 则,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 11.(2025·高一·陕西商洛·期中)“方程至多有一个实数解”的一个必要不充分条件是“”,则的取值范围是 . 【答案】 【解析】由方程至多有一个实数解,则满足,解得, 因为方程至多有一个实数解的一个必要不充分条件是“, 所以,解得,即实数的取值范围为. 故答案为:. 12.(2025·高一·山西晋中·期中)已知集合. (1)若,求和; (2)若“”是”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,, 或, 所以, 或, (2)由“”是“”的充分不必要条件, 可得:是的真子集, 因为,即不是空集, 所以,且等号不同时成立, 解得, 所以实数的取值范围. 13.(2025·高一·河南信阳·期中)已知集合. (1)若,定义集合且,求; (2)给出以下两个条件:①;②“”是“”的充分不必要条件.在以上两个条件中任选一个,补充到横线处,求解下列问题:若__________,求实数的取值范围.(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分) 【解析】(1)当时,,又, . (2)若选①,由,得, 当时,即,解得,此时满足,符合题意; 当时,有,解得; 综上,实数的取值范围为; 若选②,由“”是“”的充分不必要条件,则, 当时,即,解得,此时满足,符合题意; 当时,有,解得,经验证, 综上,实数的取值范围为. 14.(2025·高一·云南玉溪·月考)已知集合或,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)因或,,且, 故当时,,解得,符合题意; 当时,,解得, 综上,实数的取值范围为; (2)因为“”是“”的充分条件,所以, 当时,有,解得,满足; 当时,则有或,解得或, 综上,实数的取值范围为; 15.(2025·高一·云南昆明·期末)已知全集,集合,,. (1)求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1), 或, 所以或. (2)若“”是“”的必要不充分条件,则且, 所以且两个等号不能同时取得,解得. 所以的取值范围是. 16.(2025·高一·山西临汾·月考)设,集合,,. (1)证明:的充要条件是; (2)若集合,求集合; (3)若,,,求实数的取值范围. 【解析】(1)若,所以; 若,所以; 所以的充要条件是; (2)因为,所以且,所以, 所以,所以; (3)因为,,,且, 又因为,所以, 当时,; 当时,,无解; 当时,,无解; 当时,,无解; 当时,,无解; 当时,,无解; 当时,,所以; 所以实数的取值范围为或; 17.(2025·高一·山西大同·月考)已知全集,集合,. (1)若,求和; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围. 【解析】(1)当时,集合, 因为, 所以,或,或; (2)若“”是“”的必要不充分条件,则集合是集合的真子集, 当时,,此不等式无解; 当时,,解得; 综上所述:若“”是“”的必要不充分条件,实数的取值范围为. 18.(2025·高一·云南昆明·月考)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 【解析】, 而,所以, 所以时,, 综上所述,时,的充要条件是. 19.(2025·高一·上海·月考)已知集合,集合,命题:“”,命题:“”. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和命题至少有一个为假命题,求实数的取值范围. 【解析】(1) 若命题:“”为真命题,则, 得, 故实数的取值范围为: (2), 由,得, ,解得且, 得, 因为, 当时,,不满足, 当时,,不满足, 当时,,要使,则, 则若命题:“”为真命题时,实数的取值范围为:, 当命题与命题都是真命题时,则,得, 则命题和命题至少有一个为假命题时,得或, 故实数的取值范围为: 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第02讲 常用逻辑用语(思维导图+3大知识点+8大题型+过关测试)讲义-2025-2026学年高一数学上学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版必修第一册)
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