内容正文:
白云区2024-2025学年度第一学期期末监测试题卷
八年级语文
评价等级________
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共4页,共19道小题,满分100分。
2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题无效。
一、书写水平(5分)
1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分)
二、倾听能力(6分)
2.谢瑜面对观众的鼓掌欢呼时,他的心情如何?( )(2分)
A.紧张 B.烦躁 C.平静 D.激动
3.谢瑜回头看自己的“躺平”,他的想法是什么?他“躺平”的经历又给你带来怎样的启示?(4分)
三、基础积累(14分)
“打铁花”是中国古代匠师们在铸造器皿过程中发明的一种民俗文化表演技艺,可以shàngsù ① 到北宋时期,至今已有千余年的历史。它利用“花”与“发”的谐音,有“打花打花,越打越发”之意,饱含着人们对美好生活的向往。
贵阳的“打铁花”表演已经成为了一项备受瞩目的传统民俗文化活动。每逢节假日,在广场和庙会上,打花艺人在夜幕下架起熔炉,xián ② 熟地用铁锹将高温铁水抛向空中,霎时间火光四溅,令人眼花缭乱;只见他们在千余度的铁花中进退自如,场面十分震撼。来往的市民和游客络yì ③ 不绝,兴味盎然,喧嚣的人群中不时地发出阵阵惊叹,令人振聋发聩。人们享受着这“铁树银花”带来的欢愉。
4.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的词语。(4分)
5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.眼花缭乱 B.兴味 C.振聋发聩 D.欢愉
6.默写(6分)
①柴门何萧条,______。 曹植《梁甫行》
②______,簪缨散,几时收? 朱敦儒《相见欢》
③寡助之至,______。 《孟子》三章
④它没有婆娑的姿态,没有______的虬枝。 茅盾《白杨礼赞》
⑤《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故,表达诗人为国效力志向的句子是:______,______。
7.下列文学、文化常识表述正确的一项是( )(2分)
A.律诗是一种近体诗,两句成一联,依次称首联、颈联、颔联、尾联。
B.《史记》是我国第一部编年体通史,是由北宋的历史学家司马迁所著。
C.《昆明的雨》作者是汪曾祺,其代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
D.英国昆虫学家法布尔的科普著作《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
四、阅读能力(27分)
(一)整本书阅读
8.有同学阅读《红星照耀中国》后,对其中的人物进行了梳理,下列表格中人物与性格特点、细节对应正确的一项是( )(2分)
选项
人物
性格特点
细节
A
徐海东
敢于反抗
爱军爱民
1.与父亲对抗,剪辫子、参军;
2.将上衣给战士穿,长征中和战士一样步行。
B
周恩来
平易近人
温和文雅
1.把胳膊爱护地靠着“红小鬼”肩膀;
2.第一次见作者时用英语打招呼,为作者规划采访行程。
C
朱德
有勇有谋
谦虚自省
1.传说用一柄刀在湖南建立一个苏区;
2.总希望别人提出批评,留心听取别人意见。
D
贺龙
英勇善战
同甘共苦
1.带领的部队异常灵活,作战策略千变万化;
2.作为全军的统帅,整整一个冬天以南瓜充饥。
(二)现代文阅读
“中国天眼”要做“眼保健操”吗?
作为目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,”中国天眼”能够接收到100多亿光年以外的电磁信号,是中国科技创新的一张代表性”名片”。
“中国天眼”自2011年开始建设,2016年落成启用,历时三年多调试验收,其观测范围已经能到达银河系外星系甚至百亿光年之外的宇宙边缘,将成为全球探索宇宙波的希望。
借助这个”大眼睛”,科研人员可以洞悉星际之间互动的信息,观测暗物质,测定黑洞质量,甚至搜寻可能存在的星外文明。如果把反射面比作”视网膜”,这张膜有25万平方米大,”眼底”还有2200多个液压促动器扮演”神经元”的角色,用来精确控制”视网膜”。
这么大一只”眼睛”,工程师如何保持它的健康状态?能主动变形的反射面,是”天眼”区别于传统射电望远镜的重要技术创新。那怎样”主动”变形呢?是靠总控室发送指令给2200多个液压促动器,由液压促动器伸缩到指定位置,从而控制4450个反射单元调整位置。在”天眼”观测运行时,人的肉眼很难看到反射面”变形”时的微小变化,却能听到上千个液压促动器一齐低吼的声音。液压促动器日常工作量最大,也就成了运维工程师最”照顾”的对象。
在”天眼”落成启用之初,工程师要在巡检中判定哪根促动器没有正常工作,谁也不知道坏了几根促动器会不会影响观测效果,每天可能都在疲于检修。总工程师姜鹏提出”必须建一个反射面安全评估系统。”在望远镜调试中负责结构的工程师李辉说,按照这个思路,团队利用全过程仿真技术,把整个反射面用力学模型完全数字化,”哪根促动器坏了,哪个节点工作不正常,都能在总控室的安全评估系统软件中显示”,并且模拟出对观测的影响,一旦超出安全范围会自动报警。
有了反射面安全评估系统,工程师可以有的放矢地给它做”眼保健操”,针对”亚健康”节点及时保养维护。这就像我们做眼保健操时,如果哪个穴位格外不舒服,就多按压一下来缓解视疲劳。
如果问题不是出在”眼底”的液压促动器,____________________?工程师可以走上面板去维护吗?答案是可以,聪明的工程师不是直接站在面板上,而是模仿”太空行走”。这项技术被称为”微重力蜘蛛人”,使用一个直径7.6米的氦气球将运维人员的体重减少到反射面板能承受的重量,甚至”零重力”,使得人员能够到达反射面任意地方执行巡检和维护作业,又不会压坏面板。
现在我们知道,”天眼”不仅要做”眼保健操”,而且是一套设计精巧、智能化的”眼保健操”。它不是金属堆砌的”傻大粗”,而是需要精心呵护的最精密的天文仪器。
【注释】①选自《学习强国》,有删改。
9.下列关于如何维护天眼健康状态表述正确的一项是( )(2分)
A.工程师通过肉眼就可以辨别出反射面“变形”时的微小变化。
B.一旦超出了安全范围,反射面安全评估系统会自动促发报警。
C.如果反射面出现问题,运维工程师可以直接在反射面上维修。
D.“微重力蜘蛛人”技术是使用氢气球减轻运维工程师的体重。
10.打比方是说明文中将一个事物与另一个事物进行类比来介绍事物的方法。根据文章内容,请将以下表格填写完整。并分析标题中“眼保健操”的表达效果(6分)
“中国天眼”要做“眼保健操”吗?
中国天眼
眼睛
作用
①_________
视网膜
接收地外电磁信号
液压促动器
②_________
③_________
“天眼”做“眼保健操”的表达效果:④_________
11.根据上下文,请在文中横线处补充句子,以保持前后文连贯。(2分)
(三)古代诗文阅读
游沙湖①
(宋)苏轼
黄州②东南三十里,为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田。得疾,闻麻桥人庞安常③善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤洗笔泉,水极甘。下临兰溪,溪水西流。余作歌云:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发⑥唱黄鸡⑦!是日剧饮而归。
【注释】①选自《苏轼文集》。②黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。③庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。④蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。⑤王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。⑥白发:通常用来象征老年或岁月的流逝。⑦黄鸡:可以报晓,此“唱黄鸡”指时光的流逝。
12.选文记录了苏轼游沙湖的经历,下列表述正确的一项是( )(2分)
A.苏轼因在田间劳作感染疾病,去往麻桥请庞安常诊治。
B.苏轼很认可庞安常的能力,认为他是医术高明的奇人。
C.苏轼病愈后,在秋天的清晨,邀请庞安常同游清泉寺。
D.苏轼游览蕲水城内的清泉寺时,偶遇了洗笔的王逸少。
13.在《记承天寺夜游》中苏轼自称“闲人”,在本文中又自称“异人”,请结合文章内容,简述这两个自称传达出了苏轼怎样的人生态度。(4分)
14.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是( )(2分)
A.因往相田 未若柳絮因风起《咏雪》
B.庞安常善 医而聋陈康肃公善射《卖油翁》
C.与之同游清泉寺 予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》
D.是日剧饮而归 已而之细柳军《周亚夫军细柳》
南征①
(唐)杜甫
春岸桃花水,云帆枫树林。
偷生长避地②,适远③更沾襟④。
老病南征日,君恩北望心。
百年歌自苦,未见有知音。
【注释】①此诗是大历四年(公元769年)春,晚年的杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地:避难而逃往他乡。③适远:到远方去。④沾襟:意为浸湿衣襟,此处指伤心落泪。
15.诗中写到了许多“苦”,下列与全诗所体现的苦最相符的一项是( )(2分)
A.命运坎坷之苦 B.惜别友人之苦
C.感时伤怀之苦 D.国破家亡之苦
16.有人认为诗中首联的美景与全诗感情很不协调,请简要分析诗人有何用意。(5分)
五、语言运用(8分)
2025年1月14日上午9点,八(1)班将举行以“使用作业软件学习的利与弊”为主题的辩论赛,请你参与其中。
17.作为正方的小语同学拟定了下列陈述理由,其中正确的一项是( )(2分)
A.遇到问题就使用“作业软件”,会丧失独立思考的能力。
B.搜作业会因缺少自管力而变成抄答案,不利于学习成长。
C.不经过独立思考就去寻求帮助,会产生严重的依赖心理。
D.丰富的网络资源是课堂学习的补充,可以拓展解题思路。
18.班委会想邀请李老师担任评委,于1月13日下午向李老师发送了一封邀请函,内容如下,其中有两处表达不妥,请根据提示修改。(6分)
辩论赛邀请函
尊敬的李老师:
您好!
①为了深入探讨互联网对同学们的影响,②八(1)班将于2025年1月14日上午9点在本班教室举行以“使用作业软件学习的利与弊”为主题的辩论赛。③我们诚挚地邀请您作为评委务必参加此次活动,④为活动公平公正地开展保驾护航。
⑤此致敬礼!
⑥八(1)班班委会
⑦2025年1月13日
第____句,语言不得体,修改建议:____________________________
第____句,格式有错误,修改建议:____________________________
六、写作能力(40分)
19.藤野先生黑瘦的面容、抑扬顿挫的话语深深地印在学生鲁迅的记忆里;母亲仁厚的品德、勤劳的一生深深地印在儿子朱德的记忆里……在生活中总有一些人会让你时时记起,难以忘怀,他们可能是曾经与你朝夕相处的同学、老师、亲人,亦或是与你素不相识的陌生人。
请以“你,留在我的记忆里”为题,写一篇不少于600字的作文。
写作提示与要求:
(1)充分展现“你”“留在我的记忆里”的原因;
(2)明确“你”的人物特点及对“我”的影响;
(3)真诚地抒发情感、感悟与思考;
(4)请勿抄袭、套作,勿出现真实姓名、校名等信息。
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