4.2 在实践中追求和发展真理 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦“在实践中追求和发展真理”，引导学生理解真理的客观性、具体性、条件性及追求真理的过程。课前通过知识梳理填空搭建学习支架，课中结合“投资于物”与“投资于人”的时政案例探究，衔接理论与实践，帮助学生构建知识脉络。 以政府工作报告、习近平总书记讲话等时政材料为探究载体，培养政治认同。通过“美丽中国”理念发展等案例分析，引导学生理解认识的反复性与上升性，提升责任意识。课前预习、课中探究、课后巩固的闭环设计，助力自主学习，培养健全人格。

高中思想政治 必修4《在实践中追求和发展真理》导学案 制作人： 2025-2026学年高中政治统编版选择性必修四哲学与文化 4.2《在实践中追求和发展真理》导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1. 明确真理的含义和最基本的属性，深刻理解真理的客观性、具体性和条件性特征， 2. 明确认识具有反复性、无限性和上升性的原理 【学习重难点】 重点：真理的含义和特征 难点：追求真理是个过程 【知识梳理】 1.真理是客观的 （1）含义：真理是标志主观同 相符合的哲学范畴，是人们对 及其规律的正确反映。 （2）真理最基本的属性是 。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前 。 2.真理是具体的有条件的 （1）真理是 。任何真理都有自己适用的 。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。 （2）真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与 ，理论与实践的具体的 。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为 。 3.追求真理是一个过程 （1）原理：①认识具有 。认识受到 的限制（认识主体的限制和认识客体的限制）。从认识的 来看，人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有 。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从 ，再从认识到实践的 才能完成。②认识具有无限性。认识是 的，追求真理是一个 的过程。③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种 或螺旋式的上升。真理在实践的反复检验中不断超越自身并没有 ，不断向前发展。 （2）方法论： ，开拓创新，在实践中认识和 ，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 “投资于物”和“投资于人”是推动经济社会发展的两个重要途径。“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产，见效较快且明显；“投资于人”则将资金资源更多地投向到人的发展机会与能力培养、民生保障等方面，从而释放发展动能，形成经济发展和民生改善的良性循环。 改革开放以来，我们过于注重“投资于物”，在取得一定成就的同时，也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端，单纯依赖“物”的投资，已经难以满足高质量发展的要求。2025年政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”，这不仅是对经济结构优化的深刻探索，更是对人民美好生活向往的积极回应。 习近平总书记强调，要把人口高质量发展同人民高品质生活紧密结合起来，把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来，建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，将婚嫁、生育、养育、教育、就业、就医、住房、养老等一体考虑，有力促进全体人民共同富裕。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，说明新时代我国把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来的合理性。 【探究二】 习近平总书记在江苏考察时提出，要主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。“四个全面”从坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题的高度，廓清了治国理政的全貌，抓住了改革发展稳定的关键，拎起了中国发展的总纲，既是重大的战略布局，也体现治国理政的重要战略思想，为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵。 结合材料，从“探索世界与追求真理”的角度，分析说明“四个全面”战略思想的提出所蕴含的哲理。 【课后巩固案】 1、 选择题 1.毛泽东在《实践论》中谈到：“一般地说来，不论在变革自然或变革社会的实践中，人们原定的思想、理论、计划、方案，毫无改变地实现出来的事，是很少的。……即是说，原定的思想、理论、计划、方案，部分地或全部地不合于实际，部分错了或全部错了的事，都是有的。”这是因为（   ） ①主观能动性的发挥始终受到客观条件制约         ②人的意识不一定能实时反映客观存在变化 ③认识总是会经历从谬误到真理的转化过程         ④静止是对永恒运动的物质世界的虚幻反映 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.官厅水库是新中国修建的第一座大型水库，曾是北京的重要水源地，被视作中国人向水患“抗争”的杰作。20世纪80年代后期，官厅水库库区严重污染，1997年退出了北京市饮用水体系。2007年，官厅水库恢复北京备用饮用水水源地功能。党的十八大以来，官厅水库华丽转身为国家湿地公园，被誉为“一泓碧水，生态明珠”。官厅水库功能变迁折射的认识论道理是(   ) ①真理是客观的，在真理面前人人平等 ②认识的根本目的是在实践中认识和发现真理 ③认识和实践是一个充满矛盾的曲折发展过程 ④任何真理都是认识和实践具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题 当前，我们正在践行党的十八大提出的建设“美丽中国”理念。从“人定胜天”的万丈豪情，到“必须树立尊重自然.顺应自然.保护自然的生态文明理念”，再到可感.可知.可评价的“美丽中国”理念的提出，说明我们越来越尊重自然，尊重人民的感受。山清水秀但贫困落后不是美丽中国，富裕强大但环境污染也不是美丽中国。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指引下，通过脚踏实地，不懈努力，一定会给子孙后代留下天蓝.地绿.水净的美好家园。 结合材料，运用“求索真理的历程”的有关知识，谈谈对建设“美丽中国”的认识。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一：①认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 ②新的发展阶段我国社会主要矛盾发生变化，为进一步满足人民对美好生活的向往，需要推动更多资金资源“投资于人”，促进二者紧密结合，是对经济社会发展规律更加全面、深刻的认识；有利于构建以人为本的高质量发展新格局，形成经济发展和民生改善的良性循环。 探究二：(1)坚持一切从实际出发，实事求是。“四个全面”立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题，廓清了治国理政的全貌，抓住了改革发展稳定的关键。(2)坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。“四个全面”的提出，是党主动把握和积极适应新常态，在把握社会主义发展规律基础上的理论创新和战略布局。(3)实践决定认识，在实践中追求和发展真理。“四个全面”立足于中国实际，与时俱进，不断创新，为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵。 【课后巩固案】 1. A 2.D 3.①实践是认识的来源.动力和目的。党提出建设“美丽中国”是解决环境问题，实现经济健康发展的需要；从人定胜天到美丽中国，目的是推动国家永续发展。②真理是具体的有条件的，要在实践中认识.检验和发展真理。面对资源.环境和生态的严峻形势，提出“美丽中国”的理念，体现了在实践基础上，不断追求和发展真理的过程。③认识具有反复性和无限性。理念的变化，说明我们对人与自然关系的认识在不断深化。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $