专题01 100以内数的加减法（二）（专项训练）二年级数学寒假专项提升（沪教版•新教材）

专题01 100以内数的加减法（二） 本专题主要针对100以内数的加减法（二）的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 掌握两位数与一位数加减法的意义； 2. 两位数与一位数加减法计算方法； 3. 解决相关实际问题。 1．64－□，□里填一位数，结果不可能是（    ）。 A．六十多 B．五十多 C．四十多 2．码头共有86只渔船，其中有45只小渔船，出海11只渔船后，码头还有（    ）只渔船。 A．34 B．41 C．75 3．水果店里运来36千克西瓜，卖了一些后还剩下30千克。 ？可以用算式“36－30＝6”来计算的问题是（    ）。 A．卖了多少千克？ B．一共多少千克？ C．还剩下多少千克？ 4．一年级一班有46人，下课后有6人跑出教室，现在教室里还有（    ）人。 A．40 B．50 C．6 5．周末家里包饺子，（    ）多。 A．菜饺 B．肉饺 C．无法确定 6．端午节，莫莫家制作五彩绳24条，笑笑家比莫莫家多做18条。莫莫家和笑笑家一共做五彩绳（    ）条。 A．42 B．60 C．66 7．超市开展“满80元减15元”的活动，欢欢买了标价为92元的书，他实际应付（    ）元。 A．62 B．65 C．77 8．奇奇打算买2本有关轮船的科普书，付给店员95元，找回2元，奇奇买的是（    ）。 A．货船和客船 B．驳船和客船 C．货船和驳船 9．课外活动跳绳的同学有16人，踢毽子的同学有8人，跳绳的比踢毽子的多（ ）人。 10．比48多20的数是（ ），比75少15的数是（ ）。 11．两个加数都是20，和是（ ）；被减数是46，减数是20，差是（ ）。 12．爸爸今年35岁，小亮今年5岁，5年后，爸爸比小亮大（ ）岁。 13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 34＋20（ ）20＋34        53－6（ ）54－6      63－7（ ）64－8 49－30（ ）79－30        57＋30（ ）57＋9     72－2（ ）60＋5 14．一（1）班35名家长来开家长会，准备了9把单人椅。还差（ ）把单人椅。 15．冬冬看一本书从第13页开始看，看到第25页，冬冬已经看完（ ）页。 16．填表。 原有（个） 53 65 42 卖出（个） 37 35 还剩（个） 28 17．列竖式计算。 36＋9＝       70－34＝       25＋58＝      82－67＝ 18．小白兔和小灰兔一共拔了38个萝卜，其中小灰兔拔了25个萝卜，他们吃了4个。小白兔拔了多少个萝卜？ 19． （棵） 20．集赞换免费的画展门票，李阿姨比刘叔叔少集了多少个赞？ （个） 21．学校图书室有95本故事书，借走了5本。 （1）学校图书室现在还剩多少本故事书？     （2）同学们还回来3本，学校图书室现在有多少本故事书？ 22．看表回答问题。 水果布丁 酸奶 饼干 每包17元 每箱35元 每箱26元 （1）小红买了1箱饼干和1包水果布丁，一共用去多少元？ 口答：一共用去___________元。 （2）小明买1箱酸奶比1包水果布丁要多花多少元？ 口答：小明买1箱酸奶比1包水果布丁要多花___________元。 23．乐乐、豆豆、果果三人进行跳绳比赛。 （1）乐乐和果果一共跳了多少下？ （下） 口答：乐乐和果果一共跳了下。 （2）果果至少再跳多少下，才能超过豆豆？ 口答：果果至少再跳下，才能超过豆豆。 24． （1）小李要比小王多用多少元？ （元） （2）小青要比小王少用多少元？ （元） （3）妈妈付50元买了一支钢笔，应找回多少元？ （元） 25． （1）小狗从家里到骨头店，再到池塘，一共要走多少米？ （米） （2）小狗从家到池塘，再到骨头店一共要走多少米？ （米） （3）小狗从家到池塘比从家到骨头店多走多少米？ （米） 1．C 【分析】根据题意，64－□，□里填一位数，这个数最大是9，最少是1，由此求出两个结果，得出最少、最多分别是几十多，由此解答。 【解答】□里填9时，64－9＝55，结果最少是五十多，□里填1时，64－1＝63，结果最多是六十多，所以结果不可能是四十多。 故答案为：C 2．C 【分析】用码头共有的渔船数量减去出海的数量，求出差，就是码头还有的渔船。 【解答】86－11＝75（只） 即，码头共有86只渔船，其中有45只小渔船，出海11只渔船后，码头还有75只渔船。 故答案为：C 3．A 【分析】由题意可知36千克是水果店运来的西瓜总重量，30千克是剩下的西瓜重量。题中所给的算式36－30＝6是用运来的西瓜总重量减去了剩下的西瓜重量， 因此这个算式求的是卖了多少千克西瓜，据此选择即可。 【解答】通过分析可知： 36－30＝6这个算式求的是卖了多少千克西瓜。 故答案为：A 4．A 【分析】下课后有6人跑出了教室，教室里的人数减少，用减法。用总数46减去跑出去的6人即可。 【解答】（人） 即现在教室里还有40人。 故答案为：A 5．A 【分析】根据题意，妈妈包的菜饺比肉饺多15个，先用减法计算出爸爸包的肉饺比佳佳包的菜饺多几个。再和15比较大小。大于15就是肉饺的数量多，小于15就是菜饺的数量多。 【解答】20－8＝12（个）；肉饺比菜饺多12个； 12＜15 菜饺比肉饺多。 故答案为：A 6．C 【分析】根据题意可知，莫莫家制作五彩绳的条数加上笑笑家比莫莫家多做的条数，等于笑笑家做了多少条五彩绳，莫莫家制作五彩绳的条数加上笑笑家制作五彩绳的条数，等于莫莫家和笑笑家一共做了多少条五彩绳，据此解答。 【解答】根据分析可得： 24＋18＋24 ＝42＋24 ＝66（条） 莫莫家和笑笑家一共做了66条五彩绳。 故答案为：C 7．C 【分析】根据减法的意义，书的钱数－满减的钱数＝实际应付的钱数。 【解答】92＞80 92－15＝77（元） 他实际应付77元。 故答案为：C 8．C 【分析】根据题意，先用奇奇付给店员的钱数减去找回的钱数，计算出一共花了多少钱，再把各选项中两本书的钱数相加，选择与花的钱数一致的即可。 【解答】95－2＝93（元）； A．32＋26＝58（元），不符合题意； B．61＋26＝87（元），不符合题意； C．32＋61＝93（元），符合题意。 则奇奇买的是货船和驳船。 故答案为：C 9．8 【分析】用跳绳的人数减踢毽子的人数即可求解。 【解答】16－8＝8（人） 跳绳的比踢毽子的多8人。 10．68 60 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算；求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算。 【解答】48＋20＝68 75－15＝60 比48多20的数是68，比75少15的数是60。 11．40 26 【分析】加法算式为：加数＋加数＝和；减法算式为：被减数－减数＝差，由此代入计算即可。 【解答】20＋20＝40 46－20＝26 两个加数都是20，和是40；被减数是46，减数是20，差是26。 12．30 【分析】爸爸和小亮的年龄差并不因年龄的增长而增大，而是固定的，因此两人今年的年龄差和5年后的年龄差是一样的；今年的年龄差就用爸爸的年龄减去小亮的年龄，据此解答。 【解答】由分析可得： 今年爸爸和小亮和年龄差是： 35－5＝30（岁） 因此，5年后，爸爸比小亮大30岁。 13．＝ ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ 【分析】整数比较大小的方法，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。有算式的，先计算出结果，再比较大小。 【解答】34＋20＝54，20＋34＝54，54＝54，所以34＋20＝20＋34； 53－6＝47，54－6＝48，47＜48，所以53－6＜54－6； 63－7＝56，64－8＝56，56＝56，所以63－7＝64－8； 49－30＝19，79－30＝49，19＜49，所以49－30＜79－30； 57＋30＝87，57＋9＝66，87＞66，所以57＋30＞57＋9； 72－2＝70，60＋5＝65，70＞65，所以72－2＞60＋5。 14．26 【分析】根据题意，一共有35名家长，也就是需要35把椅子，则用需要的椅子数量－已经准备了的数量＝还差的数量。 【解答】35－9＝26（把） 一（1）班35名家长来开家长会，准备了9把单人椅。还差26把单人椅。 15．13 【分析】从第13页开始看，那么第13页也是看过了。看到第25页，说明第25页也看完了。要求已经看完的页数，用结束的页码减去开始的页码再加上1（因为开始的那一页也算），即可求出已经看完多少页。 【解答】25－13＋1 ＝12＋1 ＝13（页） 即，东东已经看完（13）页。 16．14； 16；30 【分析】根据原有－卖出＝还剩，原有－卖出＝还剩，将数量代入即可得出答案。 【解答】53－37＝16（个） 65－35＝30（个） 42－28＝14（个） 原有（个） 53 65 42 卖出（个） 37 35 14 还剩（个） 16 30 28 17．45；36； 83；15 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1； 由此解答。 【解答】36＋9＝45 70－34＝36         25＋58＝83 82－67＝15           18．13个 【分析】根据题意可知，小白兔和小灰兔拔萝卜的总个数减去小灰兔拔萝卜的个数，等于小白兔拔了多少个萝卜，据此解答。 【解答】根据分析可得： 38－25＝13（个） 答：小白兔拔了13个萝卜。 19．28－7＝21 21棵 【分析】用一共要种的棵数减还剩的没种的棵数即可求出已经种的棵数。 【解答】28－7＝21（棵） 答：已经种了21棵。 20．54－8＝46；46个 【分析】根据题意可知，刘叔叔集赞的个数减去李阿姨集赞的个数，等于李阿姨比刘叔叔少集了多少个赞，据此解答。 【解答】根据分析可得： 54－8＝46（个） 答：李阿姨比刘叔叔少集了46个赞。 21．（1）90本 （2）93本 【分析】（1）根据题意，求学校图书室现在还剩多少本故事书，用减法计算，用学校图书室原有故事书的本数减去借走的本数，即可解答； （2）根据题意，求学校图书室现在有多少本故事书，用加法计算，用学校图书室还剩的故事书本数加上同学们还回来的本数，即可解答。 【解答】由分析可得： （1）95－5＝90（本） 答：学校图书室现在还剩90本故事书。 （2）90＋3＝93（本） 答：学校图书室现在有93本故事书。 22．（1）43元；43 （2）18元；18 【分析】已知1箱饼干的价格和一包水果布丁的价格，相加即可得出一共用了多少钱； 已知一箱酸奶的价格和一包水果布丁的价格，用酸奶的价格减去水果布丁的价格，即可得出多花了多少钱。 【解答】（1）26＋17＝43（元） 口答：一共用去43元。 （2）35－17＝18（元） 口答：小明买1箱酸奶比1包水果布丁要多花18元。 23．（1）29＋10＝39；39 39下 （2）18； 18下 【分析】（1）把乐乐和果果各自跳的数量相加，即可计算出乐乐和果果一共跳了多少下。 （2）用豆豆跳的数量加上1，再减去果果跳的数量，即可计算出果果至少再跳多少下，才能超过豆豆。 【解答】（1）29＋10＝39（下） 答：乐乐和果果一共跳了39下。 （2）27＋1－10 ＝28－10 ＝18（下） 答：果果至少再跳18下，才能超过豆豆。 24．（1）65－20＝45；45元； （2）20－9＝11；11元； （3）50－9＝41；41元 【分析】（1）根据减法的意义，书包的钱数－文具盒的钱数＝小李比小王多用的钱数； （2）根据减法的意义，文具盒的钱数－钢笔的钱数＝小青比小王少用的钱数； （3）根据减法的意义，付出的钱数－一支钢笔的钱数＝应找回的钱数。 【解答】（1）65－20＝45（元） 答：小李要比小王多用45元。 （2）20－9＝11（元） 答：小青要比小王少用11元。 （3）50－9＝41（元） 答：应找回41元。 25．（1）14＋23＝37；37米； （2）35＋23＝58；58米； （3）35－14＝21；21米 【分析】（1）根据加法的意义，从小狗家到骨头店的距离＋从骨头店到池塘的距离＝小狗从家里到骨头店，再到池塘一共要走的距离； （2）根据加法的意义，从小狗家到池塘的距离＋从池塘到骨头店的距离＝小狗从家到池塘，再到骨头店一共要走的距离； （3）根据减法的意义，从小狗家到池塘的距离－从小狗家到骨头店的距离＝小狗从家到池塘比从家到骨头店多走的距离。 【解答】（1）14＋23＝37（米） 答：一共要走37米。 （2）35＋23＝58（米） 答：一共要走58米。 （3）35－14＝21（米） 答：小狗从家到池塘比从家到骨头店多走21米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $