4.2.4 大气压强 流体压强与流速的关系&4.2.5 浮力-【一战成名新中考】2026贵州中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-02-26
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 大气压强,流体压强与流速的关系
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-25
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来源 学科网

内容正文:

边框水平,否则下边框不水平 4.解:(1)因为水平放置,所以玻璃杯对桌面的压力 F=G卷=G标+G*=1N+2N=3N 玻璃杯对桌面的压强p= 3N s30×104m2 1×103Pa (2)水对杯底的压强 p=pgh=1.0x103kg/m'×10N/kg×6×102m=6×102Pa 根起p=专可得,水对标底的压力 F'=pS=6×102Pa×30x104m2=1.8N [实验分层突破] 「做真实验1 实验设计:液体压强液面高度差 物理研究方法:(1)U形管两侧液面高度差(2)①探头 在同一液体中深度方向②探头在同一液体中的方向 深度③探头在不同液体中的深度和方向液体的 密度 实验结论:(1)相等(2)大(3)大 [例题一遍过] (1)不是薄(2)检查压强计的气密性拆除装置中 的橡胶管再重新安装(3)有色(4)液体向各个方向 的压强相等(5)增大上窄下宽(6)密度更换不 同密度的液体,进行多次实验(7)AB(8)不可靠加 入浓盐水后液体的密度变大了,与此同时,探头在液体中 的深度也变大了(9)大气压DF(10)2P 命题点4大气压强流体压强与流速的关系 基础知识梳理] 考点1大气压强 重力流动性马德堡半球托里拆利升高小 考点2流体压强与流速的关系 1.气体2.小3.大于小大 「新教材素材题] 1.C2.大气压强不会3.低降低增大 4.答:当往吸管B里吹气时,吸管A上方的空气流动速度 增大,压强减小,存在的压强差使吸管A中的水面上 升.利用这种现象可以制作喷雾器 命题点5浮力 基础知识梳理] 考点1浮力及其影响因素 向上压力差体积密度大 考点2阿基米德原理 重力P微gV推 考点3物体的浮沉条件 ><==><><==<=非平衡 平衡 考点4浮力的应用 1.(1)满载(2)体积2.自身的重力3.小4.漂浮 考点5计算浮力的四种方法(对比归纳) 排开液体的体积液体的密度下沉重力向上的拉 力漂浮或悬浮重力或质量规则 「新教材素材题] 1.甲丁等于2.大物体浸入液体的体积2 3.1.2不变4.2.4240小于 6 参考答案· 5.小于小于0.5上浮6.悬浮大于 7.(1)=<=(2)1上(3)1.5(4)不相等 8.答:(1)不变:孔明灯点燃后,排开空气的体积不变,空 气密度不变,根据F浮=P空气gV排可知,孔明灯受到的浮 力不变。 (2)孔明灯点燃后,其内部空气受热会膨胀,密度变 小,自身的体积不变,自身总重力变小,浮力不变,当重 力小于浮力时,孔明灯升空 [实验分层突破] 实验1探究浮力大小与哪些因素有关 「做真实验1 实验设计:重控制变量 物理研究方法:(1)液体密度(2)液体密度体积 (3)体积深度 实验数据分析:(1)大(2)无关(3)液体密度大 实验结论:排开液体的体积深度大 「例题一遍过] (1)大于(2)竖直4(3)上0.4(4)大无关 (5)密度(6)不正确实验中没有控制金属块排开液 体的体积相同(7)1×1044×1031.2×103(8)不 可靠实验时没有控制排开液体的体积相同(9)b (10)升降台的高度弹簧测力计的示数更加稳定,读数 更准确 (11)错误人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮 力越大(12)0.2 正 实验2探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 (1)3.8(2)1.4AD (3)排开液体的重力 (4)A(5)小(6)A 大单元3功和机械能简单机械 命题点1功、功率及其相关计算 [基础知识梳理] 考点1功 WW 移动了距离Fs 力的方向下s 考点2功率 快慢亚 103 Fv 「新教材素材题] 1.10050002.1200403.C 命题点2机械能及其转化和应用 基础知识梳理] 考点1动能和势能 1.焦耳J大2.运动质量速度质量大质 量大一定高度质量高度大大弹性形变 形变大 考点2机械能的转化和应用 1.动能重力2.增大增大速度速度3.不变 4.重力势动 [新教材素材题酊 1.D2.减小减小增大3.B守恒4.减少 增加重力势动弹性势5.动重力势增大 6.变小C点左侧 7.答:(1)机动车的质量一定,速度越大,动能就越大,越 不容易刹车,制动距离越长,越容易造成交通事故,所 贵州物理一战成名新中考 命题点4大气压强 流体压强与流速的关系(2025.16) 基础知识梳理 》考点1大气压强 产生原因 空气受到 的作用且具有 所以大气内部向各个方向都有压强 验证实验 验证大气压存在的实验是 实验 大气压 意大利科学家 最早测出大气压强的数值等于760mm水银柱产生的压 的测量 强,通常把该压强叫标准大气压(1标准大气压=1.013×10Pa) 与沸点、高 液体的沸点随着大气压强的增大而 :海拔越高,大气压强越 度的关系 用吸管吸饮料、塑料吸盘能贴在光滑的墙面上、悬空倒置的塑料杯中的水能用纸片 实例 托住等 》考点2流体压强与流速的关系 1.流体的定义:物理学中把具有流动性的液体和 统称为流体 2.流体压强与流速的关系:流速越大的位置,压强越 3.飞机的升力:如图所示,飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平,飞机飞 行时,机翼上表面的流速 下表面的流速,故上表面的压强 ,下表面的压强 上下表面存在压强差,会产生向上的升力. 4.实例:列车进站时人应站在安全线外:风中雨伞容易被吹得上翻:向平行且自由下垂的两张纸中间吹气 时两张纸会相互靠近:乒乓球放在倒扣的漏斗内从上端用力向下吹气时,乒乓球不会掉下来等. 新教材素材题 1.[RJ八下P61第3题改编]在高铁站的站台上, 这是因为山区海拔较高,大气压 ,导致 离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。 水的沸点 (选填“升高”或“降 下列与站台安全线原理相同的是 低”).如图所示,高原边防哨所战士使用的压 A.用吸管吸饮料 B.热气球升空 力锅是通过 (选填“增大”或“减 C.飞机的机翼获得升力D.高压锅煮饭 小”)锅内气压,来提高水的沸点,从而能将食 2.[HK八年级P195新增图8-32改编]如图所 物煮熟 示,在玻璃杯中装满水,用硬纸片覆盖在杯口4.[J八下P61第4题]如图所示, 吹气 压紧,将玻璃杯倒置后,水不会流出,这一现象 把一根吸管A插在盛水的烧杯 证明了 的存在:若此时用针在硬 中,将另一根吸管B的管口贴靠 关 纸片的中间扎一个小孔,水 (选填 在吸管A的上端.往吸管B中吹 第4题图 “会”或“不会”)从小孔中流出 气,可以看到吸管A中的水面上 升,这是什么原因?如果用力吹气,吸管A中 的水将从管口流出.这个现象有什么实用 价值? 第2题图 第3题图 3.[八下P55图9.3-6]周末,小辉跟着父母去 山区游玩,他发现用普通锅煮食物很难煮熟. 温馨提尔 更多练习见《分层作业本》P49 知识,点精讲·贵州物理 55 命题点5浮力 (2025.22;2024.11、15;2023.17) 基础知识梳理 )>考点1浮力及其影响因素 定义 浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对其竖直 的力 液体(或气体)对物体上、下表面的压力不相等,其上、下表面存在 ,即F浮= 产生原因 F向上-F向下 跟物体浸在液体中的 及液体的 有关.物体浸在液体中的体积越大、 影响因素 液体的密度越大,浮力就越 易错警示》浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密 黏合,水对其向上的压力F南上=0,故不受浮力 >考点2阿基米德原理 内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的 [p液表示液体的密度,单位是kg/m3 公式 F浮=G持=m排g日 V彝表示物体排开液体的体积,单位是m (液体和气体均适用) F学表示浮力,单位是N 变形公式 P液= (东洗保的安套)(水禁开流你的体刻 gV P液g >考点3物体的浮沉条件 状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 受力 示意图 G- G 受力分析 F学」 F学 G G F学+F支=G 密度、 P液P物 P液 P物 P液P物 P液 P P液 P物 体积关系 V物 V啪 V物 处于动态(运动状态不断改变), 运动状态 处于静态,在竖直方向上受 力的作用 受 力的作用 归纳总结(1)上浮的物体最终会漂浮.①物体未露出液面前,浮力不变,其大小为F海=G排= P液gV排=P腋gV物;②物体露出液面后,浮力不断变小,最终漂浮,此时F学=G新 (2)下沉的物体最终会沉底.①物体浸入液体中未浸没之前,浮力不断变大,其大小为F浮=G排= P策gV#;②物体浸没在液体中直至沉底,浮力不变,其大小为F学=G腾=P陵gV排=P微gV物 56 知识,点精讲·贵州物理 一战成名新中考 >考点4浮力的应用 1.轮船:(1)排水量:轮船 时排开水的质量, (2)轮船原理:把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的 增加,从而增大浮力. 2.潜水艇:通过改变 来实现浮沉.潜水艇的艇身装有水舱,向水舱充水时,潜水艇变 重,逐渐潜人水中:当水舱充水后潜水艇总重等于同体积的水重时,它可以悬浮在水中:当用压缩 空气将水舱里的水排出一部分时,潜水艇变轻,从而上浮」 3.气球和飞艇:充入的是比空气密度 的气体,利用充气和放气来控制体积,实现上升或下降 4.密度计:根据物体 时受到的浮力大小等于自身的重力和阿基米德原理F浮=P液gV排制成,即 P液= ±,测量液体密度时,密度计浸入液体中的体积越大,被测液体的密度就越小 gV排 》考点5计算浮力的四种方法(对比归纳) 阿基米德原理法 称重法 平衡法 压力差法(定义法) 图示 及 丙 乙 G 公式 F F净=G排=m#g=pgV排 F=G物=mg F=F上-F F净=G物一F 普遍适用的浮力计 适用于在液体中 适用于 已知形状 物体 适用 算法,已知物体 的物体,已知物体的 的物体, 的a.上、下表面的压强 范围 和 及在液体中物 已知物体的 及上、下表面积;b.上、 体受到 下表面所受的压力 易错警示》使用阿基米德原理法计算浮力时要注意以下两个要点: ①要统一单位;②要分清V排与V:悬浮、沉底时→V排=V;漂浮时→V排<V物 新教材素材题 1.[HK八年级P220第3题改编]甲、乙、丙、丁是2.[阿基米德原理][HK八年级P212第2题改编] 四个体积相同而材料不同的小球,把它们投入 如图所示,在烧杯中装满水,用手把空的饮料 水中静止后的情况如图所示,则 球受的 罐缓慢地按入水中,在饮料罐浸没之前,越往 下按感觉用力越 ,由此猜想浮力的大小 浮力最小, 球的密度最大,丙球受到的 跟 有关;将饮料罐按 浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”) 压至某一位置时,溢出水的质量为0.2kg,则 丁球受到的浮力. 此时饮料罐受到的浮力大小为 N.(g取 10 N/kg) 3.[压力差法][RJ八下P67图10.1-6改编]如图 所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的 容器中,恰好处于悬浮状态,它的上表面受到 第1题图 第2题图 的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则 知识,点精讲·贵州物理 57 该物体受到的浮力大小为 N;如将物7.一题多设问[密度计的原理]如图所示,不 体再下沉5cm,则它受到的浮力 (选 吸水木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易 填“变大”“变小”或“不变”). 的密度计,甲、乙两个相同的容器中装有质量 相等的不同液体.将该密度计分别放入甲、乙 容器中,静止后木棒的位置如图所示。 木棒 鱼 铜丝 第3题图 第4题图 第7题图 4.[称重法][J八下P69图10.2-2丙改编]将重 5N的物体浸没水中后,弹簧测力计的示数如 (1)密度计在两容器中受到的浮力:F浮甲 图所示,水对物体浮力大小是 N.该物 F浮2;两容器中液体的密度p甲P2; 密度计在两容器中排开液体的质量 体的体积为 cm3;若溢水杯未装 m甲 mz· 满水,则溢出水的重力 (选填“大于” (2)当该密度计漂浮在水中时,水面位于A处,则 “小于”或“等于”)物体受到的浮力.(g取 A处应标为g/cm3;若该密度计漂浮在酒精 10N/kg,pk=1.0×103kg/m3) 中,则酒精液面应在A点的 (选填“上”或 5.[平衡法][J八下P74图10.3-2改编]如图所 “下”)方.(p酒=0.8g/cm3) 示,小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯 (3)当密度计浸在水中和未知液体中的深度分 底如图甲,此时鸡蛋受到的浮力 (选 别为12cm、8cm,未知液体的密度为 填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋的重力;向杯 g/cm'. 中加盐,鸡蛋悬浮如图乙,此时鸡蛋在两液体 (4)在密度计上标注密度值分别为0.8gcm3、 中的浮力关系是Fm (选填“大于” 0.9g/cm3、1.0g/cm3、1.1g/cm3的位置,则相 “小于”或“等于”)F乙,若鸡蛋的质量为50g, 邻两刻度值之间的距离 (选填“相 则鸡蛋悬浮时受到的浮力为 N,往盐 等”或“不相等”). 水中再加一些盐并搅拌均匀,鸡蛋将 8.[RJ八下P81第4题改编]相传三国时期,诸葛 (选填“下沉”“上浮”或“仍悬浮”)(g取 亮用很轻的竹篾扎成框架,把周围用纸糊起 10N/kg). 来,并在下端开口处放置一个小碟,点燃小碟 内的松脂,就做成了“会飞的灯笼”,后人称其 为“孔明灯”(如图所示).请根据所学知识回 答下列问题:(孔明灯升空时体积不变,不考虑 外界空气密度变化) (1)孔明灯从地面凌空而起,受到的浮力将如 第5题图 第6题图 何变化,请说明理由; 6.新增素材[HK八年级P225新增科学书屋 (2)分析点燃后孔明灯“会飞”的原因. 改编]如图所示的“奋斗者”号载人潜水器凝聚 了我国深潜人的巨大智慧.当潜水器接近某 工作深度时,会抛掉部分压载铁以使潜水器处 于 状态,便于在不同区域进行水下作 业.完成作业后,会再抛掉部分压载铁,使潜水 第8题图 器所受的浮力 (选填“大于”“小于” 或“等于”)自身的重力,从而实现上浮回收 58 知识,点精讲·贵州物理 一战成名新中考 实验分层突破 实验1 探究浮力大小与哪些因素有关 (2022版课标要求21个必做实验之一) ?做真实验 猜想1浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关 提出 猜想2浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 问题 猜想3浮力的大小与液体的密度有关 实验设计:先用弹簧测力计测量金属块的重力,将悬挂在弹簧测力计下的金属块浸入液体 中,记录每次弹簧测力计示数,金属块所受浮力等于 力与弹簧测力计示数的差值。 采用 法探究浮力的大小与其中一个量的关系,其他量保持不变, 实验器材:弹簧测力计、金属块、烧杯、细绳、水、盐水 实验装置(如图所示)》 设计 物理研究方法—控制变量法 实验 与制 (1)探究浮力大小与金属块浸在液体中的体积的关系时,保持 不变,改变金 定方 属块浸在液体中的体积: 案 (2)探究浮力大小与金属块浸没在液体中的深度的关系时,保持 金属块浸 在液体中的 不变,改变金属块浸没在液体中的深度: (3)探究浮力大小与液体密度的关系时,保持金属块浸在液体中的 浸没在液体 中的 不变,改变液体密度 实验步骤 (1)将弹簧测力计调零:随后用弹簧测力计吊着同一金属块测量其重力如图A所示,记 录弹簧测力计的示数F,: (2)改变金属块浸入水中的体积如图B、C、D,记录弹簧测力计示数F2、F、F4; (3)将金属块浸没在水中不同深度如图D、E,记录弹簧测力计示数F4、F; (4)用弹簧测力计吊着同一金属块,使金属块浸没在盐水中深度与金属块浸没在水中某 一次深度相同如图E、F,记录此时弹簧测力计的示数F,、F。 实验数据分析 (1)比较图A、B、C、D四次实验,由弹簧测力计示数大小关系F,>F>F,可得:浮力的大小与金 属块浸入液体中的体积有关,金属块浸入液体中的体积越大,受到的浮力越 分析 (2)比较图D、E两次实验,由弹簧测力计示数大小关系F,=F,可得:浮力的大小与金属 论证 块浸没在液体中的深度 得出 (3)比较图E、F两次实验,由弹簧测力计示数大小关系F>F。可得:浮力的大小与 结论 有关,液体密度越 ,金属块受到的浮力越大」 实验结论:物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体 有关,而与浸没在液体中的 无关.物体排开液体的体积越大、液体的密度越 大,浮力就越 知识,点精讲·贵州物理 59 ?例题一遍过 例如图1所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验: =3.6N '=3.4N =3N F=2.8N 图1 过要点基础设问 (1)实验中所用的金属块的密度 水的密度, (2)测量前,需沿 方向将弹簧测力计调零;由图1A可知,金属块的重力为 N. (3)将金属块浸入水中如图1B,发现测力计示数减小,说明金属块受到了竖直向 的浮力,此时 金属块受到的浮力为 N. (4)改变金属块浸入水中的体积如图1C、D、E,比较图1A、B、C、D中弹簧测力计的示数可知,金属块 排开液体的体积越 ,受到的浮力越大;比较图1A、D、E中弹簧测力计示数可知,金属块浸没在 同种液体中时所受浮力大小跟深度 (5)用弹簧测力计吊着同一金属块使其浸没在盐水中如图1F,比较图1A、E、F可初步得出结论:在 金属块排开液体的体积一定时,液体的 越大,金属块受到的浮力越大 (6)[结论评估]比较图1B、C、D三次实验中弹簧测力计示数可得出:金属块浸入液体中的深度越 深,金属块受到的浮力越大,你认为该说法 (选填“正确”或“不正确”),理由: 提能团延伸拓展 (7)[相关计算]由实验过程中的数据可计算出,金属块的体积V= m3,金属块的密度p金属 kg/m3.图1F中盐水的密度p水= kg/m3.(g取10N/kg,p水=1.0x103kg/m3) (8)[探究浮力大小与物体形状的关系]在探究“金属块受到的浮力大小与其形状是否有关”,将两块 相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成不同形状,进行如图2所示实验,此时两弹簧测力计的 示数不同,得出浮力的大小与金属块形状有关.你认为该结论是否可靠 (选填“可靠”或 “不可靠”),理由: (9)[图像分析]图3是根据实验数据绘制的弹簧测力计对金属块的拉力和金属块所受浮力与金属 块下表面在水中所处深度的关系图像,分析图像可知:描述金属块所受浮力的变化情况的图线是 (选填“α”或“b”).(金属块未接触容器底部) 水 图2 图3 图4 (10)[装置改进]如图4所示,将弹簧测力计固定在铁架台上,烧杯放在升降台上,通过改变 60 知识,点精讲·贵州物理 一战成名新中考 来改变金属块浸入水中的体积,与原实验装置相比,此装置的优点是 (11)[生活实践]小明联想到:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大,因此得出结 论:浮力的大小与浸入液体的深度有关,请你判断此结论是 (选填“正确”或“错误”)的;对 该现象合理的解释是 拓视野全国新考法 (12)[2022版课标素材题]如图5所示,其他同学用电子秤、若干由细线串在一起且大小相同的带孔 玻璃珠进行实验:将装有一定量水的烧杯放在电子秤上,将串好的玻璃珠逐一浸没在水中(玻璃珠 不触底,水不溢出),相关数据如下表.分析表格数据可知,第2次实验中1颗玻璃珠所受浮力大小 为 N,当液体密度一定时,物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积成 比.(细线不 吸水且体积忽略不计,玻璃珠的质量均为50g) 实验次数 1 2 3 浸没玻璃珠的个数 0 2 电子秤示数m/g 100 120 140 160 180 图5 实验2探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 例某实验小组同学利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图示的步骤,探究浮力的大小与 排开液体所受重力的关系。 小石块 B D 过要点基础设问 (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中小石块的重力大小为 N. (2)将小石块浸没在盛满水的溢水杯中,小石块受到的浮力大小为 N.小石块排开的水所受 的重力可由 (填字母)两个步骤测出 (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于 (4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 提能力延伸拓展 (5)[误差分析]实验中如果先测量小桶和排开水的总重力,再测量小桶的重力,会使测量出排开水 的重力比实际值偏 (6)[操作细节]以下关于实验过程中的操作,会影响探究结果的是 (选填字母). A.溢水杯内未盛满水 B.小桶内有少量水C.石块未浸没在水中 温馨提示 更多练习见《分层作业本》P51 知识,点精讲·贵州物理 61

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