4.1.1 机械运动-【一战成名新中考】2026贵州中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名目 模块四力学 大单元1机械运动 力 运动和力 命题点1机械运动[2023.3,22(1)] 基础知识梳理 》考点1长度、时间及其测量 1.长度 (1)基本单位：长度的基本单位是 符号是. 比米大的单位有 ,比米小 的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等. (2)单位换算：1km= m,1 dm= m,1 cm= m,1 mm= m,1m= m,1 nm= m. (3)刻度尺的使用与读数 选 先估测被测物体的长度，然后选择合适测量范围和分度值的刻度尺 看 使用前要看清 和零刻度线 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平 放 行，不能歪斜如果零刻度线磨损，则可以从某一整数刻度线开始测量 读数时，视线与尺面垂直，且要估读至分度值的 A (B 读 右图中 视线正确，该刻度尺的分度值为mm 图中物块的长度为 cm trmmmmmmm 2 记 测量值由数值和 两部分组成 记忆口决“四要”：尺子紧靠要平行，视线正对要垂真，读数一定要估读，记录必须要单位 (4)长度的估测：在进行长度估测时，利用自身熟悉物体的长度作为“参考尺”，根据倍数关系进行 估测，如下图所示. .5 cm 60 cm 160cm 15 cm 55cm 大拇指甲盖宽 一拃(zh) 步 一庹(tuǒ) 身高 2.时间 (1)单位：时间的基本单位是 ,还有小时(h)、分(min). (2)单位换算：1h= min= s;1 min= S. (3)测量工具：古代：圭表、日晷、沙漏、铜壶滴漏等：现代生活：钟、表、秒表、铯原子钟（高精度仪 器)等 知识，点精讲·贵州物理 31 (4)时间的估测：正常人脉搏跳动一次的时间约为1s:中学生跑800m所用的时间约为4mi;中 学生跑100m的成绩约为15s. 考点2参照物的选取及运动状态的判断 1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动. 2.参照物：人们判断物体的静止和运动时，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参 照物。 3.物体运动与静止的判断：如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，就说这个物体是 的； 如果这个物体的位置相对于参照物没有发生变化，就说这个物体是 的 4.运动与静止的相对性：物体是运动的或静止的，取决于参照物，对于同一物体，在选择不同的参照 物时，运动状态的描述一般也不同. >考点3速度的理解及相关计算 1.比较运动快慢的两种方法 (1)相同时间比路程，路程 的运动快（2)相同路程比时间，用时 的运动快 2.速度：表示物体运动快慢的物理量，用字母v表示，国际单位是/s或m·s,常用单位还有 km/h,1 m/s= km/h. 3.速度公式：v= 变形公式：s=(求路程)=>（求时间). 4平均速度：物体在某一段路程或某一段时间内运动的快慢程度，即平均速度=总路程 总时间 5.匀速直线运动和变速直线运动 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小 的直线运动 速度大小 的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不变 整个过程中，运动方向不变，快慢改变 频闪照片 OOOOOO O 0 s/m tu/(m.s) s/m tv/(m.s) s-t、 v-t图像 t/s t/s 新教材素材题 1.如图是端午节赛龙舟的情景，请估测龙舟最接2.[HK八年级P14第3题改编]唐代诗人李白在 近的长度是 《早发白帝城》中写到“两岸猿声啼不住，轻舟 已过万重山”，其中描写轻舟的运动情况时所 选择的参照物是 () A.舟 B.万重山 第1题图 C.舟上的李白 D.水流 3.[J八上P19图1.2-4甲]小丽同学周末在超 A.10 mm B.10 cm C.10 m D.10 km 市购物，当她乘坐自动扶梯上二楼时，若以自 32 知识，点精讲·贵州物理 一战成名新中考 动扶梯为参照物，小丽同学是 的；若 “60”的含义为 以地面为参照物，小丽同学是 的.这 在遵守交通规则的前提下，该车通过隧道最快 说明运动和静止是 的. 需要 s;若该车以57km/h的速度在平直 公路上匀速行驶5min,则路程为 km. 甲乙 第3题图 4.■新增素材[R八上P30第6题改编]已知中 第7题图 第8题图 国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约8.口新增素材[HK八年级P32第4题改编]观察 为90min,速度为7.68km/s,相当于 图中的炊烟和车上的小旗，判断甲、乙两车相 km/h,空间站绕地球运行一圈通过 对于房子的运动情况，下列说法正确的是 的路程约为 km. ( 5.新增素材[R八上P30第7题改编]刘老师 A.甲、乙两车一定向右运动 从家步行去学校，用时25min,他手机上的运 B.甲、乙两车一定向左运动 动应用程序记录的数据如图所示.他的步幅 C.甲车可能静止，乙车一定向左运动 (一步的距离)约为 m,他步行的速度 D.甲车一定向右运动，乙车一定向左运动 是 km/h. 9.[多选]两辆完全相同的汽车，在水平路面上由 同一地点同时同向做直线运动，它们的路程随 步数 2500 时间变化的图像如图所示.下列判断正确的是 步 走路1.75km A.0~30s内，乙车做匀速直线运动 第5题图 B.第30s时，甲的速度约为3.3m/s 6.新增素材[RJ八上P30第9题改编]小谷自 C.通过100m的路程，乙车所用的时间比甲 制了一个每秒滴下两滴水的“滴水计时器”.他 车长 把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放 D.0~30s内，甲、乙两车的平均速度相等 置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速 ↑s/m ↑v/m·s) 度.释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图 200 10 所示.玩具车做 (选填“匀速”或“变 100 5 速”)运动，玩具车从A运动到D所用的时间 0 10203040t/s 010203040/s 是 s;用刻度尺测量A、D两点间的距离 第9题图 【变式训练】题图 为 cm;玩具车在A、D两点间的平均速 变式训练由上图中的s-t图像，请在如图所示 度为 m/s. 的坐标中画出乙车在这段时间内的速度随时间 B D 中 变化的图像。 Ocm 1 34 5 重做题笔记 第6题图 7.[HK八年级P32第2题改编]小明乘车行至某 隧道前，看到路边有如图所示信息，标示牌上 知识，点精讲·贵州物理 33 实验分层突破 测量物体运动的速度 (2022版课标要求21个必做实验之一) 例在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图1所示： 09:25:15 B 09:25:18 8090100cm 不m 金属片的 斜面的作用： 作用：确 金属片09：25：20 使小车获得 保小车到 C 506070 下滑的动力 1020 30 40 达终点在 同一位置 0 图1 过要点基础设问 (1)测量平均速度的原理是 (2)本实验要用到的测量工具有刻度尺 (3)为了便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较 的坡度 (4)如图1所示，将小车从斜面上的A位置由 释放，同时用秒表测出小车从A位置运动到 撞击金属片的时间：将金属片移至B位置，重复上述操作，由图1可得，小车从A位置运动到B位置 所用的时间tAB三 s;从A位置到C位置的路程sAc= cm;小车在AC段的平均速度vAc= m/s. (5)由实验可得，小车下滑过程中的速度越来越 整个运动过程中小车做 (选填“变 速”或“匀速”)直线运动。 提能团延伸拓展 (6)[图像分析]下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 (选填字母). (7)[误差分析]如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 (选填 “偏大”“偏小”或“不变”). (8)[知识迁移]小车运动到斜面底端撞到金属片会停下来，说明力可以改变物体的 小车在运动过程中，支持力对小车 (选填“做了”或“没做”)功；小车从斜面上滑下的过程 中，小车的重力势能 ,动能 ,(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”) 拓视野全国新考法 (9)[数字化实验]老师提出利用如图2所示的位置传感器进行实验，让小车在斜面上沿直线下滑， 位置传感器每隔0.25s记录一次小车的位置，通过计算机把不同时间测出的速度显示在屏幕上，如 图3所示，则小车做 (选填“匀速”或“加速”)运动，2.5s时小车的速度为 m/s. 速度/(m·s 1.2 位置 传感器 0.8 0.4 0.511.522.5时间/s 图2 图3 温馨提 更多练习见《分层作业本》P26 34 知识，点精讲·贵州物理6.变大引力7.做功增大压缩8.40%9.2×10 9.小大0.92×10310.2.1×1086.3×107100 11.反射内内机械 [实验分层突破] (1)质量相同(2)天平热胀冷缩(3)加热时间 转换(4)46水(5)弱(6)错误水和食用油的沸 点不同，无法保证两者升高相同的温度，故不能探究它们 的吸热能力的大小(7)4.0×103a(8)汽化比热 容海水的温度更高，因为沙滩和海水放出相同的热量 时，水的比热容大，温度降低的少 模块四 大单元1机械运动力运动和力 命题点1机械运动 [基础知识梳理] 考点1长度、时间及其测量 1.(1)米m千米(km)(2)103101102103 106109(3)单位测量范围分度值下一位B1 2.48(合理即可)单位 2.(1)秒(s)(2)60360060 考点2参照物的选取及运动状态的判断 3.运动静止 考点3速度的理解及相关计算 1.(1)长(2)短23.63.三5.不变变化 「新教材素材题] 1.C2.B3.静止运动相对4.2764841472 5.0.74.26.变速1.53.600.024 7.该路段最大速度不能超过60km/h2464.758.C 9.BD【变式训练】如答图所示 ◆v/(m·s) 10A 010203040i/s 【变式训练】题答图 「实验分层突破] (1)=三 (2)秒表(3)小(4)静止380.00.16 (5)快变速(6)B(7)偏大(8)运动状态没做 减小增大(9)加速0.8 命题点2力弹力重力 摩擦力 「基础知识梳理] 考点1力及其作用效果 2.①形状②运动状态3.大小方向作用点 4.相等相反 考点2弹力及弹簧测力计 1.相反2.测量范围分度值测量范围3.6 考点3重力 mg10竖直向下 考点4摩擦力 1.阻碍3.相反4.粗糙程度大 4 参考答案· 命题点3能源与可持续发展、材料 [基础知识梳理 考点1能源与可持续发展 1.直接消耗能不能2.(1)核裂变核聚变 3.(3)化学能内能电能 [新教材素材题] 1.ABCDEFGHⅡABGHI ABCDGHⅡ2.B3.C 4.答：(1)绿色出行，多乘坐公交车出行：(2)绿色购物 用菜篮子、布袋子买菜；(3)绿色生活，注意生活用水 的循环使用，节约用电、用纸等 力 学 5.压力粗糙压力光滑 [新教材素材题] 1.D2.D3.A4.CD5.弹性形状相互运动状态 6.上升改变物体的形状7.方向作用点 8.竖直向下西9.14017.31 10.增大接触面的粗糙程度增大压力减小滚动 滑动向前 11.如答图所示 12.如答图所示 钢缆 G 第11题答图 第12题答图 13.答：会动.因为物体间力的作用是相互的，小刚坐在小船 上，用力推另一艘小船，手就会受到另一艘船的反作用 力，小刚所坐的船会因为受到力的作用向后运动. 「实验分层突破] [做真实验] 实验设计：粗糙程度压力大小匀速 滑动摩擦力的测量原理：二力平衡 物理研究方法：(1)接触面的粗糙程度(2)压力大小 实验步骤：(2)匀速直线等于(3)匀速直线 实验结论：(1)大(2)粗糙 [例题一遍过] (1)水平(2)匀速直线二力平衡1.2(4)大 (5)1、2压力越大(6)没有控制压力大小相等将切 除的一半木块叠放在剩余的一半木块上面(7)等于 增大(8)乙(9)小石头嵌入汽车轮胎上较深的花纹 中，会使轮胎的粗糙程度变小，在压力一定时，接触面的 粗糙程度变小，摩擦力变小，使行驶安全性下降 命题点3牛顿第一定律惯性 基础知识梳理] 1.阻力2.匀速直线运动3.质量大 「新教材素材题 1.C2.惯性重悬空静止 3.答：选择方案二，理由：撞击前，锤柄和锤头一起向下运 动，当锤柄撞到硬物时，锤柄停止运动，锤头由于惯性 还要保持原来的运动状态继续向下运动，因此锤头紧 套在锤柄上.而方案一，同样是撞击锤柄，锤头由于惯 性继续向下运动，反而容易脱落，故选择方案二 贵州物理