鲁科版 高中物理 选修3-3 第2章 第1节 晶体和非晶体 学案

第1节 晶体和非晶体 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解固体及其分类，了解晶体和非晶体的宏观特性． 2.能够区别晶体与非晶体的性质． 3.了解晶体和非晶体在生活和生产中的不同用途. 1.掌握晶体与非晶体的区别．(重点) 2.正确区分多晶体和非晶体．(重点) 3.通过实验对比得出晶体与非晶体在物理性质方面的差别．(难点) 固体及其分类 1.基本知识 (1)固体的特点 ①固体看得见、摸得着，容易察觉它的存在． ②固体有固定的外形，可根据需要进行加工处理． (2)固体的分类：固体通常可分为晶体和非晶体两大类． (3)晶体可分为单晶体和多晶体两类． (4)单晶体 ①定义：具有规则的几何形状，外形都是由若干个平面围成的多面体． ②结构特点：同种物质的单晶体都具有相同的基本形状，表面个数、各相应平面间的夹角恒定不变． ③宏观特性：a.具有规则的几何形状．b.具有各向异性．c.有固定的熔点． (5)多晶体 ①定义：没有规则的几何形状，由小晶粒杂乱无章地排列在一起构成的晶体． ②宏观特性：a.没有规则的几何形状．b.具有各向同性．c.有固定的熔点． 2．思考判断 (1)常见的金属材料都是单晶体．(×) (2)晶体具有各向异性的特性．(×) (3)凡是具有天然规则的几何形状的物体必定是单晶体．(√) 3．探究交流 在常见的固体物质中，如石英、云母、明矾、硫酸铜、蔗糖、松香、沥青、塑料，哪些是晶体？哪些是非晶体？ 【提示】　石英、云母、明矾、硫酸铜、蔗糖是晶体，松香、沥青、塑料是非晶体. 晶体与非晶体 1.基本知识 (1)非晶体的物理性质是各向同性的，没有固定的熔点． (2)单晶体、多晶体和非晶体不是绝对的．它们在一定适当的条件下可以相互转化，例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏度)后再倒进冷水中，会变成柔软的非晶体硫，再过一段时间又会转化为晶体硫． 2．思考判断 (1)非晶体没有天然的规则几何形状．(√) (2)非晶体熔化时有固定的熔点．(×) (3)非晶体的各种物理性质是各向同性的．(√) 3．探究交流 单晶体、多晶体与非晶体是绝对的吗？ 【提示】　不是．有的材料在某种条件下是晶体，而在另一种条件下则是非晶体．例如非晶态的玻璃经过加热冷却反复处理，可使其结构有序化，变为多晶体. 课堂探究 探究一：晶体和非晶体的区别与联系 【问题导思】　 1．单晶体与多晶