第四章 物态变化 单元练 2025-2026学年苏科版八年级上册物理

2025-12-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第四章 物态变化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 大饼悦
品牌系列 -
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

内容正文:

第四章物态变化基础练习 一、单选题 1.将一温度计的玻璃泡包裹在浸有酒精的棉球里,放在恒温的房间内,如图像能正确反映温度计的示数(T)随时间(t)的变化情况的是(  ) A. B. C. D. 2.“24节气”反映了时令、气候等方面的变化,如图所示是本学期以来我们经历的部分节气,按照时间的先后顺序排列正确的是(    ) A.小雪  寒露  霜降 B.霜降  小雪  寒露 C.寒露  霜降  小雪 D.霜降  寒露  小雪 3.腊月,农村常把较肥猪肉熬成液体猪油,将猪油放在坛子里冷却一段时间,就凝成了白色的固体。温度较低时,这些固体较硬;温度升高时,它会变软,且随着温度的升高,会逐渐变成能够流动的液体。这说明(  ) A.固体猪油是晶体,熔化时吸热 B.固体猪油是非晶体,熔化时吸热 C.固体猪油是晶体,熔化时不吸热 D.固体猪油是非晶体,熔化时不吸热 4.如图所示,使用温度计测量液体温度的方法中,正确的是(  ) A. B. C. D. 5.如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是(  ) A.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的 B.纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C.水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为纸的着火点较高,高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热 D.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将不会沸腾 6.下列对温度的描述最符合实际的是(  ) A.人体的正常体温约是42℃ B.冰箱冷冻室的温度约为5℃ C.西安冬天的温度约为-30℃ D.人感觉舒适的温度约为25℃ 7.下列物质中全部属于晶体的一组是(  ) A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、冰、铜 8.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水(  ) A.凝固放热 B.凝固吸热 C.汽化放热 D.汽化吸热 9.甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃,若直接去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人,则下列判断正确的是(   ) A.甲体温计的示数是38.0℃,乙体温计的示数是39.5℃ B.甲体温计的示数是38.0℃,乙体温计的示数是38.0℃ C.甲体温计的示数是37.0℃,乙体温计的示数是38.0℃ D.甲体温计的示数是37.0℃,乙体温计的示数是39.5℃ 10.北京冬奥会开幕式倒计时的二十四节气的运用,将中国传统文化发挥到了极致。下列节气,涉及物态变化的说法中正确的是(  ) A.“白露”节气,露的形成是液化现象,要放出热量 B.“谷雨”节气,雨的形成是汽化现象,要放出热量 C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象,要吸收热量 D.“大雪”节气,雪的形成是凝固现象,要吸收热量 11.下列物态变化中放出热量的是(  ) A.熔化 B.汽化 C.升华 D.凝华 12.图是一支刻有 100 个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第 30 格,若将此温度计插入 1 个标准大气压下的沸水中,液面升到第 80 格, 则此温度计的测量范围是(  ) A.0~100℃ B.-30~100℃ C.-60~140℃ D.-20~105℃ 二、填空题 13.如图是大自然中水循环的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 (选填“吸收”或“放出”)热量, 成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 成小水滴或 (填物态变化名称)成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了 。我国是一个缺水的国家, ,人人有责。 14.小明洗澡时发现浴室的两根水管管壁上,一根布满了水珠,一根完全见不到水珠(如图),布满水珠的是 (选填“热水”或“冷水”)管;水珠的形成是 (填物态变化名称)的结果,此过程需要 热。 15.如图所示是同学们较熟悉的符号,它们分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中雾属于 现象,霜属于 现象,这两种物态变化的共同特点是:它们在形成的过程中都要 热。       16.如图所示,水沸腾后撤去酒精灯,立即塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,当用冷水浇在烧瓶底部时,可以看到瓶内的水又重新沸腾了,这表明液体的沸点与 有关。 17.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,丙为 态,由乙到丙是 过程。    18.包子店用蒸笼蒸馒头、包子,小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象, (选填“吸收”或“放出”)很多热量。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用 ,使手不会被烫伤。 19.第二章《物态变化》单元复习时,图甲、乙、丙为物理老师在黑板上依次写的板书。 (1)在图甲中,若B为液态,可判断出A为 态; (2)根据图乙,可判断出B为 态; (3)根据图丙,可判断出C为 态。 20.如图所示,在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成双金属片温度计。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的B侧。由此可推测,铜与铁的膨胀程度相比较, 膨胀程度大(选填“铜片”“铁片”或“无法确定”)。 三、实验题 21.图1是“观察“碘锤”中的物态变化”实验。 (1)如图1,小丽将碘锤放入热水中,玻璃管中固态碘逐渐消失, (填物态变化名称)为紫色的碘蒸气。下列生活实例与此相同的是 ; A.冷藏袋中的干冰消失 B.水渍过一会儿就不见 (2)小勇认为按照图2方法加热碘锤,升华现象更明显。小丽通过查阅资料得知:在标准大气压下碘的熔点是113.5℃,水的沸点是100℃,蜡烛火焰温度可达600℃以上。小丽认为,如果按照图2的方法加热碘锤,碘颗粒吸热除了发生图1中的物态变化外,还可能会 并且进一步 (两空均填物态变化名称)。因此, (选填“小丽”或“小勇”)的实验方法更合理; (3)将“碘锤”从水中取出,碘锤内壁四周会均匀出现紫黑色的碘颗粒,这是碘蒸气 (填物态变化名称)形成的。小勇将一个浸满酒精的棉球放置在刚从热水中取出的“碘锤”玻璃泡上方(图3),请预测将会出现的现象 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.C 【详解】酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度相同时,不再上升,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2.C 【详解】根据“24节气”出现的先后顺序以及温度变化规律可知,本学期以来我们经历的部分节气为寒露、霜降和小雪,故ABD错误,C正确。 故选C。 3.B 【详解】腊月,农村常把较肥猪肉熬成液体猪油,将猪油放在坛子里冷却一段时间,就凝成了白色的固体;温度较低时,这些固体较硬;温度升高时,它会变软,且随着温度的升高,会逐渐变成能够流动的液体,这说明固体猪油熔化时没有一定的熔点,则此物质是非晶体,熔化时需要吸热,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.B 【详解】温度计使用时,玻璃泡要浸没在被测液体中,且不碰到杯壁或者杯底,读数时,视线要与刻度相平,故ACD错误,B正确。 故选B。 5.A 【详解】A.纸锅里的水未加热前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象,故A错误,符合题意; B.纸锅里的水上方冒出“白气”,实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,故B正确,不符合题意; C.纸锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是100℃,纸锅受水的影响,不会超过100℃,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故C正确,不符合题意; D.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将停止沸腾,故D正确,不符合题意。 故选A。 6.D 【详解】A.正常情况下人体体温在37℃左右,变化幅度很小,故A不符合题意; B.水的凝固点在0℃左右,冰箱冷冻室中的水能够结冰,说明温度不高于0℃,故B不符合题意; C.西安冬季气温最低气温在-10℃左右,故C不符合题意; D.一般情况下,人感觉比较舒适的温度比人正常体温要低,人感觉舒适的温度约为25℃,故D符合题意。 故选D。 7.D 【详解】A.铁、食盐是晶体,松香是非晶体,故A不符合题意; B.铝是晶体,石蜡、玻璃是非晶体,故B不符合题意; C.冰是晶体,沥青、松香是非晶体,故C不符合题意; D.萘、冰、铜都有熔点,都是晶体,故D符合题意。 故选D。 8.A 【详解】北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水在凝固时向外放热,使周围的气温不至于过低,防止地窖的菜被冻坏,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9.A 【详解】两支体温计的读数都是38.0℃,因为体温计的特殊构造缩口的存在使体温计离开人体后,水银就在狭窄的缩口处断开,缩口上的水银退不回来。如果该体温度计未经甩过就用来测量人的体温,对于37.0℃的人来说,体温计的示数不会下降,仍然是38.0℃;对于39.5℃的人来说,则该体温计的示数将高于38.0℃,达到实际的39.5℃,故BCD错误,A正确。 故选A。 10.A 【详解】A.露的形成:水蒸气变为液态是液化现象,要放出热量,故A正确; B.雨的形成包括水蒸气的液化、凝华、熔化等过程(具体较为复杂),有吸热也有放热过程,故B错误; C.霜的形成:水蒸气变为固态是凝华现象,要放出热量,故C错误; D.雪的形成:水蒸气变为固态是凝华现象,要放出热量,故D错误。 故选A。 11.D 【详解】A.熔化是物质由固态变为液态的过程,熔化吸热,故A不符合题意; B.汽化是物质由液态变为气态的过程,汽化吸热,故B不符合题意; C.升华是物质由固态直接变为气态的过程,升华吸热,故C不符合题意; D.凝华是物质由气态直接变为固态的过程,凝华放热,故D符合题意。 故选D。 12.C 【详解】由题意知,0~100℃间小格数 n=80格-30格=50格 此温度计每一小格的温度 而0℃以下有30小格,所以最低温度 t最低=-2℃×30=-60℃ 而100℃以上的小格数 n1=100格-80格=20格 所以最高温度 t最高=100℃+2℃×20=140℃ 所以此温度计的测量范围是-60~140℃,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 13. 吸收 汽化 液化 凝华 雨 节约用水 【详解】[1][2][3][4][5]水要不断吸收热量,才能发生汽化变成水蒸气,水蒸气温度降低,液化放热形成小水滴,水蒸气温度急剧降低直接凝华成小冰晶,小冰晶下落过程中变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就会形成雨。 [6]我国淡水资源贫乏,人均淡水量很低,所以节约用水,人人有责。 14. 冷水 液化 放 【详解】[1]小明洗澡的浴室内温度较高,水蒸气含量大,热的水蒸气遇冷的物体液化成小水珠,所以有水滴的水管是冷水管,没有水滴的是热水管。 [2][3]水珠的形成是由于水蒸气遇冷液化,液化过程中水蒸气需要放出热量。 15. 液化 凝华 放 【详解】[1]雾是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热。 [2]霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固体,是凝华现象,凝华放热。 [3]液化和凝华都放出热量。 16.气压 【详解】水沸腾后撤去酒精灯,立即塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,当用冷水浇在烧瓶底部时,可以看到瓶内的水又重新沸腾了,这表明液体的沸点与气压有关。 17. 气 升华 【详解】[1]从图中可以看到,该物质从丙变为甲,为放热,则有可能为从气态变为液态、从液态变为固态、从气态直接变为固态,假设该情况为从气态变为液态,那么丙为气态,甲为液态,液态的甲再放热凝固,变为固态的乙,固态的乙,吸热升华为气态的丙,符合题意,假设成立,丙为气态;假设该情况为从液态变为固态,那么丙为液态,甲为固态,固态的甲再放热,这是不可能的,假设不成立,不是从液态变为固态;同理可知道,从气态直接变为固态,也是不可能的;综上所述,丙为气态。 [2]由[1]解析可知,丙为气态,甲为液态,乙为固态,从乙到丙,物质从固态直接变为气态,这是升华。 18. 放出 水汽化吸热 【详解】[1]降低温度可以使气体液化,所以高温的水蒸气遇到温度较低的蒸笼盖时,会在蒸笼盖内表面液化,放出大量的热量。 [2]手上沾点水后,水会汽化吸收热量,所以用湿手拿热馒头,手不易被烫伤。 19. 固 气 固 【详解】(1)[1]B为液态,A变为B需要吸热,说明A是固态,发生的是熔化。 (2)[2]图乙,A吸热可变为B,因为物态变化都是可逆的,说明B放热可以变为A,又因为B放热可变为C,所以B是气态。 (3)[3]图丙,C吸热可以变为A,C吸热也可以变成B,所以C为固态。 20.铜片 【详解】指针偏向中央刻度线的B侧,说明气温升高铜片会向铁片部分弯曲,说明铜片体积变化更大,即铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。 21. 升华 A 熔化 汽化 小丽 凝华 见解析 【详解】(1)[1]固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气出现,物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。 [2]A.冷藏袋中的干冰消失是固态变气态的升华现象,故A符合题意; B.水渍过一会儿就不见,是液态变气态的汽化现象,故B不符合题意; 故选A。 (2)[3][4][5]碘的熔点是113.5℃,酒精灯的外焰温度可以达到600℃以上,所以按照图乙的方法加热碘,达到碘的熔点以后,可能先熔化后汽化,小丽的实验用水浴法加热,在标准大气压下,碘的温度只能达到100℃,不会熔化,直接升华,所以小丽的方法更合理。 (3)[6]紫色的碘蒸气逐渐消失,出现固态的碘,这是碘蒸气凝华形成的。 [7]酒精蒸发会吸收热量,使碘锤的温度降低,里面的碘蒸气温度降低凝华成固态的碘附着在“碘锤”玻璃泡上方的内壁上。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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