精品解析：广东省信宜市2025-2026学年八年级上学期第二次月考物理试题

八年级综合练习（二） 物理 注意事项： 1.本试题满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把镇别、学校、姓名、考场号、座位号和考号写在答题卡上。 3.全部答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡叠好并交回。 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “近在咫尺”是形容距离很短的一个成语。如图所示，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 2. 当人们戴上口罩，与人交谈时需提高声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 3. 下列关于生活中的光现象及应用，原理相同的是（　　） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 4. “做中学”是一种很好的学习物理的方法。一位同学用如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的方形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（　　） A. 蜡烛的影子 B. 方形的蜡烛像 C. 蜡烛的倒立像 D. 蜡烛的正立像 5. 下列措施中，能使蒸发变慢的是（ ） A. 植树时剪掉多余的枝叶 B. 喝热水时向水面吹气 C. 用扫帚把地上的积水扫开 D. 用电吹风将湿头发吹干 6. 某项目化学习小组的同学自制了如图所示的温度计。以下对提高测量精确度的建议合理的是（　　） A. 增长液柱的长度 B. 换用更粗的玻璃管 C. 换用更长的玻璃管 D. 换用更大容积的烧瓶 7. 关于物态变化的过程，分析正确的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次，频率是___________Hz，人类___________（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音；医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是___________（选填“超声波”或“次声波”）。 9. 小明取两个焦距不同的凸透镜来制作一个简易天文望远镜。其中，A透镜焦距较大，B透镜焦距较小。如图所示，选择两个刚好可以套在一起的圆筒，分别把物镜和目镜固定在圆筒的两端，目镜应选___________（选填“A”或“B”）透镜。物镜成像特点与___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，利用望远镜观察远处天体时，物体通过望远镜2次折射后最终所成的像是___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的虚像。 10. 为了城市空气更加干净，环卫处经常向空中喷洒水雾，如图所示是环卫喷雾车作业后空中出现的彩虹，这是光的___________现象，其实质是由光的___________（直线传播/反射/折射）形成的，自然界中三原色为红、___________、蓝三种色光。 11. 如图所示是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，___________成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低___________小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶___________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（三空均填物态变化的名称）。 12. 家用电冰箱是利用制冷剂把冰箱里的“热”“搬运”到外部的。液态制冷剂在蒸发器内发生___________（汽化/液化）吸热，使冰箱内的温度___________。之后制冷剂的气体被压缩机压缩体积，在冷凝器内发生液化___________热，如此循环，就能不断地把冰箱内的热量搬运到冰箱外。 13. 在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图所示，可以看出，这三种物质中，__________的熔点最低；甲和__________可能是同种物质，这两种物质中__________的质量一定更小（填“甲”或“乙”或“丙”）。 三、作图题：本题7分。 14. （1）如图，请根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。 （2）请在图中画出平行于主光轴的两条入射光线经过透镜后的光线。 （3）如图，小宇看到水中有一条鱼， A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图（保留作图痕迹）。 四、实验题：本大题共3小题，第16题4分，第17题7分，第18题8分，共19分。 15. 如图所示是老师检查同学“用刻度尺测量长度”实验时，发现的不正确操作。 （1）以上三幅不正确操作中，图甲中存在的错误是___________；图乙中存在的错误是___________；图丙中存在的错误是___________。（均填序号） A．刻度尺没有沿着被测长度放置 B．读数时视线没有与尺面垂直 C．刻度尺的刻线没有紧贴被测物体 D．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 （2）若按图丙中②视线来读数，会使最终的测量结果偏___________。 16. 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° （1）分析表中数据，可得出光的折射特点： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生___________和___________现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而___________（增大/减小），且折射角___________（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于___________° （2）同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程合不合理？答：___________（合理/不合理）；请简要说明理由：___________。 17. 如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 （1）实验选用___________（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； （2）某时刻温度计示数如图乙，读数为___________℃； （3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第5min时，物质的状态为___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第4min时的内能___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能； （4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的是___________。 A. 使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B. 加速热传递缩短实验时间 （5）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）__________、（b）___________。 时间/ min （a） （b） 五、计算题：本大题共2题，共13分。 18. 现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。求： （1）该温度计示数每变化1℃，实际温度变化多少摄氏度？ （2）现在把该温度计放在教室墙上，示数为23℃，教室的实际气温是多少？ 19. 如图所示是身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波，超声波经下方物体反射后被感应器接收。感应器距测高台2.6m，某同学站在测高台上，感应器记录超声波从发射到接收经历了5×10-3s。则（超声波在空气中的速度v=340m/s）： （1）感应器距该同学头顶距离是多少米？ （2）该同学的身高为多少米？ 六、综合能力题：本大题共3小题，第21题6分，第22题7分，第23题6分，共19分。 20. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）图甲中光屏上所成的像是倒立___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。生活中___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成； （2）图甲中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是___________（填字母）； A. 都左移 B. 都右移 C. 蜡烛左移，光屏右移 D. 蜡烛右移，光屏左移 （3）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则凸透镜焦距为___________cm； （4）根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象，完成下表。 实验现象 分析原因 若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上始终没能看到烛焰的像 ①___________ ②___________ 21. 请你回答以下问题： （1）小华和小红做探究某种物质熔化和凝固的实验后，想利用所学的凝固知识制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点。在选择器材时，小华提出不要使用量程为-2~102℃的温度计，要使用量程为-20~102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？__________ （2）小华和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小华所测盐水的凝固点是___________℃。小红所测得的盐水在第3分钟时处于 ___________状态。 （3）经过多次实验，小华和小红得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表： 盐水浓度 0% 3% 6% 9% 12% 15% 18% 21% 24% 27% 30% 凝固点/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.41 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 ___________ （4）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用___________ A. 冰 B. 适当浓度盐水结成的冰 （5）实验后，他们想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了___________，从而有利于除去积雪。 （6）标准大气压下，如果将一个装有冰水混合物的试管放在正在熔化的盐水浓度为18%的盐水混合物中，试管中的冰水混合物中的冰会___________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 22. 阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 （1）说话时发出声音是由声带__________产生的，并通过__________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同； （2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________（正前方、左前方、右前方）； （3）下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 （4）如图3，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差△t最大值是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级综合练习（二） 物理 注意事项： 1.本试题满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把镇别、学校、姓名、考场号、座位号和考号写在答题卡上。 3.全部答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡叠好并交回。 一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “近在咫尺”是形容距离很短的一个成语。如图所示，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 【答案】B 【解析】 【详解】女子一拃长度约为16cm，男子一拃长度约为20cm，则“咫”与“尺”的长度相差大约为 与3cm相差不多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 当人们戴上口罩，与人交谈时需提高声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】A 【解析】 【详解】当戴上口罩之后与人交谈时，别人听到你的声音变小了，即响度变小，所以需要提高响度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列关于生活中的光现象及应用，原理相同的是（　　） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①光束透过树丛涉及到的光现象是光沿直线传播；②用太阳灶煮饭涉及到光现象是光的反射；③大剧院的倒影涉及到光现象是光的反射；④凸面镜扩大视野涉及到光现象是光的反射；⑤灯下的手影涉及到的光现象是光沿直线传播。②③④原理相同，故选B。 4. “做中学”是一种很好的学习物理的方法。一位同学用如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的方形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（　　） A. 蜡烛的影子 B. 方形的蜡烛像 C. 蜡烛的倒立像 D. 蜡烛的正立像 【答案】C 【解析】 【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列措施中，能使蒸发变慢的是（ ） A. 植树时剪掉多余的枝叶 B. 喝热水时向水面吹气 C. 用扫帚把地上的积水扫开 D. 用电吹风将湿头发吹干 【答案】A 【解析】 【详解】A．剪掉多余枝叶，这减少叶片表面积从而减慢水分蒸发，使蒸发变慢，故A符合题意； B．喝热水时向水面吹气时，加快了空气流动，促进蒸发，蒸发吸热水温降低更凉快，故B不符合题意； C．用扫帚把地上的积水扫开，这样增大了水的表面积，使蒸发加快，故C不符合题； D．电吹风能加热和吹风，这样既提高了温度，又加快了空气流动速度，会大大加快蒸发速度，使头发更快变干，故D不符合题意。 故选 A。 6. 某项目化学习小组的同学自制了如图所示的温度计。以下对提高测量精确度的建议合理的是（　　） A. 增长液柱的长度 B. 换用更粗的玻璃管 C. 换用更长的玻璃管 D. 换用更大容积的烧瓶 【答案】D 【解析】 【详解】A．增长液柱的长度其测量的精确度是不会改变的，故A不合题意； B．换用更粗的玻璃管在同等情况下，液柱的移动会更不明显，故B不合题意； C．换用更长的玻璃管可以增大量程，但不能提高精确度，故C不合题意； D．换用更大容积的烧瓶，这样烧瓶中空气发生热胀冷缩后，通过液柱的移动反映出来会更明显，故D符合题意。 故选D。 7. 关于物态变化的过程，分析正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．水蒸气直接变成冰，是气态→固态，应为凝华；冰变成水，是固态→液态，应为熔化；水变成水蒸气，是液态→气态，应为汽化。但A中冰到水写“凝固”（凝固是液态→固态）、水到水蒸气写“液化”（液化是气态→液态），均错误，故A错误； B．水蒸气直接变成冰，是凝华（不是升华，升华是固态→气态）；冰到水应为熔化，水到水蒸气的变化应为汽化，故B错误； C．水蒸气直接变成冰，是凝华；冰变成水，是熔化；水变成水蒸气，是汽化。三者变化均符合物态变化定义，故C正确； D．水蒸气直接变成冰，是凝华（不是升华）；冰到水是熔化（不是凝固），故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次，频率是___________Hz，人类___________（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音；医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是___________（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 ①. 6 ②. 不能 ③. 超声波 【解析】 【详解】[1]频率是指物体每秒振动的次数。已知蝴蝶翅膀在4s内振动了24次，所以频率 [2]人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，6Hz低于20Hz，所以人类不能听到该频率的声音。 [3]“B 超”是利用超声波来工作的，因为超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，适合用于医学诊断。 9. 小明取两个焦距不同的凸透镜来制作一个简易天文望远镜。其中，A透镜焦距较大，B透镜焦距较小。如图所示，选择两个刚好可以套在一起的圆筒，分别把物镜和目镜固定在圆筒的两端，目镜应选___________（选填“A”或“B”）透镜。物镜成像特点与___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像原理相同，利用望远镜观察远处天体时，物体通过望远镜2次折射后最终所成的像是___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的虚像。 【答案】 ①. B ②. 照相机 ③. 缩小 【解析】 【详解】[1]在天文望远镜中，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，应选择焦距较大的凸透镜；目镜的作用是把物镜所成的像放大，应选择焦距较小的凸透镜。已知A透镜焦距较大，B透镜焦距较小，所以目镜应选B透镜。 [2]物镜的成像特点与照相机相同，都是形成倒立、缩小的实像。 [3]目镜的作用是放大物镜所成的像，目镜的成像特点与放大镜相同，都是形成正立、放大的虚像；天体的尺度非常大，利用望远镜观察远处天体时，天体经物镜成缩小实像，再经目镜成放大虚像，物体通过望远镜2次折射后最终所成的像是缩小的虚像。 10. 为了城市空气更加干净，环卫处经常向空中喷洒水雾，如图所示是环卫喷雾车作业后空中出现的彩虹，这是光的___________现象，其实质是由光的___________（直线传播/反射/折射）形成的，自然界中三原色为红、___________、蓝三种色光。 【答案】 ①. 色散 ②. 折射 ③. 绿 【解析】 【详解】[1]彩虹是太阳光被小水滴折射分解后形成的各种色光的组合，属于光的色散现象。 [2]光的色散属于光的折射现象，可以将小水滴看作棱镜，太阳光经折射形成彩虹。 [3]色光的三原色是红、绿、蓝，这三种颜色的光按照不同比例混合可以合成各种颜色的光。 11. 如图所示是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，___________成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低___________小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶___________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（三空均填物态变化的名称）。 【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 熔化 【解析】 【详解】[1]江、河、湖、海以及大地表面层中的水变成水蒸气，是液体变成气体，属于汽化。 [2]水蒸气变成小水滴，是气体变成液体，属于液化。 [3]小冰晶变成小水滴，是固体变成液体，属于熔化。 12. 家用电冰箱是利用制冷剂把冰箱里的“热”“搬运”到外部的。液态制冷剂在蒸发器内发生___________（汽化/液化）吸热，使冰箱内的温度___________。之后制冷剂的气体被压缩机压缩体积，在冷凝器内发生液化___________热，如此循环，就能不断地把冰箱内的热量搬运到冰箱外。 【答案】 ①. 汽化 ②. 降低 ③. 放 【解析】 【详解】[1][2]液态制冷剂在蒸发器内由液态变为气态，属于汽化现象，此过程需要吸热，从而使冰箱内部温度降低。 [3]气态制冷剂被压缩机压缩后进入冷凝器，在此处由气态变液态，即发生液化，液化过程会放出热量，将热量释放到外部环境中，完成热量的“搬运”。 13. 在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图所示，可以看出，这三种物质中，__________的熔点最低；甲和__________可能是同种物质，这两种物质中__________的质量一定更小（填“甲”或“乙”或“丙”）。 【答案】 ①. 丙 ②. 乙 ③. 甲 【解析】 【详解】[1][2][3]晶体熔化图像有一段时间温度不变，非晶体图像随时间增加温度不断上升；由图可知，这三种物质都是晶体。丙的熔点最低；甲、乙的熔点相同，可能是同种物质，因为甲达到熔点的时间比乙的时间短，所以甲的质量比乙的质量小。 三、作图题：本题7分。 14. （1）如图，请根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。 （2）请在图中画出平行于主光轴的两条入射光线经过透镜后的光线。 （3）如图，小宇看到水中有一条鱼， A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像的特点是：像与物关于镜面对称，像与物大小相等，像与物到镜面的距离相等，且像是虚像，所以分别作A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接，即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示： 【小问2详解】 两条平行于主光轴的入射光线，经凸透镜后均通过右侧焦点F，如图所示： 【小问3详解】 光从水中斜射入空气，折射角大于入射角，人看到的是鱼的虚像，鱼的实际位置在B点，虚像A在实际位置B上方。连接眼睛与A点，与水面交点为入射点O；连接BO为入射光线，O与眼睛连线为折射光线，标注箭头，入射光线箭头指向O，折射光线箭头指向眼睛。如图所示： 四、实验题：本大题共3小题，第16题4分，第17题7分，第18题8分，共19分。 15. 如图所示是老师检查同学“用刻度尺测量长度”实验时，发现的不正确操作。 （1）以上三幅不正确操作中，图甲中存在的错误是___________；图乙中存在的错误是___________；图丙中存在的错误是___________。（均填序号） A．刻度尺没有沿着被测长度放置 B．读数时视线没有与尺面垂直 C．刻度尺的刻线没有紧贴被测物体 D．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 （2）若按图丙中②视线来读数，会使最终的测量结果偏___________。 【答案】（1） ①. D ②. C ③. B （2）小 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲，铅笔左端未与零刻度线对齐，即刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 [2]如图乙，刻度尺有刻度的一边没有紧贴铅笔，即刻度尺的刻线没有紧贴被测物体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 [3]如图丙，读数时，视线没有正对刻度线，即读数时视线没有与尺面垂直，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 如图丙，若按②视线来读数，则所读刻度偏左，所以会使最终的测量结果偏小。 16. 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° （1）分析表中数据，可得出光的折射特点： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生___________和___________现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而___________（增大/减小），且折射角___________（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于___________° （2）同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程合不合理？答：___________（合理/不合理）；请简要说明理由：___________。 【答案】（1） ①. 反射 ②. 折射 ③. 增大 ④. 小于 ⑤. 0 （2） ①. 不合理 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 ①[1][2]由图可知，光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象。 ②[3][4]由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角。 [5]垂直入射时，传播方向不变，即入射角等于0°，折射角等于0°。 【小问2详解】 [1][2]上述探究实验得出光的折射特点的过程不合理，因为没有换用其他透明介质做此实验，应该换用其他透明介质多次实验，这样得出的结论将更具有普遍性。 17. 如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 （1）实验选用___________（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； （2）某时刻温度计示数如图乙，读数为___________℃； （3）实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第5min时，物质的状态为___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第4min时的内能___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能； （4）实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的是___________。 A. 使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B. 加速热传递缩短实验时间 （5）下列为该实验的记录表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）__________、（b）___________。 时间/ min （a） （b） 【答案】（1）碎冰屑 （2）-4 （3） ①. 晶体 ②. 固液共存态 ③. 小于 （4）A （5） ①. 温度/℃ ②. 状态 【解析】 【小问1详解】 在探究冰熔化时温度的变化特点实验中，选用碎冰屑效果更好，因为碎冰屑之间的接触面积更大，能使冰受热更均匀，从而让实验数据更准确，便于观察冰熔化过程中温度的变化规律。 【小问2详解】 由图乙可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数在0℃以下，读数为-4℃。 【小问3详解】 [1]由图丙可知，冰在熔化过程中持续吸热而温度不变，有固定的熔点，说明冰是晶体。 [2]第5min时冰处于熔化过程中，属于固液共存态。 [3]冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加，第4min时的内能小于第6min时的内能。 【小问4详解】 A．实验中用温水加热而不用热水，是因为温水使冰缓慢加热，能使冰受热均匀，便于观察，故A符合题意； B．如果使烧杯内的水快速升温，会导致冰的熔化过程过快，不利于准确记录数据和观察温度变化，故B不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 [1][2]在“探究冰熔化的特点”实验中，需观察冰在熔化过程中，温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，用温度计测量温度，并观察冰在不同时间的状态，故在（a）处应填温度/℃，（b）处应填状态。 五、计算题：本大题共2题，共13分。 18. 现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。求： （1）该温度计示数每变化1℃，实际温度变化多少摄氏度？ （2）现在把该温度计放在教室墙上，示数为23℃，教室的实际气温是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 该温度计在标准大气压下，沸水（实际温度100℃）对应示数85℃，冰水混合物（实际温度0℃）对应示数5℃。其示数差为80℃ ，即80个格对应实际温度差为100℃。可得示数每变化1℃对应的实际温度变化量 【小问2详解】 当温度计示数为23℃时，相对于冰水混合物的示数差为 实际温度为 19. 如图所示是身高测量仪，顶部感应器竖直向下发射超声波，超声波经下方物体反射后被感应器接收。感应器距测高台2.6m，某同学站在测高台上，感应器记录超声波从发射到接收经历了5×10-3s。则（超声波在空气中的速度v=340m/s）： （1）感应器距该同学头顶距离是多少米？ （2）该同学的身高为多少米？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 超声波从感应器传播到该同学头顶所用的时间为单程时间，即 由速度公式可得，感应器到该同学头顶的距离 【小问2详解】 设感应器距测高台的距离为H，该同学的身高为h。该同学的身高为感应器距测高台的距离与感应器距该同学头顶距离之差，即 六、综合能力题：本大题共3小题，第21题6分，第22题7分，第23题6分，共19分。 20. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）图甲中光屏上所成的像是倒立___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。生活中___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成； （2）图甲中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是___________（填字母）； A. 都左移 B. 都右移 C. 蜡烛左移，光屏右移 D. 蜡烛右移，光屏左移 （3）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则凸透镜焦距为___________cm； （4）根据“探究凸透镜成像规律”的实验现象，完成下表。 实验现象 分析原因 若点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上始终没能看到烛焰的像 ①___________ ②___________ 【答案】（1） ①. 放大 ②. 投影仪 （2）A （3）10 （4） ①. 烛焰在焦点内或者焦点上 ②. 光屏、凸透镜和烛焰三者的中心不在同一高度 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，物距小于像距，根据凸透镜成像的规律，可以判断此时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，像距应大于二倍焦距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪或幻灯机。 【小问2详解】 照相机的成像原理是当物体位于二倍焦距以外，像位于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立缩小的实像，因此在图中应将蜡烛和光屏都向左移动。 【小问3详解】 凸透镜成实像时，物距等于像距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像，此时的物距的倒数等于像距的倒数，即 得 所以焦距 【小问4详解】 [1][2]若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成虚像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；也有可能物体在焦点上，不能成像。 21. 请你回答以下问题： （1）小华和小红做探究某种物质熔化和凝固的实验后，想利用所学的凝固知识制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点。在选择器材时，小华提出不要使用量程为-2~102℃的温度计，要使用量程为-20~102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？__________ （2）小华和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小华所测盐水的凝固点是___________℃。小红所测得的盐水在第3分钟时处于 ___________状态。 （3）经过多次实验，小华和小红得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表： 盐水浓度 0% 3% 6% 9% 12% 15% 18% 21% 24% 27% 30% 凝固点/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.41 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 ___________ （4）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用___________ A. 冰 B. 适当浓度盐水结成的冰 （5）实验后，他们想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了___________，从而有利于除去积雪。 （6）标准大气压下，如果将一个装有冰水混合物的试管放在正在熔化的盐水浓度为18%的盐水混合物中，试管中的冰水混合物中的冰会___________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 【答案】（1）假设盐水凝固点低于-2℃ （2） ①. -4 ②. 液体 （3）先降低后升高 （4）B （5）降低冰雪熔点 （6）变多 【解析】 【小问1详解】 对比两个温度计的量程，最大测量值相等，能够测量的最低温度值不同，选用测量范围是-20~102℃的温度计，是由于假设盐水的凝固点低于，使用测量范围是-2~102℃的温度计无法测出盐水的凝固点。 【小问2详解】 [1]由图像可知，找到图像中小华绘制的图线，此时3-8min是盐水的凝固过程，持续放热，温度保持不变，此温度为小华测得的盐水凝固点，盐水的凝固点为。 [2]在图像中找到小红绘制的图线，3分钟时图线仍在下降，说明此时盐水仍处于液态。 【小问3详解】 分析表格数据可知，自左向右，盐水的浓度增大，盐水的凝固点先降低后升高。 【小问4详解】 给冷藏盒中的药品降温，所选的冷却剂应该能够吸收较多的热量，对同种晶体，其凝固点和熔点相等，因此应选择适当浓度盐水结成的冰块，其熔点更低，与药品的温差更大，能够吸收更多的热量，故选B。 【小问5详解】 撒盐，可以降低冰雪的熔点，使其在冬季很低的气温下也能够熔化，便于清除积雪。 【小问6详解】 查阅表格可知，18%浓度的盐水凝固点为，正在熔化的盐水混合物温度也为，此温度低于冰水混合物的凝固点，且熔化过程持续吸热，满足使冰水混合物凝固的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 22. 阅读短文，回答问题。 双耳效应 同学们玩捉迷藏听声音时（如图），利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图所示，在人的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”，不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波衰减就越大，于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 （1）说话时发出声音是由声带__________产生的，并通过__________将声音传播出去，图1中蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同； （2）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的__________（正前方、左前方、右前方）； （3）下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________； ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 ②将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 ③有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 （4）如图3，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，开始声源在两耳连线上，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差△t最大值是__________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 ③. 音色 （2）左前方 （3）① （4） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]声音是由物体振动产生的，说话时发出声音是由声带振动产生的，并通过空气将声音传播出去； [3]蒙住双眼的同学能辨别周围其他同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同。 【小问2详解】 左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源距离左耳较近，即声源可能在人的左前方。 【小问3详解】 ①雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，雷声在传播的过程中，经地面、山丘等障碍物多次反射，传来隆隆不断的雷声，不是双耳效应的原因，符合题意； ②③将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位、有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置，都是利用双耳效应，不符合题意。 故选①。 【小问4详解】 当声源到O点连线和两耳连线夹角α=0°或180°时，双耳听到声音的时间差 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $