历史（甘肃陇南专用第一套）-2025-2026学年七年级上学期期末学业素养测评

2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史 题 号 二 三 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。请将答 案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题共36分） 得分 评卷人 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的) 1.文物承载着历史的记忆。下图所示的文物可以用于研究 北京人使用的石器 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盆 A.早期国家的社会变革 B.多民族国家的统一和巩固 C.早期人类与文明起源 D.民族关系发展和社会变化 2.下列文物中，可以入选博物馆“宅兹中国一夏商周三代文明展”的是 A.司母戊鼎 B.五铢钱 C.击鼓说唱俑 D.青瓷莲花尊 3.时至今日，“甲骨在中国，甲骨学研究中心也在中国”已成为国际学界的共识。下列关 于甲骨文的说法，正确的是 ①可以帮助我们了解商朝历史 ②记载的内容十分丰富 ③主要俦刻在钟、鼎等青铜器上 ④是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚，以藩屏周”。下列对这句话理解正 确的是 () A.稳定了周初的政局，扩大了统治范围 B.确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族 (D)七年级历史第1页（共6页） C.加剧了社会矛盾，造成夏商周更楷 D.促进了生产力发展，使人类进入奴隶制社会 5.为了让同学们更好地理解春秋战国时期的时代特点，历史老师特意让学生们自主收集 和学习有关这段历史的成语，某组同学收集了问鼎中原、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、 退避三舍等成语。据此可知，春秋战国时期的时代特点是 () A.生产力在飞速发展 B.封建制度正式确立 C.诸侯争霸兼并不断 D.平王迁都民不聊生 6.《孔子讲学图》（见下图）中孔子盘坐于台席，弟子跪坐于四周。众弟子年龄悬殊， 衣着各异。这体现了孔子教育思想中的 () A.因材施教 B.有教无类 C.举一反三 D.兴办私学 7.下图选自某书的部分章节目录。据此判断，这本书研究的历史人物是 A.秦始皇 第二章消灭项羽，建立汉朝 B.汉献帝 第三章确立典章，设立制度 C.汉高祖 第四章休养生息，发展经济 D.汉武帝 8.汉武帝统治时期，通过采取一系列措施进一步巩固和发展了大一统局面。他为反击匈 奴而采取的措施是 () A.实行郡县制 B.设置刺史 C.设立宣政院 D.发起漠北战役 9.近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有 这一崇高声誉的历史人物是 () A.司马迁 B.张仲景 C.霍去病 D.董仲舒 《史记》 10.在明清时期的部分小说中，哪吒的师父是道教“十二金仙'之一，其形象和法宝反映 了道教神仙体系。道教是中国本土宗教，它兴起于 () A.春秋战国时期B.秦朝 C.西汉 D.东汉 11.东汉后期，黄巾起义虽被镇压，但农民起义的熊熊烈火并未被扑灭，散见于各种史 籍中有名号的起义就有一百多支（股）。这反映出东汉后期 () A,礼乐制度的崩塌B.社会矛盾的尖锐C.专制皇权的衰落D.王莽统治的腐败 12.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用 于研究三国鼎立时期的第一手史料是 () A.电视剧《三国演义》 B.孙吴重臣张昭墓地遗址 C.漫画《三国志》 D.郑州的官渡古战场遗址 13.张仲景任长沙太守期间，择定每月初一和十五两天大开衙门，坐堂应诊，把脉开方， 这就是“坐堂大夫”的由来。张仲景撰写的医学巨著是 () A.《汇胜之书》 B.《缀术》 C.《黄帝内经》 D.《伤寒杂病论》 (D)七年级历史第2页（共6页）》 14.西晋时期，这场战乱给北方社会造成巨大灾难，出现我国古代历史上第一次大规模 的人口迁徙，成为西晋由盛而衰的转折点。“这场战乱”是 A.三国鼎立 B.六镇兵变 C.七国之乱 D.八王之乱 15.东吴建造的战舰上下有5层，载重万斛，南朝所造大船的载重量可达2万斛；南朝 又修建了大量水利工程，如新丰塘、吴兴塘、赤山塘等，每一个都能灌溉耕地成千上万顷。 由此可知 ) A.南方自然条件优越 B.南朝军事实力强大 C.江南地区得到发展 D.南方海外贸易发达 16.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外，当南北 朝对峙时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外，这一观点意在强调 () A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.经济发展的重要性 D.民族隔阂完全消失 17.贾思勰在《齐民要术》中强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”这一思想体 现的农业理念是 () A.重农抑商 B.因地制宜 C.精耕细作 D.重农轻技 18.云冈石窟和龙门石窟的造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了 外来佛教造型艺术的特点。这反映了当时 () A.文化交流兼容并蓄 B.石窟造像遍布全国 C.雕刻艺术影响生活 D.绘画技艺十分高超 题号 1 2 3 4 5 6 7 P 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 第二部分（非选择题共64分） 得 分 评卷人 二、材料解析题（共3小题，第19题16分，第20题16分，第21题 18分，共50分) 19.(16分)心 阅读材料，完成下列要求。 材料一 水 图A 图B (D)七年级历史第3页（共6页）》 材料二秦汉时期，黄河中下游地区是我国经济重心，南方经济远远落后于北方。从西 晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，黄河中下游地区一 片萧条。南方在相对稳定的条件下，利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经 验，使经济得以发展。 摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 (1)材料一中图A是由谁主持修建的哪一水利工程？图B为牛转翻车，它属于哪一领 域的工具？(6分) (2)依据材料二，指出西晋末年南方经济得以发展的原因。并结合所学知识，说说这使 南北经济格局发生了怎样的变化。(6分) (3)综合上述材料和所学知识，你认为影响中国古代经济发展的主要因素有哪些？(4 分) 20.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一战国时期的变法运动并不起源于秦国…但是各国的变法运动或者持续时间不 长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够…只有商鞅的变 法取得了真正意义上的成功…商鞅变法所推行的政策措施，精神实质上是和秦国的文化传 统相一致的。 一摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》 材料二（孝文帝)去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐、兴制 度而文之。 北宋·欧阳修 材料三春秋时期，管仲在齐国实施一系列改革，齐国的经济和军事实力大为提高。公 元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。公元前307年，赵 武灵王实行改革，赵国成为当时除秦国外，国力最强的国家。前秦时期，苻坚重用王猛，锐 意改革，前秦的国力日益雄厚，逐渐统一了黄河流域。 一摘编自张美兰、陈佰江《回眸中国古代的改革及启示》 (1)依据材料一并结合所学知识，分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因，并简 述商鞅变法在经济方面采取的措施。(6分) (D)七年级历史第4页（共6页）》 (2)材料二中的孝文帝属于哪个民族？请你列举他推行“去夷即华”采取的措施。(6分) (3)依据材料三，概括这些改革的共同作用。结合所学知识，指出导致前秦很快瓦解灭 亡的战役。(4分) 21.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料 秦朝形势图 西汉形势图 材料二在卡搭尔多哈召开的联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，根据文 化遗产遴选依据标准()(i)()(v),丝绸之路：长安-天山走廊的路网被联合国教科文组织世界 遗产委员会批准作为文化遗产列入《世界遗产名录》。 材料三 图中左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护 桑。有学者认为这个女子是龟兹人。 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 图中人物倚坐的胡床原是北方民族的坐 具，魏晋南北朝时期在内地流行。 《北齐校书图》（摹本·局部） (D)七年级历史第5页（共6页）》 (1)依据材料一，指出西汉疆域相对于秦朝有何变化，并结合所学知识，说明变化的原 因。(6分) (2)依据材料二和所学知识，分析丝绸之路被获准列入《世界遗产名录》的理由。作为 21世纪新时期的青少年，我们应该如何为“一带一路建设作贡献？(6分) (3)材料三反映了什么现象？结合所学知识，指出魏晋以来这一现象产生的影响。(6 分)》 得分 评卷人 三、探究题(14分) 22.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料秦统一中国，建立了一个空前统一的封建中央集权国家。秦王朝推行了许多消除 分裂因素的措施，加强了各地区的经济文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。论者指出： “自从秦统一以后，我国二千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但 统一始终是历史的主流。 摘自郭沫若主编《中国史稿》 依据材料并结合所学知识，以“国家统一推动了社会的繁荣发展”为观点进行论述。（要求： 史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字) 观点：国家统一推动了社会的繁荣发展 论述： (D)七年级历史第6页（共6页）2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史答题卡 姓 名 准考证号 准考证号」 00000 卫卫卫卫卫卫▣口卫▣口口 考 2刀四刀2刃2刀2刀2刀刀刃刃刀 刃刀刀】习 四四4四四四四四④4四四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 666 : 考 场 4 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8888888888 座位号 99999 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 注意事项 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 填涂样例 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 ◆ 清保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分 选择题（共36分） 1 AB CD 6 LA [B [C][D 11A□BCDJ 16 [AB [C D 2 A Bc] D > A□B] C]D 12AB G 17 A B1 c D 3 I B ☒ 8 A B 0 13LB]四 18 A B 0 D LA B C 9 LAJ B 0 14A B]c D] 5 LA][B]C ) 10 A] 15 A]B]CD 第二部分 非选择题（共64分） 二、 材料解析题（共50分） 19.(16分)(1) (6分) (2) (6分) (3) (4分) 20.(16分) (1) (D)七年级历史答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 (6分) (2) (6分) (3) (4分) 21.(18分) (1) (6分) (2) (6分) (3) (6分) 三、探究题（共14分） 22.(14分) (D)七年级历史答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史 题 号 二 三 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。请将答 案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题共36分） 得分 评卷人 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的) 1.文物承载着历史的记忆。下图所示的文物可以用于研究 北京人使用的石器 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 陶寺遗址出土的彩绘龙纹陶盆 A.早期国家的社会变革 B.多民族国家的统一和巩固 C.早期人类与文明起源 D.民族关系发展和社会变化 2.下列文物中，可以入选博物馆“宅兹中国一夏商周三代文明展”的是 A.司母戊鼎 B.五铢钱 C.击鼓说唱俑 D.青瓷莲花尊 3.时至今日，“甲骨在中国，甲骨学研究中心也在中国”已成为国际学界的共识。下列关 于甲骨文的说法，正确的是 ①可以帮助我们了解商朝历史 ②记载的内容十分丰富 ③主要俦刻在钟、鼎等青铜器上 ④是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚，以藩屏周”。下列对这句话理解正 确的是 () A.稳定了周初的政局，扩大了统治范围 B.确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族 (D)七年级历史第1页（共6页） C.加剧了社会矛盾，造成夏商周更楷 D.促进了生产力发展，使人类进入奴隶制社会 5.为了让同学们更好地理解春秋战国时期的时代特点，历史老师特意让学生们自主收集 和学习有关这段历史的成语，某组同学收集了问鼎中原、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、 退避三舍等成语。据此可知，春秋战国时期的时代特点是 () A.生产力在飞速发展 B.封建制度正式确立 C.诸侯争霸兼并不断 D.平王迁都民不聊生 6.《孔子讲学图》（见下图）中孔子盘坐于台席，弟子跪坐于四周。众弟子年龄悬殊， 衣着各异。这体现了孔子教育思想中的 () A.因材施教 B.有教无类 C.举一反三 D.兴办私学 7.下图选自某书的部分章节目录。据此判断，这本书研究的历史人物是 A.秦始皇 第二章消灭项羽，建立汉朝 B.汉献帝 第三章确立典章，设立制度 C.汉高祖 第四章休养生息，发展经济 D.汉武帝 8.汉武帝统治时期，通过采取一系列措施进一步巩固和发展了大一统局面。他为反击匈 奴而采取的措施是 () A.实行郡县制 B.设置刺史 C.设立宣政院 D.发起漠北战役 9.近代国学大师梁启超评论下图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有 这一崇高声誉的历史人物是 () A.司马迁 B.张仲景 C.霍去病 D.董仲舒 《史记》 10.在明清时期的部分小说中，哪吒的师父是道教“十二金仙'之一，其形象和法宝反映 了道教神仙体系。道教是中国本土宗教，它兴起于 () A.春秋战国时期B.秦朝 C.西汉 D.东汉 11.东汉后期，黄巾起义虽被镇压，但农民起义的熊熊烈火并未被扑灭，散见于各种史 籍中有名号的起义就有一百多支（股）。这反映出东汉后期 () A,礼乐制度的崩塌B.社会矛盾的尖锐C.专制皇权的衰落D.王莽统治的腐败 12.第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用 于研究三国鼎立时期的第一手史料是 () A.电视剧《三国演义》 B.孙吴重臣张昭墓地遗址 C.漫画《三国志》 D.郑州的官渡古战场遗址 13.张仲景任长沙太守期间，择定每月初一和十五两天大开衙门，坐堂应诊，把脉开方， 这就是“坐堂大夫”的由来。张仲景撰写的医学巨著是 () A.《汇胜之书》 B.《缀术》 C.《黄帝内经》 D.《伤寒杂病论》 (D)七年级历史第2页（共6页）》 14.西晋时期，这场战乱给北方社会造成巨大灾难，出现我国古代历史上第一次大规模 的人口迁徙，成为西晋由盛而衰的转折点。“这场战乱”是 A.三国鼎立 B.六镇兵变 C.七国之乱 D.八王之乱 15.东吴建造的战舰上下有5层，载重万斛，南朝所造大船的载重量可达2万斛；南朝 又修建了大量水利工程，如新丰塘、吴兴塘、赤山塘等，每一个都能灌溉耕地成千上万顷。 由此可知 ) A.南方自然条件优越 B.南朝军事实力强大 C.江南地区得到发展 D.南方海外贸易发达 16.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外，当南北 朝对峙时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外，这一观点意在强调 () A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.经济发展的重要性 D.民族隔阂完全消失 17.贾思勰在《齐民要术》中强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”这一思想体 现的农业理念是 () A.重农抑商 B.因地制宜 C.精耕细作 D.重农轻技 18.云冈石窟和龙门石窟的造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了 外来佛教造型艺术的特点。这反映了当时 () A.文化交流兼容并蓄 B.石窟造像遍布全国 C.雕刻艺术影响生活 D.绘画技艺十分高超 题号 1 2 3 4 5 6 7 P 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 第二部分（非选择题共64分） 得 分 评卷人 二、材料解析题（共3小题，第19题16分，第20题16分，第21题 18分，共50分) 19.(16分)心 阅读材料，完成下列要求。 材料一 水 图A 图B (D)七年级历史第3页（共6页）》 材料二秦汉时期，黄河中下游地区是我国经济重心，南方经济远远落后于北方。从西 晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，黄河中下游地区一 片萧条。南方在相对稳定的条件下，利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经 验，使经济得以发展。 摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 (1)材料一中图A是由谁主持修建的哪一水利工程？图B为牛转翻车，它属于哪一领 域的工具？(6分) (2)依据材料二，指出西晋末年南方经济得以发展的原因。并结合所学知识，说说这使 南北经济格局发生了怎样的变化。(6分) (3)综合上述材料和所学知识，你认为影响中国古代经济发展的主要因素有哪些？(4 分) 20.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一战国时期的变法运动并不起源于秦国…但是各国的变法运动或者持续时间不 长，或者因为支持变法的君主去世而失败，或者影响有限，或者深度不够…只有商鞅的变 法取得了真正意义上的成功…商鞅变法所推行的政策措施，精神实质上是和秦国的文化传 统相一致的。 一摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》 材料二（孝文帝)去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐、兴制 度而文之。 北宋·欧阳修 材料三春秋时期，管仲在齐国实施一系列改革，齐国的经济和军事实力大为提高。公 元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。公元前307年，赵 武灵王实行改革，赵国成为当时除秦国外，国力最强的国家。前秦时期，苻坚重用王猛，锐 意改革，前秦的国力日益雄厚，逐渐统一了黄河流域。 一摘编自张美兰、陈佰江《回眸中国古代的改革及启示》 (1)依据材料一并结合所学知识，分析商鞅变法取得“真正意义上的成功”的原因，并简 述商鞅变法在经济方面采取的措施。(6分) (D)七年级历史第4页（共6页）》 (2)材料二中的孝文帝属于哪个民族？请你列举他推行“去夷即华”采取的措施。(6分) (3)依据材料三，概括这些改革的共同作用。结合所学知识，指出导致前秦很快瓦解灭 亡的战役。(4分) 21.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料 秦朝形势图 西汉形势图 材料二在卡搭尔多哈召开的联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，根据文 化遗产遴选依据标准()(i)()(v),丝绸之路：长安-天山走廊的路网被联合国教科文组织世界 遗产委员会批准作为文化遗产列入《世界遗产名录》。 材料三 图中左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护 桑。有学者认为这个女子是龟兹人。 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》 图中人物倚坐的胡床原是北方民族的坐 具，魏晋南北朝时期在内地流行。 《北齐校书图》（摹本·局部） (D)七年级历史第5页（共6页）》 (1)依据材料一，指出西汉疆域相对于秦朝有何变化，并结合所学知识，说明变化的原 因。(6分) (2)依据材料二和所学知识，分析丝绸之路被获准列入《世界遗产名录》的理由。作为 21世纪新时期的青少年，我们应该如何为“一带一路建设作贡献？(6分) (3)材料三反映了什么现象？结合所学知识，指出魏晋以来这一现象产生的影响。(6 分)》 得分 评卷人 三、探究题(14分) 22.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料秦统一中国，建立了一个空前统一的封建中央集权国家。秦王朝推行了许多消除 分裂因素的措施，加强了各地区的经济文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。论者指出： “自从秦统一以后，我国二千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但 统一始终是历史的主流。 摘自郭沫若主编《中国史稿》 依据材料并结合所学知识，以“国家统一推动了社会的繁荣发展”为观点进行论述。（要求： 史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字) 观点：国家统一推动了社会的繁荣发展 论述： (D)七年级历史第6页（共6页） 2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史参考答案 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的) 1-5CABAC 6-10BCDAD 11~15BBDDC 16~18ABA 二、材料解析题（共3小题，第19题16分，第20题16分，第21题18分，共50分） 19.(16分)(1)主持修建者：李冰（父子)。(2分)水利工程：都江堰。(2分) 领域：农业（生产）领域。(2分) (2)原因：南方社会相对稳定，北民南迁，给南方带来了充足劳动力和先进生产 工具、生产经验。（答出两点即可，4分） 变化：江南地区得到开发，南北经济差距进一步缩小，为经济重心南移奠定基础。 (2分) (3)主要因素：国家政策，社会环境；自然因素；生产工具；水利工程的兴修； 劳动力等。（任答两点即可，4分） 20.(16分)(1)原因：君主支持，深度够，影响大，与秦国的文化传统相一致。 (2分)措施：废除旧的土地制度（井田制）；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免 除徭役；统一度量衡。（任答两点即可，4分） (2)民族：鲜单族（拓跋部）。(2分)措施：迁都洛阳；使用汉语；以汉服代替 鲜单服；改鲜单姓为汉姓；，鼓励鲜单贵族与汉人贵族联姻等。（任答两点即可，4分） (3)作用：增强了国家的实力，推动了国家的强盛与发展。（意思相近即可，2分） 战役：淝水之战。(2分) 21.(18分)(1)变化：增加了西域的大片领土。(2分)原因：西汉时期加强对河 西走廊和西域的有效治理，设置了四郡和西域都护府，西域正式归属中央政权。(4分) (2)理由：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流与融合，是古代东西方文明交 往的重要通道，对人类文明发展意义深远。(3分)做法：努力学习科学文化知识，提 高自身素质，了解“一带一路”历史文化，积极宣传其意义；培养开放包容、合作共赢的 意识等。（言之有理即可，3分） (3)现象：魏晋南北朝时期北方地区的民族（文化)交融。（意思相近即可，2分） 影响：北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富 了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族的发展奠定了基础。(4 分) 三、探究题(14分)》 22.(14分)示例：论述：秦始皇统一中国，建立中央集权，加强各地经济文化联 系，为社会的长期统一奠定基础。西汉吸取秦亡教训，休养生息，开创文景之治，树立 治国范例。汉武帝巩固大一统，使西汉进入鼎盛时期。总之，国家统一有利于社会的繁 荣发展。（答案不唯一） (D)七年级历史参考答案第1页（共1页)■ ■ 2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史答题卡 姓名 准考证号 准考证号 00000 卫卫卫卫卫卫▣口卫▣口口 考 2刀四刀2刃2刀2刀2刀刀刃刃刀 】刃刀刀】习 四四4四四四四四④4四四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 666 : 考 场 刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀 8888888888 座位号 99999刃 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 注意事项 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 填涂样例 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 ◆ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分 选择题（共36分） 1 AB CD 6 LA [B [C][D 11A□BCD 16 [AB [C D 2 A Bc] D > A□B] 0D] 12AB 0 17 A B1 c D 3 I B I 8 A B 0 13LB] 18 A B 0 D LA B 0 I 9 LAJ B 0 14A B]c D] 5 LA][B]C ) 10 A] 15 A]B]CD 第二部分 非选择题（共64分） 二、 材料解析题（共50分） 19.(16分)(1) (6分) (2) (6分) (3) (4分) 20.(16分) (1) (D)七年级历史答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 ■ (6分) (2) (6分) (3) (4分) 21.(18分) (1) (6分) (2) (6分) (3) (6分) 三、探究题（共14分） 22.(14分) (D)七年级历史答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期学业素养测评 七年级历史参考答案 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的) 1-5CABAC 6-10BCDAD 11~15BBDDC 16~18ABA 二、材料解析题（共3小题，第19题16分，第20题16分，第21题18分，共50分） 19.(16分)(1)主持修建者：李冰（父子)。(2分)水利工程：都江堰。(2分) 领域：农业（生产）领域。(2分) (2)原因：南方社会相对稳定，北民南迁，给南方带来了充足劳动力和先进生产 工具、生产经验。（答出两点即可，4分） 变化：江南地区得到开发，南北经济差距进一步缩小，为经济重心南移奠定基础。 (2分) (3)主要因素：国家政策，社会环境；自然因素；生产工具；水利工程的兴修； 劳动力等。（任答两点即可，4分） 20.(16分)(1)原因：君主支持，深度够，影响大，与秦国的文化传统相一致。 (2分)措施：废除旧的土地制度（井田制）；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免 除徭役；统一度量衡。（任答两点即可，4分） (2)民族：鲜单族（拓跋部）。(2分)措施：迁都洛阳；使用汉语；以汉服代替 鲜单服；改鲜单姓为汉姓；，鼓励鲜单贵族与汉人贵族联姻等。（任答两点即可，4分） (3)作用：增强了国家的实力，推动了国家的强盛与发展。（意思相近即可，2分） 战役：淝水之战。(2分) 21.(18分)(1)变化：增加了西域的大片领土。(2分)原因：西汉时期加强对河 西走廊和西域的有效治理，设置了四郡和西域都护府，西域正式归属中央政权。(4分) (2)理由：丝绸之路促进了东西方经济文化的交流与融合，是古代东西方文明交 往的重要通道，对人类文明发展意义深远。(3分)做法：努力学习科学文化知识，提 高自身素质，了解“一带一路”历史文化，积极宣传其意义；培养开放包容、合作共赢的 意识等。（言之有理即可，3分） (3)现象：魏晋南北朝时期北方地区的民族（文化)交融。（意思相近即可，2分） 影响：北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富 了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族的发展奠定了基础。(4 分) 三、探究题(14分)》 22.(14分)示例：论述：秦始皇统一中国，建立中央集权，加强各地经济文化联 系，为社会的长期统一奠定基础。西汉吸取秦亡教训，休养生息，开创文景之治，树立 治国范例。汉武帝巩固大一统，使西汉进入鼎盛时期。总之，国家统一有利于社会的繁 荣发展。（答案不唯一） (D)七年级历史参考答案第1页（共1页)