精品解析：安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

八年级生物学 注意事项： 1.生物学试卷共两大题19小题，满分100分，考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ） A. 外界物体反射的光，经过④等的折射，在⑦上形成物像 B. 近视的形成是由于④过度变凸或眼球的前后径过长，应戴凸透镜矫正 C. 若⑧破裂会导致听力损伤 D. ⑩是听觉感受器，受到刺激能够产生神经冲动 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是虹膜、②是瞳孔、③是角膜、④是晶状体、⑤是巩膜、⑥是脉络膜、⑦是视网膜；⑧是鼓膜、⑨是半规管、⑩是耳蜗、⑪是咽鼓管。 【详解】A．外界物体反射的光线，依次经过③角膜、②瞳孔、④晶状体和玻璃体，并经过④晶状体等的折射，最终落在⑦视网膜上，形成一个物像，A正确。 B．近视的形成是由于④晶状体过度变凸，或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方。近视需要佩戴凹透镜加以矫正，而不是凸透镜，B错误。 C．⑧鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，若鼓膜破裂，声波的传导会受到影响，从而导致听力损伤，C正确。 D．⑩耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，是听觉感受器，受到刺激能够产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，D正确。 故选B。 2. 如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中正确的是（ ） A. 缩手反射的神经中枢位于⑧ B. 某人不小心被针扎到手时，感觉到疼后迅速将手缩回 C. 缩手反射的神经传导途径是①→②→③→④→⑤ D. 若⑥受损，能发生缩手反射，但不能产生痛觉 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器，⑥上行神经纤维，⑦下行神经纤维，⑧大脑。 【详解】A．缩手反射的神经中枢位于③，故A错误。 B．当针刺手时，刺激会同时触发两个主要的神经反应：缩手反射和痛觉传导。缩手反射是一个快速的、非条件反射，它几乎在刺激发生的瞬间就开始，导致手迅速缩回。而痛觉传导则需要将信号上传到大脑皮层进行处理，因此相对较慢。故某人不小心被针扎到手时，先缩手后感觉到疼，故B错误。 C．缩手反射完整的反射弧为⑤→④→③→②→①，故C错误。 D．若⑥上行神经纤维受损，能发生缩手反射，因为反射弧是完整的，但神经冲动不能传导到大脑皮层，所以不能产生痛觉，故D正确。 故选D。 3. 机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出有规律的反应称为反射。下列反射类型相同的是（ ） ①孔雀开屏②谈虎色变③老马识途④雄鸡报晓 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】反射分为简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 【详解】①孔雀开屏是孔雀生来就有的求偶行为，属于先天性行为，对应的反射是简单反射；②谈虎色变是人类通过语言中枢对“虎”这个具体信号产生的复杂反射，因为语言中枢是人类特有的，所以谈虎色变是人类特有的复杂反射；③老马识途是马在生活过程中，通过多次的经验和学习形成的反射，属于复杂反射；④雄鸡报晓是雄鸡生来就有的节律性行为，对应的反射是简单反射。可见，反射类型相同的是②③（复杂反射）或①④（简单反射），故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 健美是一种强调肌肉健壮与美的运动，力量训练是健美运动的重要训练元素，健美运动员在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中，起支点作用的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体的运动系统由骨、骨连接（主要是关节）和骨骼肌组成。 （2）在运动过程中，神经系统起到调节作用，骨相当于杠杆，关节起到支点的作用，骨骼肌收缩产生动力。 （3）题图中：①是肱二头肌，②是骨，③是关节，④是肱三头肌。 【详解】AD．①肱二头肌和④肱三头肌都是骨骼肌，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，从而产生运动，骨骼肌在运动中起动力作用，而不是支点作用，AD不符合题意。 B．②是骨，骨在运动中相当于杠杆，在力的作用下能绕着固定点转动，而不是起支点作用，B不符合题意。 C．③是关节，关节是骨与骨之间能够活动的连接，在运动中起到支点的作用，举哑铃时，上臂绕着关节运动，关节就像一个转动的支点，使得骨能够进行各种动作，C符合题意。 故选C。 5. 小明在观看本班篮球比赛时，时而捶胸顿足，时而欢呼雀跃，时而面红耳赤，时而心跳加快，下列叙述错误的是（　　） A. 捶胸顿足主要依赖于运动系统 B. 心跳加快只是激素调节的作用 C. 看到的篮球会在视网膜上形成物像 D. 欢呼雀跃属于复杂的反射 【答案】B 【解析】 【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。 【详解】A．捶胸顿足需要运动系统（骨骼、肌肉等）完成，但需神经系统调节，但题目强调“主要依赖”，运动系统是主要执行结构，故A正确。 B．心跳加快由交感神经兴奋和肾上腺素等激素共同调节，选项“只是激素调节”忽略了神经调节，故B错误。 C．视觉形成中，物像确实在视网膜上形成，再经视觉中枢处理，故C正确。 D．欢呼雀跃是后天习得的行为，属于条件（复杂）反射，故D正确。 故选B。 6. 下列不属于病原体的是（ ） A. 结核杆菌 B. 流感病毒 C. HIV携带者 D. 蛔虫 【答案】C 【解析】 【分析】病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 【详解】A．结核杆菌属于细菌，可引发结核病，是病原体，故A不符合题意。 B． 流感病毒属于病毒，可引发流感，是病原体，故B不符合题意。 C．HIV携带者指感染HIV病毒的人，属于传染源（能传播病原体的人或动物），而非病原体本身，故C符合题意。 D．蛔虫属于寄生虫，可引发蛔虫病，是病原体，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列几种现象，与人体的免疫功能无关的是（ ） A. 出过水痘的人不再患此病 B. 有人对注射的青霉素过敏 C. 注射胰岛素能够控制血糖 D. 肾脏移植可引起排斥反应 【答案】C 【解析】 【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．水痘病毒作为抗原，刺激人体产生特异性抗体和记忆细胞。再次接触水痘病毒时，记忆细胞快速增殖分化，产生大量抗体，避免再次患病，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．青霉素作为外来物质（抗原），引发人体免疫系统异常反应，这属于过敏反应，是免疫功能过强的表现，本质是免疫系统对无害物质的过度防御，故B不符合题意。 C．胰岛素的作用是调节人体血糖浓度，属于激素调节范畴。该过程不涉及免疫系统识别、防御或排斥等功能，仅通过激素调节维持代谢平衡，故C符合题意。 D．移植的肾脏对人体而言是外来异物（抗原），会被免疫系统识别并攻击。 排斥反应是免疫系统的防御功能，属于特异性免疫，需用免疫抑制剂抑制该反应。因此，肾脏移植可引起排斥反应，故D不符合题意。 故选C。 8. 某人因意外导致前臂受伤，救护者用止血带给其止血（如下图所示）。据图分析，此人受伤的血管是（　　　　） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 冠状动脉 【答案】A 【解析】 【分析】（1）不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时，血液颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血。静脉出血时，血液颜色暗红，血流较慢，应在远心端止血。毛细血管出血时，血液呈红色，从伤口渗出，一般可自行凝固止血。 （2）图中止血带在伤口的近心端，说明是动脉血管出血。 【详解】A．动脉出血时，需要在伤口的近心端止血。图中止血带在伤口的近心端，所以此人受伤的血管是动脉，故A正确。 B．静脉出血应在伤口的远心端止血，而图中是在近心端止血，所以不是静脉受伤，故B错误。 C．毛细血管出血一般可自然止血，简单包扎止血，不需要用止血带在近心端止血，所以不是毛细血管受伤，故C错误。 D．冠状动脉是给心脏供血的血管，不会在手臂处受伤，故D错误。 故选A。 9. “关注健康，快乐成长”。下列关于健康的生活，叙述正确的是（ ） A. 为了让感冒早日康复，可将几种感冒药一起服用 B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率 C. 通过养成良好的生活习惯可有效降低冠心病、癌症发生的风险 D. 遇到困难，闷闷不乐，焦虑烦躁，寻求帮助丢面子 【答案】C 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次。 （3）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．安全用药要根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。同时服用几种感冒药可能会导致药物过量，增加药物不良反应的发生风险，甚至可能对身体造成严重伤害。因此，不能随意将几种感冒药一起服用，A错误。 B．人工呼吸的频率和强度都有一定的标准，一般每分钟15-20次。过度增大强度和加快频率可能会对患者的胸部造成损伤，影响人工呼吸的效果，甚至危及患者生命，B错误。 C．健康的生活方式，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等，有助于维持身体的正常生理功能，增强免疫力，可有效降低冠心病、癌症发生的风险，C正确。 D．当遇到困难，出现闷闷不乐、焦虑烦躁等不良情绪时，主动寻求心理帮助是积极应对压力的健康行为，并不是“丢面子”，D错误。 故选C。 10. 雷鸟的足部完全被羽，趾底也生有羽毛，有利于冬季在冰雪上行走。这体现了（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物与环境相互影响 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系包括：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。 【详解】A．生物影响环境指生物改变环境，如蚯蚓疏松土壤，而题干未体现雷鸟改变环境，A不符合题意。 B．题干仅描述雷鸟自身结构适应环境，未涉及生物与环境的双向影响，B不符合题意。 C．雷鸟足部被羽利于冰雪行走，是生物通过形态结构适应环境的表现，C符合题意。 D．环境是客观存在的，不会主动“适应”生物，生物只能通过自身调整适配环境，D不符合题意。 故选C。 11. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于影响豆苗生活的生物因素的是（　　） A. 阳光 B. 杂草 C. 水分 D. 温度 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“草盛豆苗稀”描述了杂草与豆苗竞争阳光、水分、养分，阳光、水分、温度属于环境中的非生物因素，杂草属于影响豆苗生活的生物因素，因此ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下列可以看作一个生态系统的是（ ） A. 合肥滨湖森林公园中的所有生物 B. 合肥滨湖森林公园中的所有植物 C. 合肥滨湖森林公园中的水 D. 合肥滨湖森林公园 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括水、阳光、空气、土壤等。 【详解】A．该选项仅包含所有生物，缺少非生物环境（如土壤、空气等），故A不符合题意。 B．该选项仅包含植物，未涉及其他生物及非生物环境，故B不符合题意。 C．该选项仅强调水这一非生物因素，缺少生物成分，故C不符合题意。 D．合肥滨湖森林公园包含所有生物（植物、动物、微生物等）和非生物环境（水、土壤、气候等），是一个完整的生态系统，故D符合题意。 故选D。 13. 在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( ) A. 水草→鲫鱼→乌鱼 B. 水草←草鱼←乌鱼 C. 螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D. 螺蛳→鲫鱼→乌鱼 【答案】A 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确。 B、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B不正确。 C、螺蛳是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C不正确。 D、螺蛳是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。 14. 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 B. 生态系统的组成只包含有生产者、消费者和分解者 C. 太阳是生态系统中能量的来源 D. 生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。 （2）生态系统的功能主要有能量流动和物质循环。能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程，能量流动是单向的、逐级递减的；物质循环指组成生物体的元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 （3）在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生产者为消费者和分解者提供有机物和能量；消费者能够加快生态系统的物质循环；分解者能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。 （4）生态系统中能量的源头是太阳能，生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在制造的有机物中，这样能量就流入到生产者体内。 【详解】A．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，A正确。 B．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。所以生态系统的组成不只是包含生产者、消费者和分解者，B错误。 C．太阳能是生态系统中能量的最终来源，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后通过食物链和食物网传递给各级消费者，C正确。 D．生产者、消费者和分解者是相互依存的。生产者为消费者提供食物和氧气，为分解者提供有机物；消费者促进了生态系统的物质循环；分解者将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，供生产者重新利用，D正确。 故选B。 15. 生物圈是我们唯一的家园，下列有关生物圈的叙述，不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈包括地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境 C. 生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 D. 生物圈中的森林生态系统有“地球之肾”之称 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统。 （2）生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面。 （3）不同生态系统有不同的特点和美称，湿地生态系统有“地球之肾”之称，森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称。 【详解】A．生物圈包含了地球上的各种生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等，是地球上最大的生态系统，A正确。 B．生物圈是地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境共同构成的统一整体，B正确。 C．结合分析可知，生物圈包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面，C正确。 D．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱等作用，有“地球之肾”之称；森林生态系统能够涵养水源、保持水土、调节气候等，有“绿色水库”“地球之肺”之称，D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共70分） 16. 图甲所示的是某草原生态系统内部分生物构成的食物网，请据图回答问题。 （1）该草原生态系统，是由生物部分和________部分组成的。在生物部分中，绿色植物属于________者。 （2）草的根系发达，如图乙所示，影响草生活的非生物因素是________，在生物与环境的关系中，表明草能够________，发达的根系能牢牢地抓住土壤，防止水土流失，说明草能够________。 （3）该食物网中数量最多的生物是________，有________条食物链，写出最短的一条食物链：________。在生态系统中，物质和________沿着食物链和食物网流动，在该食物网中含能量最多的生物是________。 （4）从图甲中可看出，蛇和鹰之间的关系是________和________。 （5）若山雀的数量大量减少，短期内________的数量会大量增加，导致该区域植被受到的危害加大，需要进行人工干预。 【答案】（1） ①. 非生物 ②. 生产者 （2） ①. 水 ②. 适应环境 ③. 影响环境 （3） ①. 草 ②. 4##四 ③. 草→鼠→鹰 ④. 能量 ⑤. 草 （4） ①. 捕食 ②. 竞争（可对调） （5）昆虫 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【小问1详解】 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。可见该草原生态系统，是由生物部分和非生物部分组成的。 非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。在生物部分中，绿色植物能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者。 【小问2详解】 植物主要靠根吸收水分。图乙中草的根系发达，有利于吸水，可以适应干旱的环境。因此如图乙，影响草生活的非生物因素是水。 生物能适应环境，也能影响环境。图乙中草的根系发达，有利于吸水，可以适应干旱的环境。可见在生物与环境的关系中，这表明草能够适应环境；发达的根系能牢牢地抓住土壤，防止水土流失，说明草能够影响环境。 【小问3详解】 在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少。在该食物网中，草的营养级最低，所以该食物网中数量最多的生物是草。该食物网中共有4条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→昆虫→山雀→鹰，草→昆虫→山雀→蛇→鹰。其中最短的一条食物链是：草→鼠→鹰。 在生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量沿着食物链传递过程中是逐级递减的，因此生产者含能量最多。因此在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，在该食物网中含能量最多的生物是草，草是生产者，能够通过光合作用为植物体本身和其他生物提供有机物。 【小问4详解】 鹰以蛇为食，两者为捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，两者为竞争关系。因此从图中可看出，蛇和鹰之间的关系是捕食和竞争。 【小问5详解】 山雀以昆虫为食，若山雀大量减少，短期内昆虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自我调节（自动调节）能力是有限的。 17. 如图一为人体主要内分泌腺示意图，图二是血糖浓度变化曲线，图三是人体内血糖浓度调节的部分过程，请据图回答问题。 （1）图一中以碘为原料合成激素的腺体是[ ]_________。若一个人过瘦，情绪容易激动，则该人此腺体分泌的激素_________（选填“过多”或“过少”）。 （2）垂体分泌的_________激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致_________症。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_________。 （3）图二所示的两条曲线表示正常人和糖尿病患者的曲线，其中表示糖尿病患者的曲线是___________（选填“A”或“B”），目前有效的治疗措施是_________。餐后一小时，正常人血糖含量出现逐步下降的原因_________。 （4）如图三，当血糖浓度升高时，下丘脑发出的指令通过传出神经使胰岛素分泌量_________（选填“增多”或“减少”），显示血糖浓度的调节是_________共同作用的结果。由此可见，人体对血糖调节的反射类型属于_________反射，这种调节过程使血糖保持相对稳定。 【答案】（1） ①. ②甲状腺 ②. 过多 （2） ①. 生长 ②. 侏儒 ③. 青少年应按时作息，保证充足的睡眠 （3） ①. A ②. 注射胰岛素 ③. 胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖浓度 （4） ①. 增多 ②. 神经系统和激素调节 ③. 非条件 【解析】 【分析】（1）人体主要内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等。图一中：①是垂体，②是甲状腺，③是胸腺，④是肾上腺，⑤是胰岛，⑥是卵巢。 （2）甲状腺能以碘为原料合成甲状腺激素，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。生长激素由垂体分泌，能促进人体生长发育。胰岛素由胰岛分泌，能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖浓度。 （3）图二：A曲线血糖浓度一直较高，代表糖尿病患者的血糖变化曲线；B曲线血糖浓度能保持相对稳定，代表正常人的血糖变化曲线。 （4）人体生命活动的调节方式主要有神经调节和激素调节，神经调节起主要作用。非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【小问1详解】 图一中②甲状腺能以碘为原料合成甲状腺激素。甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，若一个人过瘦，情绪容易激动，说明该人甲状腺分泌的激素过多。 【小问2详解】 垂体分泌的生长激素可促进人体身高快速增长。如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致生长迟缓，身材矮小，但智力正常，即患侏儒症。因为生长激素80%在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，所以青少年应按时作息，保证充足的睡眠，以促进生长激素的分泌，利于身体生长发育。 【小问3详解】 糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，血糖浓度会持续较高。图二中A曲线血糖浓度一直较高，所以表示糖尿病患者的曲线是A。目前有效的治疗糖尿病的措施是注射胰岛素制剂，因为胰岛素是一种蛋白质类激素，口服会被消化分解而失去作用，所以只能注射。 餐后一小时，正常人血糖含量升高，此时胰岛分泌的胰岛素增加，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖浓度，所以正常人血糖含量出现逐步下降。 【小问4详解】 当血糖浓度升高时，下丘脑发出的指令通过传出神经使胰岛素分泌量增多，这显示血糖浓度的调节是神经系统和激素调节共同作用的结果。人体对血糖调节的反射是生来就有的，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，属于非条件反射，这种调节过程使血糖保持相对稳定。 18. 小明到校卫生室拿药，看到宣传栏里有三张图片，是三种常见的传染病传播途径，请据图回答问题。 （1）图甲中，患者咳嗽、打喷嚏时从鼻、咽部喷出的飞沫中含有病原体，健康人吸入后可能感染。从传染病流行的基本环节来分析，图中已患病的同学A属于_________，尚未患病的同学B属于_________。 （2）图乙代表的传播途径是_________。 （3）图丙代表血液传播，多种肝炎都可以通过此方式传播。献血时一定要注意一次性器具的完整性，避免使用别人用过的针具，这属于预防传染病方法中的_________。 【答案】（1） ①. 传染源 ②. 易感人群 （2）饮食传播 （3）切断传播途径 【解析】 【分析】（1）传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）图甲中，已患病的同学A是传染源，尚未患病的同学B是易感人群；图乙代表饮食传播；图丙代表血液传播。 【小问1详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物。图中已患病的同学A能够散播病原体，所以属于传染源。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。尚未患病的同学B对病原体缺乏免疫力，容易感染，属于易感人群。 【小问2详解】 图乙中病原体通过食物、水源等进行传播，代表的传播途径是饮食传播。通过饮食传播的传染病有很多，如蛔虫病、细菌性痢疾等。在日常生活中，预防该类传染病可以采取不喝生水、食物要洗净煮熟等措施，这些措施可以有效减少病原体通过饮食进入人体的机会。 【小问3详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。献血时注意一次性器具的完整性，避免使用别人用过的针具，这是为了防止病原体通过血液这一传播途径进行传播，属于预防传染病方法中的切断传播途径。 19. 为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验。 步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。 步骤二：每个烧杯中放入三条大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。 步骤三：重复以上步骤三次。统计三次实验的平均值，结果如下表。 组别 一组 二组 三组 四组 五组 处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精 出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20 死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196 分析并回答下列问题。 （1）该实验中对照组为______。实验自变量是______。 （2）对各组实验中的数据取平均值的目的是______。 （3）五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了____秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越______。 （4）请结合所学知识谈谈酗酒对健康的危害：________。 【答案】（1） ①. 一组 ②. 酒精浓度 （2）减小实验误差 （3） ①. 45 ②. 短 （4）酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。本实验是探究低浓度酒精和高浓度酒精对斑马鱼的影响，变量为不同浓度的酒精。 【小问1详解】 对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。题中变量是酒精，一组是对照组，其它都是实验组，该实验中共有4组实验组；三组和四组对照，只有酒精浓度不同，因此变量是酒精浓度。 【小问2详解】 在实验中，对各组实验中的数据取平均值的目的是减小误差，提高实验准确性。 【小问3详解】 五组酒精浓度20%，斑马鱼出现侧翻的平均时间20秒，二组酒精浓度5%，斑马鱼出现侧翻的平均时间65秒，五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了45秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越短。 【小问4详解】 酒中含有酒精，饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退；酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学 注意事项： 1.生物学试卷共两大题19小题，满分100分，考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ） A. 外界物体反射的光，经过④等的折射，在⑦上形成物像 B. 近视的形成是由于④过度变凸或眼球的前后径过长，应戴凸透镜矫正 C. 若⑧破裂会导致听力损伤 D. ⑩是听觉感受器，受到刺激能够产生神经冲动 2. 如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中正确的是（ ） A. 缩手反射的神经中枢位于⑧ B. 某人不小心被针扎到手时，感觉到疼后迅速将手缩回 C. 缩手反射的神经传导途径是①→②→③→④→⑤ D. 若⑥受损，能发生缩手反射，但不能产生痛觉 3. 机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出有规律的反应称为反射。下列反射类型相同的是（ ） ①孔雀开屏②谈虎色变③老马识途④雄鸡报晓 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 健美是一种强调肌肉健壮与美的运动，力量训练是健美运动的重要训练元素，健美运动员在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中，起支点作用的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 小明在观看本班篮球比赛时，时而捶胸顿足，时而欢呼雀跃，时而面红耳赤，时而心跳加快，下列叙述错误的是（　　） A. 捶胸顿足主要依赖于运动系统 B. 心跳加快只是激素调节的作用 C. 看到的篮球会在视网膜上形成物像 D. 欢呼雀跃属于复杂的反射 6. 下列不属于病原体的是（ ） A. 结核杆菌 B. 流感病毒 C. HIV携带者 D. 蛔虫 7. 下列几种现象，与人体的免疫功能无关的是（ ） A. 出过水痘的人不再患此病 B. 有人对注射的青霉素过敏 C. 注射胰岛素能够控制血糖 D. 肾脏移植可引起排斥反应 8. 某人因意外导致前臂受伤，救护者用止血带给其止血（如下图所示）。据图分析，此人受伤的血管是（　　　　） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 冠状动脉 9. “关注健康，快乐成长”。下列关于健康的生活，叙述正确的是（ ） A. 为了让感冒早日康复，可将几种感冒药一起服用 B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率 C. 通过养成良好的生活习惯可有效降低冠心病、癌症发生的风险 D. 遇到困难，闷闷不乐，焦虑烦躁，寻求帮助丢面子 10. 雷鸟的足部完全被羽，趾底也生有羽毛，有利于冬季在冰雪上行走。这体现了（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物与环境相互影响 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 11. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于影响豆苗生活的生物因素的是（　　） A. 阳光 B. 杂草 C. 水分 D. 温度 12. 下列可以看作一个生态系统的是（ ） A. 合肥滨湖森林公园中的所有生物 B. 合肥滨湖森林公园中的所有植物 C. 合肥滨湖森林公园中的水 D. 合肥滨湖森林公园 13. 在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( ) A. 水草→鲫鱼→乌鱼 B. 水草←草鱼←乌鱼 C. 螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D. 螺蛳→鲫鱼→乌鱼 14. 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 B. 生态系统的组成只包含有生产者、消费者和分解者 C. 太阳是生态系统中能量的来源 D. 生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 15. 生物圈是我们唯一的家园，下列有关生物圈的叙述，不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈包括地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境 C. 生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 D. 生物圈中的森林生态系统有“地球之肾”之称 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共70分） 16. 图甲所示的是某草原生态系统内部分生物构成的食物网，请据图回答问题。 （1）该草原生态系统，是由生物部分和________部分组成的。在生物部分中，绿色植物属于________者。 （2）草的根系发达，如图乙所示，影响草生活的非生物因素是________，在生物与环境的关系中，表明草能够________，发达的根系能牢牢地抓住土壤，防止水土流失，说明草能够________。 （3）该食物网中数量最多的生物是________，有________条食物链，写出最短的一条食物链：________。在生态系统中，物质和________沿着食物链和食物网流动，在该食物网中含能量最多的生物是________。 （4）从图甲中可看出，蛇和鹰之间的关系是________和________。 （5）若山雀的数量大量减少，短期内________的数量会大量增加，导致该区域植被受到的危害加大，需要进行人工干预。 17. 如图一为人体主要内分泌腺示意图，图二是血糖浓度变化曲线，图三是人体内血糖浓度调节的部分过程，请据图回答问题。 （1）图一中以碘为原料合成激素的腺体是[ ]_________。若一个人过瘦，情绪容易激动，则该人此腺体分泌的激素_________（选填“过多”或“过少”）。 （2）垂体分泌的_________激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致_________症。研究结果表明，该激素80%在睡眠时分泌，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是_________。 （3）图二所示的两条曲线表示正常人和糖尿病患者的曲线，其中表示糖尿病患者的曲线是___________（选填“A”或“B”），目前有效的治疗措施是_________。餐后一小时，正常人血糖含量出现逐步下降的原因_________。 （4）如图三，当血糖浓度升高时，下丘脑发出的指令通过传出神经使胰岛素分泌量_________（选填“增多”或“减少”），显示血糖浓度的调节是_________共同作用的结果。由此可见，人体对血糖调节的反射类型属于_________反射，这种调节过程使血糖保持相对稳定。 18. 小明到校卫生室拿药，看到宣传栏里有三张图片，是三种常见的传染病传播途径，请据图回答问题。 （1）图甲中，患者咳嗽、打喷嚏时从鼻、咽部喷出的飞沫中含有病原体，健康人吸入后可能感染。从传染病流行的基本环节来分析，图中已患病的同学A属于_________，尚未患病的同学B属于_________。 （2）图乙代表的传播途径是_________。 （3）图丙代表血液传播，多种肝炎都可以通过此方式传播。献血时一定要注意一次性器具的完整性，避免使用别人用过的针具，这属于预防传染病方法中的_________。 19. 为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验。 步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。 步骤二：每个烧杯中放入三条大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。 步骤三：重复以上步骤三次。统计三次实验的平均值，结果如下表。 组别 一组 二组 三组 四组 五组 处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精 出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20 死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196 分析并回答下列问题。 （1）该实验中对照组为______。实验自变量是______。 （2）对各组实验中的数据取平均值的目的是______。 （3）五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了____秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越______。 （4）请结合所学知识谈谈酗酒对健康的危害：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $