宝典16 构建模型 攻破复杂图文情景信息题 （2类解题大招）（知识·方法·能力清单）2026年高考生物二轮复习讲练测

该高中生物学高考复习知识清单聚焦复杂图文情景信息题突破，涵盖文字信息类、流程模式图信息类两大题型，通过命题解码、大招清单（含详解、母题精讲、变式应用）构建解题模型，覆盖生态、调节、代谢等知识模块。 清单以科学思维为核心，拆解命题逻辑锁定突破方向，提炼“通读题干-圈关键词-构建模型”等通用大招，结合2025山东高考母题及变式训练，设考向聚焦表明确考查形式与思维瓶颈，助力教师精准指导，学生自主高效复习，提升备考针对性与实效性。

宝典16 构建模型 攻破复杂图文情景信息题 内容导览 方法·能力清单 第一部分 命题解码 拆解命题逻辑，锁定突破方向 第二部分 大招清单 搭建思维体系，提炼通用大招 大招清单 母题精讲（思路导航） 变式应用 大招01 文字信息类题的解题策略 大招02 流程模式图信息类题的解题策略 考向聚焦 考查形式与思维瓶颈 文字信息类题的解题策略 考查形式：高考中选择题和非选择题两大模块中均会出现此类型，做这类题的关键是提取新信息,将其与教材的知识进行结合、转化、分析。 思维瓶颈：对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学史的重要事件不清晰。 流程模式图信息类题的解题策略 考查形式：高考中选择题和非选择题两大模块中均会出现此类型，做这类题的关键是提取新信息,将其与教材的知识进行结合、转化、分析。 思维瓶颈：对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学史的重要事件不清晰。 大招01文字信息类题的解题策略 大招详解 文字信息类题目字数多,题干长,蕴藏的信息多,逻辑关系比较复杂。解题方法如下: 通读题干(建议读两遍) 读信息,圈关键词 提炼关键词 构建模型 结合自身基础知识储备.构建物理数学、概念模型 结合相关生物学知识和原理,运用比较、归纳、推理等方法得出答案 衔接教材,巧作答 大招应用 【高考母题】（2025·山东·高考真题）某地区内，适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库，物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中，但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。 (1)区别同一地区不同群落的重要特征是 ，该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法，此法还可用于估算植物种群的 。 (2)两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库 （填“一定”或“不一定”）相同，原因是 。 (3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种，在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落，针对此物种的保护类型为 。缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性 （填“提高”或“降低”）。 (4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标为_____（填标号）。 A．群落的物种丰富度 B．群落缺失的物种数目 C．群落完整性 D．群落物种库大小 【变式应用】 1. 我国是世界上雪豹数量最多的国家，并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地，岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象。雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区，是山地地区生物多样性的旗舰物种。随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。1972年雪豹被世界自然保护联盟列为濒危动物。气候变化可使山地物种栖息地丧失和生境破碎化程度加剧。模型模拟预测结果显示，影响雪豹潜在适宜生境分布的主要环境因子包括：两种气候变量（年平均气温和最冷月最低温度），两种地形变量（海拔和坡度）和一种水文变量（距离最近河流的距离）。回答下列问题： (1)根据材料信息，写出一条食物链 。 (2)如果气候变化持续加剧，雪豹种群可能会面临 的风险，原因是 。 (3)习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。保护生物多样性的意义是 （回答一点即可）。根据上述材料，你认为对雪豹物种进行保护的有效措施有 和 等。 2．我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这属于随意呼吸运动；睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动，人体仍进行有节律性的呼吸运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的，呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H＋浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。回答下列问题： (1)人体细胞能从血浆、 和淋巴等细胞外液获取O2，这些细胞外液共同构成了人体的内环境。内环境的相对稳定和机体功能系统的活动，是通过内分泌系统、 系统和免疫系统的调节实现的。 (2)自主呼吸运动是通过反射实现的，其反射弧包括感受器、 和效应器。化学感受器能将O2、CO2和H＋浓度等化学信号转化为 信号。神经元上处于静息状态的部位，受刺激后引发Na＋ 而转变为兴奋状态。 (3)人屏住呼吸一段时间后，动脉血中的CO2含量增大，pH变 ，CO2含量和pH的变化共同引起呼吸加深加快。还有实验发现，当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度过大导致呼吸中枢 。 (4)大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运动；哺乳动物脑干被破坏，或脑干和脊髓间的联系被切断，呼吸停止。上述事实说明，自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与，自主呼吸运动的节律性是位于 的呼吸中枢产生的。 大招02 流程模式图信息类题的解题策略 大招详解 流程模式图信息类题目大多通过图形创设新情境,提供新材料,或以图形的方式展示生物学原理、过程等,对学生综合能力要求高。其解题模板如下:要从局部到整体,把大块分成小块,看清图中每一个过程,识别各部分名称,挖掘隐含信息,寻找突破口 审题图，获信息 理知识，找联系 理清图解涉及知识点,思考知识点之间的区别与联系,找到本质上的联系 针对设问,反思图像和题干信息,充分运用所学生物学的基本原理或概念准确作答 深思考，定答案 大招应用 【高考母题】1．（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 【变式应用】 1. 氮嗪(DZX)是一种线粒体K+通道开放剂,为探究其对心肌的影响,研究者展开了系列实验。 (1)在紧急状态下,自主神经系统中的　　　 　　神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,通过　　 　　　运输,作用于心脏,使心跳加快。若肾上腺素持续性分泌,能导致心脏持续兴奋,造成心肌缺氧损伤,诱发心肌肥大。  (2)利用肾上腺素构建心肌缺氧损伤模型,研究DZX对心肌的影响,主要实验流程如下图1。利用电镜检测大鼠心肌细胞超微结构(下图2),发现ISO处理后,线粒体普遍出现肿胀、破碎的现象。该实验结果表明  　 。  (3)线粒体体积膨胀时,在波长520 nm处吸光值下降。以此为依据,研究人员提取各组大鼠心肌细胞线粒体后,用Ca2+诱导线粒体通透性转换孔(mPTP)开放,并检测线粒体吸光值变化,结果如下图3。实验结果表明,DZX可以　　　 　　(填“降低”或“升高”)mPTP对Ca2+的敏感性,缓解线粒体由通透性增加而导致的肿胀,判断的依据是　   　。  (4) 为进一步明确DZX作用机制,研究人员构建了体外心肌细胞的缺氧损伤模型,并检测细胞线粒体内Ca2+浓度(图4)。综合题中实验结果,概括DZX缓解心肌缺氧损伤可能的机制:    2．红茶制作过程中,茶叶中的PPO酶催化分解黄酮醇苷,可减少涩味。研究者想确定PPO酶灭活的时长,进行了实验:将实验组溶液(茶叶提取物、含PPO酶的缓冲液)、对照组溶液均置于40 ℃恒温下反应一段时间,然后将混合液置于100 ℃条件下灭活,分别于不同时刻取样检测黄酮醇苷含量。将所取样品分别静置10小时后,再次检测黄酮醇苷含量,结果如图。下列分析错误的是(　　)。 A.对照组为茶叶提取物和缓冲液的混合液 B.b、c曲线分别表示实验组静置前、静置后黄酮醇苷的剩余量 C.制备茶叶提取物前,需对茶叶进行高温处理 D.实验结果表明PPO酶灭活的最短时长是12 min 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 宝典16 构建模型 攻破复杂图文情景信息题 内容导览 方法·能力清单 第一部分 命题解码 拆解命题逻辑，锁定突破方向 第二部分 大招清单 搭建思维体系，提炼通用大招 大招清单 母题精讲（思路导航） 变式应用 大招01 文字信息类题的解题策略 大招02 流程模式图信息类题的解题策略 考向聚焦 考查形式与思维瓶颈 文字信息类题的解题策略 考查形式：高考中选择题和非选择题两大模块中均会出现此类型，做这类题的关键是提取新信息,将其与教材的知识进行结合、转化、分析。 思维瓶颈：对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学史的重要事件不清晰。 流程模式图信息类题的解题策略 考查形式：高考中选择题和非选择题两大模块中均会出现此类型，做这类题的关键是提取新信息,将其与教材的知识进行结合、转化、分析。 思维瓶颈：对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学史的重要事件不清晰。 大招01文字信息类题的解题策略 大招详解 文字信息类题目字数多,题干长,蕴藏的信息多,逻辑关系比较复杂。解题方法如下: 通读题干(建议读两遍) 读信息,圈关键词 提炼关键词 构建模型 结合自身基础知识储备.构建物理数学、概念模型 结合相关生物学知识和原理,运用比较、归纳、推理等方法得出答案 衔接教材,巧作答 大招应用 【高考母题】（2025·山东·高考真题）某地区内，适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库，物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中，但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。 (1)区别同一地区不同群落的重要特征是 ，该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法，此法还可用于估算植物种群的 。 (2)两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库 （填“一定”或“不一定”）相同，原因是 。 (3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种，在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落，针对此物种的保护类型为 。缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性 （填“提高”或“降低”）。 (4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标为_____（填标号）。 A．群落的物种丰富度 B．群落缺失的物种数目 C．群落完整性 D．群落物种库大小 【答案】(1) 群落的物种组成 种群密度 (2) 不一定 物种丰富度相同，缺失物种数也相同，两群落物种数相同，群落中含有的物种不一定相同 (3) 就地保护 提高 (4)C 【思路导航】 问题核心 考查知识点 解题思路 关键信息提取 答案构成 群落特征与调查方法 群落生态学基本概念 识别群落重要特征，联系调查方法应用 群落特征、样方法应用 群落特征 + 调查应用 物种库与群落关系推理 群落结构与物种关系 分析物种丰富度与缺失物种数对物种库的影响 物种丰富度、缺失物种数、物种库关系 判断结果 + 原因分析 保护类型与生态稳定性分析 生物多样性保护 理解保护类型分类，分析物种增加对稳定性影响 缺失物种自然扩散、保护类型、稳定性变化 保护类型 + 稳定性变化 生态恢复指标选择 生态系统稳定性指标 比较各指标对生态恢复程度反映的准确性 荒漠与草原恢复程度比较指标 最佳指标选择 解析：（1）区别同一地区不同群落的重要特征是群落的物种组成，群落的物种组成是决定群落性质最重要的因素。样方法除了可以用于调查群落中植物的物种丰富度外，还可以用于估算植物种群的种群密度。 （2）一个群落中的物种数目，称为物种丰富度，两个群落的物种丰富度相同，是指两个群落中的物种数目相同，物种库是指适宜生存于某群落生态环境的所有物种，物种丰富度相同，缺失物种数也相同，两群落物种数相同，群落中含有的物种不一定相同。 （3）建立保护区属于就地保护。缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统中物种数目增多，营养结构会变得复杂，所以该生态系统的抵抗力稳定性提高。 （4）群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值来进行表示，所以分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标应为群落完整性，C正确，ABD错误。 故选C。 【变式应用】 1. 我国是世界上雪豹数量最多的国家，并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地，岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象。雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区，是山地地区生物多样性的旗舰物种。随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。1972年雪豹被世界自然保护联盟列为濒危动物。气候变化可使山地物种栖息地丧失和生境破碎化程度加剧。模型模拟预测结果显示，影响雪豹潜在适宜生境分布的主要环境因子包括：两种气候变量（年平均气温和最冷月最低温度），两种地形变量（海拔和坡度）和一种水文变量（距离最近河流的距离）。回答下列问题： (1)根据材料信息，写出一条食物链 。 (2)如果气候变化持续加剧，雪豹种群可能会面临 的风险，原因是 。 (3)习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。保护生物多样性的意义是 （回答一点即可）。根据上述材料，你认为对雪豹物种进行保护的有效措施有 和 等。 【答案】(1)草→牦牛→雪豹/草→岩羊→雪豹 (2)灭绝 气候变化持续加剧，会影响雪豹栖息地内植被生长，食物减少，进而导致栖息地丧失和生境破碎化程度加剧，雪豹种群数量减少 (3)保护生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，或保护生物多样性可以为人类的生存和发展提供物质条件。 建立自然保护区 建立雪豹繁育中心 【思路导航】 问题核心 考查知识点 解题思路 关键信息提取 答案构成 食物链构建 生态系统结构与功能 根据材料中的捕食关系构建食物链 雪豹捕食岩羊和牦牛；栖息地环境因子 生产者→消费者食物链 气候变化对物种影响分析 环境因子对生物影响 分析气候变化对栖息地和生存的影响 气候变化导致栖息地丧失和破碎化 风险类型 + 原因分析 生物多样性保护意义与措施 生物多样性保护策略 理解保护意义，提出针对性保护措施 生物多样性保护工程；适宜生境影响因子 保护意义 + 具体措施 【解析】（1）“岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象”，据此可以写出食物链：草→牦牛→雪豹；草→岩羊→雪豹。 （2）气候变化持续加剧，会影响雪豹栖息地内植被生长，食物减少，进而导致栖息地丧失和生境破碎化程度加剧，雪豹种群数量减少，面临灭绝的风险。 （3）生物多样性有直接价值、间接价值和潜在价值，生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。 可以通过建立自然保护区，改善雪豹的栖息环境，建立雪豹繁育中心等对雪豹物种进行保护。 2．我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这属于随意呼吸运动；睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动，人体仍进行有节律性的呼吸运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的，呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H＋浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。回答下列问题： (1)人体细胞能从血浆、 和淋巴等细胞外液获取O2，这些细胞外液共同构成了人体的内环境。内环境的相对稳定和机体功能系统的活动，是通过内分泌系统、 系统和免疫系统的调节实现的。 (2)自主呼吸运动是通过反射实现的，其反射弧包括感受器、 和效应器。化学感受器能将O2、CO2和H＋浓度等化学信号转化为 信号。神经元上处于静息状态的部位，受刺激后引发Na＋ 而转变为兴奋状态。 (3)人屏住呼吸一段时间后，动脉血中的CO2含量增大，pH变 ，CO2含量和pH的变化共同引起呼吸加深加快。还有实验发现，当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度过大导致呼吸中枢 。 (4)大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运动；哺乳动物脑干被破坏，或脑干和脊髓间的联系被切断，呼吸停止。上述事实说明，自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与，自主呼吸运动的节律性是位于 的呼吸中枢产生的。 【答案】(1)组织液 神经 (2)传入神经、神经中枢、传出神经 电 内流 (3)小 受抑制 (4)大脑皮层 脑干 【思路导航】 问题核心 考查知识点 解题思路 关键信息提取 答案构成 内环境组成与调节系统 内环境稳态与调节机制 根据内环境概念确定细胞外液组成，联系三大调节系统 细胞外液包括血浆、组织液、淋巴；三大调节系统 细胞外液组成 + 调节系统名称 自主呼吸反射弧结构与信号转换 神经调节基本原理 分析反射弧完整结构，理解化学信号转电信号过程 反射弧五部分结构；化学信号转电信号；Na+内流 反射弧结构 + 信号类型 + 离子流动 CO2对呼吸调节及呼吸中枢影响 体液调节与呼吸中枢功能 分析CO2浓度变化对血液pH影响及对中枢作用 CO2增多→pH降低；CO2浓度过大对呼吸中枢影响 pH变化趋势 + 呼吸中枢状态 呼吸中枢分布与节律性控制 神经系统分级调节 通过实验现象推断不同部位呼吸中枢功能 植物人有自主呼吸；脑干破坏呼吸停止 不需要的中枢位置 + 节律性中枢位置 【解析】（1）人体的内环境包括血浆、组织液、淋巴等，人体细胞可从内环境中获取氧气。人体内环境稳态的调节机制是神经--体液--免疫调节，故内环境的相对稳定是通过内分泌系统、神经系统和免疫系统的调节实现的。 （2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。化学感受器能将化学信号转化为电信号。神经元上处于静息状态的部位，受刺激后引发Na＋内流产生动作电位，从而转变为兴奋状态。 （3）动脉血中的CO2含量增大，会导致血浆pH变小。CO2浓度过大会导致呼吸中枢受抑制，从而出现呼吸困难、昏迷等现象。 （4）大脑皮层受损仍具有节律性的自主呼吸运动，说明自主呼吸运动不需要位于大脑皮层的呼吸中枢参与，而脑干被破坏或脑干和脊髓间的联系被切断，呼吸停止，说明自主呼吸运动的节律性是位于脑干的呼吸中枢产生的。 大招02 流程模式图信息类题的解题策略 大招详解 流程模式图信息类题目大多通过图形创设新情境,提供新材料,或以图形的方式展示生物学原理、过程等,对学生综合能力要求高。其解题模板如下:要从局部到整体,把大块分成小块,看清图中每一个过程,识别各部分名称,挖掘隐含信息,寻找突破口 审题图，获信息 理知识，找联系 理清图解涉及知识点,思考知识点之间的区别与联系,找到本质上的联系 针对设问,反思图像和题干信息,充分运用所学生物学的基本原理或概念准确作答 深思考，定答案 大招应用 【高考母题】1．（2025·山东·高考真题）果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A．脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B．脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C．喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 【答案】D 【思路导航】 问题核心 考查知识点 解题思路 关键信息提取 答案构成 植物激素调控果实脱落机制判断 植物激素相互作用与调控机制 分析流程图中激素相互关系，逐一验证选项正误 脱落酸、乙烯、生长素在果实脱落中的作用关系 错误选项判断 + 机理分析 【解析】A、据图示，脱落酸促进乙烯合成酶的合成，而乙烯合成酶能催化乙烯的合成。因此，脱落酸可以间接地促进乙烯的合成。而乙烯又能促进果实脱落，A正确； B、从图中可以看出，生长素抑制脱落，而脱落酸促进脱落。这两种激素的作用是相互拮抗的。因此，它们的比值，将决定最终是脱落还是不脱落。当生长素含量高，脱落酸/生长素比值低时，倾向于抑制脱落；反之，当脱落酸含量高，该比值高时，倾向于促进脱落，B正确； C、图示明确指出生长素抑制脱落酸的合成。抑制了脱落酸，就等于抑制了整个促进脱落的信号通路。因此，人为地喷施生长素类调节剂（如萘乙酸），可以提高植物体内的生长素水平，从而抑制脱落酸的产生，达到防止果实过早脱落（保果）的目的。这是生长素在农业生产上的一个重要应用，C正确； D、图中关于乙烯的调节环路可以得出乙烯的产生会抑制生长素的形成，而生长素会抑制脱落酸的合成，最后脱落酸会促进乙烯合成酶合成乙烯。这意味着乙烯的产生会促进其合成酶的产生，从而导致更多的乙烯被合成。这种“产物促进自身生成”的调节机制，是一种自我放大的效应，被称为正反馈，D错误。 故选D。 【变式应用】 1. 氮嗪(DZX)是一种线粒体K+通道开放剂,为探究其对心肌的影响,研究者展开了系列实验。 (1)在紧急状态下,自主神经系统中的　　　 　　神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,通过　　 　　　运输,作用于心脏,使心跳加快。若肾上腺素持续性分泌,能导致心脏持续兴奋,造成心肌缺氧损伤,诱发心肌肥大。  (2)利用肾上腺素构建心肌缺氧损伤模型,研究DZX对心肌的影响,主要实验流程如下图1。利用电镜检测大鼠心肌细胞超微结构(下图2),发现ISO处理后,线粒体普遍出现肿胀、破碎的现象。该实验结果表明  　 。  (3)线粒体体积膨胀时,在波长520 nm处吸光值下降。以此为依据,研究人员提取各组大鼠心肌细胞线粒体后,用Ca2+诱导线粒体通透性转换孔(mPTP)开放,并检测线粒体吸光值变化,结果如下图3。实验结果表明,DZX可以　　　 　　(填“降低”或“升高”)mPTP对Ca2+的敏感性,缓解线粒体由通透性增加而导致的肿胀,判断的依据是　   　。  (4) 为进一步明确DZX作用机制,研究人员构建了体外心肌细胞的缺氧损伤模型,并检测细胞线粒体内Ca2+浓度(图4)。综合题中实验结果,概括DZX缓解心肌缺氧损伤可能的机制:    【答案】(1)交感　体液　(2)DZX能改善ISO导致的心肌细胞线粒体损伤　(3)降低　和对照组相比,ISO处理组的大鼠心肌细胞线粒体在波长520 nm处吸光值出现明显的下降,而加入ISO+DZX处理组的大鼠心肌细胞线粒体吸光值升高;和ISO+DZX组大鼠相比,5-HD处理组的大鼠线粒体吸光值下降明显加快　(4)DZX在缺氧环境下,通过打开K+通道抑制线粒体对Ca2+的吸收,从而降低线粒体通透性转换孔(mPTP)开放,缓解线粒体由通透性增加而导致的肿胀、破碎 【思路导航】 问题核心 考查知识点 解题思路 关键信息提取 答案构成 神经体液调节机制 神经调节与体液调节 分析神经-体液调节过程，理解激素作用机制 交感神经、肾上腺素、体液运输 神经类型 + 运输方式 药物作用效果分析 实验设计与结果分析 观察电镜图像，分析药物对细胞结构的影响 电镜观察线粒体结构变化 实验现象 + 结论分析 线粒体功能检测分析 细胞呼吸与线粒体功能 分析吸光值变化曲线，判断药物对mPTP的影响 吸光值与线粒体肿胀关系、Ca2+敏感性 作用效果 + 判断依据 药物作用机制概括 药物作用机制探究 综合实验结果，推理药物作用的分子机制 线粒体内Ca2+浓度变化、综合机制分析 机制概括 【解析】　(1)略。(2)对比图2中的三组实验结果发现,ISO+DZX处理后,线粒体肿胀、破碎的现象有所缓解,表明DZX能改善ISO导致的心肌细胞线粒体损伤。(3)和对照组相比,ISO处理组的大鼠心肌细胞线粒体在波长520 nm处吸光值出现明显的下降,而加入ISO+DZX处理组的大鼠心肌细胞线粒体吸光值升高;与ISO+DZX组大鼠相比,5-HD处理组的大鼠线粒体吸光值下降明显加快,说明DZX可以降低mPTP对Ca2+的敏感性。(4)分析图4,缺氧状态下DZX组线粒体内Ca2+荧光强度低,说明DZX缓解心肌缺氧损伤可能的机制是DZX在缺氧环境下,通过打开K+通道抑制线粒体对Ca2+的吸收,从而降低线粒体通透性转换孔(mPTP)开放,缓解线粒体由通透性增加而导致的肿胀、破碎。 2．红茶制作过程中,茶叶中的PPO酶催化分解黄酮醇苷,可减少涩味。研究者想确定PPO酶灭活的时长,进行了实验:将实验组溶液(茶叶提取物、含PPO酶的缓冲液)、对照组溶液均置于40 ℃恒温下反应一段时间,然后将混合液置于100 ℃条件下灭活,分别于不同时刻取样检测黄酮醇苷含量。将所取样品分别静置10小时后,再次检测黄酮醇苷含量,结果如图。下列分析错误的是(　　)。 A.对照组为茶叶提取物和缓冲液的混合液 B.b、c曲线分别表示实验组静置前、静置后黄酮醇苷的剩余量 C.制备茶叶提取物前,需对茶叶进行高温处理 D.实验结果表明PPO酶灭活的最短时长是12 min 【答案】D 【思路导航】 解题步骤 关键要点 图文转换 将流程图示信息转化为文字描述，理解各环节关系 要素识别 找出流程中的关键节点、物质变化和条件控制 逻辑梳理 理清流程顺序和因果关系，注意循环或分支结构 数据分析 结合图中数据变化趋势，分析变量间的关系 问题定位 根据选项要求，在流程图中找到对应部分验证 【解析】　该实验是探究PPO酶灭活的时长,实验组为茶叶提取物、含PPO酶的缓冲液,对照组为茶叶提取物和缓冲液的混合液,A正确;a曲线表示对照组黄酮醇苷的剩余量,b曲线表示实验组静置前黄酮醇苷的剩余量,c曲线表示实验组静置后黄酮醇苷的剩余量,B正确;为了除去茶叶中的PPO酶,排除对实验结果的影响,制备茶叶提取物前,需对茶叶进行高温处理,C正确;由图可知,灭活7 min后,静置前后黄酮醇苷的剩余量基本维持不变,可推测此时PPO酶彻底失活,则PPO酶灭活的最短时长是7 min,D错误。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $