内容正文:
2025-2026学年度第一学期第二次阶段性检测试题
八年级
化学
考生注意:
1·本试卷选择题共5分,非选择题共40分,共5分,考试时间60分钟:
2.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
1.2023年9月杭州亚运会的开幕式精彩绝伦,尽显中国文化,二十四节气与古诗词、古谚
语及充满生机的当代中国影像融为一体。下列节气对应的古诗词包含化学变化的是
A.立春:好雨知时节,当春乃发生
B.雨水:随风潜入夜,润物细无声
C.处暑:春种一粒粟,秋收万颗子
D.白露:影从今夜白,月是故乡明
2.党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。以下说法或做法中不正确的是()
A.严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理
B.推广新能源汽车的使用;能减少汽车尾气对大气的污染
C.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物
D.大力提倡植树造林,增加居民区绿化带
3.下列实验操作正确的是()
用水润湿
777777727
A导管连接
B.塞紧胶塞
C.C0,验满
D.收集氧气
4、下列对实验现象的描述不正确的是(
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
·C.铁丝在空气中然烧,火星四射、生成黑色的固体
D.石蜡在空气中然烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
5。“蒸令气上…其清如水”与下列净水实验操作原理相同的是(
A用明矾沉降
B.过滤
C.用活性炭吸附
D.蒸馏
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
6.下列客观事实对应的微观解释错误的是
选项
客观事实
微观解释
缉毒犬靠辨别气味发现毒品
分子在不停地运动
结成冰的水不能流动
温度降到零度以下,.水分子不再运动
濟水含有约1021个水分子
分子体积很小
D
液态天然气和气态天然气均能燃烧
同种分子的化学性质相同
1,某同学做了一些分子、原子的棋型,其中能表示水分子的模型是
8.下列有关物质的变化描述正确的是
A有新物质生成的变化定是化学变化
B,发光、发热的变化一定是化学变化
C,不需要加热就能发生的变化一定是物理变化
D.火药燥炸与车胎操炸部是化学变化
9,下表所示为氨气的相关信息,结合表中信息,不可以得出的结论有
物质
分子个数
气体体积
温度0℃
温度0C压强101kPa
温度20C压强101kPa
17gN旺
约6.02×103个
压强202kPa
22.4L
24.1L
11.2L
A.氨分子质量很小
B.氨气有刺激性气味
C,温度升高,氨分子间的间隔变大
D.压强变大,氨分子间的间隔变小
10.下列反应中,既不是化各反应也不是分解反应的是
A氧化汞器→汞+氧气
B.二氧化碳+水一碳酸
点松
C.氢气+氯气氯化氢
D.石蜡+氧气点燃→水+二氧化碳
2
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
11.氮化稼是生产5G芯片的关键材料之一。傢的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.傢是金属元素
B.其中X=8
31
Ga
C.傢元素的相对原子质量是69.72g
镓
D.氮化傢是由傢元素和氮元素组成
69.72
12.下表中是某同学对部分化学知识的归纳,有错误的是
A.物质的性质与用途
B.元素与物质的组成
氮气常温下化学性质稳定
充氮包装
人体中含量最多的金属元素—钙元素
活性炭具有吸附性一做防毒面具材料
地壳中含量最多金属元素铝元素
氨气密度小、常温下化学性质稳定
探空气球
空气中含量最多的元素—一氮元素
C.宏观现象与微观解释
D.
微观粒子与物质的构成
酒香不怕巷子深一分子不断运动
金属铜一由铜原子构成
水银温度计温度上升一求原子的间隔改变
氢气一由氢原子构成
夏天晾晒衣服干的快——温度高,水分子的运动
碳酸钙—一由碳酸钙分子构成
速率快
13.某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“。”代表碳原子,“O”代
表氧原子。下列说法中不正确的是
过
过程I
条件1
条件2
A.过程I反应类型为化合反应
B.过程Ⅱ发生了化学变化
C.过程I中原子种类不变
D.排列再紧密的分子之间也有间隔
14.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时
刻的存在状态。下列有关判断正确的是
温度℃
③
A.水分子间的间隔:②>③
00
②
B.水分子的运动速率:①>⑧
0
C.水分子的能量:②<⑧
D.②→③的过程中水发生了分解
4时间/s
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
15.“推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定是由同种分子构成的
D.化学变化有新物质生成,有新物质生成的变化不一定是化学变化
C.化学变化能够释放能量,人类利用的能量都是通过化学变化获得的
D.分子在化学变化中可分,原子在化学变化中也可分
16.配制一定浓度的氯化钠溶液时,需要称取12.5g氯化钠。在往托盘上的称量纸添加试剂
的过程中,天平的指针向右偏转,下列做法正确的是
A.移动游码
B.增加砝码
C.移走部分试剂
D.继续添加试剂
17、下列图像能正确反映对应变化夫系的是
+生成02旋妈
↑固体的质/g
↑装园内体的体积mL
O2的质g
有催化剂
无催化剂
反应时问s
时间/mi血
反应时间/s
受热时可s
①
②.
③
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④:加热高锰酸钾制氧气
18.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是
A.·水和酒精(闻气味)
B.水和过氧化氢溶液(观察颜色)
C.空气和O,(带火星的木条)
D.N,和CO,(澄清石灰水)
19、下列实验方案,不能达到相应实验目的的是()
带火
的条
落液
5%
5%
28
H2O.
TO,溶液
溶液
和MnO
A.能说明分子是不断运动的
B.
探究Mn0,能香加快H02的分解
外焰
内焰
一焰
冷面干燥
的烧杯
C.火焰各层温度比较
D,正明蜡烛燃烧生成二氧化碳
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
20、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是()
混合物
氧化
化合
反应
反应
纯净物
A.化学反应分类
B物质的分类
网接,闲热
数接加热
其他成分
%
蒸发血
(质量分数)
说
仪
燃烧旺
礼8必
洗管
城
C.空气的成分
D.
可加热仪器分类
二、理解与应用(每空1分,共12分)
21.(6分)在“宏观微观符号”之间建立联系化学特有的思维方式。
(1)三个水分子」
(2)四个蘑原九
(3)二个镁离子
(4)两个氧分子
:-(5)三个硫离子
;(6)六个氟原子
22.(6分)从微观和宏观角度认识物质世界是化学学科研究物质的重要途径。
(1)从微观角度认识物质的分类,如图所示
)”和“●”表示不同原子,如图中表
示混合物的是
(填字母,
下同),由分子直接构成的纯
净物是
∞d
(2)认识微观粒子的构成。
B
C
D
达州蕴藏有丰富的锂、钾、溴等资源。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息,图2是
几种粒子的结构示意图。利用所学知识回答下列问题。
3
6.941
图1
图2
①由图1可知,锂的相对原子质量是
②图2中,具有相对稳定结构的原子是一
(填字母序号),A与C化学性质相似的原
因是一相间。
③A与B形成的物质的化学符号为
(用A、B表示)。
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
三、实验探究(每空1分,共20分)
23.(9分)0,是人类生存必需的物质,认识和获取0,具有重要意义。
(1)在实验室里可用下列装置制取氧气
蒂火宾的
小木条
园定小术
条的细沙
①仪器M的名称是
②利用M0,固体、H,0,溶液制取较纯的0,应选择的两个装置是
(填字母),
该反应的文字表达式是
⑨检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是
(包括
操作和现象)。
④实验室用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是
在试
管口放棉花团的作用是
(2)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义。
氧气和臭氧(0)可以相互转化。在紫外线的作用下,0,转化为0,的文字表达式
为
(3)将收巢的氧气倒入装置F的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧
气具有的性质是
和
24.(6分)原子结构的探究经历了漫长的过程。1910年英国科学家卢瑟福进行了着名的α粒
子轰击金箔实验。下图是卢瑟福用“粒子轰击金箔的实验装置及现象示意图,请结合现象分
析原子内部结构。
金箔
少数a粒子发生偏转
放射源
显微镜
极少数
大多数
a粒子
被反射
一术发生确转
a粒
图T:粒于散射实验装置示意图
图2粒子运动轨迹示意图
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布则少数α粒子就
(填“会”或“不会”)
发生大角度偏转。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量巢中到了一个很小的结构”,这里
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
“很小的结构”指的是
。
极少数α粒子被反射回来能说明原子具有的结构是
(2)科学家对原子结构的探究经历了多个过程,建立了多种模型。通过α粒子散射实验,
卢瑟福建立的原子结构模型为右侧中的
(填字母)。
D
(3)从原子结构棋型建立的过程中,我们发现
(填序号)
A.科学棋型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.卢瑟福原子模型的建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
25、(5分)某同学学了构成物质的微粒后,对教材中的实验产生了浓厚的兴趣,经过反复
思考设计了如图所示的实验装置,探究分子的基本性质。请回答下列问题:
酚耐试液脱脂棉
浓氯水
甲
心0
浓
热
港纸系
试管
图1(改进前)
图正(改进后)
图西
【查阅资料】浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气极易溶于水,与水反应生成氨水,氨水显碱
性可以使无色酚酞试液变红色。
【实验改进】对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:
①取一条滤纸在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉:
⑧在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】观察到的现象是
实验过程中若发现滤纸条没
有变红而棉花变红,可能原因
改进后的装置有何优点
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为,图I、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的基本性质,但不
能证明彩响分子基本性质的因素,于是又设计了如图皿所示的装置。
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
【实验改进】在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水,B、C两试管中加入等量的少许
无色酚歌溶液,立即用带导管的橡皮塞按图Ⅲ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,
观察。分析讨论:
按照图Ⅲ所示的装置进行操作,观察到的现象是
该现
象得出的结论是
四、分析与计算(3分)
26.某一个M原子的质量为Akg,一个C-12原子(6个质子和6个中子)的质量为Bkg,
则该M原子的相对原子质量是
27、结合原子内部结构特点,填写下列空白。
原子名称
质子数
中子数
电子数
相对原子质量
钠
11
A
11
23
镁
B
12
24
铝
D
14
13
A
E:
8
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP