精品解析：广西壮族自治区崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

广西壮族自治区崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题 一、选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。) 1. “为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”这句话给我们的启示是（ ） A. 治理国家只要严格执法，就能取得事半功倍的效果 B 建设法治国家，需要全体人民积极参与、主动监督 C. 国家制定法律，要能反映全体公民的意志和利益 D. 全面推进依法治国，必须要从我国的基本国情出发 2. 作为时代的“燃灯者”，张桂梅老师40多年来，笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上，帮助一个个孩子改变人生轨迹。从寸寸青丝到头发花白，未曾改变的是对山区学子的爱心，对教育事业的信仰。这体现了她（ ） ①爱岗敬业、乐于奉献的职业道德 ②勇于探索、不断创新的民族精神 ③关爱他人、大爱无私的传统美德 ④积极践行社会主义核心价值观 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. 2023年5月5日，第二十届中央财经委员会第一次会议指出，把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。下列说法中正确的是（ ） A. 教育是民族振兴和社会进步的基石 B. 教育是现代政治文明的核心 C. 教育是引领发展的第一动力 D. 教育是企业持续发展之基，市场制胜之道 4. 2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（ ） ①为保障国家水安全提供法治保障 ②根本上解决我国水资源供需矛盾 ③形成全社会节约用水的良好风气 ④降低我国人均水资源的占有比重 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 某贫困县通过发展特色农业、电商产业等，实现了整体脱贫摘帽，居民生活水平大幅提高。这表明（ ） A. 我国已经实现了共同富裕的目标 B. 发展经济是解决贫困问题的唯一途径 C. 党和政府致力于保障和改善民生 D. 贫困地区的发展不需要国家的扶持 6. 2024年11月4日下午，习近平总书记来到湖北孝感市云梦县博物馆，参观云梦出土秦汉简牍展，详细了解简牍内容、历史文化价值和保护研究情况。而后，为开展多样文化活动，英才中学组织学生进行“‘简’述历史，‘牍’懂中华”的研学活动，该活动有利于（ ） A. 宣传红色文化，增强公众的爱国情怀 B. 增进对中华文化是最优秀文化的认同感 C. 展现中华文化魅力，彰显中华文化优越性 D. 弘扬优秀传统文化，增强文化认同感 7. 无需早起赶地铁、公交，足不出户便能远程打卡；不必争抢会议室，准备一部手机即可快速开会；纸张打印不再是刚需，在线文档能实时保存、同步协作……如今，越来越多人享受到了在线办公的便利。这说明（ ） ①人人皆能创新 ②人们的道德素质不断提高 ③科技让生活更美好 ④网络让工作更便利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 中国在一穷二白的基础上，在不到 70 年的时间里建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑 中国成为世界第二大经济体。这表明 ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育发展为国家现代化建设提供有力支撑 ④学校教育是促进人全面发展的唯一途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 崇左某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学推荐书籍及推荐理由，你认为推荐最恰当的是( ) 选项 推荐书籍 推荐理由 ① 《红岩》《简爱》 铭记革命先烈，弘扬中华民族精神 ② 《西游记》《史记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 ③ 《海底两万里》《骆驼祥子》 感悟中国特色社会主义文化 ④ 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 借鉴优秀外来文化 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 下列措施中，不利于直接解决我国现阶段社会主要矛盾的是(　　) A. 突破利益固化藩篱，拉大居民收入差距 B. 促进教育公平，加强社会保障体系建设 C. 缩小城乡差别，实施乡村振兴战略 D. 提高就业质量，保证人民的合法权益 11. 运城的几名中学生准备利用寒假开展一次省内的“文化之旅”，他们规划了以下两条线路： 线路一：晋中乔家大院→晋中平遥古城→临汾洪洞大槐树→运城关帝庙 线路二：太原高君宇故居→晋中左权将军烈士陵园→长治八路军太行纪念馆 下面是他们围绕两条线路展开的讨论，其中讨论内容正确的是(　　) 小军：这两条线路按主题划分分别属于晋商文化和革命文化。 小华：我不同意你的说法。临汾洪洞大槐树和运城关帝庙属于根祖文化，而不是晋商文化。 小凯：什么是革命文化？我认为红色文化就是革命文化，比如说阳泉的百团大战纪念碑和吕梁的刘胡兰纪念馆都是红色文化。 小斌：我觉得咱们规划的路线，既能让我们体验山西的风土人情，也能让我们感受中华文化的源远流长、博大精深，更利于增强我们的文化自信。 A. 小军和小斌 B. 小华和小斌 C. 小军和小凯 D. 小华和小凯 12. 初步核算，今年国内生产总值1349084亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0％。经济运行总体平稳、稳中有进，政策效应不断显现。这表明（ ） ①我国经济稳定运行、长期向好的基本状况没有改变　 ②如今的中国已经成为世界经济发展的主导力量　 ③我国跨越社会主义初级阶段，建成了社会主义现代化强国　 ④改革开放极大解放和发展了社会生产力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（ ）。 ①2023年广州城乡居民人均可支配收入分别增长48%和6.4% ②多地扎实做好东西部协作和对口帮扶、支援、合作等工作 ③“一带一路”倡议硕果累累，标志性项目助力各国发展 ④我国举全党全社会之力，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 甲：民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头 乙：1954宪法的制定，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 丙：1956年，社会主义民主在中国大地上得以真正确立 上述三位同学的说法正确的是（ ） A. 甲乙丙 B. 甲丙 C. 甲乙 D. 乙丙 15. 在当代，推动经济和社会发展的强大动力是（ ） A. 以人为本 B. 社会公平 C. 稳定和谐 D. 科技创新 16. 2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定：“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于（ ） A. 推进全过程人民民主的实践进程 B. 确保每项法律都得到严格执行 C. 保证法律制定的公平性与强制性 D. 拓宽基层群众自我管理的途径 17. 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，为中国式现代化提供了强大精神支撑。下列事迹与其对应的伟大精神相匹配的有（ ） ①杂交水稻技术持续刷新产量纪录，高端装备制造推动产业转型升级一伟大创造精神 ②开垦物产丰富的粮田，发展门类齐全的产业，创造多姿多彩的生活一伟大奋斗精神 ③面对地震、雪灾、洪水等各种自然灾害，中国人民众志成城，克服艰难险阻一伟大团结精神 ④众多资深航天工作者甘当绿叶，支持年轻人在重大科研任务中挑大梁一伟大梦想精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 党二十大强调要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，加快发展方式绿色转型，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性。这表明（ ） ①我国当前的生态环境形势已经发生根本逆转 ②我国坚持绿色发展,追求人与自然和谐共生 ③生态文明建设已经成为我国当前的中心工作 ④实现可持续发展已成为当代中国的发展共识 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。某校九年级（1）班的同学们利用课余时间，围绕“中华文化”相关内容，展开了分组探究活动。 [品文化传承] 第一小组： 中华文化的内容 具体举例 独具特色的语言文字 甲骨文、隶书、草书…… 浩如烟海的文化典籍 《论语》《诗经》《四库全书》…… 名扬世界的科技工艺 指南针、活字印刷术、瓷器…… 异彩纷呈的文学艺术 唐诗、宋词、京剧…… 琳琅满目的中华美食 月饼、元宵、粽子…… （1）结合第一组同学收集的资料，写出中华文化的特点是什么？ [探精神谱系] 第二小组： 中华民族精神不同时期的具体体现 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 井冈山精神、长征精神、延安精神…… 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神…… ① ② （2）请结合所学知识，补全上表中①②处内容（各写出一例即可）。 （3）根据上表内容，归纳出中华民族精神具有的品格是什么。 [传经典阅读] 第三小组： 中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部儒家伦理道德思想的代表作。“夫子风采，溢于格言。”读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人心魄。 推荐三：《①》 推荐理由：② （4）请你推荐一部能够体现中华传统美德的阅读经典，并写出推荐理由，完成上表中①②处内容。 （5）整个探究活动过程，让我们更加坚定了哪一方面的自信？ 20. “潮起亚细亚。”我市某校九年级学生开展“喜迎亚运会，争当弄潮儿”探究实践活动。 【内外兼修】 拥有2500多年深厚底蕴的绍兴用最好的面貌和状态迎接盛会。绍兴智慧快速路网“日”字形基本成网成形，有效缩短杭州与绍兴、绍兴亚运场馆之间的时空距离；全面打造“最清洁城市”，通过实施“契约化”垃圾分类、“人性化”收运、“空中城管”无人机巡逻等手段，让城市可以“席地而坐”；绍兴亚运重点项目北纬30°展示馆通过数字多媒体展示北纬30°文明，凸显亚洲特色风韵；亚运会期间，绍兴将承办篮球、排球、棒球、垒球、攀岩5个项目的相关比赛，其中绍兴棒（垒）球体育文化中心，启用至今，已经承办了多场国内大型棒垒球赛事。 （1）根据以上信息，归纳绍兴市承办杭州亚运会赛事项目最多的协办城市的优势。 【“薪火”相传】 杭州亚运会开幕式点燃主火炬环节，上亿人次的线上数字火炬手“小火苗”，汇聚在钱塘江上，在运动过程中逐渐形成一个数字人的形象。是世界首创，万众参与数字互联，最大限度让全民参与，世界亚洲共此时:它也是我们数字科技最高的体现，突破了很大难度，全球网民可以在“亚运一站通”小程序中，点击线上火炬传递，就可以成为数字火炬手…… （2）结合【“薪火”相传】，运用教材所学知识，谈谈“数学火炬手”的魅力所在。 【文化自信】 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。亚运会火炬“薪火”,设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化；吉祥物“琮琮”代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。 （3）请你说说亚运会中“中国元素”所蕴含的文化价值。 【勇立潮头】 奋斗创造新奇迹，同心共圆中国梦。为鼓励引导宁波人民成为中国梦先行探路者和干在实处的不懈奋斗者，宁波市开展“我身边的宁波人文故事——奋斗者”征集活动。 （4）综合上述材料，宁波的奋斗者们如何在时代浪潮中搏风击浪，成为合格的“弄潮儿”？ 21. [民生清单] 人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。梳理2025年政府工作报告，一份份“民生清单”跃然眼前，勾勒出一幅幅与你我密切相关的民生图景。 材料一 民意关切 ◆2025年高校毕业生数量预计首次超过1200万人，如何找到心仪的工作? ◆期待提高收入的同时，民生福祉有更多保障，多一些消费底气，少一些后顾之忧。 ◆减少辗转，能及时看上病、看好病，是群众所盼，如何让百姓用药更安心? 报告回应 ◆统筹好新技术应用和岗位转换，创造新的就业机会；拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道…… ◆推动中低收入群体增收减负；扩大健康、养老、托幼、家政等多元化服务供给…… ◆实施医疗卫生强基工程；优化药品集采政策，强化质量评估和监管…… （1）经过40多年的快速发展，我国已进入新时代，人民生活发生了很大的变化，但就业难、养老难、看病难等问题仍没有从根本上得到解决，这说明了什么？ （2）政府工作报告积极回应民意关切，印证了我们所学的哪些道理？ 材料二 消费，一头连着千行百业，一头连着千家万户，是拉动经济增长的重要引擎。优化消费环境是积极扩大国内需求的关键环节。我国通过改善消费环境来培育消费的内生动力，让经营者有提升有口碑，让监管者有担当有作为，让消费者有感知有收获。 举措一 运用标准引领、信用激励、金融赋能等措施，引导更多的经营者主动参与放心消费承诺活动，自觉履行承诺，实现从被动响应向主动提升转变。 举措二 严格开展监管执法，针对群众反映强烈的食品非法添加、假冒伪劣、价格欺诈、虚假宣传等市场顽疾开展专项整治行动，强化对缺陷产品召回的监管力度。 举措三 各有关部门依法畅通投诉渠道，完善处理流程，高效处置各自行业领域的消费投诉。全面升级12315平台，推广消费纠纷在线解决机制，拓展基层消费维权服务网络，实现消费维权“零距离”“高效率”。 （3）你认为实施上述举措会产生哪些积极作用？ 22. 【绿色发展共绘美丽】 材料一 2023年11月6日，宜宾市委书记方存好围绕“推动宜宾高质量建设生态优先绿色低碳发展先行区”的主题进行调研，方存好指出，宜宾地处长江上游，“生态优先绿色低碳发展”是宜宾现实的战略选择。要深入贯彻习近平生态文明思想，抢抓省委、省政府支持宜宾建设生态优先绿色低碳发展先行区机遇，标定宜宾新征程发展方向，将生态优先绿色低碳发展固化为宜宾长远的发展战略， 材料二 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。近年来，我国加快生态文明顶层设计和制度建设，污染治理强力推进，绿色发展成效明显，生态环境质量持续改善，一幅美丽中国新画卷正徐徐展开。到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶，建成美丽中国。 围绕宜宾的发展战略和建设美丽中国的目标，九年级1班同学展开激烈讨论，下面是两位同学的发言： 运用所学知识，对上述两位同学的观点作简要评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题 一、选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。) 1. “为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”这句话给我们的启示是（ ） A. 治理国家只要严格执法，就能取得事半功倍的效果 B. 建设法治国家，需要全体人民积极参与、主动监督 C. 国家制定法律，要能反映全体公民的意志和利益 D. 全面推进依法治国，必须要从我国的基本国情出发 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对依法治国的认识。 A：“只要”观点绝对化，是错误，故排除A； B：观点虽然正确，但与题文主旨不符； C：国家制定法律，要反映全体人民的意志和利益，故C说法错误； D：依据题文描述，题文中的观点强调了走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系，是由一个国家的基本国情决定的，启示我们全面推进依法治国，必须要从我国的基本国情出发，故D符合题意； 故本题选D。 2. 作为时代的“燃灯者”，张桂梅老师40多年来，笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上，帮助一个个孩子改变人生轨迹。从寸寸青丝到头发花白，未曾改变的是对山区学子的爱心，对教育事业的信仰。这体现了她（ ） ①爱岗敬业、乐于奉献的职业道德 ②勇于探索、不断创新的民族精神 ③关爱他人、大爱无私的传统美德 ④积极践行社会主义核心价值观 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①③④：张桂梅老师的事迹体现了她爱岗敬业、乐于奉献的职业道德，关爱他人、大爱无私的传统美德，积极践行社会主义核心价值观，所以①③④正确； ②：说法正确但不符合题意，所以②排除； 故本题选A。 3. 2023年5月5日，第二十届中央财经委员会第一次会议指出，把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。下列说法中正确的是（ ） A. 教育是民族振兴和社会进步的基石 B. 教育是现代政治文明的核心 C. 教育是引领发展的第一动力 D. 教育是企业持续发展之基，市场制胜之道 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：依据题文描述，我国把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，体现了教育的重要性，表明教育是民族振兴社会进步的基石，故A说法正确； B：法治是现代政治文明的核心，故B说法错误； C：创新是引领发展的第一动力，故C说法错误； D：创新是企业持续发展之基，市场制胜之道，故D说法错误； 故本题选A。 4. 2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（ ） ①为保障国家水安全提供法治保障 ②根本上解决我国水资源供需矛盾 ③形成全社会节约用水的良好风气 ④降低我国人均水资源的占有比重 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国、节约资源。 ①③：分析题文，《节约用水条例》的实施通过行政法规的形式明确节约用水的规范和要求，能够加强对水资源的管理和保护，为国家水安全提供有力的法律支撑；该法规法规的出台能够增强人们的节水意识，规范用水行为，促进全社会形成节约用水的风尚，故①③说法正确； ②：这部法规不能从根本上解决我国水资源供需矛盾；水资源供需矛盾的解决需要综合多种措施，包括水资源的合理开发、优化配置、节水技术的推广等，故②说法错误； ④：法规实施也不能降低我国人均水资源的占有比重，人均水资源占有比重是由水资源总量和人口数量等客观因素决定的，故④说法错误； 故本题选B。 5. 某贫困县通过发展特色农业、电商产业等，实现了整体脱贫摘帽，居民生活水平大幅提高。这表明（ ） A. 我国已经实现了共同富裕的目标 B. 发展经济是解决贫困问题的唯一途径 C. 党和政府致力于保障和改善民生 D. 贫困地区的发展不需要国家的扶持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对共同富裕的理解。 A：我国仍处于社会主义初级阶段，共同富裕是长期目标，尚未完全实现，故A说法错误； B：发展经济是解决贫困的重要途径，不是唯一，故B说法错误； C：题干中脱贫摘帽的成果体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，通过产业扶持等措施改善民生，故C符合题意； D：贫困地区的发展离不开国家政策、资金等扶持，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2024年11月4日下午，习近平总书记来到湖北孝感市云梦县博物馆，参观云梦出土秦汉简牍展，详细了解简牍内容、历史文化价值和保护研究情况。而后，为开展多样文化活动，英才中学组织学生进行“‘简’述历史，‘牍’懂中华”的研学活动，该活动有利于（ ） A. 宣传红色文化，增强公众的爱国情怀 B. 增进对中华文化是最优秀文化的认同感 C. 展现中华文化魅力，彰显中华文化优越性 D. 弘扬优秀传统文化，增强文化认同感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 D：习近平总书记参观秦汉简牍展，了解我国优秀传统文化，学校组织学生进行“‘简’述历史，‘牍’懂中华”的研学活动，有利于让学生增强文化自信，弘扬优秀传统文化，增强文化认同感，故D符合题意； A：选项体现的是红色文化，不符合材料主题，故A不符合题意； B：“最优秀”说法是错误的，文化没有高低优劣之分，故B说法错误； C：“彰显中华文化优越性”说法错误，彰显中华文化源远流长博大精深的特点，故C说法错误； 故本题选D。 7. 无需早起赶地铁、公交，足不出户便能远程打卡；不必争抢会议室，准备一部手机即可快速开会；纸张打印不再是刚需，在线文档能实时保存、同步协作……如今，越来越多人享受到了在线办公的便利。这说明（ ） ①人人皆能创新 ②人们的道德素质不断提高 ③科技让生活更美好 ④网络让工作更便利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新的相关知识。 ③④：题干中，越来越多人享受到了在线办公的便利。这说明科技让生活更美好，网络让工作更便利，故③④正确； ①②：选项说法不符合题意，故排除①②； 故本题选D。 8. 中国在一穷二白的基础上，在不到 70 年的时间里建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑 中国成为世界第二大经济体。这表明 ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育发展为国家现代化建设提供有力支撑 ④学校教育是促进人的全面发展的唯一途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题以中国建国以来的教育发展成果为背景考查教育的作用。①选项，教育是民族振兴、社会进步的基石，说法正确，故入选；②选项，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，说法错误；③选项，教育发展为国家现代化建设提供有力支撑，说法正确，故入选；④选项，学校教育并不是促进人的全面发展的唯一途径，此选项说法错误，故排除。综上所述，①③选项正确，答案选A。 9. 崇左某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学的推荐书籍及推荐理由，你认为推荐最恰当的是( ) 选项 推荐书籍 推荐理由 ① 《红岩》《简爱》 铭记革命先烈，弘扬中华民族精神 ② 《西游记》《史记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 ③ 《海底两万里》《骆驼祥子》 感悟中国特色社会主义文化 ④ 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 借鉴优秀外来文化 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文化自信、发展中国特色社会主义文化的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，《西游记》是中国古典四大名著之一，《史记》是中国古代史学经典，二者均属于中华优秀传统文化，阅读能传承优秀传统文化、坚定文化自信，故B说法正确； ACD：《红岩》是革命题材作品，能铭记革命先烈、弘扬民族精神，但《简·爱》是英国文学作品，主题为女性独立，与“铭记革命先烈”无关；同时，《海底两万里》是法国科幻小说（外来文化），《骆驼祥子》是近代中国文学（反映旧中国社会），此二项均不属于“中国特色社会主义文化”范畴；另外，《朝花夕拾》是中国本土文学（鲁迅散文集），《钢铁是怎样炼成的》是外来优秀文化，但推荐理由“借鉴优秀外来文化”未涵盖《朝花夕拾》的本土文化属性，故ACD说法错误； 故本题选B。 10. 下列措施中，不利于直接解决我国现阶段社会主要矛盾的是(　　) A. 突破利益固化藩篱，拉大居民收入差距 B. 促进教育公平，加强社会保障体系建设 C. 缩小城乡差别，实施乡村振兴战略 D. 提高就业质量，保证人民的合法权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾的相关知识。 A：突破利益固化藩篱，拉大居民收入差距会加剧社会不平等，扩大发展不平衡，不利于直接解决我国现阶段社会主要矛盾，故A说法错误； B：促进教育公平，加强社会保障体系建设有助于减少社会不公，促进均衡发展，有利于解决社会主要矛盾，故B说法正确； C：缩小城乡差别，实施乡村振兴战略直接针对城乡发展不平衡问题，有利于解决社会主要矛盾，故C说法正确； D：提高就业质量，保证人民的合法权益有助于满足人民美好生活需要，有利于解决社会主要矛盾，故D说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 11. 运城的几名中学生准备利用寒假开展一次省内的“文化之旅”，他们规划了以下两条线路： 线路一：晋中乔家大院→晋中平遥古城→临汾洪洞大槐树→运城关帝庙 线路二：太原高君宇故居→晋中左权将军烈士陵园→长治八路军太行纪念馆 下面是他们围绕两条线路展开的讨论，其中讨论内容正确的是(　　) 小军：这两条线路按主题划分分别属于晋商文化和革命文化。 小华：我不同意你的说法。临汾洪洞大槐树和运城关帝庙属于根祖文化，而不是晋商文化。 小凯：什么是革命文化？我认为红色文化就是革命文化，比如说阳泉的百团大战纪念碑和吕梁的刘胡兰纪念馆都是红色文化。 小斌：我觉得咱们规划的路线，既能让我们体验山西的风土人情，也能让我们感受中华文化的源远流长、博大精深，更利于增强我们的文化自信。 A. 小军和小斌 B. 小华和小斌 C. 小军和小凯 D. 小华和小凯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 B：洪洞大槐树和关帝庙不是晋商文化，二者属于根祖文化，小华的观点正确；两条线路涵盖晋商文化、根祖文化和革命文化等多种文化，都是中华文化的重要组成部分，能体验风土人情、感受中华文化的源远流长与博大精深，增强文化自信，小斌的观点正确，故B说法正确； ACD：线路一中的洪洞大槐树和关帝庙属于根祖文化，不是晋商文化，线路二中的相关景点属于革命文化，小军的观点错误；“红色文化就是革命文化”说法过于绝对，红色文化是革命文化的重要组成部分，小凯的观点错误，故ACD说法错误； 故本题选B。 12. 初步核算，今年国内生产总值1349084亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0％。经济运行总体平稳、稳中有进，政策效应不断显现。这表明（ ） ①我国经济稳定运行、长期向好的基本状况没有改变　 ②如今的中国已经成为世界经济发展的主导力量　 ③我国跨越社会主义初级阶段，建成了社会主义现代化强国　 ④改革开放极大解放和发展了社会生产力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对改革开放、经济发展的新阶段、新挑战的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，材料中“国内生产总值增长5.0%”“经济运行总体平稳、稳中有进”说明我国经济基本面保持稳定，符合长期向好的发展趋势；同时，题干中“政策效应不断显现”表明改革开放极大解放和发展了社会生产力，故①④说法正确； ②：我国是世界经济发展的重要贡献者，但“主导力量”夸大了我国的经济地位（实际为“重要引擎”而非主导），故②说法错误； ③：我国仍处于社会主义初级阶段，尚未建成社会主义现代化强国，故③说法错误； 故本题选B。 13. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有（ ）。 ①2023年广州城乡居民人均可支配收入分别增长4.8%和6.4% ②多地扎实做好东西部协作和对口帮扶、支援、合作等工作 ③“一带一路”倡议硕果累累，标志性项目助力各国发展 ④我国举全党全社会之力，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会的主要矛盾。 ①②④：进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。广州城乡居民人均可支配收入增长的数据缩小了城乡差距；做好东西部协作和对口帮扶、支援、合作等工作有利于缩小区域差距；我国举全党全社会之力，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化等举措都有利于解决新时代的主要矛盾，①②④说法正确； ③：“一带一路”倡议硕果累累，标志性项目助力各国发展，体现了我国坚持对外开放的基本国策，与解决主要矛盾没有直接关系，③说法与题不符； 故本题选B。 14. 甲：民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头 乙：1954宪法的制定，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 丙：1956年，社会主义民主在中国大地上得以真正确立 上述三位同学的说法正确的是（ ） A. 甲乙丙 B. 甲丙 C. 甲乙 D. 乙丙 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对我国民主的不懈探索的理解。 甲丙：依据教材知识可知，“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头；1956年，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，故甲丙说法是正确的； 乙：1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，故乙说法错误； 故本题选B。 15. 在当代，推动经济和社会发展的强大动力是（ ） A. 以人为本 B. 社会公平 C. 稳定和谐 D. 科技创新 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对科技创新的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，在当代，科技创新是推动经济和社会发展的强大动力，D符合题意。A以人为本是科学发展观的核心，不符合题意；科技创新推进经济社会的发展，有利于维护社会公平正义，促进社会和谐，所以BC不符合题意，正确答案选D。 16. 2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定：“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于（ ） A. 推进全过程人民民主的实践进程 B. 确保每项法律都得到严格执行 C. 保证法律制定的公平性与强制性 D. 拓宽基层群众自我管理的途径 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 A：题文中“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见”的规定体现了立法过程中的民主，有利于推进全过程人民民主的实践进程，故A正确； BCD：题文中立法法对民主立法的规定，有利于民主立法、科学立法，不能确保严格执法，未体现立法的强制性，未涉及拓宽基层群众自我管理的途径，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，为中国式现代化提供了强大精神支撑。下列事迹与其对应的伟大精神相匹配的有（ ） ①杂交水稻技术持续刷新产量纪录，高端装备制造推动产业转型升级一伟大创造精神 ②开垦物产丰富的粮田，发展门类齐全的产业，创造多姿多彩的生活一伟大奋斗精神 ③面对地震、雪灾、洪水等各种自然灾害，中国人民众志成城，克服艰难险阻一伟大团结精神 ④众多资深航天工作者甘当绿叶，支持年轻人在重大科研任务中挑大梁一伟大梦想精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的表现。 ①：杂交水稻技术、高端装备制造属于科技创新，体现“伟大创造精神”，故①说法正确； ②：开垦粮田、发展产业、创造生活是通过辛勤劳动实现发展，体现“伟大奋斗精神”，故②说法正确； ③：面对自然灾害众志成城，体现“伟大团结精神”，故③说法正确； ④：题干强调“资深工作者甘当绿叶支持年轻人”，核心是团队协作与无私奉献，属于团结精神范畴。梦想精神应直接关联宏伟目标追求，而非侧重内部协作，故④说法错误； 故本题选A。 18. 党二十大强调要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，加快发展方式绿色转型，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性。这表明（ ） ①我国当前的生态环境形势已经发生根本逆转 ②我国坚持绿色发展,追求人与自然和谐共生 ③生态文明建设已经成为我国当前的中心工作 ④实现可持续发展已成为当代中国的发展共识 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ①：我国当前生态环境形势虽有改善，但没有发生根本性逆转，故①说法错误； ②④：依据教材知识，党的二十大强调的绿水青山就是金山银山的理念，表明我国坚持绿色发展,追求人与自然和谐共生，实现可持续发展已成为当代中国的发展共识，故②④符合题意； ③：我国当前的中心工作是经济建设，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 阅读材料，回答问题。 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。某校九年级（1）班的同学们利用课余时间，围绕“中华文化”相关内容，展开了分组探究活动。 [品文化传承] 第一小组： 中华文化的内容 具体举例 独具特色的语言文字 甲骨文、隶书、草书…… 浩如烟海的文化典籍 《论语》《诗经》《四库全书》…… 名扬世界的科技工艺 指南针、活字印刷术、瓷器…… 异彩纷呈的文学艺术 唐诗、宋词、京剧…… 琳琅满目的中华美食 月饼、元宵、粽子…… （1）结合第一组同学收集的资料，写出中华文化的特点是什么？ [探精神谱系] 第二小组： 中华民族精神不同时期的具体体现 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 井冈山精神、长征精神、延安精神…… 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神…… ① ② （2）请结合所学知识，补全上表中①②处内容（各写出一例即可）。 （3）根据上表内容，归纳出中华民族精神具有的品格是什么。 [传经典阅读] 第三小组： 中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部儒家伦理道德思想的代表作。“夫子风采，溢于格言。”读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人心魄。 推荐三：《①》 推荐理由：② （4）请你推荐一部能够体现中华传统美德的阅读经典，并写出推荐理由，完成上表中①②处内容。 （5）整个探究活动过程，让我们更加坚定了哪一方面的自信？ 【答案】（1）源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 （2）①改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。②中国特色社会主义新时代形成的探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。 （3）中华民族精神具有与时俱进的品格。 （4）①推荐书目：《论语》（或《朱子家训》《弟子规》等中华传统经典）；②推荐理由：蕴含孝悌、诚信、仁爱等中华传统美德，是传承中华优秀传统文化和传统美德的经典著作 （5）文化自信。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华民族精神的表现、中华民族精神的特点、文化自信。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等→可链接源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中华民族精神的表现的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华民族精神的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中华民族精神不同时期的不同表现→可链接与时俱进； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查弘扬中华传统美德的相关知识，关于中华传统美德的书籍及其推荐理由，为开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：关于“中华文化”相关内容→可链接文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 20. “潮起亚细亚。”我市某校九年级学生开展“喜迎亚运会，争当弄潮儿”探究实践活动。 【内外兼修】 拥有2500多年深厚底蕴的绍兴用最好的面貌和状态迎接盛会。绍兴智慧快速路网“日”字形基本成网成形，有效缩短杭州与绍兴、绍兴亚运场馆之间的时空距离；全面打造“最清洁城市”，通过实施“契约化”垃圾分类、“人性化”收运、“空中城管”无人机巡逻等手段，让城市可以“席地而坐”；绍兴亚运重点项目北纬30°展示馆通过数字多媒体展示北纬30°文明，凸显亚洲特色风韵；亚运会期间，绍兴将承办篮球、排球、棒球、垒球、攀岩5个项目的相关比赛，其中绍兴棒（垒）球体育文化中心，启用至今，已经承办了多场国内大型棒垒球赛事。 （1）根据以上信息，归纳绍兴市承办杭州亚运会赛事项目最多的协办城市的优势。 【“薪火”相传】 杭州亚运会开幕式点燃主火炬环节，上亿人次的线上数字火炬手“小火苗”，汇聚在钱塘江上，在运动过程中逐渐形成一个数字人的形象。是世界首创，万众参与数字互联，最大限度让全民参与，世界亚洲共此时:它也是我们数字科技最高的体现，突破了很大难度，全球网民可以在“亚运一站通”小程序中，点击线上火炬传递，就可以成为数字火炬手…… （2）结合【“薪火”相传】，运用教材所学知识，谈谈“数学火炬手”的魅力所在。 【文化自信】 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。亚运会火炬“薪火”,设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化；吉祥物“琮琮”代表世界遗产良渚古城遗址，“莲莲”代表世界遗产西湖，“宸宸”代表世界遗产京杭大运河……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色”。 （3）请你说说亚运会中“中国元素”所蕴含的文化价值。 【勇立潮头】 奋斗创造新奇迹，同心共圆中国梦。为鼓励引导宁波人民成为中国梦先行探路者和干在实处的不懈奋斗者，宁波市开展“我身边的宁波人文故事——奋斗者”征集活动。 （4）综合上述材料，宁波的奋斗者们如何在时代浪潮中搏风击浪，成为合格的“弄潮儿”？ 【答案】（1）历史文化底蕴深厚；交通便利；环境改善；科技创新能力强；有举办赛事的经验。 （2）万众参与数字互联，全民参与有利于让人民共享发展成果，满足人民对美好生活的需求，增强人民的幸福感和获得感；数字火炬手突破科技难度让全球网民在小程序中传递火炬有利于贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，增强自主创新能力，提高国际竞争力和国际影响力。 （3）①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。②有利于展示中华文化的魅力、弘扬中华文化，提升文化影响力。③有利于增强文化认同，坚定文化自信。④有利于促进文明交流互鉴，推动世界文明的进步等。 （4）努力学习科学文化知识，树立远大理想，培养社会责任感；发扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；积极投身社会实践，培养创新能力和实践能力；树立平等思想，共享发展成果；树立全球观和开放意识，关注人类命运共同体，为和平与发展做出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心，创新，中华文化，勇担责任的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同，责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用发展成就的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：拥有2500多年深厚底蕴→可联系历史文化底蕴深厚。 关键词②：绍兴智慧快速路网“日”字形基本成网成形，全面打造“最清洁城市”→可联系交通便利+环境改善。 关键词③：绍兴亚运重点项目北纬30°展示馆通过数字多媒体展示北纬30°文明→可联系科技创新能力强。 关键词④：绍兴棒（垒）球体育文化中心，已经承办了多场国内大型棒垒球赛事→可联系有举办赛事的经验。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持以人民为中心，创新的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：万众参与数字互联，最大限度让全民参与→可联系有利于让人民共享发展成果，满足人民对美好生活的需求，增强人民的幸福感和获得感。 关键词②：数字火炬手突破科技难度让全球网民在小程序中传递火炬→有利于贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，增强自主创新能力，提高国际竞争力和国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华文化的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：亚运会火炬“薪火”, 设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化→可联系中华文化的重要性+坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年勇担责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. [民生清单] 人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。梳理2025年政府工作报告，一份份“民生清单”跃然眼前，勾勒出一幅幅与你我密切相关的民生图景。 材料一 民意关切 ◆2025年高校毕业生数量预计首次超过1200万人，如何找到心仪的工作? ◆期待提高收入的同时，民生福祉有更多保障，多一些消费底气，少一些后顾之忧。 ◆减少辗转，能及时看上病、看好病，是群众所盼，如何让百姓用药更安心? 报告回应 ◆统筹好新技术应用和岗位转换，创造新的就业机会；拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道…… ◆推动中低收入群体增收减负；扩大健康、养老、托幼、家政等多元化服务供给…… ◆实施医疗卫生强基工程；优化药品集采政策，强化质量评估和监管…… （1）经过40多年的快速发展，我国已进入新时代，人民生活发生了很大的变化，但就业难、养老难、看病难等问题仍没有从根本上得到解决，这说明了什么？ （2）政府工作报告积极回应民意关切，印证了我们所学的哪些道理？ 材料二 消费，一头连着千行百业，一头连着千家万户，是拉动经济增长的重要引擎。优化消费环境是积极扩大国内需求的关键环节。我国通过改善消费环境来培育消费的内生动力，让经营者有提升有口碑，让监管者有担当有作为，让消费者有感知有收获。 举措一 运用标准引领、信用激励、金融赋能等措施，引导更多的经营者主动参与放心消费承诺活动，自觉履行承诺，实现从被动响应向主动提升转变。 举措二 严格开展监管执法，针对群众反映强烈的食品非法添加、假冒伪劣、价格欺诈、虚假宣传等市场顽疾开展专项整治行动，强化对缺陷产品召回的监管力度。 举措三 各有关部门依法畅通投诉渠道，完善处理流程，高效处置各自行业领域的消费投诉。全面升级12315平台，推广消费纠纷在线解决机制，拓展基层消费维权服务网络，实现消费维权“零距离”“高效率”。 （3）你认为实施上述举措会产生哪些积极作用？ 【答案】（1）①社会主要矛盾的转化。我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，民生改善需要与经济发展水平相适应。③人民需求的动态提升。随着生活水平提高，人民群众对民生保障的期望值也在不断提升，呈现“水涨船高”的特点。 （2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享的发展理念；我国发展的根本目的是增进民生福祉；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；政府的宗旨是为人民服务；我国是人民当家作主的社会主义国家。 （3）①运用标准引领、信用激励等措施，引导经营者主动参与放心消费承诺活动，有利于促使经营者诚信经营，提升自身信誉和形象，推动企业健康发展。②严格开展监管执法，整治市场顽疾，强化缺陷产品召回监管，能够规范市场秩序，营造公平竞争、诚信经营的市场环境，促进市场经济健康有序发展。③畅通投诉渠道、高效处置投诉等举措，有利于维护消费者的合法权益，如安全权、知情权、公平交易权等，让消费者放心消费，提升消费者的获得感和满意度。④实施上述举措有利于优化消费环境，培育消费内生动力，促进作为拉动经济增长重要引擎的消费，进而推动整个国民经济的增长。 【解析】 【分析】考点考查：我国社会的主要矛盾；共同富裕；政府的宗旨；发展的目的；厉行法治的要求；诚信的作用；法治的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从说明类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我国已进入新时代，人民生活发生了很大的变化，但就业难、养老难、看病难等问题仍没有从根本上得到解决→我国的基本国情；主要矛盾的转化；人民需求的提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用共同富裕、发展的目的、政府的宗旨、国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：政府工作报告积极回应民意关切的相关内容→党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；政府的宗旨；我国的国家性质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求；诚实守信；法治的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：运用标准引领、信用激励、金融赋能等措施，引导更多的经营者主动参与放心消费承诺活动，自觉履行承诺，实现从被动响应向主动提升转变→促使经营者诚信经营，提升自身信誉和形象，推动企业健康发展； 关键词②：严格开展监管执法，针对群众反映强烈的食品非法添加、假冒伪劣、价格欺诈、虚假宣传等市场顽疾开展专项整治行动，强化对缺陷产品召回的监管力度→能够规范市场秩序，营造公平竞争、诚信经营的市场环境，促进市场经济健康有序发展； 关键词③：各有关部门依法畅通投诉渠道，完善处理流程，高效处置各自行业领域的消费投诉→有利于维护消费者的合法权益；消费者放心消费，提升消费者的获得感和满意度； 关键词④：优化消费环境是积极扩大国内需求的关键环节。我国通过改善消费环境来培育消费的内生动力，让经营者有提升有口碑，让监管者有担当有作为，让消费者有感知有收获。→优化消费环境，培育消费内生动力，作为拉动经济增长重要引擎的消费得以促进，进而推动整个国民经济的增长。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【绿色发展共绘美丽】 材料一 2023年11月6日，宜宾市委书记方存好围绕“推动宜宾高质量建设生态优先绿色低碳发展先行区”的主题进行调研，方存好指出，宜宾地处长江上游，“生态优先绿色低碳发展”是宜宾现实的战略选择。要深入贯彻习近平生态文明思想，抢抓省委、省政府支持宜宾建设生态优先绿色低碳发展先行区机遇，标定宜宾新征程发展方向，将生态优先绿色低碳发展固化为宜宾长远的发展战略， 材料二 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。近年来，我国加快生态文明顶层设计和制度建设，污染治理强力推进，绿色发展成效明显，生态环境质量持续改善，一幅美丽中国新画卷正徐徐展开。到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶，建成美丽中国。 围绕宜宾的发展战略和建设美丽中国的目标，九年级1班同学展开激烈讨论，下面是两位同学的发言： 运用所学知识，对上述两位同学的观点作简要评析。 【答案】小明的观点错误，小娟的观点正确。①从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观；②环境破坏带来一系列的问题，已经严重威胁人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展，保护环境就是保护人类自己；保护和改善环境也是保护和发展生产力；③保护好环境能为老百姓提供一个干净、整洁的生活场所，有利于老百姓的身心健康；有利于促进经济“又好又快”发展；有利于落实以人为本的科学发展观，实施可持续发展战略；有利于实现绿色发展，建设美丽中国，构建环保节能新生态。④我们要加强环保意识，学习环保常识，了解我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性；增强法制观念，依法律己，不做污染和破坏环境的事，运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为；从我做起，从现在做起，不做污染和破坏环境的事，积极参加环保公益活动。 【解析】 【分析】考点考查：人和自然和谐共生、绿色发展。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：美丽中国是目标，你我行动才有效。 观点②：生态建设见成效，再绘蓝图不必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观； 论据②：环境破坏带来一系列的问题，已经严重威胁人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展，保护环境就是保护人类自己；保护和改善环境也是保护和发展生产力； 论据③：保护好环境能为老百姓提供一个干净、整洁的生活场所，有利于老百姓的身心健康；有利于促进经济“又好又快”发展；有利于落实以人为本的科学发展观，实施可持续发展战略；有利于实现绿色发展，建设美丽中国，构建环保节能新生态。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：我们要加强环保意识，学习环保常识，了解我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性；增强法制观念，依法律己，不做污染和破坏环境的事，运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为； 论据②：从我做起，从现在做起，不做污染和破坏环境的事，积极参加环保公益活动。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $