内容正文:
2025-2026学年度第一学期学情评估(三)
九年级历史(RJ)
测试范围:九年级上册(1一17课)
座号
题号
二
总分
得分
考试时间:60分钟满分:50分
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
洲
2.闭卷考试,考生必须独立完成答題,严禁与他人讨论。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合題目要求
的。济将正确选项的宇母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.金字塔作为古埃及法老的陵蓝,一直充满着神秘的色彩。下图是小
文同学收集的资料,这些资料可以用来说明古埃及
()
塔商×10亿
塔底周长
尔
○一女
个2倍的塔高
地球到太阴的平均距离3.1416(约$于)
地球的子年线:正好从金字塔的中心通过
A.劳动人民的智慧
B.文明领先世界
C.修建金字塔劳民伤财
D.社会矛盾不断激化
2.“在古代雅典,假如控告某人有罪,首先列举他的罪状,再试图说服陪
审团认定他有罪,控诉过程中原告可以列举证人,之后被告再做辩
轮
护…最后由陪审法庭审判。”这说明古代雅典
()
A.司法程序彰显了民主精神
B.陪审法庭是最高的权力机关
C.所有人都能参与陪审法庭
D.民主政治沦为一种暴民政治
3.以下是对阿富汗出土的公元前3世纪阿伊哈努姆古城遗址文物“二
神驾车图像饰板”的简介。该简介可用来印证
简介:古希腊自然女神西布莉乘坐波斯样式
的狮子战车,驭手是希腊的胜利女神。上方
是希腊的太阳神,右边的多级高阶梯祭台则
体现了伊朗地区的祭台风格。
二神驾车图像饰板
A.古代文明多元一体
B.东西方文化的交流交融
C.区域文明相对独立
D.古希腊文化的广泛传播
九年级历史试卷(RJ)第1页(共6页)
4.文物作为历史的见证者和第一手资料,通过实物形态直接记录人类
文明进程,为研究历史提供无可替代的实证依据。通过鉴赏以下文
物可知古希腊
图1雅典长跑运动员图样图2雅典滚铁环运动员图样
双耳陶瓶
双耳陶瓶
A.重视哲学的发展
B.追求思想的自由
C.崇尚健美与体育
D.完普民主与法制
5.中世纪的马赛城里,有些面包商采取投机取巧的方式获得非法利润。
1283年,在马赛当局的主持下,6名市民和1名计算专家一起对不同
档次面包的价格及重量作出精细的规定。这表明中世纪的马赛城
(
A.商业贸易活动十分繁荣
B.具有国家干预经济的职能
C.商人经商普追缺乏诚信
D.具有较大的自治和管理权
6.646年,日本施行全面的“唐化”,废除贵族私有的土地度及部民
制,建立封建国家土地所有制,在全国范围内设立王土和王民。这直
接促进了日本
)
A.封建经济的发展
B.文化水平的提高
C.社会生活的变化
D.中央集权的建立
7.哈里发不惜重金招揽贤才,派人四处搜集书籍并译成阿拉伯文。阿
拉伯人吸纳被征服地区文化,善于借鉴埃及、印度、中国的有益元素
并加以发展,且传播到欧洲。这反映出阿拉伯人
()
A.编织了横跨三大洲的贸易纽带B.塑造了博采众长的阿拉伯文化
C.汲取了欧洲科技文明的新成果D.充当了传递古亚非文化的桥梁
8.阿拉伯人从中国引人了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科
学技术成果,从被他们征服的亚历山大、大马士草等地收集了古希腊
典籍,还从拜占庭收买古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。由此
可知,阿拉伯文化的特点是
)
A.创新与发展
B.兼收与融合
C.交流与传承
D.包容与传播
9.1283年,伦敦建造了鱼、肉市场,1381一1382年间,出租给鱼贩和屠
夫的摊位能带来高于100英傍的租金,市场附近的房间出租给布商
也可以收取一笔租金。这反映出当时
A.庄园经济繁荣
B.城市工商业发展
C.居民人口增加
D.雇佣关系的产生
10.13世纪开始,公证人作为一个新的职业在意大利兴起,他们为商人
和金融从业者书写商业合同、汇票、信用证,以及与保险、利润和损
失有关的详细法律条款并登记。这说明意大利
()
A.城市开始出现自治
B.资本主义萌芽产生
C,商贸程序复杂规范
D.人文主义思想产生
11.16世纪的欧洲,一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为
对家族的传承或对后代的投资,厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘
达,轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。这一现象出现的
主要原因是
()
A.世界市场的扩张
B.人文主义的影响
C.商业革命的推动
D.审美观念的变化
九年级历史试卷(RJ)第2页(共6页)
12.19世纪历史学家布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》中提
到,文艺复兴“表面上是对古典文化的恢复,实际上是新兴资产阶级
借古典文化之名,摆脱封建神学束缚,构建符合自身利益的思想体
系的运动”。材料旨在说明文艺复兴的实质是
A.古希腊罗马文化的复兴运动B.资产阶级的思想解放运动
C.维护教会神权统治的文化运动D.反对封建制度的政治革命
13.16世纪的欧洲,有学者写道:“从前人们总说‘人要为神而活’,现在
大家开始说‘人要为自己而活’,连国王也开始鼓励工商业发展.”这
种变化主要得益于
(
A.文艺复兴促进思想解放
B.新航路开辟带来财富积累
C.宗教改革打破教会权威
D.工业革命推动生产力进步
14.“他拥有很多美德,而其中一个就是在巨大逆境当中表现出的无比
坚定的意志…他对于航海图和海上航行的把握比世界上任何人
都准确,因为其他人都没有环球航行的天赋和胆量。他差一点就完
成了绕地球航行一国的壮举…”这篇日记悼念的是
(
A迪亚士
B.哥伦布
C.达·仙马D.麦哲伦
15.“由于新航路的开辟…没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,
没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多.”
材料强调了新航路开辟的意义在于
(
A导致欧洲殖民浪潮出现
B.有利于各大洲物种交流
C.促使世界连为一个整体
D.促进欧洲资本主义发展
16.新航路的开辟不只是找到了几条海上通道,或者一块新大陆那么简
单。随着新航路的开辟,世界近代史上一个个重要的事件都出现
了:远洋航行、海外扩张、全球贸易、殖民掠夺、物种交换等。这表明
新航路的开辟直接推动
()
A资本主义的发展
B.文艺复兴运动兴起
C.全球的物种交流
D.世界历史步人近代
17.18世纪,荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田,将其转为收益更高
的砂糖生产地;19世纪,荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度,大
规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动
A有利于爪哇岛摆脱经济剥削B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C.推动了欧洲的文艺复兴运动D.促进了欧洲的庄园经济发展
18.“三角贸易”兴起于16世纪,在17一18世纪成为最重要的洲际贸
易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形。
一次贸易的航程,大约需时半年,欧洲殖民者就可做三笔生意,获得
数倍的利润。这说明,“三角贸易”
A.给非洲带来深重灾难
B.加速了美洲地区的开发
C.推动了欧洲经济发展
D.损害了印第安人的利益
19.论及17世纪未的英国,有学者认为“从表面看,政权似乎一点没变,
国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国…然而,实际权力
结构彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”材料中的
“变化”是由于
()
A.共和国变成了王国
B.议会权力高于王权
C.费任内阁制形成
D.国王“统而不治”
20.下面是历史课《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书
中可以得出的结论是
(
新兴资产阶级
阻风经济发展
1688
贷本主义发风→国王团行专制
资产阶级革命
历程曲曲折折
光荣革命
新贵族
夏时
九年级历史试卷(RJ)
第3页(共6页)
A.资本主义的发展是英国革命爆发的根源
B.英国资产阶级革命具有长期性
C.君主立宪制最终以法律形式被确立下来
D.“君权神授”理论引发议会不满
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一罗马共和国建立之初,平民为了摆脱悲惨的命运,同贵族
进行了长期的斗争,其斗争的焦点之一就是反对责族的司法垄断和
专横,要求制定成文法律。《十二铜表法》正是平民反对贵族专制统
治取得的一个胜利成果。《十二铜表法》内容庞杂,包括民法、刑法和
诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。它不仅是罗马法从习惯法演进
为成文法的里程碑,而且是罗马法形成和发展中的一个转折点。
一摘编自李红《浅谈古代罗马法的形成与发展》
材料二长期征股战争后,罗马共和国的奴隶数量猛增,农庄、葡萄
园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。
奴隶被当作“会说话的工具”,处境悲惨,致使社会矛盾激化。
材料三由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货
币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样,
远非市(公)民法所能逮及…由于社会的进步,公民法扩大为世界
性的法律一万民法,已势在必行。
一摘编自米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》
(1)据材料一,指出《十二铜表法》颁布的原因,并概括《十二铜表法》
与习惯法的历史联系。(3分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括罗马的对外征服产生的影响。
(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,指出万民法取代公民法“势在必行”
的原因。(1分)
22.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式采邑
的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的
农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封
君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封
建制度。
一摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
材料二中世纪西欧城市…是自然地在一些位于交通路口的集
市、废旧的古代城堡上兴起的…由于拥有日益增长的自治权和政
治力量,它们显得十分独特。城市所集中的手工业和商业所构成的
商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用,成为近代资产阶级
的前身。
—摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
九年级历史试卷(RJ)第4页(共6页)
材料三经济的中兴为大学的兴起提供了经济基础,十字军东征沟
24.
通了东西方接触的渠道,扩大了西方对东方奢侈品的需求,萎缩几
百年的商品活动又活跃兴旺起来,尤其在交通要冲、主教驻地,自治
城市蓬勃兴起,自治城市作为经济中心、贸易中心积敛了大量财富,
富裕的城市为创办大学提供了大笔经费,另外,还有不少富豪人家
捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。
一《浅淡中世纪欧洲大学的形成》
(1)据材料一,结合所学知识,分析西欧封建社会的主要特征。(2分)
(2)据材料二,概括中世纪城市兴起的特点和作用。(2分)
(3)据材料三,分析大学兴起的原因。结合材料二,指出城市形成和
大学兴起的根本原因。(2分)
23.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一但丁《神曲》写道:“人不能像走兽那样活着,应当追求美德
和知识。”彼特拉克说:“我是凡人,我只要求几人的幸福。”文艺复兴
运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎格,使文化的各
个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造
了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出
25
了巨大的贡献。
材料二哥伦布在《致桑坦赫尔书》中写道:“黄金是一切商品中最
宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就获得他在世上所需要的一
切。”葡萄牙航海家达·伽马到达印度后,带回大量香料,利润高达
成本的60倍。同时,欧洲对东方商品的需求不断增加,传统的陆上
丝绸之路被奥斯曼帝国阻断。
材料三新航路开辟后,美洲的玉米、土豆、番茄传入欧洲,丰富了
歌洲人的食物种类,促进了人口增长;欧洲的疾病传入美洲,导致土
著人口锐减。同时,大量的金银流入欧洲,引发了价格革命,加速了
封建制度的解体和资本主义的发展。文艺复兴推动了人的解放,促
进了科学技术的进步,为宗教改革和启蒙运动莫定了基础。
(1)据材料一、二,文艺复兴与新航路开辟的共同推动力是什么?两
者如何相互促进?(4分)
(2)据材料三,分析文艺复兴与新航路开辟对人类历史的整体影响。
(2分)
九年级历史试卷(RJ)第5页(共6页)
(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一17世纪,英国农奴制度早已解体,同时,新贵族和费产阶
级崛起。资本主义的发展,使他们意识到封建专制的落后性,追切
需要改变现状一在同样奉行“君权神授”主张的查理一世继任国
王后,议会与国王间的分歧加深。
一摘编自何云《1640一1688年英国政治转型研究)
材料二1688年后,国王不得不学着同议会合作。行政机构也不
能像1688年之前君主能够作为的那样忽视、贿略或者欺凌立法机
构…1688年之后的三个世纪,英国取得了显著政治稳定和个人
自由的极大扩展。
一摘编自[英]狄金森、[英]朱利安《近代英国政治文明的
历史变迁》
(1)据材料一,指出17世纪英国政治转型的历史背景。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,说明17世纪英国政治转型产生的作
用。(3分)
(3)综上所述,你认为政治变革与社会发展之间有何关系?(1分)
(6分)请阅读下面材料,提取其中至少两个相关联的信息,结合史
实,围绕“文明交往所产生的影响”写一篇80一120字的小短文。
(要求:题目自拟,观点明确:史实正确:条理清晰,语句通顺,表述完
整)
材料
原料(咖啡、棉化等》
美洲
非洲
资本(黑奴贸易、金
亚洲
银等)
科学技术、启蒙思想、
政治制度等
新航路
九年级历史试卷(RJ)第6页(共6页)
2025-2026学年度第一学期学情评估(三)
九年级历史(RJ)参考答案
1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.B10.C11.B12.B13.A14.D15.D16.D
17.B18.C19.B20.A
21.(1)原因:平民反对贵族的司法垄断和专横,要求制定成文法律。(1分)联系:《十二铜表法》基本上是习
惯法的汇编,是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑。(2分)
(2)影响:使罗马获得了大量的奴隶,促进了奴隶制经济的繁荣;导致社会矛盾激化,为罗马共和国的衰
落埋下隐患;客观上促进了文化的发展。(2分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)原因:私有制进一步发展;社会的进步;帝国中属于非公民的外族人越来越多;罗马版图不断扩大,各
民族之间的矛盾、自由民和公民之间的矛盾,不能通过一部简单的公民法来解决。(1分,答出其中任意
一点即可,其他言之成理的答案也可)
22.(1)特征:庄园制度(或农奴制度);封君封臣制度。(2分)
(2)特点:位于交通便利的地方;有自治权和政治力量。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他
答案也可)作用:推动工商业经济发展,瓦解了封建制度;逐渐形成市民阶层,孕育了早期资产阶级。(1
分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)原因:商品活动活跃,使经济中兴,为大学的兴起提供了经济基础;自治城市,尤其是富裕城市为创办
大学提供了大笔经费;不少富豪人家捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。(1分,答出其中任意一点即
可,符合题意的其他答案也可)根本原因:生产力的发展。(1分)
23.(1)共同推动力:商品经济的发展和欧洲资本主义萌芽的产生,推动了对财富、知识和市场的追求。(2
分)相互促进:文艺复兴的思想解放为新航路开辟提供了精神动力;新航路开辟带来的财富积累为文艺
复兴提供了物质基础。(2分)
(2)整体影响:打破了世界各地的孤立状态,建立了全球联系;促进了物种交换和文化交流;推动了资木
主义的发展;促进了思想解放和科技进步。殖民扩张带来了暴力和压迫;疾病传播造成了巨大的人口损
失;加剧了全球发展的不平衡,但整体上推动了人类历史向近代转型。(2分,答出其中任意两点即可,符
合题意的其他答案也可)
24.(1)历史背景:英国农奴制度瓦解;英国资本主义的发展;国王与议会矛盾加深。(2分,答出其中任意两
点即可,符合题意的其他答案也可)
(2)作用:限制了国王权力,推动英国君主立宪制逐渐形成;促进英国行政机构规范化;维护了英国政局
和国家的稳定;为英国的资本主义发展开辟了道路。(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答
案也可)
(3)关系:顺应历史潮流的政治变革能够促进社会近(现)代化,从而推动社会发展。(1分,符合题意的其
他答案也可)
25.【示例】“‘三角贸易’的双重彩响”
欧洲国家在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地的种植园主,再从美洲购进殖民地盛产的咖啡、棉花
等原料返回欧洲。这一进程为美洲提供了劳动力,客观上促进了美洲经济的发展,为欧洲带来巨额利
润,有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,促进了资本主义的发展,但也使非洲人口大量减少,社会经济
倒退。(6分)