记叙文阅读（写景状物散文+写人叙事散文+小说阅读）-2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练（苏州专用）

2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练（苏州专用） 记叙文阅读（原卷版） 一、写景状物散文 1 二、写人叙事散文 26 三、新闻阅读 52 一、写景状物类 一、阅读下文，回答问题。 寒节不寒 郭文斌 ①老家把农历十月初一叫寒节。这一天，嫁出去的女儿要回娘家给逝去的先人缝寒衣。 ②印象中，每年的十月初一似乎都下着“地溜子”——不像雪，不像雨，是不紧不慢的雪星儿那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地。都像有什么心事似的。 ③这一天，爹会早早地把炉火生着，等姐来。姐一来，洗了手和脸就上炕。姐把娘早几天就洗净的两块头巾铺在毡上，然后把彩纸放在上面，开始画衣样，接着按衣样剪起来。先是祖太爷爷的，再是祖太奶奶的，接下来是太爷爷的、太奶奶的。姐开始往剪好的衣里铺棉花了。娘到炕头看了看姐拿来的棉花:“真白啊，雪一样。你爷爷奶奶穿在身上不知该咋高兴呢。” ④姐铺好棉花，盖上面子，和娘一起缝，只听得她们手里的针从彩纸上穿过时发出的清脆响声。我的眼前就出现了各种各样的脸，那是我没有见过的祖太爷爷、祖太奶奶、太爷爷、太奶奶。娘和姐缝得特别快，不一会儿，花花绿绿的彩色衣裳就冒出簸算沿儿了，看着让人心里既温暖又踏实。娘说:“我就觉得你奶奶和外奶奶一直没有过世，还在这世上。” ⑤娘让姐收拾炕上，她去厨房烙麻麸馍馍。我不知道为啥要等到十月初一这天才吃麻麸馍馍。其实八月十五前麻就收了，爹用麻秆拧了好几把绳子，娘用爹拧的绳子纳了好几双鞋底，可是麻籽一直放着，昨天娘才把它炒了，在石磨上推成麻麸，今早拿它烙麻麸馍馍。说是麻麸馍馍，其实是麻馅饼。这麻麸刚进锅时还乖乖地待在面皮里，一烙就出油了，让人觉得不是面皮包着麻麸，而是油包着麻麸。 ⑥天黑时，在外面忙的爹和哥回来了，娘和姐已经把麻麸馍馍端上了炕桌。爹洗了手，和娘一起上烷坐下，我们姐弟三人也围着坐了。我的目光在大家的脸上扫了扫，觉得十月初一的味道全到了。 ⑦十月初一吃饭要供的。一家人闭着眼睛，先请天地君亲师享用美味，然后才动手。但哪里动得了手，麻麸馍馍油汪得手不敢往上面放。娘早就料到了，在每人面前放了一个小碟儿，爹用筷子给大家往碟里夹。一吃，我才知道，说是麻麸馅，其实里头大多是萝卜丝儿，但这已经很香了。 ⑧十月初一的味道，原来是麻麸馍馍的味道。 ⑨一家人静静地吃着，没有谁说话。我更是千品万尝，专注于每一次咀嚼，因为我知道这麻麸馍馍一年里只能在十月初一吃一次，如果因为走神而没能好好咂摸，就太可惜了。 ⑩天黑尽时，一家人开始到村头送寒衣。此时，四面山坡上已经有星星点点的灯火。爹找了一块净地，跪了下来，在面前的地上画了一人圈儿，把寒衣放在里面，举着三炷香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷给地，一炷给自家的先人。爹又把三张黄表纸给哥，擦一根火柴，黄表纸哗地着了起来。爹先拿过寒衣边角料。向哥手中的黄表纸引了火，然后将祖太爷爷的寒衣放大火上，然后是祖太奶奶的，然后是太爷爷的、太奶奶的…… ⑪一个十分重大的问题出现在我的脑海，我问:“怎么保证爷爷奶奶能收到这些寒衣呢？”爹看了我一眼，说:“当你觉得心上不冷时，你爷爷奶奶就收到了。” ⑫好多年没有给先人送寒衣了，但每到这天，我都会想起爹的这句话，就觉得寒节其实是暖的。 （选自《光明日报》2022年11月04日15版） 1．读完全文，小苏觉得文章主要写寒节里“送寒衣”的习俗，“吃麻麸馍馍”的情节可以删除，对此你怎么看？ 2．你会带着哪种语气来朗读下面这句话？请选择恰当的一项并简述理由。 印象中，每年的十月初一似乎都下着“地溜子”——不像雪，不像雨，是不紧不慢的雪星儿。那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地，都像有什么心事似的。 A．低沉感伤   B．柔和亲切   C．轻松欢快 我选 （填序号），理由是: 3．小苏觉得下面两段文字情感表达丰富。在描写上有共同的特点。请联系原文作简要赏析。 爹找了一块净地，跪了下来，在面前的地上画了一个圈儿，把寒衣放在里面。举着三炷香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷地，一炷给自家的先人。 ——郭文斌《寒节不寒》 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》 4．小州认为，下面这句话很有深意，请联系文章标题“寒节不寒”，谈谈你的理解。 爹看了我一眼，说:“当你觉得心上不冷时，你爷爷奶奶就收到了。” 二、阅读下面文章，完成相关任务。 长安风万里 袁国燕 ①作为一个长安人，总该向西一次。沿当年张骞西出长安的路线走一走。 ②出发前做了功课，张骞出长安向西域的第一大驿站，在两百公里外长武县老龙山。在长武县志上看到，老龙山是中原和西域、关内与边地的咽喉要冲，被誉为古丝绸之路上的“旱码头”。全国第三次文物普查，在老龙山发现侯望邮驿遗址、丝绸之路车辙。还有比这更让一个长安人向往的么？ ③车沿着福银高速一路向西北行进。跟着导航一路探行，炎酷的暑气和心中的热情一起，徐徐蒸腾。想想，今天开车不足三小时的路程，车马劳顿的张骞使团恐怕得走三天。 ④山塬地貌越来越险。远远望去，老龙山千沟万壑，山势仿如龙首。心里一动，古丝绸之路第一驿站车辙遗址，留在这个叫老龙山的地方，而西汉决策丝绸之路的未央宫，建于龙首原上，看来，东方巨龙千年前的腾飞，除了人的功劳，还有天时地利呢。 ⑤一座“丝绸之路第一驿站”牌楼，雄踞山腰，顺着它指引的方向上坡，拐过一道弯，路旁忽现一处平地，仰头一看，短木桩围起的三弯坡道上方，“丝绸之路亭口古车辙遗址”几个大字灿然入目。 ⑥坚硬的塬面上，深深的车辙老成了两道岁月的皱纹。深度与坡度相反，越往下，摩擦力越大，车辙随之加深。到底深几许，我把胳膊伸进细探，竟至臂弯。在这兵家必争、商人必过、信使必经的要隘之地，走过了多少浩荡不绝的车马啊。默默凝视这刻在大地上的史书，送上一个后人的崇敬与问候。 ⑦作为长安西北第一要道，丝绸、瓷器、茶叶经此西行，胡椒、石榴、汗血宝马由此东渡，驼铃声声尽欢颜。作为秦陇咽喉，这里留下了秦大将蒙恬去监修长城的脚印、汉张骞使团出使西域的探索、卫青守关抗击匈奴的胜利，还有唐李世民西出长安歼灭陇地反军的英勇……无数车马、英雄，由此走向胜利，走进史书。 ⑧想想，秦始皇修万里长城，是防备、抵御，而汉武帝开辟丝绸之路，则是通，通衢、抵达。一个一统江山，一个开疆拓土，捍卫与开放，在此握手，在这车辙里交汇、发力，迸发出中华民族的精神。 ⑨蝉鸣声声中，登上老龙山顶，汉代烽火台遗址，在烈阳下挺立，身躯垂垂老矣，但仍以山的姿势，站在时间之上。没有烽火，只有静默，像碑一样静默，任风吹着身上的藤蔓。拨开藤茎轻轻抚摸残裂的夯土，想起岑参的诗：“汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫”。 ⑩诗中鼎鼎大名的汉将，就矗立在烽火台旁。他一手勒马，一手握长矛，铠甲霍霍，战袍飞扬，正驰骋战场。雕塑前立碑：“大将军卫青”。碑文记载，卫青公元前119年沿丝绸之路北上扫灭匈奴入侵，在阴灵关（今长武一带）探察地形时，见此沟壑连绵，河流环绕，易守难攻，遂建造邮驿和烽火台。 ⑪就在卫青驻此这一年，张骞被汉武帝任为中郎将，二次出使西域，以实现“断匈奴右臂”之策。两位为了和平而西出长安的大将军，定会在此相逢，他们有没有在驿站把酒论英雄，已无从知晓，但一个武力征伐、一个外交融合的英雄传奇，在史册中熠熠闪光。 ⑫今天，车辚辚、马萧萧已随风而去，狼烟兵甲成了历史的尘烟。 ⑬登上烽火台遗址旁的瞭望塔，领略古驿道新貌。艳阳普照下，楼舍场苑明媚，工矿商贸繁荣。远处，泾河东流，黑河拢绕，南河侧身淌过。福银高速、黑河大桥、312国道如一条条长龙，展示着新时代气象。 ⑭风掀动老龙山的旌旗，像天地间的大蒲扇，用最舒爽的力度，拂去我的汗水。塔檐四角的风铃，叮叮当当敲响时光，像在对我说什么，又像在吟唱出塞的歌。 ⑮哦，就让这风吹吧，且让古长安的平仄节拍，伴我长风万里。 （选自《人民日报·海外版》2023年9月16日） 5．第⑥段“坚硬的塬面上，深深的车辙老成了两道岁月的皱纹”一句中，“老”字用得是否恰当？请联系上下文简要分析。 6．文中借岑参的诗礼赞了“大将军”卫青，《周亚夫军细柳》中也刻画了一位“真将军”周亚夫，下列诗句传达的情感，哪一项与这两位“将军”的形象不符？（    ） A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） C．中原乱，簪缨散，几时收。（朱敦儒《相见欢》） D．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 7．读完全文，请你说说文章开头“作为一个长安人，总该向西一次”这句话里包含了哪些意蕴。 8．小州设计了一张“丝路风铃”明信片，想寄给远方的友人。请你根据对第⑭段画线句的理解，写一首“出塞歌”（小诗），作为写在明信片上的寄语。（不少于4行） 三、阅读下面这篇文章，完成相关任务。 夜访网师园 陆恺 ①苏州是园林之城，《苏州园林名录》中共收录了108座园林。我去过其中几所。在拙政园里看过杜鹃展，在艺圃里喝过早茶，在耦园里听过评弹，在可园里写过毛笔字……要说最难忘的，是七夕之夜在沧浪亭里听过一场浸入式昆曲《浮生六记》。苏州园林一般下午5点半闭园，《浮生六记》开启了夜游园林的典范。月光下的园林格外旖旎，一钩新月天如水的美妙和心头跃跃起伏的悸动，久久难忘。 ②多年前，在纽约大都会艺术博物馆里，我邂逅了一个迷你版苏州园林，名叫“明轩”。当时大吃一惊，没想到在海外竟能看到古色古香的苏州景象。看过介绍后才明白，“明轩”复制的是苏州网师园里的殿春簃。上世纪70年代，大都会得到了一批中国明代家具，一直想把它们陈列出来，却不知放在什么地方比较合适。后来，听从了我国园林学家陈从周教授的建议，建造了“明轩”，曲廓假山，碧泉半亭，让人恍如置身于江南姑苏。站在“明轩”前，我想，假以时日得去网师园看看正版的殿春簃。 ③去年夏天，偶然看到网师园开启了夜游活动，瞬间忆起沧浪亭之夜，也想起大洋彼岸的“明轩”，于是来了场“说走就走”的小旅行。 ④网师园藏在一条古街巷里，面积不大，点点星星的灯光和莹白色的月光，营造出令人迷醉的意境，为小小的园林笼上一股神秘之感。讲解员打扮成明代管家的模样，带领游客边游园，边欣赏评弹、昆剧、昆曲、昆舞、笛箫、古琴等八项苏式风味的才艺表演。 ⑤走进万卷堂，这里是园林主人接待宾客的主要场所，高悬大厅正上方的“万卷堂”额匾是由苏州才子文徵明书写的。三位古装少女温柔地坐在一套明式桌椅前，手边是三样民族乐器：笛子、扬琴和二胡。她们为游客表演了江南丝竹《花月夜》。琴音古典、悠扬，将我们带入如梦似幻的江南山水画卷中。 ⑥昆剧和昆曲，皆发源于江苏昆山。前者着重于说，后者着重于唱。我曾听过多次昆曲，却是第一次观看昆剧。在网师园的撷秀楼（旧时内眷居住的地方）里，“算命先生”和“赌棍”娄阿鼠为游客表演了经典昆剧《十五贯》中的一折《访鼠测字》。原本，昆剧应用昆山腔，为使游客能听懂故事，“算命先生”保留了昆山腔，娄阿鼠则改成了普通话。大家理解无碍，笑成一片。 ⑦网师园的庭院北面，有一小轩，名叫梯云室，取梯云取月之意。这里原是园主子女居住的地方。在梯云室里，我们欣赏了姑苏评弹《白蛇传·赏中秋》，琵琶三弦，轻清柔缓，唱的是许仙和白娘子于中秋之日，在苏州山塘街游船赏月的情景。我虽然听不懂唱词，但仍听出了一腔缠绵。月夜、园林、评弹，四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉。 ⑧夜游网师园最唯美的节目，当属昆舞表演《玉兰》。昆舞，来源于昆曲，是古典舞中的一大流派。白衣舞者，婀娜多姿，手指呈五指莲花式，在集虚斋若隐若现的光影下，翩翩如仙。玉兰花，常见于苏州园林，其色白微碧，香味似兰，完美地诠释出江南的柔美气质。集虚斋，则是园主修心养性读书的场所。 ⑨终于来到了殿春簃，这是网师园里的一处独立小院。芭蕉、翠竹、山石、清泉、半亭，清幽而雅致。悠远的箫声，如怨如慕。“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。”穿着蓝色长服的男子，手持折扇，在箫声中吟哦了杜荀鹤的《送人游吴》。我真想让时光就此停留，把自己定格在这堪比天上人间的情境中。 ⑩“不入园林，怎知春色如许？”还有什么比在园林中欣赏昆曲《游园惊梦》更为合宜的呢？我曾参加过一个白领昆曲培训班，唯一学会的选段是《惊梦》。此番在网师园夜幕下重温熟悉的旋律，情不自禁跟着哼唱起来，心中百转千回。浸入式演出，突破了传统舞台限制，以网师园之濯缨水阁为背景，边唱边游，华丽的视觉享受令人感慨不虚此行。 ⑪琴棋书画诗酒花茶，为古代文人雅士之标配。在网师园里，我们还观看了茶艺师现场冲泡碧螺春，书画家当场挥毫写大字，而一曲清清泠泠的《关山月》古琴演奏，则为夜游网师园做了一个完美的收梢。 ⑫今闻苏韵，才识风雅这般。我爱这古典而迷人的姑苏。 （选自2022年6月10日《人民日报·海外版》） 9．网师园迎来了一批游客, 他们对网师园夜游活动中的“器乐”表演很感兴趣。讲解员设计了一份观赏指南，请你根据文章内容补充完整。 观赏指南 地点 曲目 推荐语 （1） 《花月夜》 民乐演奏，江南丝竹；古典悠扬，如梦似幻。 梯云室 （2） 姑苏评弹，情意缠绵；琵琶三弦，轻清柔缓。 殿春簃 《送人游吴》 （3） 《关山月》 古琴演奏，清清泠泠。 10．文章第⑦段写到，“四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉”。结合全文看，你是怎样理解四处飘荡的“苏州情调”的？ 11．有人认为第②段写纽约大都会的“明轩”是多余的，可以删去。请说说你的看法。 12．某杂志社准备出版一期关于“苏州园林”的特刊，编辑想把叶圣陶的《苏州园林》和本文都收录进“苏州园林的建筑艺术”栏目。你认为是否合适？请你阐明明理由。 四、阅读下面一篇文章，完成问题。 萧萧白杨 许冬林 ①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。 ②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。 ③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。 ④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。 ⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。 ⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。 ⑦我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。 ⑧白杨有声。歌曲《小白杨》这样唱道：“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。 ⑨白杨入画。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。而西洋油画，用色饱满，适宜画白杨。在油画框里，白杨用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。 ⑩去交河故城时，我在吐鲁番的一条路边停下，特意下车，亲手抚摸了一棵白杨。交河故城是唐朝安西都护府遗址，在吐鲁番。安西都护府是唐代西域的最高军政机构，首任都护是乔师望，他是唐朝将领，庐陵公主的驸马。后来接任的郭孝恪击败龟兹后，把安西都护府从交河城迁到了龟兹，即今天的新疆库车县。此后，都护府在唐蕃战火中几失几守，最后府衙基本稳定在龟兹。王维有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维诗里的安西，已经是位于龟兹的安西都护府了。在唐代，从长安望向安西都护府，那是山长水阔，黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞的文武官员，那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望。 ⑪“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。那时，怀着建功立业的志向，岑参第二次出塞任职。新的守边人来了，老的守边人回去，一拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行，“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，那时，西北的白杨一定落光了叶子，在漫天风雪中伫立成千树万树梨花开的样子。 ⑫当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发新叶。我想，那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤独中，慢慢就散发出白杨的气质？ ⑬如果有白杨，又何惧大地空旷。 （选自《散文》，有删改） 13．(1)请简要分析作者看到白杨树“惊奇地叫了一声”的原因。 (2)文中画线的句子富有表现力，请你简要赏析。 叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。 (3)本文写法有抑有扬，请结合内容分析这种手法的表达作用。 (4)选文⑫段中提到的“白杨的气质”与茅盾笔下的白杨树的“气质”有什么不同？说说你的理解。 五、阅读下面一篇文章，完成问题。 清塘荷韵 季羡林ㅤㅤ①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。 ㅤㅤ②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，最好的最理想的当然是荷花。几乎可以说，中国人没有不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。 ㅤㅤ③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。 ㅤㅤ④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西，冷冷清清。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有什么东西，冷冷清清。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。 ㅤㅤ⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。 ㅤㅤ⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，担心池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。 ㅤㅤ⑦天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。 ㅤㅤ⑧光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。【甲】其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。【乙】这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？ ㅤㅤ⑨连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍是绿油油的一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦，它们的梦一定能够圆的。“冬天如果来了，春天还会远吗？” ㅤㅤ⑩我为我的“季荷”祝福。 （选自《季羡林散文》，有删改） 14．(1)请根据文章内容探究作者心理变化及原因，完成表格。 原因 ① 水面没有露出荷叶 ③ 荷花做着春天的梦 心理 遗憾 ② 狂喜 ④ (2)选文第④段反复渲染将莲子投入荷塘后水面的冷冷清清，请分析作者这样写的用意。 (3)在文中画线的两个句子中任选一句简要赏析。 【甲】其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。 【乙】这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。 (4)季羡林的散文拥有“理性的哲思”，包含了对生命和人生的深刻思考。请结合全文，说说你获得的人生感悟。 (5)文学作品的封面设计都包含着设计者对作品的理解。以下两种版本的《清塘荷韵》封面配图，你更喜欢哪一幅？请说明理由。 二、写人叙事类 六、阅读下面的材料，完成下列小题。 这天，阿昆同学在浏览新闻时看到了这样一则报道: 11月13日，文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式。为更好践行流失文物回归原属地的文物保护国际共识，国家文物局经与何鸿燊先生协商一致，将马首划拨北京市圆明园管理处收藏，回归原属地。 圆明园马首铜像，为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。1860年英法联军侵入北京，圆明园惨遭劫掠焚毁，马首铜像与其他11尊兽首铜像一同流失海外。马首铜像为意大利人郎世宁设计，融合了东西方艺术理念与设计风格。清乾隆年间由宫廷匠师精工制作，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重，以失蜡法一体铸造成型，神态栩栩如生，毛发分毫毕现，历百年风雨而不锈性，展现出极高的工艺水准。 在国家文物局的协调下，2019年11月，何鸿燊先生决定将马首铜像正式捐赠国家文物局，向中华人民共和国成立70周年和澳门回归20周年献礼。 多年来，在国家文物局和社会各界力量的共同努力下，有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像通过不同的方式回归祖国，其中猪首铜像由何鸿燊先生于2003年出资购买后送归国家。捐赠仪式后，马首铜像将与其他六羊兽首铜像聚首京城。 阿昆同学对国宝时隔多年终于回归原属地倍感激动，同时对报道中提到的马首的制作工艺——失蜡法，产生了浓厚兴趣。他上网查阅资料，整理出以下材料: 失蜡铸造法，又有熔模法、拔蜡法、出蜡法等多种称谓。原理很简单，就是人们用了逆向思维——不是青铜器很复杂，做模翻范很困难嘛，那么就先用蜂蜡一类的虫蜡，做出一个与计划铸造出的青铜器一模一样的蜡样。由于蜡很软，可以雕琢得很精细。蜡样加工满意后，再在蜡样外面一遍遍涂上细细的泥桨，慢慢地，蜡样便被严实地包裹住了，这层厚厚的泥浆也就成为了外范。待整个外范晾干了以后，便可将铜液通过注口灌注到范中。随着高温铜液的注入，弥合在泥范中的蜡模便迅速融化，化为一缕青烟消失了。铜液则占据了蜡模的空间，冷却之后，去掉外范，与蜡模一模一样的青铜器就诞生了。 查阅资料过程中，阿昆还了解到，淅川下寺楚墓出土的春秋中期云纹铜禁是失蜡法制作的典型器物。于是他找到在博物馆工作的姑妈，向她要了一份有关云纹铜禁的文物介绍。 春秋宫廷盛况之剪影——云纹铜禁 出土情况和馆藏 1978年，在河南省文物局对楚墓的抢救性发掘过程中，有24座规模大小不等的春秋楚墓得以重见天日。其中仅下寺2号楚墓就出土了80多件大型青铜器，包括大名鼎鼎的已经被列为河南博物院九大镇院之宝之一的云纹铜禁。 据专家介绍，云纹铜禁整体是用失蜡法铸就而成的。从目前可考的文献来看，我国最早使用失蜡法工艺的时间是唐代初期，《唐会要》中记载高祖武德年间铸造开元通宝时所用的就是失蜡法。因为我国能见的关于失蜡法的文献记载都比较晚，故而学界一般认为我国失蜡法工艺来源于印度，而这件云纹铜禁的出土可以说将中国失蜡法铸造工艺的历史向前推进1100年。 据此推断，学界一致认为失蜡法的铸造工艺至少在2500多年前的中国就已经发展得相当成熟，那么这道工艺自然不会是源自印度的舶来品，而是中国固有的一项传统铸造技术。此论断一出，国内外一片震惊。云纹铜禁不仅为中国铸造技术正名，更是刷新了世界失蜡法的历史。 艺术价值 迄今为止，我国已经出土的云纹铜禁一共有7件。如今保存在河南博物院中的这件云纹铜禁是其中体积最大、年代最久远的一件。这件云纹铜禁通高为288厘米，长达103厘米，宽46厘米，重90多千克，整体造型呈长方形，和现代人所使用的茶几与案台有些相似。 云纹铜禁的四周透雕着层层相叠的云纹，用它做装饰不仅具有很好的通透性，而且看上去就好像天边漂浮着的朵朵白云般，给人一种如梦似幻、飘飘欲仙的感觉，这也正是“云纹铜禁”这个名字的由来。在云纹铜禁的上部，攀附着12条龙形异兽，它们的造型均为凹腰卷尾、探首吐舌样子。12条异兽的兽首皆面朝铜禁的中心，从整体上看来，形成了群龙拱卫的形态。 在云纹铜禁的下方，另有12条龙形异善做足，而铜禁本身则是由5层粗细不同的铜梗支撑的。位于最内的也是较粗的一层叫作梁架，这一层的每根梁架又延伸出了层层相叠、纵横交错的支梗。值得一提的是这些支梗与支梗之间虽然不相连，但都借着内层的支撑力相互卷曲盘绕，使整件铜禁的制作工艺在此处达到高潮，尽显其制作技艺之精良。 15．请为阿昆看到的新闻报道拟写一个标题。(不超过10字) 16．看了失蜡法的介绍后，阿昆想要把它介绍给同学。请你帮他完成下面的介绍。 (1)失蜡法是一种 的方法。 (2)失蜡法的工艺流程为: → → →冷却碎壳 17．有同学问阿昆，为什么“云纹铜禁”能够成为河南博物院的镇馆之宝？请你根据介绍，帮助阿昆作出简要的回答。 七、阅读下面的文章，完成下列小题。 那一束光 李朝德 ①挂上电话，我立刻就后悔了。 ②车窗外，最后一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车大概还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢?火车在夜色中呼啸。望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。 ③那天，我从昆明乘火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车夜过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，近乡情更怯，兴奋激动转眼间又成远离失落，那种感觉难以描述。 ④十多分钟前，我打电话告诉母亲我要坐火车去宣威，要路过村里。母亲很是高兴:“去宣威做什么?大概几点钟到?”我一一回答，但有些遗憾:“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说:“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。 ⑤我理解这时的沉默。我与母亲之间，如许多农村母子之间一样，不善于表达感情，大多数时候都是沉默，诸如爱与想念这类的话语，我们一句也说不出来。 ⑥父亲在世时，彼此都习惯这种沉默，即便一句话也不说，却也温暖而坦然。但现在的沉默却让我内心紧缩。父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。 ⑦近些年，我隔三差五总要打个电话问问，很多时候不为别的，就为听听母亲的声音。即便电话里经常联系，但如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家，原因在于，没个理由就跑回家去，每一次母亲都会责怪我。母亲总是说，“你哥你姐就住在村里，我身体好好的不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费!” ⑧我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她希望我小心翼其走好每一步路，不管是生活还是工作，都不要有半点闪失，因此，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默:“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。” ⑨这个突然的提议，我自己也觉得有点意外和为难，夜色中叫母亲在路口等着见我，这算是怎么一回事?但是母亲很高兴，一口答应了下来。 ⑩我们都知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭了。小米田路口虽然还在，但已被栅栏隔断，现在只剩下几米宽的道口。火车通过那个道口需要多长时间呢?估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗? ⑪火车一过沾益县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄。焦躁中，却看见远远的会路上有车流的灯光，黑夜中流光溢彩。正纳闷这是哪条路呢?远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄与站在路口的母亲。 ⑫我颓然打电话告诉母亲:“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说:“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就这越火车，知道你坐在上面，就行了。”我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也看见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。 ⑬松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢?我不甘心，对母亲说:“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。 ⑭翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮档车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。 ⑮就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊，火车却又过了! ⑯我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲:妈，我看见你在路口了。母亲在电话里说:我也看见你了。两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。 ⑰我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四来宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高啊…… (选自(人民日报》2019年11月18日) 18．按照事件发展的顺序，开头画线的两段文字应该出现在文章的中间部分，你认为作者将它们放在文章开头好不好？为什么？ 19．“父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。”从母亲的话语中，你读出了她怎样的内心活动？又读出了作为儿子的“我”怎样的情感？ 20．“我”和母亲的第一次“约定”最终遗憾地错过。假设下面是母亲回家后与哥哥的对话，请你根据文章内容将对话补充完整。 哥哥：妈，您看见我弟了吗? 母亲： 哥哥：妈，别伤心了。改天让我弟回家看您。 母亲：没事，我跟你弟约好了， 21．文章结尾处写到，“母亲在电话里说：我也看见你了”，母亲真的看见“我”了吗？请说说你的理解。 22．联系全文，说说文章标题“那一束光”的含义。 八、阅读下面的文字，完成下面小题。 潞安城 吴伯箫 ①到长治了。在去年冬季第一个冷天里，我们到了这太行山晋东南的第一座大城。 ②一行五人，用了总部两匹日本俘虏马，驮着行李，走了大半天的工夫。在路上刺骨的冷风里并没耽误了我们想：这劫后的长治城到底是怎样的呢？探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情。 ③进城门，是这样一张告示：值此非常时期，凡我军政民等，均宜黎明早起，振刷精神，加强抗战力量。……兹将午炮改为每日早六点施放，作为醒炮……一律闻炮起床。 ④看来旧的是在破坏着，新的在建造当中——长治城第一个印象是这样的。 ⑤夜里，我们住的是“皇军”第十四师团长下野将军同他的部下住过的一个院子，三间出厦的大厅，有好床、好木器，还有战地很稀罕的沙发椅。这是当初高等法院的遗物，今春日本人来霸占了三个月，临走仓促，没来得及焚毁，才留给了我们。现在正是工作团黄部长的住室。时间相去八个月，我们在晋东南已粉碎了敌人的九路围攻，建立了很广大很坚固的抗日根据地了。下野将军怕早已“下野”了吧？他带领的那一群“皇军”，自杀了的，逃亡了的，投降了的，被我们灵活的战略战术歼灭了的，怕也剩得寥寥无几、溃不成军了吧。在这严寒的时候，外边正飘着鹅毛大雪，那些远离了海洋里温和的岛国，抛弃了父母妻子被法西斯军阀欺骗了来跋涉在华北战场上送死的弟兄们也算够辛苦了。我们屋里却很煦暖，烘烘的炉火旺盛地燃烧着，像春天一样。 ⑥黄部长从容地微笑着告诉我：“你看，那铁丝纱窗还是下野他们安的，总算很细心；可是不等我们兵临城下，他却早已偷偷地坐飞机溜了。胆子却并不大！——再来，可就不那么容易了。”“再来可就不那么容易了”，这句话他说得最有把握，因为他是我们的民运部长，从他手上建造着抗战的人的长城、人的堡垒。名字恰巧又叫做黄镇。说完这句话，他拿一柄日本型的指挥刀来拨了一下炉火。这指挥刀是胜利品无疑，不知是否就是下野的一柄？我却觉得仿佛是黄部长亲手从下野手里缴获了来的。 ⑦这院落属高等法院，局势很雄伟，是从前潞安府的府台衙门。 ⑧长治是古时的潞安，也就是更古的时候的上党。法院前的大门是古时的上党门，门楼与太行山的山顶齐高，当初建城时是费过相当的苦心的。门的左右各有碉楼一座，一题“风动”，一题“云驰”；去年刚刚翻修了，丹垩彩绘还是新的，极尽威严壮丽之致。 ⑨法院后边的德风亭是古迹。亭前一株高高的挺拔的翠柏，亭后一株屈曲苍劲的垂槐，几方花坛，几幢碑记，很显出它的深秀。立在垂槐的左侧，东望太行山上的积雪，遥想虹梯关与玉峡关的险阻，百里外青山的峻秀，再俯视脚下拆毁了的城墙，与紧接了城墙为厚雪所掩盖所抚育的蔚林沃野，倒很容易激发人一股爱河山爱国家的赤诚。是啊，自由的人也许感觉不到自由是幸福，等到自由人做了奴隶的时候，那才知道自由的确是可贵的。光复了的城池，也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊。 ⑩宋朝陆登守潞州，金兀术大军来犯，眼看城告不守，陆登遂拔剑自刎。金兀术入城搜获了陆登襁褓中的幼子陆文龙，养为义子。后来长大了，演为八大锤，王佐断臂说书，陆文龙醒悟了，才替父亲报仇。——传说这法院大堂正中的一块方石头下边还埋过陆登的盔甲呢，不知道是不是真的？石头的确有那么一块。 （选自《吴伯箫散文选集》，有删改） 23．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．城门告示督促军政民等早起，是我军振奋抗战精神的新举措。 B．第⑧段写“丹垩彩绘还是新的”，暗示潞安城墙古迹未遭破坏。 C．第⑨段中的描写情景交融，其景象峻秀壮丽，其情感激越高昂。 D．文章见闻与思考交织，现实与历史错叠，丰富厚重，形散神聚。 24．民运部长黄镇说，敌人“再来可就不那么容易了”。他为什么这样说？请从敌我双方的角度简要分析。 25．结合语境，按要求赏析。 （1）探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情。（赏析加点词语） （2）光复了的城池，也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊。（赏析句子） 26．文章第⑤段中，作者用较多笔墨写想象，请简要分析想象的表达效果。 27．《潞安城》与课文《灯笼》的叙述有相同之处，二者都引述历史故事来丰富深化文章文化意蕴。本文结尾写陆文龙替父报仇的故事，请探究其中蕴含的意义。 九、阅读下面的一篇文章，完成问题。 一份自传 苏童 ①我1963年1月23日出生于苏州家中。是小年夜的夜里。那夜我母亲原来准备去厂里上夜班的，仓促间把我生在一只木盆里。这当然是母亲后来告诉我的。 ②童年时代在苏州城北一条古老的街道上度过。那段生活的记忆总是异常清晰而感人。我的许多短篇小说都是依据那段生活写成，诚如许多评论家所说，是“童年视角”“童年记忆”，这些肯定是些幼稚单薄的东西，不好意思。 ③我从小就听话。在学校里听老师的话，在家里听父母的话，在孩子堆里听孩子王的话。有一年我生了病，很严重的肾炎，医生不让我吃盐，我就听医生的话，将近半年时间没沾一粒盐。到了现在，我也依然很听话，听领导的话，父母的话，妻子的话，还有朋友的话。有一位朋友建议我去买一台微波炉，我就去买了，结果发现我根本不需要微波炉。我妻子说，不需要你就再卖给别人吧，便宜一点也行，于是我就把它降价卖给了别人。 ④我从来不具有叛逆性格和坚强的男性性格，这一点也让我不好意思。 ⑤我唯一坚定的信仰是文人，它让我摆脱了许多难以言语的苦难和烦忧，我喜爱它并怀着一种深深的感激之情，我感激世界上有这门事业，它是我赖以生存的事业并完善充实了我的生活。 ⑥我小时候家境贫寒，从来没有受到过修养的操练和艺术的熏陶。我有两个姐姐一个哥哥。我二姐喜欢文学，她经常把许多文学名著带回家中，那是她向别人借的。借期往往很短，三至五天，她一天看完轮到我看。我有时候在一下午读完《复活》与《红与黑》，读得昏头昏脑，不知所云，但我仍然执着于这种可笑的不求甚解的阅读。也许因为这些书，使我回避了街头少年的许多不良恶习，我总是静坐家中，培养了某种幻想精神。 ⑦我上高中的时候就写过小说，还投稿了，结果当然是被退稿。我还写诗，最初的诗写在一个塑料皮笔记本上，现在还留着。从来没有再翻阅过，但我珍惜它们。 ⑧1980年我考上北师大，九月初的一天我登上北去的火车，从此离开古老潮湿的苏州城。在经过二十小时的陌生旅程后我走出北京站。我记得那天下午明媚的阳光，广场上的人流和10路公交汽车的天蓝色站牌，记得当时我的空旷而神秘的心境。 ⑨对于我来说，在北京求学的四年是一种真正的开始。我感受到一种自由的气息，我感受大文化的侵袭和世界的浩荡之风。我怀念那时的生活，下了第二节课背着书包走出校门，搭乘22路公交汽车到西四，在延吉冷面馆吃一碗价廉物美的朝鲜冷面，然后经过北图、北海，到美术馆看随便什么美展，然后上王府井大街，逛街，再坐车去前门，在某个小影院里看一部拷贝很久的日本电影《泥之河》。 ⑩这时候我大量地写诗歌、小说并拼命投稿，终获成功，1983年的《青春》《青年作家》《飞天》和《星星》杂志初次发表了我的作品。我非常惧怕和憎恨退稿，而且怕被同学知道，因此当时的信件都是由一位北京的女同学转交的，她很理解我。以她的方式一直支持鼓励我。我至今仍然感激她。 ⑪大学毕业时我选择去南京工作，选择这个陌生的城市在当时是莫名其妙的，但事实证明当初的选择是对的，我一直喜欢我的居留之地，说不清是什么原因。我在南京艺术学院工作了一年半时间，当辅导员，当得太马虎随意，受到上司的白眼和歧视。因祸得福，后来经朋友的引荐，谋得了我所喜爱的工作，在《钟山》杂志当了一名编辑。至此我的生活就初步安定了。 ⑫1987年我幸福地结了婚。我的妻子是我中学时的同学，她以前经常在台上表演西藏舞，舞姿很好看。我对她说我是从那时候爱上她的，她不相信。1989年2月，我的女儿甜蜜隆重地诞生。我对她的爱深得自己都不好意思，其实世界上何止我一个人有可爱漂亮的女儿？不说也罢，至此，我的生活要被她们分割去一半，理该如此，也没有什么舍不得的。 ⑬我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里，读书、写作、会客，与朋友搓麻将，没有任何野心，没有任何贪欲，没有任何艳遇。心情平静，生活平静，我的作品也变得平静。 ⑭就这样平淡地生活。 （选自《文摘报》2020年3月14日第7版） 28．(1)作者围绕“平淡的生活”写了哪些事情？ (2)在我们读书的时候，到底收获了什么？结合文章语段说说你的想法。 (3)作者在写作时，运用了什么写作顺序？在作者的每个生活时期的性格有什么不一样？请你用自己的话，并结合文本说说你的想法。 (4)小高和小新对于这篇文章的标题有了争议。 小高：这篇文章很多都是在写作者自己平静的生活，为什么标题不是《平静的生活》？ 小新：我不同意你的看法。我认为还是《我的自传》更好一些。 你同意谁的观点？说说你的理由。 十、阅读下面这篇文章，完成问题。 《民国的腔调》之鲁迅（节选） 胡竹峰 ①从鲁迅的经历看，一个人是否有所作为，开始做什么并不重要。鲁迅先学医，继从教，后从文，终在文学路上走到极致。观其生平，专业写作时间并不长，《狂人日记》发表的1918年，已经是37岁的中年人。 ②中年人撑伞避雪，积累了一肚子经验。鲁迅生活的年代，有人挨打，有人被暗杀，有人被关进了牢房，鲁迅也避难也逃亡，从来不是风尘仆仆，不是丧家之犬，衣衫干净，步履从容，面带微笑地从北京到厦门，从厦门到上海，真不行，躲进租界的小楼。这正是世事洞明处。读鲁迅的那些杂文，就知道他的老辣。鲁迅有段评价胡适与陈独秀的话，十分出名： ③假如将韬略比作一间仓库罢，独秀先生的是外面竖一面大旗，大书道：“内皆武器，来者小心!”但那门却开着，里面有几支枪，几把刀，一目了然，用不着提防。适之先生的是紧紧的关着门，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。” ④这段话变一下，用来评价周氏兄弟也蛮合适：假如将韬略比作一间仓库，鲁迅的那门半开着，里面有几支枪、几把刀，你看不清楚。周作人是紧紧地关着门，门上什么也没有。有些时候，鲁迅如同设空城计的诸葛亮。 ⑤鲁迅的深刻有厚重的传统文化作为底蕴，现代作家只有他一个人能常读常新、温故知新。他的很多文章，读了二十遍以上还觉得像刚泡的铁观音一样醇厚。 ⑥鲁迅本质上是一位学人，一个书生，一生用毛笔写作，尊奉有信必复的古训，收藏精美的笺纸，喜欢传统的书画，喜欢旧书，喜欢拓片，对于书本有洁癖，自称“毛边党”，极具有浓郁的文人气息。但鲁迅又对古董、书法、绘画这些旧文人的把戏，持有警惕。偶有娱情，才买一点碑帖笺谱之类把玩，即便是喝茶这样的事情，也与周作人“纸窗瓦屋①”的境遇完全不同。 ⑦对鲁迅而言，吃是充饥，饮是解渴，穿是求温，并非一味闲情雅致。鲁迅更多时候生活在一个夜读时间里。翻他日记，买书是重要花销之一。 ⑧鲁迅是极少数能让文字与思想共同抵达美学内核的人，有思想上的深刻，也有汉语上的深刻。鲁迅的文字，个性光芒万丈，华丽柔媚是有的，厚朴稚拙也是有的，尖酸挖苦是有的，豁然大度也是有的。一方面让文字乘鲲翱翔，一方面让思想大鹏展翅。 ⑨鲁迅是中国文化的一个异人，似乎是必然，又好像是偶然。杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅。以他的眼界、才华和学养，写杂文大材小用，暴殄天物。当然，我只是把鲁迅和鲁迅相比。鲁迅去世后，有人写文章说可惜在他的晚年，把许多的力量浪费了，而没有用到中国文学的建设上。与他接近的人们不知应该爱护这样一个人，给他许多不必要的刺激和兴奋，怂恿一个需要休养的人，用很大的精神，打无谓的笔墨官司，把一个稀有的作家生命消耗了。这样的话里面有份懂得与关爱。 ⑩鲁迅去世得早了，从《野草》开始，到《朝花夕拾》，然后是《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》，每篇都是游戏文章的妙品，不动声色，一些小议论，点到为止。鲁迅晚期的杂文，早期思想中偏激和驳杂的地方也已逐渐理顺，心灵自由，下笔左右腾挪，写作回归到写作本身，借文字愉悦身心。时常一厢情愿地想：如果再给鲁迅十年时间，白话文将会出现一个多么迷人的世界。 ⑪对于这个生活在民国年间的文人，我常常产生一些遐想。走在深秋的北京或者上海，月色淡淡，灯光朦胧，路过鲁迅先生的楼下，远远地看着朦胧在纸窗上那个握笔写字或者读书闲谈的人影，久久伫立，看一眼再看一眼，直到灯灭。然后返回栖身的小屋，读读《孔乙己》人《阿Q正传》……当然，这只是遐想。倘或能潜回到过去，会不会去找鲁迅呢？还是不会吧。读他的书，在字里行间寻找文学上的亲近，这样就很好。 ⑫鲁迅像山，看看就在眼前，顺道爬上去，到半山腰才发现这山太高，好不容易到山顶了，又发现是群山。 ⑬1936年10月18日，天还没亮，鲁迅病重。深秋的上海凉意浓浓，倘或没什么紧要事，很多人宁愿在暖和的被窝里多歪一会儿。上帝却早早起床了，他在等待鲁迅。绍兴周伯宜家的长子，走过他尘世的五十六年，在通往天国的路上踽踽而行。“褪色了的灰布长衫里裹着瘦小的身子，蓬乱的短头发里夹带着不少的白丝，腮很削，颧骨显得有点高耸，一横浓密的黑须遮住暗红的上唇”。迈进天堂之际，守门人问做什么，鲁迅淡淡地说：“和上帝吃早餐。” （选自岳西微网，有删改） 注：①纸窗瓦屋：文中指一味追求闲情逸致，不关注国家民生的那种生活状态。 今年是鲁迅诞辰140周年，人们用各种方式重读鲁迅。学校准备举办纪念活动，请你参与完成下列任务。 29．(1)为了做好纪念活动的准备工作，你阅读了上面这篇文章，并和同桌作了交流。 同桌：文章中有个比喻：他的很多文章，读了二十遍以上还觉得像刚泡的铁观音一样醇厚。 你：这个比喻真好，写出了我的阅读感受。 同桌：那就请举出一个你读过的鲁迅文章中的人物或情节，分享一下你的阅读感受。 ①你： 同桌：你说得很好呀!那么如果你能潜回到过去，路过鲁迅先生的楼下，远远地看着朦胧在纸窗上那个握笔写字或者读书闲谈的人影，你会不会去找鲁迅呢？说说你的理由。 ②你： (2)学校要组织“觉醒年代”主题演讲，老师推荐你参加。你准备在演讲中设计以下互动问题。请拟写问题答案。 设计互动问题 拟写问题答案 鲁迅喜欢传统的书画，极具有浓郁的文人气息；但鲁迅又对古董、书法、绘画这些旧文人的把戏，持有警惕。这是怎么回事呢？ ① “鲁迅像山，看看就在眼前，顺道爬上去，到半山腰才发现这山太高，好不容易到山顶了，又发现是群山。”你们知道这是为什么吗？ ② (3)作者提出“杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅”的观点，有些同学不赞同。班级准备组织辩论赛，你准备加入正方还是反方？请依据上文内容为你选择的一方阐述理由。 正方观点：杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅。 反方观点：杂文成就了鲁迅，并没有毁了鲁迅。 (4)为纪念鲁迅先生诞辰140周年，当地时间10月31日，俄罗斯中国文学读者俱乐部在线上举行了一场介绍鲁迅及其文学作品的交流会。主持人邀请了圣彼得堡大学利亚霍夫同学朗诵《阿Q正传》等文学作品。 学校准备组织大家参加线上交流会，你的同桌选择了本文最后一段朗读，但是对感情基调把握不定，请你给他提些建议，并说明理由。 三、新闻阅读 十一、阅读下面一则新闻，完成相关任务。 创建丝路“新奇内容”   全方位感知丝路艺术 ①继“文明的印记——敦煌艺术大展”后，北京民生现代美术馆2024年度巨制“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。该展由“文明的印记——敦煌艺术大展”原创制作团队制作，同时也是2024开年重量级年度文化大展。 ②本次展览主要呈现陆上丝绸之路东段：从洛阳、长安到新疆这一区域的艺术。展览主题结构分为“序”“大地”“人间”“天空”“艺术恒久”五个篇章，为丝路文明在艺术展览中的呈现，提供全新的艺术诠释样本。 ③“一切创新举措，都旨在能为观众提供一次得以深刻感知丝绸之路艺术魅力的观展机会，更是业内外都不可错过的一次‘丝路艺术’全场景大观。”民生现代美术馆馆长李峰说，“区别于近年来‘丝路类’展览趋向流于表面形式的现状，本次大展拒绝搬运工似的‘文物陈列展’，力图开启丝路艺术更为合理、触及核心的叙事方式；在布展设计上，遵循线索环环相扣、逻辑层层递进的独立策展立场。” 30．(1)校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（30字以内） (2)如果你是校园广播站记者，要采访新闻中的北京民生现代美术馆的馆长，请设计采访提纲。 采访对象：北京民生现代美术馆馆长 采访目的： 采访问题： 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练（苏州专用） 记叙文阅读（解析版） 一、写景状物散文 1 二、写人叙事散文 26 三、新闻阅读 52 一、写景状物类 一、阅读下文，回答问题。 寒节不寒 郭文斌 ①老家把农历十月初一叫寒节。这一天，嫁出去的女儿要回娘家给逝去的先人缝寒衣。 ②印象中，每年的十月初一似乎都下着“地溜子”——不像雪，不像雨，是不紧不慢的雪星儿那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地。都像有什么心事似的。 ③这一天，爹会早早地把炉火生着，等姐来。姐一来，洗了手和脸就上炕。姐把娘早几天就洗净的两块头巾铺在毡上，然后把彩纸放在上面，开始画衣样，接着按衣样剪起来。先是祖太爷爷的，再是祖太奶奶的，接下来是太爷爷的、太奶奶的。姐开始往剪好的衣里铺棉花了。娘到炕头看了看姐拿来的棉花:“真白啊，雪一样。你爷爷奶奶穿在身上不知该咋高兴呢。” ④姐铺好棉花，盖上面子，和娘一起缝，只听得她们手里的针从彩纸上穿过时发出的清脆响声。我的眼前就出现了各种各样的脸，那是我没有见过的祖太爷爷、祖太奶奶、太爷爷、太奶奶。娘和姐缝得特别快，不一会儿，花花绿绿的彩色衣裳就冒出簸算沿儿了，看着让人心里既温暖又踏实。娘说:“我就觉得你奶奶和外奶奶一直没有过世，还在这世上。” ⑤娘让姐收拾炕上，她去厨房烙麻麸馍馍。我不知道为啥要等到十月初一这天才吃麻麸馍馍。其实八月十五前麻就收了，爹用麻秆拧了好几把绳子，娘用爹拧的绳子纳了好几双鞋底，可是麻籽一直放着，昨天娘才把它炒了，在石磨上推成麻麸，今早拿它烙麻麸馍馍。说是麻麸馍馍，其实是麻馅饼。这麻麸刚进锅时还乖乖地待在面皮里，一烙就出油了，让人觉得不是面皮包着麻麸，而是油包着麻麸。 ⑥天黑时，在外面忙的爹和哥回来了，娘和姐已经把麻麸馍馍端上了炕桌。爹洗了手，和娘一起上烷坐下，我们姐弟三人也围着坐了。我的目光在大家的脸上扫了扫，觉得十月初一的味道全到了。 ⑦十月初一吃饭要供的。一家人闭着眼睛，先请天地君亲师享用美味，然后才动手。但哪里动得了手，麻麸馍馍油汪得手不敢往上面放。娘早就料到了，在每人面前放了一个小碟儿，爹用筷子给大家往碟里夹。一吃，我才知道，说是麻麸馅，其实里头大多是萝卜丝儿，但这已经很香了。 ⑧十月初一的味道，原来是麻麸馍馍的味道。 ⑨一家人静静地吃着，没有谁说话。我更是千品万尝，专注于每一次咀嚼，因为我知道这麻麸馍馍一年里只能在十月初一吃一次，如果因为走神而没能好好咂摸，就太可惜了。 ⑩天黑尽时，一家人开始到村头送寒衣。此时，四面山坡上已经有星星点点的灯火。爹找了一块净地，跪了下来，在面前的地上画了一人圈儿，把寒衣放在里面，举着三炷香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷给地，一炷给自家的先人。爹又把三张黄表纸给哥，擦一根火柴，黄表纸哗地着了起来。爹先拿过寒衣边角料。向哥手中的黄表纸引了火，然后将祖太爷爷的寒衣放大火上，然后是祖太奶奶的，然后是太爷爷的、太奶奶的…… ⑪一个十分重大的问题出现在我的脑海，我问:“怎么保证爷爷奶奶能收到这些寒衣呢？”爹看了我一眼，说:“当你觉得心上不冷时，你爷爷奶奶就收到了。” ⑫好多年没有给先人送寒衣了，但每到这天，我都会想起爹的这句话，就觉得寒节其实是暖的。 （选自《光明日报》2022年11月04日15版） 1．读完全文，小苏觉得文章主要写寒节里“送寒衣”的习俗，“吃麻麸馍馍”的情节可以删除，对此你怎么看？ 2．你会带着哪种语气来朗读下面这句话？请选择恰当的一项并简述理由。 印象中，每年的十月初一似乎都下着“地溜子”——不像雪，不像雨，是不紧不慢的雪星儿。那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地，都像有什么心事似的。 A．低沉感伤   B．柔和亲切   C．轻松欢快 我选 （填序号），理由是: 3．小苏觉得下面两段文字情感表达丰富。在描写上有共同的特点。请联系原文作简要赏析。 爹找了一块净地，跪了下来，在面前的地上画了一个圈儿，把寒衣放在里面。举着三炷香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷地，一炷给自家的先人。 ——郭文斌《寒节不寒》 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》 4．小州认为，下面这句话很有深意，请联系文章标题“寒节不寒”，谈谈你的理解。 爹看了我一眼，说:“当你觉得心上不冷时，你爷爷奶奶就收到了。” 【答案】 1．不可以。因为“吃麻麸馍馍”，也是寒节的重要组成部分。“吃麻麸馍馍”的温馨场面，表现了“寒节不寒”的主题。 2．示例1：我选A 这段文字渲染了寒节略带伤感的氛围，低沉感伤的语气与寒节的气氛是一致的。 示例2：我选B，这段文字虽然渲染了寒节忧伤凄凉的氛围，但联系全文看“寒节”不但“不寒”，反而使人内心感到温暖，所以适合柔和亲切的语气。 3．都运用了动作描写，前者抓住父亲“送寒衣”的动作，表现上供时的虔诚，突出对天地、先人的敬意；后者抓住父亲爬铁道时的动作，表现爬月台的艰难，突出爱子的深情。 4．为先人“送寒衣”有一种怀念的温暖，既表达了对先人的缅怀、敬意，也表现出亲情的温馨。心有温暖，则寒节不寒。（意思对即可） 【解析】 1．本题考查语段作用。 根据第⑤段中的“我不知道为啥要等到十月初一这天才吃麻麸馍馍”可知，“吃麻麸馍馍”，也是寒节的重要组成部分。 根据第⑦段中的“娘早就料到了，在每人面前放了一个小碟儿，爹用筷子给大家往碟里夹。一吃，我才知道，说是麻麸馅，其实里头大多是萝卜丝儿，但这已经很香了”可知，家人在一起吃麻麸馅的情景体现了父亲对孩子们的关爱，表现了温暖的亲情，体现了本文“寒节不寒”的主题。 2．本题考查语句赏析。开放类试题，分析景物特点，联系文本主旨，言之成理即可。 示例：联系语段中的“那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地，都像有什么心事似的”可知，这段文字渲染的一种略带伤感的氛围。联系首段中的“这一天，嫁出去的女儿要回娘家给逝去的先人缝寒衣”可知，寒节这一天是给去世的先人们做寒衣的日子，寄托了对先人的哀思，气氛也是伤感的。故应用“低沉感伤”的语气，选A。 3．本题考查比较阅读。 本文语段：“找”“跪”“画”“放”“举”“作了个揖”是对父亲的动作描写。联系“举着三炷香十分恭敬地作了个揖”可知，表现了父亲上供时的虔诚。联系“一炷给天，一炷地，一炷给自家的先人”可知，突出对天地、先人的敬意。 《背影》语段：“攀”“缩”“倾”是对父亲的动作描写，描写了父亲爬上对面月台的动作，表现了父亲的艰难。父亲是为了给我买橘子才去对面月台，表现了父亲的爱子深情。 4．本题考查语句理解。 联系第⑩段中的“把寒衣放在里面，举着三炷香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷给地，一炷给自家的先人”可知，为先人“送寒衣”，表达的是对先人的缅怀与敬意。 联系文中描写的娘和姐姐一起做寒衣的情景和一家人围坐在一起吃麻麸馍馍的情景可知，“送寒衣”这个仪式也蕴含了亲情的温暖。 心里有对先人的敬意，有亲情带来的温暖，自然就“心上不冷了”。 二、阅读下面文章，完成相关任务。 长安风万里 袁国燕 ①作为一个长安人，总该向西一次。沿当年张骞西出长安的路线走一走。 ②出发前做了功课，张骞出长安向西域的第一大驿站，在两百公里外长武县老龙山。在长武县志上看到，老龙山是中原和西域、关内与边地的咽喉要冲，被誉为古丝绸之路上的“旱码头”。全国第三次文物普查，在老龙山发现侯望邮驿遗址、丝绸之路车辙。还有比这更让一个长安人向往的么？ ③车沿着福银高速一路向西北行进。跟着导航一路探行，炎酷的暑气和心中的热情一起，徐徐蒸腾。想想，今天开车不足三小时的路程，车马劳顿的张骞使团恐怕得走三天。 ④山塬地貌越来越险。远远望去，老龙山千沟万壑，山势仿如龙首。心里一动，古丝绸之路第一驿站车辙遗址，留在这个叫老龙山的地方，而西汉决策丝绸之路的未央宫，建于龙首原上，看来，东方巨龙千年前的腾飞，除了人的功劳，还有天时地利呢。 ⑤一座“丝绸之路第一驿站”牌楼，雄踞山腰，顺着它指引的方向上坡，拐过一道弯，路旁忽现一处平地，仰头一看，短木桩围起的三弯坡道上方，“丝绸之路亭口古车辙遗址”几个大字灿然入目。 ⑥坚硬的塬面上，深深的车辙老成了两道岁月的皱纹。深度与坡度相反，越往下，摩擦力越大，车辙随之加深。到底深几许，我把胳膊伸进细探，竟至臂弯。在这兵家必争、商人必过、信使必经的要隘之地，走过了多少浩荡不绝的车马啊。默默凝视这刻在大地上的史书，送上一个后人的崇敬与问候。 ⑦作为长安西北第一要道，丝绸、瓷器、茶叶经此西行，胡椒、石榴、汗血宝马由此东渡，驼铃声声尽欢颜。作为秦陇咽喉，这里留下了秦大将蒙恬去监修长城的脚印、汉张骞使团出使西域的探索、卫青守关抗击匈奴的胜利，还有唐李世民西出长安歼灭陇地反军的英勇……无数车马、英雄，由此走向胜利，走进史书。 ⑧想想，秦始皇修万里长城，是防备、抵御，而汉武帝开辟丝绸之路，则是通，通衢、抵达。一个一统江山，一个开疆拓土，捍卫与开放，在此握手，在这车辙里交汇、发力，迸发出中华民族的精神。 ⑨蝉鸣声声中，登上老龙山顶，汉代烽火台遗址，在烈阳下挺立，身躯垂垂老矣，但仍以山的姿势，站在时间之上。没有烽火，只有静默，像碑一样静默，任风吹着身上的藤蔓。拨开藤茎轻轻抚摸残裂的夯土，想起岑参的诗：“汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫”。 ⑩诗中鼎鼎大名的汉将，就矗立在烽火台旁。他一手勒马，一手握长矛，铠甲霍霍，战袍飞扬，正驰骋战场。雕塑前立碑：“大将军卫青”。碑文记载，卫青公元前119年沿丝绸之路北上扫灭匈奴入侵，在阴灵关（今长武一带）探察地形时，见此沟壑连绵，河流环绕，易守难攻，遂建造邮驿和烽火台。 ⑪就在卫青驻此这一年，张骞被汉武帝任为中郎将，二次出使西域，以实现“断匈奴右臂”之策。两位为了和平而西出长安的大将军，定会在此相逢，他们有没有在驿站把酒论英雄，已无从知晓，但一个武力征伐、一个外交融合的英雄传奇，在史册中熠熠闪光。 ⑫今天，车辚辚、马萧萧已随风而去，狼烟兵甲成了历史的尘烟。 ⑬登上烽火台遗址旁的瞭望塔，领略古驿道新貌。艳阳普照下，楼舍场苑明媚，工矿商贸繁荣。远处，泾河东流，黑河拢绕，南河侧身淌过。福银高速、黑河大桥、312国道如一条条长龙，展示着新时代气象。 ⑭风掀动老龙山的旌旗，像天地间的大蒲扇，用最舒爽的力度，拂去我的汗水。塔檐四角的风铃，叮叮当当敲响时光，像在对我说什么，又像在吟唱出塞的歌。 ⑮哦，就让这风吹吧，且让古长安的平仄节拍，伴我长风万里。 （选自《人民日报·海外版》2023年9月16日） 5．第⑥段“坚硬的塬面上，深深的车辙老成了两道岁月的皱纹”一句中，“老”字用得是否恰当？请联系上下文简要分析。 6．文中借岑参的诗礼赞了“大将军”卫青，《周亚夫军细柳》中也刻画了一位“真将军”周亚夫，下列诗句传达的情感，哪一项与这两位“将军”的形象不符？（    ） A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） C．中原乱，簪缨散，几时收。（朱敦儒《相见欢》） D．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 7．读完全文，请你说说文章开头“作为一个长安人，总该向西一次”这句话里包含了哪些意蕴。 8．小州设计了一张“丝路风铃”明信片，想寄给远方的友人。请你根据对第⑭段画线句的理解，写一首“出塞歌”（小诗），作为写在明信片上的寄语。（不少于4行） 【答案】 5．“老”字用得好，运用了比喻和拟人的修辞，形象生动地写出了丝绸古道历史的沧桑；突出了古丝绸之道上车马之多，贸易之盛，是要隘之地；表现了作者对丝路厚重的历史的崇敬与问候。 6．D 7．（1）丝绸之路的起点是长安，作为长安人，自然应该去探访；（2）“向西一次”可以领略祖国大好河山，感受西部山河的雄奇气势；（3）“向西一次”可以感受丝绸之路厚重的历史和璀璨的文化；（4）“向西一次”是对张骞开辟丝路壮举的敬佩；（5）是对丝绸古道上保家卫国的“英雄”的致敬；（6）对中华民族精神的礼赞；（7）“向西一次”可以领略古驿道的新貌，感受新时代的气象。 8．示例：一条丝绸之路/绵延万里/在塞外/演绎千年不灭之梦 【解析】 5．本题考查赏析语句。 “老”指年纪大，对老人的尊称，或指历时长久的，陈旧的。“车辙老成了两道岁月的皱纹”中“老”运用了比喻和拟人的修辞，形象生动地写出了丝绸古道历史悠久、历经沧桑；联系第⑥段“在这兵家必争、商人必过、信使必经的要隘之地，走过了多少浩荡不绝的车马啊。默默凝视这刻在大地上的史书，送上一个后人的崇敬与问候”分析，突出了古丝绸之道是兵家必争、商人必过、信使必经的要隘之地；表现了作者对丝路厚重的历史的崇敬与问候。 6．本题考查理解诗句。 “汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫”写前方破敌，捷报奏来，朝廷欣慰，拟重赏立功将帅。这句写汉将承受朝廷恩泽讨伐入侵的西方胡兵。“西破戎”交待战场方位、对手，点明正大败敌阵，极为洗炼。文中借岑参的诗礼赞了迎击匈奴、保家卫国的“大将军”卫青，《周亚夫军细柳》中也刻画了一位恪尽职守、军纪严明的“真将军”周亚夫。 A.意思是：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。“不破楼兰终不还”一句抒写了戍边将士的豪情壮志，歌颂了沉雄而伟大的时代精神； B.意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。此句气势豪迈，铿锵有力，融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感，展示了唐代文人抒发忧国忧民之情的魄力和气魄； C.意思是：因金人侵占，中原大乱，达官贵族们纷纷逃散，什么时候才能收复国土？此句是诗人对北宋灭亡而南渡时凄惨景象的回忆，“几时收”表达了诗人渴望早日恢复中原的强烈愿望； D.意思是：一支折断了的铁戟沉埋在水底的沙中，还没有被销蚀掉。我把它磨 光洗净，发现这是当年赤壁之战的遗物。借物兴 起，遥想古战场，引发对前朝人物、事迹的慨叹。与这两位“将军”的形象不符； 故选D。 7．本题考查理解语句。 联系第①段“作为一个长安人，总该向西一次。沿当年张骞西出长安的路线走一走”可知：丝绸之路的起点是长安，作为长安人，自然应该去探访； 联系第④段“山塬地貌越来越险。远远望去，老龙山千沟万壑，山势仿如龙首。心里一动，古丝绸之路第一驿站车辙遗址，留在这个叫老龙山的地方，而西汉决策丝绸之路的未央宫，建于龙首原上，看来，东方巨龙千年前的腾飞，除了人的功劳，还有天时地利呢”可知：“向西一次”可以领略祖国大好河山，感受西部山河的雄奇气势； 联系第⑥段“在这兵家必争、商人必过、信使必经的要隘之地，走过了多少浩荡不绝的车马啊。默默凝视这刻在大地上的史书，送上一个后人的崇敬与问候”可知：“向西一次”可以感受丝绸之路厚重的历史和璀璨的文化； 联系第⑦段“作为长安西北第一要道，丝绸、瓷器、茶叶经此西行，胡椒、石榴、汗血宝马由此东渡，驼铃声声尽欢颜。作为秦陇咽喉，这里留下了秦大将蒙恬去监修长城的脚印、汉张骞使团出使西域的探索、卫青守关抗击匈奴的胜利，还有唐李世民西出长安歼灭陇地反军的英勇……无数车马、英雄，由此走向胜利，走进史书”可知：“向西一次”是对张骞开辟丝路壮举的敬佩；是对丝绸古道上保家卫国的“英雄”的致敬； 联系第⑧段“一个一统江山，一个开疆拓土，捍卫与开放，在此握手，在这车辙里交汇、发力，迸发出中华民族的精神”可知：对中华民族精神的礼赞； 联系第⑬段“登上烽火台遗址旁的瞭望塔，领略古驿道新貌。艳阳普照下，楼舍场苑明媚，工矿商贸繁荣。远处，泾河东流，黑河拢绕，南河侧身淌过。福银高速、黑河大桥、312国道如一条条长龙，展示着新时代气象”可知：“向西一次”可以领略古驿道的新貌，感受新时代的气象。 8．本题考查语言表达。 根据对第⑭段画线句“塔檐四角的风铃，叮叮当当敲响时光，像在对我说什么，又像在吟唱出塞的歌”的理解，写一首“出塞歌”小诗。可使用文章中的意象，表达对丝绸之路的赞美。 示例：一条丝绸之路/车辚辚/马萧萧/塞外新貌/展示新时代辉煌 三、阅读下面这篇文章，完成相关任务。 夜访网师园 陆恺 ①苏州是园林之城，《苏州园林名录》中共收录了108座园林。我去过其中几所。在拙政园里看过杜鹃展，在艺圃里喝过早茶，在耦园里听过评弹，在可园里写过毛笔字……要说最难忘的，是七夕之夜在沧浪亭里听过一场浸入式昆曲《浮生六记》。苏州园林一般下午5点半闭园，《浮生六记》开启了夜游园林的典范。月光下的园林格外旖旎，一钩新月天如水的美妙和心头跃跃起伏的悸动，久久难忘。 ②多年前，在纽约大都会艺术博物馆里，我邂逅了一个迷你版苏州园林，名叫“明轩”。当时大吃一惊，没想到在海外竟能看到古色古香的苏州景象。看过介绍后才明白，“明轩”复制的是苏州网师园里的殿春簃。上世纪70年代，大都会得到了一批中国明代家具，一直想把它们陈列出来，却不知放在什么地方比较合适。后来，听从了我国园林学家陈从周教授的建议，建造了“明轩”，曲廓假山，碧泉半亭，让人恍如置身于江南姑苏。站在“明轩”前，我想，假以时日得去网师园看看正版的殿春簃。 ③去年夏天，偶然看到网师园开启了夜游活动，瞬间忆起沧浪亭之夜，也想起大洋彼岸的“明轩”，于是来了场“说走就走”的小旅行。 ④网师园藏在一条古街巷里，面积不大，点点星星的灯光和莹白色的月光，营造出令人迷醉的意境，为小小的园林笼上一股神秘之感。讲解员打扮成明代管家的模样，带领游客边游园，边欣赏评弹、昆剧、昆曲、昆舞、笛箫、古琴等八项苏式风味的才艺表演。 ⑤走进万卷堂，这里是园林主人接待宾客的主要场所，高悬大厅正上方的“万卷堂”额匾是由苏州才子文徵明书写的。三位古装少女温柔地坐在一套明式桌椅前，手边是三样民族乐器：笛子、扬琴和二胡。她们为游客表演了江南丝竹《花月夜》。琴音古典、悠扬，将我们带入如梦似幻的江南山水画卷中。 ⑥昆剧和昆曲，皆发源于江苏昆山。前者着重于说，后者着重于唱。我曾听过多次昆曲，却是第一次观看昆剧。在网师园的撷秀楼（旧时内眷居住的地方）里，“算命先生”和“赌棍”娄阿鼠为游客表演了经典昆剧《十五贯》中的一折《访鼠测字》。原本，昆剧应用昆山腔，为使游客能听懂故事，“算命先生”保留了昆山腔，娄阿鼠则改成了普通话。大家理解无碍，笑成一片。 ⑦网师园的庭院北面，有一小轩，名叫梯云室，取梯云取月之意。这里原是园主子女居住的地方。在梯云室里，我们欣赏了姑苏评弹《白蛇传·赏中秋》，琵琶三弦，轻清柔缓，唱的是许仙和白娘子于中秋之日，在苏州山塘街游船赏月的情景。我虽然听不懂唱词，但仍听出了一腔缠绵。月夜、园林、评弹，四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉。 ⑧夜游网师园最唯美的节目，当属昆舞表演《玉兰》。昆舞，来源于昆曲，是古典舞中的一大流派。白衣舞者，婀娜多姿，手指呈五指莲花式，在集虚斋若隐若现的光影下，翩翩如仙。玉兰花，常见于苏州园林，其色白微碧，香味似兰，完美地诠释出江南的柔美气质。集虚斋，则是园主修心养性读书的场所。 ⑨终于来到了殿春簃，这是网师园里的一处独立小院。芭蕉、翠竹、山石、清泉、半亭，清幽而雅致。悠远的箫声，如怨如慕。“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。”穿着蓝色长服的男子，手持折扇，在箫声中吟哦了杜荀鹤的《送人游吴》。我真想让时光就此停留，把自己定格在这堪比天上人间的情境中。 ⑩“不入园林，怎知春色如许？”还有什么比在园林中欣赏昆曲《游园惊梦》更为合宜的呢？我曾参加过一个白领昆曲培训班，唯一学会的选段是《惊梦》。此番在网师园夜幕下重温熟悉的旋律，情不自禁跟着哼唱起来，心中百转千回。浸入式演出，突破了传统舞台限制，以网师园之濯缨水阁为背景，边唱边游，华丽的视觉享受令人感慨不虚此行。 ⑪琴棋书画诗酒花茶，为古代文人雅士之标配。在网师园里，我们还观看了茶艺师现场冲泡碧螺春，书画家当场挥毫写大字，而一曲清清泠泠的《关山月》古琴演奏，则为夜游网师园做了一个完美的收梢。 ⑫今闻苏韵，才识风雅这般。我爱这古典而迷人的姑苏。 （选自2022年6月10日《人民日报·海外版》） 9．网师园迎来了一批游客, 他们对网师园夜游活动中的“器乐”表演很感兴趣。讲解员设计了一份观赏指南，请你根据文章内容补充完整。 观赏指南 地点 曲目 推荐语 （1） 《花月夜》 民乐演奏，江南丝竹；古典悠扬，如梦似幻。 梯云室 （2） 姑苏评弹，情意缠绵；琵琶三弦，轻清柔缓。 殿春簃 《送人游吴》 （3） 《关山月》 古琴演奏，清清泠泠。 10．文章第⑦段写到，“四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉”。结合全文看，你是怎样理解四处飘荡的“苏州情调”的？ 11．有人认为第②段写纽约大都会的“明轩”是多余的，可以删去。请说说你的看法。 12．某杂志社准备出版一期关于“苏州园林”的特刊，编辑想把叶圣陶的《苏州园林》和本文都收录进“苏州园林的建筑艺术”栏目。你认为是否合适？请你阐明明理由。 【答案】 9．万卷堂 《白蛇传·赏中秋》 箫声悠远，如怨如慕。 10．①在园林里领略苏韵、感受风雅。②夜游苏州园林。③夜游时能够欣赏苏式风味的才艺表演：茶艺、书法、花卉等。④传统与现代相合。⑤视觉、听觉能给人带来愉悦感受。 11．不能删去。 （1）内容：①大都会的“明轩”是迷你版苏州园林，复制的是苏州网师园里的殿春簃，体现苏州园林影响之大。②流露出作者对苏州园林的自豪，对中国园林文化的自信。 （2）结构：③对“明轩”的邂逅令“我”想起了苏州园林，也引出下文寻找正版的殿春移的内容。 12．①不合适。②《苏州园林》：主要介绍了苏州园林的整体特征和布局，介绍的是苏州园林的建筑艺术。③本文：主要写了作者夜游网师园观赏曲艺节目及感受，不是在讲建筑艺术。 ①合适。②《苏州园林》：侧重介绍苏州园林的整体特征，从建筑角度介绍图画、色彩等几个方面的美，体现其建筑艺术。③本文：写了纽约大都会艺术博物馆里有迷你版苏州园林“明轩”，复制的是苏州网师园里的殿春簃，可见苏州园林的建筑艺术声名远扬，为此作者特意夜访网师园看正版的殿春簃。④两篇文章都突出了苏州园林的建筑艺术。 【解析】 这篇文章以细腻的笔触和鲜活的叙述展示了苏州网师园夜游的独特魅力。作者通过丰富的细节描写，依次展现了器乐表演、昆曲昆剧、评弹等传统艺术与典雅园林的完美结合，营造出浓厚的“苏州情调”。文章情感真挚，视角独特，将园林文化与传统艺术相互融合的画面生动刻画。同时，第②段对纽约“明轩”的描写，凸显了苏州园林的文化影响力，增强了文章的对比美感，整体内容典雅且极富感染力。 9．本题考查内容概括。 第一空，结合“《花月夜》”，找到第⑤段“走进万卷堂，这里是园林主人接待宾客的主要场所，……她们为游客表演了江南丝竹《花月夜》”，可知：在万卷堂欣赏了江南丝竹《花月夜》 第二空，结合“梯云室”，第⑦段“在梯云室里，我们欣赏了姑苏评弹《白蛇传·赏中秋》，琵琶三弦，轻清柔缓，唱的是许仙和白娘子于中秋之日，在苏州山塘街游船赏月的情景”，可知：在梯云室“我们”欣赏了姑苏评弹《白蛇传·赏中秋》 第三空，结合“殿春簃”第⑨段“芭蕉、翠竹、山石、清泉、半亭，清幽而雅致。悠远的箫声，如怨如慕”“穿着蓝色长服的男子，手持折扇，在箫声中吟哦了杜荀鹤的《送人游吴》”，可知：在殿春簃欣赏《送人游吴》，悠远的箫声，如怨如慕。 10．本题考查理解文章内容。 结合第③段“去年夏天，偶然看到网师园开启了夜游活动”，第④段“讲解员打扮成明代管家的模样，带领游客边游园，边欣赏评弹、昆剧、昆曲、昆舞、笛箫、古琴等八项苏式风味的才艺表演”，可知：在网师园的夜游活动中，欣赏苏式风味的才艺表演：茶艺、书法、花卉等。 结合第⑨段“终于来到了殿春簃，这是网师园里的一处独立小院。芭蕉、翠竹、山石、清泉、半亭，清幽而雅致。悠远的箫声，如怨如慕”，第⑩段“浸入式演出，突破了传统舞台限制，以网师园之濯缨水阁为背景，边唱边游，华丽的视觉享受令人感慨不虚此行”，可知：在殿春簃，欣赏清幽而雅致的苏州园林，欣赏浸入式演出，体会传统与现代相合的艺术表现，享受视觉和听觉带来的愉悦感受。 11．本题考查句段作用。 内容上：结合第②段“我邂逅了一个迷你版苏州园林，名叫‘明轩’。当时大吃一惊，没想到在海外竟能看到古色古香的苏州景象。看过介绍后才明白，“明轩”复制的是苏州网师园里的殿春簃”“站在‘明轩’前，我想，假以时日得去网师园看看正版的殿春簃”，可知：介绍了大都会的“明轩”复制的是苏州网师园里的殿春簃，表现苏州园林影响深远，作者对苏州园林的向往之情。流露了作者对中国传统园林感到自豪的感情。 结构上：结合第②段“多年前，在纽约大都会艺术博物馆里，我邂逅了一个迷你版苏州园林，名叫‘明轩’”“‘明轩’复制的是苏州网师园里的殿春簃”“我想，假以时日得去网师园看看正版的殿春簃”，第③段“去年夏天，偶然看到网师园开启了夜游活动，瞬间忆起沧浪亭之夜，也想起大洋彼岸的‘明轩’，于是来了场‘说走就走’的小旅行”，可知：“我”在纽约大都会艺术博物馆里，邂逅了一个迷你版苏州园林“明轩”，引出下文“我”看到网师园开启了夜游活动时，决定到网师园旅行。 12．本题考查理解文章内容。 本题开放性题目，先表明态度，然后结合文章内容来分析。 同意：结合第①段“苏州是园林之城，《苏州园林名录》中共收录了108座园林。我去过其中几所。在拙政园里看过杜鹃展，在艺圃里喝过早茶，在耦园里听过评弹，在可园里写过毛笔字”“月光下的园林格外旖旎，一钩新月天如水的美妙和心头跃跃起伏的悸动，久久难忘”，第②段“在纽约大都会艺术博物馆里，我邂逅了一个迷你版苏州园林，名叫‘明轩’……曲廓假山，碧泉半亭，让人恍如置身于江南姑苏”，第⑨段“终于来到了殿春簃，……悠远的箫声，如怨如慕”，可知：本文先总写苏州园林的风光特色。再介绍纽约大都会艺术博物馆里为了展示一批中国明代家具，复制苏州网师园里的殿春簃建造一个叫“明轩”的迷你版苏州园林，里面的景色宜人，让人仿佛置身于江南姑苏。以此体现苏州园林享誉海内外，影响深远。 结合第③段“偶然看到网师园开启了夜游活动，瞬间忆起沧浪亭之夜，也想起大洋彼岸的‘明轩’”，第⑨段“终于来到了殿春簃，……悠远的箫声，如怨如慕”，第⑫段“今闻苏韵，才识风雅这般。我爱这古典而迷人的姑苏”，可知：作者乘着网师园开启了夜游活动，亲临网师园，来到殿春簃，欣赏正版的苏州园林，感受古典而迷人的江南园林美。 《苏州园林》：结合第①段“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过”，第②段“他们讲究亭台轩榭的布局，……一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”，第③段“苏州园林可绝不讲究对称，……西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊”，第④段“苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”，第⑤段“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。……这就一年四季不感到寂寞”，第⑥段“游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。……景致就见得深了”，第⑦段“就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。……给补上几竿竹子或几棵芭蕉”，第⑧段“苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”，第⑨段“苏州园林与北京的园林不同，……那是不刺眼的颜色”可知：《苏州园林》先总写苏州园林在全国园林的地位，然后再从亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬，近景远景的层次来介绍苏州园林的风景特色。再从苏州园林注意图画美，门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品，使用的色彩不刺眼等角度来介绍苏州园林的建筑艺术。 由此可见，这两篇文章都是介绍苏州园林的建筑艺术特点，同意收录进“苏州园林的建筑艺术”栏目。 不同意： 结合第④段“讲解员打扮成明代管家的模样，带领游客边游园，边欣赏评弹、昆剧、昆曲、昆舞、笛箫、古琴等八项苏式风味的才艺表演”，第⑤段“走进万卷堂，这里是园林主人接待宾客的主要场所，高悬大厅正上方的‘万卷堂’额匾是由苏州才子文徵明书写的”“琴音古典、悠扬，将我们带入如梦似幻的江南山水画卷中”，第⑥段“在网师园的撷秀楼（旧时内眷居住的地方）里，‘算命先生’和‘赌棍’娄阿鼠为游客表演了经典昆剧《十五贯》中的一折《访鼠测字》”，第⑦段“在梯云室里，……但仍听出了一腔缠绵。月夜、园林、评弹，四处飘荡的苏州情调实在令人沉醉”，第⑧段“夜游网师园最唯美的节目，……是古典舞中的一大流派”，第⑪段“琴棋书画诗酒花茶，……则为夜游网师园做了一个完美的收梢”可知： 本文重在介绍作者夜游网师园时观赏各种曲艺艺术，品味诗酒花茶等艺术节目的感受，表现他对江南艺术的喜爱之情。这些与建筑的关系不大，不同意收录进“苏州园林的建筑艺术”栏目。 《苏州园林》则是侧重收录介绍园林的建筑特点以及艺术美的。 四、阅读下面一篇文章，完成问题。 萧萧白杨 许冬林 ①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。 ②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。 ③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。 ④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。 ⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。 ⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。 ⑦我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。 ⑧白杨有声。歌曲《小白杨》这样唱道：“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。 ⑨白杨入画。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。而西洋油画，用色饱满，适宜画白杨。在油画框里，白杨用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。 ⑩去交河故城时，我在吐鲁番的一条路边停下，特意下车，亲手抚摸了一棵白杨。交河故城是唐朝安西都护府遗址，在吐鲁番。安西都护府是唐代西域的最高军政机构，首任都护是乔师望，他是唐朝将领，庐陵公主的驸马。后来接任的郭孝恪击败龟兹后，把安西都护府从交河城迁到了龟兹，即今天的新疆库车县。此后，都护府在唐蕃战火中几失几守，最后府衙基本稳定在龟兹。王维有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维诗里的安西，已经是位于龟兹的安西都护府了。在唐代，从长安望向安西都护府，那是山长水阔，黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞的文武官员，那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望。 ⑪“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。那时，怀着建功立业的志向，岑参第二次出塞任职。新的守边人来了，老的守边人回去，一拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行，“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，那时，西北的白杨一定落光了叶子，在漫天风雪中伫立成千树万树梨花开的样子。 ⑫当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发新叶。我想，那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤独中，慢慢就散发出白杨的气质？ ⑬如果有白杨，又何惧大地空旷。 （选自《散文》，有删改） 13．(1)请简要分析作者看到白杨树“惊奇地叫了一声”的原因。 (2)文中画线的句子富有表现力，请你简要赏析。 叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。 (3)本文写法有抑有扬，请结合内容分析这种手法的表达作用。 (4)选文⑫段中提到的“白杨的气质”与茅盾笔下的白杨树的“气质”有什么不同？说说你的理解。 【答案】 (1)因为终于亲眼见到了喜欢的白杨，看到了它的挺拔高俊，见证了它毫无晦暗苍凉之色，且它的“疏朗与简洁”深深吸引了“我”。一声惊叫，完全是兴奋喜悦之声。 (2)示例一：运用拟人修辞，赋予风人的形象与动作，可以毫无阻挡地从白杨树叶间穿过，传神表现了白杨树叶的疏朗，在风中萧萧有声。 示例二：运用对比修辞，将南方树叶子太密太厚与白杨树叶的稀疏作对比，写出南方树叶的声音模糊无味，反衬出白杨树叶在风中翻动的声音浑厚动听。 (3)示例：前文写诗文中的白杨给人的感受是仓皇晦暗、萧条冷落，有悲剧感，后来当老师上《白杨礼赞》时将信将疑，认为茅盾是怀着主观偏见，故意拔高白杨的形象；后文写亲眼看见白杨时非常惊奇，喜欢上白杨的英挺伟岸和疏朗简洁，赞美白杨守望边塞的忠诚。这是欲扬先抑的写法。这样写使文章波澜起伏，富有变化；更好地突出了白杨的精神风貌，表达作者的赞美之情。 (4)茅盾笔下的白杨树紧密团结，力争上游，象征着北方抗战的军民和朴质、坚强、力求上进的精神；本文中的白杨傲岸挺拔，疏朗简洁，象征着坚守岗位、默默奉献、忠诚于事业的“君子”。 【解析】 （1）本题考查信息概括。 联系第①段中“白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起‘忠诚’两字”的内容可知，因为一直喜欢白杨，终于在如此广袤的大地上亲见了白杨，所以非常兴奋。 根据第③段“我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面”和第④段“以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了”，可知作者对白杨一直心存误解，如今疑云散尽，所以兴奋的惊叫；联系第⑦段中“我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘（形容纷乱）尘世总是保持一段距离，可又是有力量的”的内容可知，终于亲见了白杨的“疏朗与简洁”，如谦谦君子的风格，深深吸引了我；据此总结作答即可。 （2）本题考查对句子的赏析。解答时，结合句子内容，可以从修辞手法、词语运用、描写方法等角度进行分析。 联系“风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去”的内容可知，“风可以张开膀子穿过去”赋予风人的形象与动作，运用拟人修辞，风可以毫无阻挡地从白杨树叶间穿过，传神表现了白杨树叶的疏朗，在风中萧萧有声。另外，联系后文“不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点”可知运用对比，将南方树叶子太密太厚与白杨树叶的稀疏作对比，写出南方树叶的声音模糊无味，反衬出白杨树叶在风中翻动的声音浑厚动听。 （3）本题考查欲扬先抑手法的理解和作用分析。“欲扬先抑”是一种写作手法，扬是说抬高，赞扬；抑是贬低，压制；就是说想赞扬一个人先贬低他。先贬后褒，以贬做铺垫，这种手法会使情节曲折多变，波澜起伏，前后形成鲜明的对比，达到更好的褒扬效果，也给人留下深刻的印象。 联系第③段中“以前读到‘白杨多悲风，萧萧愁杀人’，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。‘萧萧’是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶”，第④段中“后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索”的内容可知，文章先写诗文中的白杨给人的感受是仓皇晦暗、萧条冷落，有悲剧感，后来当老师上《白杨礼赞》时将信将疑，认为茅盾是怀着主观偏见，故意拔高白杨的形象；联系第⑥段中“白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸”，第⑦段中“我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘尘世总是保持一段距离，可又是有力量的”，第⑫段中“当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发新叶。我想，那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤独中，慢慢就散发出白杨的气质？”的内容可知，后文写亲眼看见白杨时非常惊奇，喜欢上白杨的英挺伟岸和疏朗简洁，赞美白杨守望边塞的忠诚； 据此可知，文章采用了欲扬先抑的写法，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。突出了白杨的精神风貌，表达作者的赞美之情。 （4）本题考查阅读比较。 结合茅盾《白杨礼赞》“难道就觉得它只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志”可知，茅盾笔下的白杨树紧密团结，力争上游，象征着北方抗战的军民和朴质、坚强、力求上进的精神。 结合本文第⑥段“白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸”，第⑦段中“我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与喧嚣的尘世总是保持一段距离，可又是有力量的”，第⑩段中“那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望”，⑪段中“新的守边人来了，老的守边人回去，一拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安”等句子可知，作者由疏朗、简洁、谦谦君子的白杨，想到了那些没有姓名、默默奉献的守卫边疆的战士，在二者之间建立象征桥梁，故本文中的白杨傲岸挺拔，疏朗简洁，象征着坚守岗位、默默奉献、忠诚于事业的“君子”。 五、阅读下面一篇文章，完成问题。 清塘荷韵 季羡林ㅤㅤ①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。 ㅤㅤ②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，最好的最理想的当然是荷花。几乎可以说，中国人没有不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。 ㅤㅤ③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。 ㅤㅤ④这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西，冷冷清清。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有什么东西，冷冷清清。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。 ㅤㅤ⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。 ㅤㅤ⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，担心池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。 ㅤㅤ⑦天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。 ㅤㅤ⑧光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。【甲】其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。【乙】这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？ ㅤㅤ⑨连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍是绿油油的一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦，它们的梦一定能够圆的。“冬天如果来了，春天还会远吗？” ㅤㅤ⑩我为我的“季荷”祝福。 （选自《季羡林散文》，有删改） 14．(1)请根据文章内容探究作者心理变化及原因，完成表格。 原因 ① 水面没有露出荷叶 ③ 荷花做着春天的梦 心理 遗憾 ② 狂喜 ④ (2)选文第④段反复渲染将莲子投入荷塘后水面的冷冷清清，请分析作者这样写的用意。 (3)在文中画线的两个句子中任选一句简要赏析。 【甲】其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。 【乙】这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。 (4)季羡林的散文拥有“理性的哲思”，包含了对生命和人生的深刻思考。请结合全文，说说你获得的人生感悟。 (5)文学作品的封面设计都包含着设计者对作品的理解。以下两种版本的《清塘荷韵》封面配图，你更喜欢哪一幅？请说明理由。 【答案】 (1)①望到空荡荡的池塘；②灰心；③荷叶覆盖池塘；④祝福 (2)为下文写作者看到满塘荷叶的狂喜和对荷坚忍不拔精神的赞美作铺垫。 (3)①运用对比，突出了“我”种的荷花与燕园其他地方的荷花不一样，瓣多色浓，表现了喜爱之情、自豪之意。 ②运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了荷花亭亭玉立的风姿，以及超尘脱俗的精神。 (4)荷花的从无到有，从弱小到繁茂让我们感悟到了生命的美丽和顽强，正是生命强者的真实写照。季节变换，荷花会凋零但从不会放弃生的梦想，相信冬天到了，春天就不会遥远，这正是生命智者的体现。 (5)示例：我喜欢第二幅。这幅图上有荷花，还有作品及作者的名称，更适合做《清塘荷韵》的封面配图。 【解析】 （1）本题考查内容理解概括。 第①空：根据心理“遗憾”的提示，联系第②段“我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，最好的最理想的当然是荷花”可概括原因：望到空荡荡的池塘； 第②空：根据原因“水面没有露出荷叶”提示，联系第④段“经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有什么东西，冷冷清清。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了”可概括出心理：灰心； 第③空：根据心理“狂喜”的提示，联系第⑥段“几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖”“我心中狂喜，这几年总算是没有白等”可概括原因：荷叶覆盖池塘； 第④空：根据原因“荷花做着春天的梦”提示，联系第⑨段“那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦，它们的梦一定能够圆的。‘冬天如果来了，春天还会远吗？’”“我为我的‘季荷’祝福”可概括出心理：祝福。 （2）本题考查句段作用。 联系第④段“可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西，冷冷清清”“到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有什么东西，冷冷清清。此时我已经完全灰了心”可知作者连续等了两年，期待荷花开放，可是荷花迟迟没有开放，“我”已经灰心丧气，不抱希望了； 结合第⑥段“叶片扩张的速度，范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶”“我心中狂喜，这几年总算是没有白等”可知这段内容为下文看到满塘荷叶的狂喜做引，为表现作者对荷花的喜爱赞美蓄力， 同时结合第⑦段“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花”可知能够更好的凸显了本文的主题，赞美了荷花坚忍不拔、顽强的生命力。 （3）本题考查句子理解赏析。 ①这句话运用对比的修辞，将“其他地方的荷花”和“我这里的荷花”进行了比较，突出了“我”种的荷花与燕园其他地方的荷花不一样，“不但红色浓，而且花瓣多”，生动地表现了我对楼下荷花的喜爱和自豪之情。 ②从修辞角度来赏析，根据“凌驾、迎风弄姿、脾睨”，可知是将荷花拟人化了，运用了拟人的修辞手法；内容：写出了荷花的傲然之姿、鲜艳夺目；内涵：表现了荷花出淤泥而不染、与世独立，不随波逐流、卓然不群的美好品格；结合下文的“我觉得很有趣，又非常感激”可知，表现了作者对荷花的喜爱与赞美之情。 （4）本题考查内容理解概括。 本文写的是莲荷从虚无到繁茂的漫长历程，重在写莲荷顽强的生命力，写作者的欣慰和希望，文章中浸透了作者对生命的沉重思索，是智者与自然的对话，是心灵与自然的交融。文章与其说是写荷花，还不如说是写季先生的人生感悟，以荷喻人，借荷抒情，借荷明理。 结合第④段“投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西，冷冷清清”“到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有什么东西，冷冷清清”和第⑤段“但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶”以及第⑥段“真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片”和第⑦段“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”可知，荷是张扬生命的强者。荷花的从无到有，从弱小到繁茂让我们感悟到了生命的美丽和顽强，莲子暗暗地积蓄着力量，破壳而出，正是生命强者的真实写照； 荷是彻悟生命的智者。根据第⑨段“池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦，它们的梦一定能够圆的”可知，荷花会凋零，但它从不会放弃生的梦想，对春天抱有无限希望，相信春天总会到来，这正是生命智者的体现。 （5）本题考查开放探究。根据题目要求，结合所给材料，组织合理的语言回答即可。 示例：我喜欢第一幅。这副图中主体是一只张开的伸出的手，在手的上面绽放出几株荷叶和粉红的荷花，手里还捧着一泓清泉，富有韵味，寓意在人们手中悉心呵护下的荷花会茁壮成长，赞美了荷花的顽强的生命力，而且整幅图富有美感，上面还有“清塘荷韵”四个大字，点明作品的名称，更适合做《清塘荷韵》的封面配图。 二、写人叙事类 六、阅读下面的材料，完成下列小题。 这天，阿昆同学在浏览新闻时看到了这样一则报道: 11月13日，文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式。为更好践行流失文物回归原属地的文物保护国际共识，国家文物局经与何鸿燊先生协商一致，将马首划拨北京市圆明园管理处收藏，回归原属地。 圆明园马首铜像，为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。1860年英法联军侵入北京，圆明园惨遭劫掠焚毁，马首铜像与其他11尊兽首铜像一同流失海外。马首铜像为意大利人郎世宁设计，融合了东西方艺术理念与设计风格。清乾隆年间由宫廷匠师精工制作，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重，以失蜡法一体铸造成型，神态栩栩如生，毛发分毫毕现，历百年风雨而不锈性，展现出极高的工艺水准。 在国家文物局的协调下，2019年11月，何鸿燊先生决定将马首铜像正式捐赠国家文物局，向中华人民共和国成立70周年和澳门回归20周年献礼。 多年来，在国家文物局和社会各界力量的共同努力下，有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像通过不同的方式回归祖国，其中猪首铜像由何鸿燊先生于2003年出资购买后送归国家。捐赠仪式后，马首铜像将与其他六羊兽首铜像聚首京城。 阿昆同学对国宝时隔多年终于回归原属地倍感激动，同时对报道中提到的马首的制作工艺——失蜡法，产生了浓厚兴趣。他上网查阅资料，整理出以下材料: 失蜡铸造法，又有熔模法、拔蜡法、出蜡法等多种称谓。原理很简单，就是人们用了逆向思维——不是青铜器很复杂，做模翻范很困难嘛，那么就先用蜂蜡一类的虫蜡，做出一个与计划铸造出的青铜器一模一样的蜡样。由于蜡很软，可以雕琢得很精细。蜡样加工满意后，再在蜡样外面一遍遍涂上细细的泥桨，慢慢地，蜡样便被严实地包裹住了，这层厚厚的泥浆也就成为了外范。待整个外范晾干了以后，便可将铜液通过注口灌注到范中。随着高温铜液的注入，弥合在泥范中的蜡模便迅速融化，化为一缕青烟消失了。铜液则占据了蜡模的空间，冷却之后，去掉外范，与蜡模一模一样的青铜器就诞生了。 查阅资料过程中，阿昆还了解到，淅川下寺楚墓出土的春秋中期云纹铜禁是失蜡法制作的典型器物。于是他找到在博物馆工作的姑妈，向她要了一份有关云纹铜禁的文物介绍。 春秋宫廷盛况之剪影——云纹铜禁 出土情况和馆藏 1978年，在河南省文物局对楚墓的抢救性发掘过程中，有24座规模大小不等的春秋楚墓得以重见天日。其中仅下寺2号楚墓就出土了80多件大型青铜器，包括大名鼎鼎的已经被列为河南博物院九大镇院之宝之一的云纹铜禁。 据专家介绍，云纹铜禁整体是用失蜡法铸就而成的。从目前可考的文献来看，我国最早使用失蜡法工艺的时间是唐代初期，《唐会要》中记载高祖武德年间铸造开元通宝时所用的就是失蜡法。因为我国能见的关于失蜡法的文献记载都比较晚，故而学界一般认为我国失蜡法工艺来源于印度，而这件云纹铜禁的出土可以说将中国失蜡法铸造工艺的历史向前推进1100年。 据此推断，学界一致认为失蜡法的铸造工艺至少在2500多年前的中国就已经发展得相当成熟，那么这道工艺自然不会是源自印度的舶来品，而是中国固有的一项传统铸造技术。此论断一出，国内外一片震惊。云纹铜禁不仅为中国铸造技术正名，更是刷新了世界失蜡法的历史。 艺术价值 迄今为止，我国已经出土的云纹铜禁一共有7件。如今保存在河南博物院中的这件云纹铜禁是其中体积最大、年代最久远的一件。这件云纹铜禁通高为288厘米，长达103厘米，宽46厘米，重90多千克，整体造型呈长方形，和现代人所使用的茶几与案台有些相似。 云纹铜禁的四周透雕着层层相叠的云纹，用它做装饰不仅具有很好的通透性，而且看上去就好像天边漂浮着的朵朵白云般，给人一种如梦似幻、飘飘欲仙的感觉，这也正是“云纹铜禁”这个名字的由来。在云纹铜禁的上部，攀附着12条龙形异兽，它们的造型均为凹腰卷尾、探首吐舌样子。12条异兽的兽首皆面朝铜禁的中心，从整体上看来，形成了群龙拱卫的形态。 在云纹铜禁的下方，另有12条龙形异善做足，而铜禁本身则是由5层粗细不同的铜梗支撑的。位于最内的也是较粗的一层叫作梁架，这一层的每根梁架又延伸出了层层相叠、纵横交错的支梗。值得一提的是这些支梗与支梗之间虽然不相连，但都借着内层的支撑力相互卷曲盘绕，使整件铜禁的制作工艺在此处达到高潮，尽显其制作技艺之精良。 15．请为阿昆看到的新闻报道拟写一个标题。(不超过10字) 16．看了失蜡法的介绍后，阿昆想要把它介绍给同学。请你帮他完成下面的介绍。 (1)失蜡法是一种 的方法。 (2)失蜡法的工艺流程为: → → →冷却碎壳 17．有同学问阿昆，为什么“云纹铜禁”能够成为河南博物院的镇馆之宝？请你根据介绍，帮助阿昆作出简要的回答。 【答案】 15．马首铜像回归圆明园 16．金属铸造（青铜铸造） 制作蜡模 浇淋泥浆 灌注溶液 17．河南博物院中的这件云纹铜禁是我国所有已经出土的七件云纹铜禁中体积最大、年代最久远的一件；这件云纹铜禁不仅造型优美别致，其制作工艺十分高超，技艺精良；这件云纹铜禁不仅为中国铸造技术正名，也刷新了世界是失蜡法历史。 【解析】 15．本题考查拟写新闻标题。拟一句话新闻，要把握语段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。这则新闻的导语是第一段，从主要信息“11月13日，文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式”“将马首划拨北京市圆明园管理处收藏，回归原属地”可提炼出新闻的主要对象是马首铜像，主要事件是回归圆明园，据此按“人（对象）+事件”的格式可拟写标题为：马首铜像回归圆明园。 16．本题考查对文本内容的理解与概括。 （1）根据马首铜像是“以失蜡法一体铸造成型”，云纹铜禁“整体是用失蜡法铸就而成的”，及对失蜡法工艺流程的介绍，可知失蜡法是一种金属铸造（青铜铸造）的方法。 （2）“先用蜂蜡一类的虫蜡，做出一个与计划铸造出的青铜器一模一样的蜡样”这是失蜡法的工艺流程一：制作蜡模；“蜡样加工满意后，再在蜡样外面一遍遍涂上细细的泥桨，慢慢地，蜡样便被严实地包裹住了，这层厚厚的泥浆也就成为了外范”这是失蜡法的工艺流程二：浇淋泥浆；“待整个外范晾干了以后，便可将铜液通过注口灌注到范中”这是失蜡法的工艺流程三：灌注溶液；“随着高温铜液的注入，弥合在泥范中的蜡模便迅速融化，化为一缕青烟消失了。铜液则占据了蜡模的空间，冷却之后，去掉外范，与蜡模一模一样的青铜器就诞生了”这是失蜡法的工艺流程四：冷却碎壳。据此填空即可。 17．本题考查对文本内容的理解。“云纹铜禁”能够成为河南博物院的镇馆之宝原因有三个：（1）“迄今为止，我国已经出土的云纹铜禁一共有7件。如今保存在河南博物院中的这件云纹铜禁是其中体积最大、年代最久远的一件”；（2）阅读“艺术价值”这一部分的第2段可知，云纹铜禁的云纹、12条龙形异兽的图案体现了云纹铜禁的造型优美别致；第3段云纹铜禁的铜梗、梁架、支梗的设计又体现了其制作工艺十分高超，技艺精良；（3）根据“学界一致认为失蜡法的铸造工艺至少在2500多年前的中国就已经发展得相当成熟，那么这道工艺自然不会是源自印度的舶来品，而是中国固有的一项传统铸造技术”可知，云纹铜禁不仅为中国铸造技术正名，更是刷新了世界失蜡法的历史。 七、阅读下面的文章，完成下列小题。 那一束光 李朝德 ①挂上电话，我立刻就后悔了。 ②车窗外，最后一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车大概还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢?火车在夜色中呼啸。望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。 ③那天，我从昆明乘火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车夜过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，近乡情更怯，兴奋激动转眼间又成远离失落，那种感觉难以描述。 ④十多分钟前，我打电话告诉母亲我要坐火车去宣威，要路过村里。母亲很是高兴:“去宣威做什么?大概几点钟到?”我一一回答，但有些遗憾:“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说:“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。 ⑤我理解这时的沉默。我与母亲之间，如许多农村母子之间一样，不善于表达感情，大多数时候都是沉默，诸如爱与想念这类的话语，我们一句也说不出来。 ⑥父亲在世时，彼此都习惯这种沉默，即便一句话也不说，却也温暖而坦然。但现在的沉默却让我内心紧缩。父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。 ⑦近些年，我隔三差五总要打个电话问问，很多时候不为别的，就为听听母亲的声音。即便电话里经常联系，但如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家，原因在于，没个理由就跑回家去，每一次母亲都会责怪我。母亲总是说，“你哥你姐就住在村里，我身体好好的不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费!” ⑧我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她希望我小心翼其走好每一步路，不管是生活还是工作，都不要有半点闪失，因此，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默:“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。” ⑨这个突然的提议，我自己也觉得有点意外和为难，夜色中叫母亲在路口等着见我，这算是怎么一回事?但是母亲很高兴，一口答应了下来。 ⑩我们都知道那个路口，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭了。小米田路口虽然还在，但已被栅栏隔断，现在只剩下几米宽的道口。火车通过那个道口需要多长时间呢?估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗? ⑪火车一过沾益县城，我就给母亲打电话让她去道口等着。沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。我把脸贴在7号车门的玻璃上，努力寻找熟悉的山川轮廓。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄。焦躁中，却看见远远的会路上有车流的灯光，黑夜中流光溢彩。正纳闷这是哪条路呢?远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。我心里一阵酸楚，“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在1分钟前驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄与站在路口的母亲。 ⑫我颓然打电话告诉母亲:“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说:“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就这越火车，知道你坐在上面，就行了。”我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也看见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。 ⑬松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢?我不甘心，对母亲说:“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽车，半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，语气固执而又坚定，仿佛我如果这样做，都是因为她引起的。我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方。 ⑭翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。车内外温差大，窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮档车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。 ⑮就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊，火车却又过了! ⑯我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲:妈，我看见你在路口了。母亲在电话里说:我也看见你了。两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。 ⑰我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四来宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高啊…… (选自(人民日报》2019年11月18日) 18．按照事件发展的顺序，开头画线的两段文字应该出现在文章的中间部分，你认为作者将它们放在文章开头好不好？为什么？ 19．“父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮。”从母亲的话语中，你读出了她怎样的内心活动？又读出了作为儿子的“我”怎样的情感？ 20．“我”和母亲的第一次“约定”最终遗憾地错过。假设下面是母亲回家后与哥哥的对话，请你根据文章内容将对话补充完整。 哥哥：妈，您看见我弟了吗? 母亲： 哥哥：妈，别伤心了。改天让我弟回家看您。 母亲：没事，我跟你弟约好了， 21．文章结尾处写到，“母亲在电话里说：我也看见你了”，母亲真的看见“我”了吗？请说说你的理解。 22．联系全文，说说文章标题“那一束光”的含义。 【答案】 18．好。从“挂上电话，我就后悔了”写起，设置悬念，吸引读者；使“我”当时后悔的情绪、忐忑的心理表达得更强烈。 19．母亲：父亲去世后，母亲时时感到时间漫长，体现了她孤独、寂寞的心理。“我”：因为不能常常陪伴母亲左右，而对母亲充满愧疚和惦念。 20．没有，火车开得太快了，等发现时候，已经到了“施家屯”了。 明晚差不多这个时候，他要回昆明，我们约好了还在铁路口等他，他会在最后一节车厢的车门旁跟我招手，我们一定可以看见的。 21．其实母亲并没有看见“我”。“就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊，火车却又过了”“我”在火车上仅仅看到了母亲的手电筒，更不用说望向火车的母亲；“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点……”从这些语句中可以判断出母亲是看不到“我”的；母亲这个善意的谎言是为了安慰“我”，让“我”免于失望和愧疚；谎言背后是母亲深沉的爱。 22．“那一束光”指的是站在小米田铁道口等待“我”的母亲手里拿着的手电筒付发出的光亮，也是母亲言行中绽放出的无私、包容的母爱的光芒。 【解析】 1.本题考查对文章结构安排的理解。结合文章内容来看，这两段采用倒叙写法，先写打电话后悔的心情，再交代打电话的缘由。“挂上电话，我立刻就后悔了”会让读者产生疑问：“我”给谁打电话？“我”说了什么？为什么后悔了？为什么“我一路忐忑”？这样写显然设置了悬念，能够吸引读者继续阅读下去；再从作者的情感看，开头就说“后悔”，强烈地体现了“我”后悔的情绪、忐忑不安的心理。 2.本题考查体会人物的心理。结合句中的关键词去分析，“常”是“经常”的意思，两个“总”是“一直”的意思，因为无人陪伴，母亲才会觉得时间过得慢。一个“常”字和两个“总”字的否定句，体现了哀怨的语气，表现出母亲在父亲去世后生活的无聊以及孤独寂寞的内心世界。从“我”的角度理解，这里含有不能陪在孤独的母亲身边的愧疚和不安，以及对母亲的思念。 3.考查根据语境补写语句。解答此题，要抓住文章中的相关语句。结合⑪段“远远的路上放着光芒的‘施家屯收费站’白色大字突然出现了”，⑫段“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就这趟火车，知道你坐在上面，就行了”可以补充处第一处的答案；结合⑬段“我没有办法，告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手，我们一定可以看见对方”可以补充出第二处的答案。 4.本题考查对文章内容的理解。解答此题，要抓住文章中的相关语句。由⑮段“就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了”，⑰段“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四来宽，而站在道口等我的母亲，她还没有一米六高啊”等句子，可推知因火车太快，母亲没有看见“我”。母亲这样说，只是为了安慰“我”，不让“我”内疚，表现母亲对“我”无私、包容的爱。 5.本题考查理解标题的含义和作用。理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义，作答时要整体感知，结合文章内容及主旨进行分析。本文主要写孤独的母亲为了见出差的“我”而在路口等待，却错过了见面的一瞬间；返回时，母亲在路口用手电的光让“我们”感受到了彼此。题目一语双关，它既指母亲在铁道口等“我”时，手里拿的手电筒发出的光亮，表明“我”在黑暗中看到了母亲的身影；也暗示母亲无私、包容的爱是一束光，尽管“我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点”，母亲依然站在故乡的铁路口给“我”点亮一束光，表达了母亲对“我”的牵挂和深深的爱。揭示了文章的思想情感，且意蕴深刻，引人思考。 八、阅读下面的文字，完成下面小题。 潞安城 吴伯箫 ①到长治了。在去年冬季第一个冷天里，我们到了这太行山晋东南的第一座大城。 ②一行五人，用了总部两匹日本俘虏马，驮着行李，走了大半天的工夫。在路上刺骨的冷风里并没耽误了我们想：这劫后的长治城到底是怎样的呢？探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情。 ③进城门，是这样一张告示：值此非常时期，凡我军政民等，均宜黎明早起，振刷精神，加强抗战力量。……兹将午炮改为每日早六点施放，作为醒炮……一律闻炮起床。 ④看来旧的是在破坏着，新的在建造当中——长治城第一个印象是这样的。 ⑤夜里，我们住的是“皇军”第十四师团长下野将军同他的部下住过的一个院子，三间出厦的大厅，有好床、好木器，还有战地很稀罕的沙发椅。这是当初高等法院的遗物，今春日本人来霸占了三个月，临走仓促，没来得及焚毁，才留给了我们。现在正是工作团黄部长的住室。时间相去八个月，我们在晋东南已粉碎了敌人的九路围攻，建立了很广大很坚固的抗日根据地了。下野将军怕早已“下野”了吧？他带领的那一群“皇军”，自杀了的，逃亡了的，投降了的，被我们灵活的战略战术歼灭了的，怕也剩得寥寥无几、溃不成军了吧。在这严寒的时候，外边正飘着鹅毛大雪，那些远离了海洋里温和的岛国，抛弃了父母妻子被法西斯军阀欺骗了来跋涉在华北战场上送死的弟兄们也算够辛苦了。我们屋里却很煦暖，烘烘的炉火旺盛地燃烧着，像春天一样。 ⑥黄部长从容地微笑着告诉我：“你看，那铁丝纱窗还是下野他们安的，总算很细心；可是不等我们兵临城下，他却早已偷偷地坐飞机溜了。胆子却并不大！——再来，可就不那么容易了。”“再来可就不那么容易了”，这句话他说得最有把握，因为他是我们的民运部长，从他手上建造着抗战的人的长城、人的堡垒。名字恰巧又叫做黄镇。说完这句话，他拿一柄日本型的指挥刀来拨了一下炉火。这指挥刀是胜利品无疑，不知是否就是下野的一柄？我却觉得仿佛是黄部长亲手从下野手里缴获了来的。 ⑦这院落属高等法院，局势很雄伟，是从前潞安府的府台衙门。 ⑧长治是古时的潞安，也就是更古的时候的上党。法院前的大门是古时的上党门，门楼与太行山的山顶齐高，当初建城时是费过相当的苦心的。门的左右各有碉楼一座，一题“风动”，一题“云驰”；去年刚刚翻修了，丹垩彩绘还是新的，极尽威严壮丽之致。 ⑨法院后边的德风亭是古迹。亭前一株高高的挺拔的翠柏，亭后一株屈曲苍劲的垂槐，几方花坛，几幢碑记，很显出它的深秀。立在垂槐的左侧，东望太行山上的积雪，遥想虹梯关与玉峡关的险阻，百里外青山的峻秀，再俯视脚下拆毁了的城墙，与紧接了城墙为厚雪所掩盖所抚育的蔚林沃野，倒很容易激发人一股爱河山爱国家的赤诚。是啊，自由的人也许感觉不到自由是幸福，等到自由人做了奴隶的时候，那才知道自由的确是可贵的。光复了的城池，也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊。 ⑩宋朝陆登守潞州，金兀术大军来犯，眼看城告不守，陆登遂拔剑自刎。金兀术入城搜获了陆登襁褓中的幼子陆文龙，养为义子。后来长大了，演为八大锤，王佐断臂说书，陆文龙醒悟了，才替父亲报仇。——传说这法院大堂正中的一块方石头下边还埋过陆登的盔甲呢，不知道是不是真的？石头的确有那么一块。 （选自《吴伯箫散文选集》，有删改） 23．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．城门告示督促军政民等早起，是我军振奋抗战精神的新举措。 B．第⑧段写“丹垩彩绘还是新的”，暗示潞安城墙古迹未遭破坏。 C．第⑨段中的描写情景交融，其景象峻秀壮丽，其情感激越高昂。 D．文章见闻与思考交织，现实与历史错叠，丰富厚重，形散神聚。 24．民运部长黄镇说，敌人“再来可就不那么容易了”。他为什么这样说？请从敌我双方的角度简要分析。 25．结合语境，按要求赏析。 （1）探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情。（赏析加点词语） （2）光复了的城池，也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊。（赏析句子） 26．文章第⑤段中，作者用较多笔墨写想象，请简要分析想象的表达效果。 27．《潞安城》与课文《灯笼》的叙述有相同之处，二者都引述历史故事来丰富深化文章文化意蕴。本文结尾写陆文龙替父报仇的故事，请探究其中蕴含的意义。 【答案】 23．B 24．因为我方抗战力量更强了，信心更足了；敌方吃了败仗，心存畏惧。 25．（1）将劫后的长治城比喻成“受伤的将军”，突出长治城的坚强与威武，表达作者的心痛与崇敬。 （2）对比光复与沦陷，突出抗战的意义，提醒人们要倍加珍惜重获的自由，鼓舞民众保家卫国。 26．①嘲弄敌人的丑态与失败；②揭露法西斯军阀的侵略本质和欺骗行径；③拓展叙述时空，丰富文章内容。 27．①我们有反抗入侵的传统；②中国军民有战胜日本侵略者的信念。 【解析】 23．本题考查文章的理解和分析。 B.第⑧段写“丹垩彩绘还是新的”，说明光复后的长治立即进行了修复和重建工作。“暗示潞安城墙古迹未遭破坏”的说法是错误的； 故选B。 24．本题考查句子含义的理解。 第⑥段中，黄部长之所以说敌人“再来可就不那么容易了”的原因，根据下句中“这句话他说得最有把握，因为他是我们的民运部长，从他手上建造着抗战的人的长城、人的堡垒”和第⑤段中“时间相去八个月，我们在晋东南已粉碎了敌人的九路围攻，建立了很广大很坚固的抗日根据地了”，可知我方抗战力量更强了，信心更足了；结合第⑤段中“那一群‘皇军’，自杀了的，逃亡了的，投降了的，被我们灵活的战略战术歼灭了的，怕也剩得寥寥无几、溃不成军了吧”，可知敌方遭到惨重的失败，对我方心存畏惧。 25．本题考查词语赏析。 （1）第②段中“探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军的那种提心吊胆的心情”，结合上句中“这劫后的长治城到底是怎样的呢”，可知运用了比喻的修辞手法，将劫后的长治城比喻成“受伤的将军”，生动形象地写出了长治城的刚强不屈的威武形象，“受伤的将军”表达出作者对它遭受劫难的心痛，对它重获新生的崇敬之情。 （2）第⑨段中，“光复了的城池，也才容易使人想到它过去的繁荣与沦陷时的悲惨啊”，通过长治城的光复与沦陷的对比，把它沦陷时的悲惨与之前的繁荣作了对比，突出了抗战胜利的意义。结合上句中“自由的人也许感觉不到自由是幸福，等到自由人做了奴隶的时候，那才知道自由的确是可贵的”，可知作者提醒人们要珍惜来之不易的自由，要坚决捍卫民族的自由和尊严。 26．本题考查段落作用的分析。 第⑤段中，作者用较多笔墨写想象中日本侵略者战败的下场。 “下野将军怕早已‘下野’了吧？他带领的那一群‘皇军’，自杀了的，逃亡了的，投降了的，被我们灵活的战略战术歼灭了的，怕也剩得寥寥无几、溃不成军了吧”，人名“下野”和所谓“皇军”的称呼，嘲弄了敌人的丑态与失败； “在这严寒的时候，外边正飘着鹅毛大雪，那些远离了海洋里温和的岛国，抛弃了父母妻子被法西斯军阀欺骗了来跋涉在华北战场上送死的弟兄们也算够辛苦了”，说明日本军人大多是被法西斯军阀所欺骗的而来中国送死的，揭露法西斯军阀的侵略本质和欺骗行径； “时间相去八个月，我们在晋东南已粉碎了敌人的九路围攻，建立了很广大很坚固的抗日根据地了”，具体的过程作者没有亲见，但根据他的想象，补充了这段经历，拓展了叙述时空，丰富了文章内容。 27．本题考查段落内容作用的分析。 文章结尾处，第⑩段中“宋朝陆登守潞州，金兀术大军来犯，眼看城告不守，陆登遂拔剑自刎。金兀术入城搜获了陆登襁褓中的幼子陆文龙，养为义子。后来长大了，演为八大锤，王佐断臂说书，陆文龙醒悟了，才替父亲报仇”，这段讲述的是遭受外族侵犯时，后代奋起反抗的故事。这个故事，说明我们中华民族自古就有反抗入侵的传统，我国军民有战胜日本侵略者的强烈信念，哪怕遭到暂时的困难也永不屈服。 九、阅读下面的一篇文章，完成问题。 一份自传 苏童 ①我1963年1月23日出生于苏州家中。是小年夜的夜里。那夜我母亲原来准备去厂里上夜班的，仓促间把我生在一只木盆里。这当然是母亲后来告诉我的。 ②童年时代在苏州城北一条古老的街道上度过。那段生活的记忆总是异常清晰而感人。我的许多短篇小说都是依据那段生活写成，诚如许多评论家所说，是“童年视角”“童年记忆”，这些肯定是些幼稚单薄的东西，不好意思。 ③我从小就听话。在学校里听老师的话，在家里听父母的话，在孩子堆里听孩子王的话。有一年我生了病，很严重的肾炎，医生不让我吃盐，我就听医生的话，将近半年时间没沾一粒盐。到了现在，我也依然很听话，听领导的话，父母的话，妻子的话，还有朋友的话。有一位朋友建议我去买一台微波炉，我就去买了，结果发现我根本不需要微波炉。我妻子说，不需要你就再卖给别人吧，便宜一点也行，于是我就把它降价卖给了别人。 ④我从来不具有叛逆性格和坚强的男性性格，这一点也让我不好意思。 ⑤我唯一坚定的信仰是文人，它让我摆脱了许多难以言语的苦难和烦忧，我喜爱它并怀着一种深深的感激之情，我感激世界上有这门事业，它是我赖以生存的事业并完善充实了我的生活。 ⑥我小时候家境贫寒，从来没有受到过修养的操练和艺术的熏陶。我有两个姐姐一个哥哥。我二姐喜欢文学，她经常把许多文学名著带回家中，那是她向别人借的。借期往往很短，三至五天，她一天看完轮到我看。我有时候在一下午读完《复活》与《红与黑》，读得昏头昏脑，不知所云，但我仍然执着于这种可笑的不求甚解的阅读。也许因为这些书，使我回避了街头少年的许多不良恶习，我总是静坐家中，培养了某种幻想精神。 ⑦我上高中的时候就写过小说，还投稿了，结果当然是被退稿。我还写诗，最初的诗写在一个塑料皮笔记本上，现在还留着。从来没有再翻阅过，但我珍惜它们。 ⑧1980年我考上北师大，九月初的一天我登上北去的火车，从此离开古老潮湿的苏州城。在经过二十小时的陌生旅程后我走出北京站。我记得那天下午明媚的阳光，广场上的人流和10路公交汽车的天蓝色站牌，记得当时我的空旷而神秘的心境。 ⑨对于我来说，在北京求学的四年是一种真正的开始。我感受到一种自由的气息，我感受大文化的侵袭和世界的浩荡之风。我怀念那时的生活，下了第二节课背着书包走出校门，搭乘22路公交汽车到西四，在延吉冷面馆吃一碗价廉物美的朝鲜冷面，然后经过北图、北海，到美术馆看随便什么美展，然后上王府井大街，逛街，再坐车去前门，在某个小影院里看一部拷贝很久的日本电影《泥之河》。 ⑩这时候我大量地写诗歌、小说并拼命投稿，终获成功，1983年的《青春》《青年作家》《飞天》和《星星》杂志初次发表了我的作品。我非常惧怕和憎恨退稿，而且怕被同学知道，因此当时的信件都是由一位北京的女同学转交的，她很理解我。以她的方式一直支持鼓励我。我至今仍然感激她。 ⑪大学毕业时我选择去南京工作，选择这个陌生的城市在当时是莫名其妙的，但事实证明当初的选择是对的，我一直喜欢我的居留之地，说不清是什么原因。我在南京艺术学院工作了一年半时间，当辅导员，当得太马虎随意，受到上司的白眼和歧视。因祸得福，后来经朋友的引荐，谋得了我所喜爱的工作，在《钟山》杂志当了一名编辑。至此我的生活就初步安定了。 ⑫1987年我幸福地结了婚。我的妻子是我中学时的同学，她以前经常在台上表演西藏舞，舞姿很好看。我对她说我是从那时候爱上她的，她不相信。1989年2月，我的女儿甜蜜隆重地诞生。我对她的爱深得自己都不好意思，其实世界上何止我一个人有可爱漂亮的女儿？不说也罢，至此，我的生活要被她们分割去一半，理该如此，也没有什么舍不得的。 ⑬我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里，读书、写作、会客，与朋友搓麻将，没有任何野心，没有任何贪欲，没有任何艳遇。心情平静，生活平静，我的作品也变得平静。 ⑭就这样平淡地生活。 （选自《文摘报》2020年3月14日第7版） 28．(1)作者围绕“平淡的生活”写了哪些事情？ (2)在我们读书的时候，到底收获了什么？结合文章语段说说你的想法。 (3)作者在写作时，运用了什么写作顺序？在作者的每个生活时期的性格有什么不一样？请你用自己的话，并结合文本说说你的想法。 (4)小高和小新对于这篇文章的标题有了争议。 小高：这篇文章很多都是在写作者自己平静的生活，为什么标题不是《平静的生活》？ 小新：我不同意你的看法。我认为还是《我的自传》更好一些。 你同意谁的观点？说说你的理由。 【答案】 (1)在北京求学时“我”放学后在城市中兜转游赏；“我”到南京后因为在大学作辅导员太随意后被举荐成为杂志社编辑；“我”结婚了；“我”住在破旧小楼中，生活十分闲适。 (2)示例：读书能让我们摆脱了许多难以言语的苦难和烦忧，能完善充实我的生活。热爱读书，还能避免打电子游戏、看网络视频等不良嗜好。 (3)运用了时间顺序。作者小时，还有些内向、害羞；高中、上大学时期，作者十分安静，生活恬淡；工作时期，作者的性格随性；结婚之后，作者又变得安静起来。我认为：作者的这种平静恬淡的生活态度，既对社会和家族有利，更适合搞文学创作，值得我们学习。 (4)示例：“一份自传”更好一些。本文相当于“自传”，作者按时间顺序，写出了各个时期的学习与生活状况，用“一份自传”能概括全文内容。“平静的生活”无法概括全文，会令读者产生疑惑。 【解析】 （1）本题考查文章内容的概括。文章结尾，作者总结说“就这样平淡地生活”，指的是自己上大学后至今的生活状况。根据⑨段“对于我来说，在北京求学的四年是一种真正的开始”提示至结尾的段落，概括各层大意即可。 根据⑨段在北京求学时，“下了第二节课背着书包走出校门，搭乘22路公交汽车到西四，……在城市中兜转游赏”可概括为：在北京求学时“我”放学后在城市中兜转游赏； 根据⑪段“我在南京艺术学院工作了一年半时间，当辅导员，当得太马虎随意，……在《钟山》杂志当了一名编辑。至此我的生活就初步安定了”可概括为：“我”大学毕业后，到南京后因为在大学作辅导员太随意后被举荐成为杂志社编辑； 根据⑫“1987年我幸福地结了婚”“我的女儿甜蜜隆重地诞生”，可概括为：“我”结婚了并有了一个可爱的女儿； 根据⑬段“我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里，读书、写作、会客，……心情平静，生活平静，我的作品也变得平静”，可概括为：“我”住在破旧小楼中，生活十分闲适。 （2）本题考查文章的阅读启示。通读全文可知，关于读书的收获，本文第⑤～⑦段，作者就自己的阅读经历，谈了一些好处； 根据⑤段“它让我摆脱了许多难以言语的苦难和烦忧，是我赖以生存的事业并完善充实了我的生活”可知，读书能让我们摆脱了许多难以言语的苦难和烦忧，能完善充实我的生活； 根据⑥段“也许因为这些书，使我回避了街头少年的许多不良恶习，我总是静坐家中，培养了某种幻想精神”可知，热爱读书，还能避免街头少年的许多不良恶习； 根据⑦段“我上高中的时候就写过小说，还投稿了，结果当然是被退稿。我还写诗”可知，让我养成了爱上了写作。 （3）本题考查分析文章写作顺序、提取文章信息的能力。 根据①段的“1963年1月23日出生于苏州家中”、②段的“童年时代”、⑦段的“我上高中的时候”、⑧段的“1980年我考上北师大”、⑪段的“大学毕业时我选择去南京工作”、⑫段的“1987年我幸福地结了婚”和⑬段的“我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里”可知，是时间顺序。 根据③段“我从小就听话……”，可知作者小时候内向、害羞。 根据⑨段“走出校门，搭乘22路公交汽车到西四，在延吉冷面馆吃一碗价廉物美的朝鲜冷面，然后经过北图、北海，到美术馆看随便什么美展，然后上王府井大街，逛街，”独自游逛，十分安静，生活恬淡； 根据⑦段“我上高中的时候就写过小说，……我还写诗”和⑩段“这时候我大量地写诗歌、小说并拼命投稿”可知，高中和大学时，作者喜欢写作投稿； 根据⑪段工作后，“当辅导员，当得太马虎随意”，可知他性格随和； 根据⑫“我幸福地结了婚”和⑬“我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里……心情平静，生活平静”结婚后，“心情平静，生活平静”。 （4）本题考查文章标题的理解。 根据①段的“1963年1月23日出生于苏州家中”、②段的“童年时代”、⑦段的“我上高中的时候”、⑧段的“1980年我考上北师大”、⑪段的“大学毕业时我选择去南京工作”、⑫段的“1987年我幸福地结了婚”和⑬段的“我现在蜗居在南京一座破旧的小楼里”可知，本文是按时间顺序，写出了作者各个时期的学习与生活状况，相当于自传，因此用“一份自传”能概括全文内容。如果用“平静的生活”，从内容看，仅指⑨至⑬自己上大学后至今的生活状况，但由第②段“童年时代在苏州城北一条古老的街道上度过。那段生活的记忆总是异常清晰而感人。我的许多短篇小说都是依据那段生活写成”、第⑦段“我上高中的时候就写过小说，还投稿了，结果当然是被退稿。我还写诗”等可知，作者未成年前的生活状态有写小说、写诗，并且将其投稿，可见生活还是很充实的，所以以“平静的生活”为标题，不能涵括作者未成年前的生活状态，不能概括全文。故不恰当。 十、阅读下面这篇文章，完成问题。 《民国的腔调》之鲁迅（节选） 胡竹峰 ①从鲁迅的经历看，一个人是否有所作为，开始做什么并不重要。鲁迅先学医，继从教，后从文，终在文学路上走到极致。观其生平，专业写作时间并不长，《狂人日记》发表的1918年，已经是37岁的中年人。 ②中年人撑伞避雪，积累了一肚子经验。鲁迅生活的年代，有人挨打，有人被暗杀，有人被关进了牢房，鲁迅也避难也逃亡，从来不是风尘仆仆，不是丧家之犬，衣衫干净，步履从容，面带微笑地从北京到厦门，从厦门到上海，真不行，躲进租界的小楼。这正是世事洞明处。读鲁迅的那些杂文，就知道他的老辣。鲁迅有段评价胡适与陈独秀的话，十分出名： ③假如将韬略比作一间仓库罢，独秀先生的是外面竖一面大旗，大书道：“内皆武器，来者小心!”但那门却开着，里面有几支枪，几把刀，一目了然，用不着提防。适之先生的是紧紧的关着门，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。” ④这段话变一下，用来评价周氏兄弟也蛮合适：假如将韬略比作一间仓库，鲁迅的那门半开着，里面有几支枪、几把刀，你看不清楚。周作人是紧紧地关着门，门上什么也没有。有些时候，鲁迅如同设空城计的诸葛亮。 ⑤鲁迅的深刻有厚重的传统文化作为底蕴，现代作家只有他一个人能常读常新、温故知新。他的很多文章，读了二十遍以上还觉得像刚泡的铁观音一样醇厚。 ⑥鲁迅本质上是一位学人，一个书生，一生用毛笔写作，尊奉有信必复的古训，收藏精美的笺纸，喜欢传统的书画，喜欢旧书，喜欢拓片，对于书本有洁癖，自称“毛边党”，极具有浓郁的文人气息。但鲁迅又对古董、书法、绘画这些旧文人的把戏，持有警惕。偶有娱情，才买一点碑帖笺谱之类把玩，即便是喝茶这样的事情，也与周作人“纸窗瓦屋①”的境遇完全不同。 ⑦对鲁迅而言，吃是充饥，饮是解渴，穿是求温，并非一味闲情雅致。鲁迅更多时候生活在一个夜读时间里。翻他日记，买书是重要花销之一。 ⑧鲁迅是极少数能让文字与思想共同抵达美学内核的人，有思想上的深刻，也有汉语上的深刻。鲁迅的文字，个性光芒万丈，华丽柔媚是有的，厚朴稚拙也是有的，尖酸挖苦是有的，豁然大度也是有的。一方面让文字乘鲲翱翔，一方面让思想大鹏展翅。 ⑨鲁迅是中国文化的一个异人，似乎是必然，又好像是偶然。杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅。以他的眼界、才华和学养，写杂文大材小用，暴殄天物。当然，我只是把鲁迅和鲁迅相比。鲁迅去世后，有人写文章说可惜在他的晚年，把许多的力量浪费了，而没有用到中国文学的建设上。与他接近的人们不知应该爱护这样一个人，给他许多不必要的刺激和兴奋，怂恿一个需要休养的人，用很大的精神，打无谓的笔墨官司，把一个稀有的作家生命消耗了。这样的话里面有份懂得与关爱。 ⑩鲁迅去世得早了，从《野草》开始，到《朝花夕拾》，然后是《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》，每篇都是游戏文章的妙品，不动声色，一些小议论，点到为止。鲁迅晚期的杂文，早期思想中偏激和驳杂的地方也已逐渐理顺，心灵自由，下笔左右腾挪，写作回归到写作本身，借文字愉悦身心。时常一厢情愿地想：如果再给鲁迅十年时间，白话文将会出现一个多么迷人的世界。 ⑪对于这个生活在民国年间的文人，我常常产生一些遐想。走在深秋的北京或者上海，月色淡淡，灯光朦胧，路过鲁迅先生的楼下，远远地看着朦胧在纸窗上那个握笔写字或者读书闲谈的人影，久久伫立，看一眼再看一眼，直到灯灭。然后返回栖身的小屋，读读《孔乙己》人《阿Q正传》……当然，这只是遐想。倘或能潜回到过去，会不会去找鲁迅呢？还是不会吧。读他的书，在字里行间寻找文学上的亲近，这样就很好。 ⑫鲁迅像山，看看就在眼前，顺道爬上去，到半山腰才发现这山太高，好不容易到山顶了，又发现是群山。 ⑬1936年10月18日，天还没亮，鲁迅病重。深秋的上海凉意浓浓，倘或没什么紧要事，很多人宁愿在暖和的被窝里多歪一会儿。上帝却早早起床了，他在等待鲁迅。绍兴周伯宜家的长子，走过他尘世的五十六年，在通往天国的路上踽踽而行。“褪色了的灰布长衫里裹着瘦小的身子，蓬乱的短头发里夹带着不少的白丝，腮很削，颧骨显得有点高耸，一横浓密的黑须遮住暗红的上唇”。迈进天堂之际，守门人问做什么，鲁迅淡淡地说：“和上帝吃早餐。” （选自岳西微网，有删改） 注：①纸窗瓦屋：文中指一味追求闲情逸致，不关注国家民生的那种生活状态。 今年是鲁迅诞辰140周年，人们用各种方式重读鲁迅。学校准备举办纪念活动，请你参与完成下列任务。 29．(1)为了做好纪念活动的准备工作，你阅读了上面这篇文章，并和同桌作了交流。 同桌：文章中有个比喻：他的很多文章，读了二十遍以上还觉得像刚泡的铁观音一样醇厚。 你：这个比喻真好，写出了我的阅读感受。 同桌：那就请举出一个你读过的鲁迅文章中的人物或情节，分享一下你的阅读感受。 ①你： 同桌：你说得很好呀!那么如果你能潜回到过去，路过鲁迅先生的楼下，远远地看着朦胧在纸窗上那个握笔写字或者读书闲谈的人影，你会不会去找鲁迅呢？说说你的理由。 ②你： (2)学校要组织“觉醒年代”主题演讲，老师推荐你参加。你准备在演讲中设计以下互动问题。请拟写问题答案。 设计互动问题 拟写问题答案 鲁迅喜欢传统的书画，极具有浓郁的文人气息；但鲁迅又对古董、书法、绘画这些旧文人的把戏，持有警惕。这是怎么回事呢？ ① “鲁迅像山，看看就在眼前，顺道爬上去，到半山腰才发现这山太高，好不容易到山顶了，又发现是群山。”你们知道这是为什么吗？ ② (3)作者提出“杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅”的观点，有些同学不赞同。班级准备组织辩论赛，你准备加入正方还是反方？请依据上文内容为你选择的一方阐述理由。 正方观点：杂文成就了鲁迅，也毁了鲁迅。 反方观点：杂文成就了鲁迅，并没有毁了鲁迅。 (4)为纪念鲁迅先生诞辰140周年，当地时间10月31日，俄罗斯中国文学读者俱乐部在线上举行了一场介绍鲁迅及其文学作品的交流会。主持人邀请了圣彼得堡大学利亚霍夫同学朗诵《阿Q正传》等文学作品。 学校准备组织大家参加线上交流会，你的同桌选择了本文最后一段朗读，但是对感情基调把握不定，请你给他提些建议，并说明理由。 【答案】 (1) 示例：我读到孔乙己被打折腿的情节，深深感受到封建没落文人的悲剧。 示例一：我会去找鲁迅先生。因为我会向他请教他对社会、人生的独到见解，同时提醒他要注意休息。示例二：我不会去找鲁迅先生。因为我知道鲁迅先生对待青年十分热情，我的来访会打扰他的工作。 (2)①鲁迅是一位有责任感、关心国家民生的文人，不追求“闲情逸致”的生活；鲁迅对封建文化作品持谨慎态度。②这句话运用比喻手法，把鲁迅比作山，生动形象地说明了鲁迅的思想博大精深，不能在短时间或简单地了解透彻。 (3)示例一：我准备加入正方。杂文虽然成就了鲁迅，但是写杂文使鲁迅大材小用，浪费了许多力量打无谓的笔墨官司，没有用到中国文学的建设上，也毁坏了健康的身体。因此，我认为杂文既成就了鲁迅，也毁了鲁迅。 示例二：我准备加入反方。晚年鲁迅的杂文是游戏文章的妙品，心灵自由，下笔左右腾挪，属于写作回归到写作本身的文学精品，开创了白话文写作的新天地。因此，我认为杂文成就了鲁迅，并没有毁了鲁迅。 (4)示例：“1936年10月18日……在通往天国的路上踽踽而行”朗读时语速缓慢，声音低沉，流露出悲痛之情。“褪色了的灰布长衫里裹着瘦小的身子……一横浓密的黑须遮住暗红的上唇”朗读时语速适中，流露出对鲁迅先生终日忙于工作而使健康受损的怜惜、关心之情。语段最后一句要在平静中蕴含幽默、俏皮的语气，突出鲁迅先生语言幽默、善于讽刺的特点。 【解析】 （1）本题考查名著积累和语言表达。 ①按题干“鲁迅文章中的人物或情节，分享一下你的阅读感受”的要求，举例作答，语言要简洁。 示例：我读到长妈妈在家里的表现，深切地觉得生活中有许多的这样类型的女人，她们说话不讲究，爱背后嚼人舌根，却又绝对不是大恶之人。 ②此题答案不唯一，去找或不去找都对，理由合情合理即可。 示例：去找。读一本好书，是和高尚的人谈话。当面与先生交谈，我会表达我的关心，更好地接近先生，从先生身上获得向上的力量。 （2）本题考查对语句的理解。 第①空：结合⑥段的“鲁迅本质上是一位学人，一个书生，一生用毛笔写作，尊奉有信必复的古训，收藏精美的笺纸，喜欢传统的书画，喜欢旧书，喜欢拓片，对于书本有洁癖，自称‘毛边党’，极具有浓郁的文人气息”，“偶有娱情，才买一点碑帖笺谱之类把玩，即便是喝茶这样的事情，也与周作人‘纸窗瓦屋’的境遇完全不同”和“注：①纸窗瓦屋：文中指一味追求闲情逸致，不关注国家民生的那种生活状态”等语句可知，鲁迅不去享受“闲情逸致”的生活，是一位有责任感、关心国家民生的文人；他对封建文化作品持谨慎的态度。 第②空：结合④段的“假如将韬略比作一间仓库，鲁迅的那门半开着，里面有几支枪、几把刀，你看不清楚”和⑧段的 “鲁迅是极少数能让文字与思想共同抵达美学内核的人，有思想上的深刻，也有汉语上的深刻”等语句可知，“鲁迅像山”把鲁迅比作山，形象生动地说明了其思想博大精深，不能在短时间或简单地了解透彻。 （3）本题考查发表观点。此题可任选一方，结合文章内容阐述理由。 如选择正方观点，可根据⑨段的“以他的眼界、才华和学养，写杂文大材小用，暴殄天物”“鲁迅去世后，有人写文章说可惜在他的晚年，把许多的力量浪费了，而没有用到中国文学的建设上”“怂恿一个需要休养的人，用很大的精神，打无谓的笔墨官司，把一个稀有的作家生命消耗了”等语句概括作答。 如选择反方观点，可根据⑩段的“每篇都是游戏文章的妙品”，“心灵自由，下笔左右腾挪，写作回归到写作本身”“如果再给鲁迅十年时间，白话文将会出现一个多么迷人的世界”等语句概括作答。 （4）本题考查朗读技巧。 结合⑬段的“1936年10月18日，天还没亮，鲁迅病重”可知，“深秋的上海凉意浓浓，倘或没什么紧要事，很多人宁愿在暖和的被窝里多歪一会儿。上帝却早早起床了，他在等待鲁迅。绍兴周伯宜家的长子，走过他尘世的五十六年，在通往天国的路上踽踽而行”写的是鲁迅病重逝世的内容，朗读时应语速缓慢，声音低沉，流露出悲痛的情感； “褪色了的灰布长衫里裹着瘦小的身子，蓬乱的短头发里夹带着不少的白丝，腮很削，颧骨显得有点高耸，一横浓密的黑须遮住暗红的上唇”，这是对先生的外貌描写，表现出他因繁重的工作而使健康受损，因而要用较低的语调，读出怜惜、关心之情； “鲁迅淡淡地说：‘和上帝吃早餐’”写出了先生幽默、俏皮的特点，他不把自己的生死放在心上，因而能让人联想到幽默、讽刺的文风，要读出幽默、俏皮的语气。 三、新闻阅读 十一、阅读下面一则新闻，完成相关任务。 创建丝路“新奇内容”   全方位感知丝路艺术 ①继“文明的印记——敦煌艺术大展”后，北京民生现代美术馆2024年度巨制“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。该展由“文明的印记——敦煌艺术大展”原创制作团队制作，同时也是2024开年重量级年度文化大展。 ②本次展览主要呈现陆上丝绸之路东段：从洛阳、长安到新疆这一区域的艺术。展览主题结构分为“序”“大地”“人间”“天空”“艺术恒久”五个篇章，为丝路文明在艺术展览中的呈现，提供全新的艺术诠释样本。 ③“一切创新举措，都旨在能为观众提供一次得以深刻感知丝绸之路艺术魅力的观展机会，更是业内外都不可错过的一次‘丝路艺术’全场景大观。”民生现代美术馆馆长李峰说，“区别于近年来‘丝路类’展览趋向流于表面形式的现状，本次大展拒绝搬运工似的‘文物陈列展’，力图开启丝路艺术更为合理、触及核心的叙事方式；在布展设计上，遵循线索环环相扣、逻辑层层递进的独立策展立场。” 30．(1)校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（30字以内） (2)如果你是校园广播站记者，要采访新闻中的北京民生现代美术馆的馆长，请设计采访提纲。 采访对象：北京民生现代美术馆馆长 采访目的： 采访问题： 【答案】 (1)北京民生现代美术馆2024年度巨制：“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。（主要意思对即可。例如写“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启，或者写“丝绸之路艺术大展”为丝路文明提供了“全新的艺术诠释样本”等都可以。答案不能局限于上述示例。） (2) 答案示例：采访目的：了解大展的内容、特点、价值和意义等（写出一点即可）； 采访问题：李馆长您好，您能“剧透”一下这次大展的主要内容吗？您觉得这次大展最大的“亮点”是什么？（以上仅为示例，写一个即可。只要选择合适的角度，采访问题与采访目的相统一即可） 【解析】 （1）本题考查新闻内容的概括。题目要求为校园广播站的“新闻速递”专栏概括一则消息的最重要事实，要求字数在30字以内。这意味着我们需要从提供的消息中提炼出最核心、最关键的信息点，以简洁明了的方式表达出来。首先，我们识别出消息中的主体是“北京民生现代美术馆”，这是一个关键信息点。接着，我们注意到消息中提到了该美术馆即将在2024年举办一项大展，这是另一个关键信息点。最后，展览的名称“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”也是非常重要的信息，因为它直接说明了展览的主题和内容。 综合以上分析，我们可以确定消息的最重要事实是：北京民生现代美术馆即将在2024年举办一场以丝绸之路为主题的艺术大展。 （2）本题考查拟写采访词。本次任务是设计一份采访提纲，针对的是“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”的策展人——北京民生现代美术馆馆长。采访的目的是了解展览的策划背景、内容、特点、价值以及对公众的影响和意义等。因此，采访问题应该围绕这些方面展开，旨在深入了解展览的全貌和策展人的意图。 示例： 采访目的：旨在全面揭示“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”的核心内容、独特之处及其对公众的艺术价值和文化意义。 采访问题：李馆长，您好！我们非常期待即将开幕的“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”。能否请您为我们提前透露一些展览的主要内容和亮点？您认为这次展览最吸引人的地方是什么？ 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $