精品解析：山东省东营市广饶县乐安中学2025-2026学年六年级上学期12月月考生物试题

六年级生物学试题 一、选择题： 1. 下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统层次。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位。从给定的天竺葵叶及其内部结构示意图中，有叶肉细胞、表皮细胞等细胞，A不符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。在天竺葵叶中，我们可以看到多种不同的组织，如保护组织（表皮）、营养组织（叶肉）、输导组织（叶脉中的导管和筛管）等，B不符合题意。 C．器官是由多种组织构成的、能够完成一定生理功能的结构。天竺葵叶本身就是一个器官，它包含了保护组织、营养组织和输导组织等多种组织，共同完成光合作用等生理功能，C不符合题意。 D．个体是指由各种器官和系统协调配合共同完成复杂生命活动的生物。在给定的天竺葵叶及其内部结构示意图中，我们只看到了一片叶子，而没有看到整个天竺葵植株（即个体），D符合题意。 故选D。 2. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B. 幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，细胞生长使细胞的体积增大；细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果是不同的形成组织。 【详解】A．细胞分化是指细胞在特定环境中通过基因调控逐渐发展成为具有特定功能或特征的不同细胞类型。但草履虫作为单细胞生物，其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的，而非细胞分化。细胞分化更多地适用于多细胞生物，描述的是从一个受精卵发育成不同细胞类型的过程，A错误。 B．幼苗生长是一个复杂的过程，涉及细胞的快速增殖和分化。细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加，为生长提供物质基础；而细胞分化则使这些细胞具有不同的形态和功能，如根细胞、茎细胞、叶细胞等，从而构成完整的植物体，B正确。 C．从受精卵到成熟个体的发育过程，首先是细胞分裂，使得受精卵不断增殖，形成胚胎细胞团；接着是细胞分化，使这些细胞发育成不同的组织和器官，如皮肤、骨骼、肌肉等，最终形成一个完整的个体，C正确。 D．人体内的细胞活动非常活跃，特别是在生长、修复和免疫系统等方面。例如，造血干细胞可以不断分裂并分化成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的细胞；皮肤中的干细胞也会不断分裂并分化成新的皮肤细胞，以替换老化的细胞，D正确。 故选A。 3. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。水杉是植物，镇海林蛙是动物，不属于两者共有的结构层次是系统，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. “小糖丸”是我国培育的西瓜新品种，个头小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C符合题意。 D．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意。 故选C。 5. 菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，能够吸收光能，叶绿素呈现绿色。可见，菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的叶绿体，B正确。 C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选B。 6. 下列关于观察草履虫实验的相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 观察草履虫时，用棉花纤维限制草履虫运动 C. 草履虫生活需要氧气，多分布在培养液表层 D. 草履虫是单细胞生物，不能对刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫体表有纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 C．草履虫是好氧性动物，一般在培养液的表层，因此在观察草履虫实验时，应从草履虫培养液的表层吸取，C正确。 D、草履虫是单细胞生物，能对刺激作出反应，叫做应激性，D错误。 故选D。 7. 新鲜的血橙果肉中的红色汁液主要来自细胞的哪个结构（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，A不符合题意。 B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，B不符合题意。 C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以新鲜的血橙果肉中的红色汁液主要来自细胞的液泡，D符合题意。 故选D。 8. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C. 线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能 D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量。 【详解】A．细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，但是这种能力是有限的，A错误。 B．叶绿体光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器。但不是所有植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞，B错误。 C．线粒体呼吸作用的主要场所，能把贮存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C正确。 D．植物可以通过光合作用制造有机物，但是水和无机盐需要从土壤中吸收，无法自己合成，D错误。 故选C。 9. 蝗虫通过啃食水稻叶而获得能量。与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】叶绿体和线粒体都是能量转换器，都含DNA。叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来。线粒体主要是通过呼吸作用将有机物分解产生供动植物所需的能量。 【详解】A．叶绿体是植物细胞内最重要、最普遍的质体，它是进行光合作用的细胞器。叶绿体利用其叶绿素将光能转变为化学能，把二氧化碳与水转变为糖。叶绿体是世界上成本最低、创造物质财富最多的生物工厂，是植物细胞所特有的能量转换器。因此，与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是叶绿体，A符合题意。 B．线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是动植物细胞都具有的能量转换器，B不符合题意。 C．液泡是植物细胞所特有的由膜包被的泡状结构。在根尖、茎尖等处的幼细胞中呈球形，数量较多。细胞成熟过程中，由多个小液泡融合成大液泡。故在成熟的植物细胞中具中央大液泡，其内充满细胞液。液泡的功能主要是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物，C不符合题意。 D．细胞核是活细胞的重要组成部分，主要功能是贮存和传递遗传信息，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，动植物细胞都具有细胞核，D不符合题意。 故选A。 10. 在一次“细胞大会”上，人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说：“老兄真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)。”黄瓜细胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲。”亲爱的同学你能找出黄瓜表层果肉细胞比人体口腔上皮细胞还多出什么结构吗（ ） A. 细胞核、细胞膜 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、细胞膜 D. 叶绿体、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此黄瓜表层果肉细胞比人体口腔上皮细胞多出的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡。 故选B。 【点睛】关键是把握动植物细胞的异同。 11. 如表中是植物细胞的结构与功能的关系，正确的是选项细胞结构（ ） 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 控制各种物质进出细胞 C 线粒体 分解有机物，释放能量 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要，据此解答。 【详解】A．细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不能储存糖分、色素等多种物质，A不符合题意。 B．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不能控制各种物质进出细胞，B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要，C符合题意。 D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量，不是细胞生命活动的控制中心，D不符合题意。 故选C。 12. 下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（　　） A. ①起保护作用 B. ②中存在遗传物质 C. 物镜倍数越大，看到细胞越多 D. 要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】细胞壁有保护和支持的功能。细胞核是控制中心，内有遗传物质。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，数量越少。显微镜成的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则。 【详解】Ａ．①是番茄果肉细胞的细胞壁，起保护和支持的功能，故Ａ正确。 Ｂ．②是番茄果肉细胞的细胞核，细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，故Ｂ正确。 Ｃ．显微镜放大倍数等于目镜放大倍数乘物镜放大倍数，物镜倍数越大，显微镜放大倍数越大，视野中细胞的数量越少，故Ｃ错误。 Ｄ．显微镜呈的是倒立的像，所以遵循偏哪往哪移原则，想观察左下方细胞就要向左下方移动，故Ｄ正确。 故选Ｃ。 13. 下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】动物细胞的细胞膜包裹着整个细胞，具有保护和控制物质进出细胞的作用。细胞质不停地流动，能加快细胞和外界环境的物质交换。细胞核和线粒体都在细胞质中，细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息。线粒体是呼吸作用的主要场所，是能量转换器。选项中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是B图，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示某多细胞生物体的结构层次，下面有关叙述不正确的是（ ） A. 经过分裂后形成的新细胞的遗传物质与原细胞相同 B. 细胞分裂过程中，遗传物质先复制再均分 C. 叶属于a层次，与皮肤一样具有保护作用，属于保护组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c植物体，动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体，图中 a 是组织、b 是器官、c 是植物体 、d 是动物体。 【详解】AB．在细胞分裂过程中，首先细胞核中的遗传物质进行复制，然后平均分成两份，每一份进入一个新的的细胞，这样形成的两个新细胞中的遗传物质相同，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了物种的稳定。因此，经过分裂后形成的新细胞的遗传物质与原细胞相同；在细胞分裂过程中，遗传物质先复制再均分，故AB正确。 C．植物的叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的的器官，属于b 器官层次，不属于a组织层次；皮肤是人体最大的器官，属于b器官层次，皮肤不属于保护组织，再说保护组织是植物的组织，故C错误。 D．图中a代表组织、b代表器官、c代表植物体、d代表动物体，故D正确。 故选C。 15. 在《制作细胞模型》的项目学习活动中，一组同学准备了精细食盐、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 C. 用乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D. 用绿豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．塑料袋具有一定的透过性，可以模拟细胞膜的功能，即控制物质进出细胞，A正确。 B．虽然食盐是颗粒状的，但在这里我们可以将其视为一种填充物，用来模拟细胞质——生命活动的场所，B正确。 C．乒乓球是一个圆形的物体，可以模拟细胞核——生命活动的控制中心，C正确。 D．动物细胞并不包含叶绿体。叶绿体是植物细胞中的能量转换器，能够将光能转化为化学能。而动物细胞中的能量转换器是线粒体，它能够将有机物中的化学能释放出来供细胞使用。因此，用绿豆来模拟叶绿体是不合适的，应该模拟的是线粒体，D错误。 故选D。 16. 在植物的叶片细胞中，能把太阳的光能转变成化学能的能量转换器是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体和叶绿体等。 【详解】A．细胞质能够流动，加速物质的交换，A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B不符合题意。 C．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，C不符合题意。 D．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，D符合题意。 故选D。 17. 科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞的功能进行了演绎，该“变身”过程是下图所示的（ ） A. ①细胞生长 B. ②细胞分裂 C. ②细胞分化 D. ③细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】图中①过程细胞体积增大，表示细胞生长；②过程细胞数目增多，表示细胞分裂；③形成不同的组织，表示细胞分化。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，图中①过程细胞体积增大，表示细胞生长，没有“变身”成的各类血细胞，A不符合题意。 BC．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，②过程细胞数目增多，表示细胞分裂，没有“变身”成的各类血细胞，B不符合题意，C不符合题意。 D．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，②过程细胞形态、结构和功能发生变化，因此造血干细胞“变身”成的各类血细胞的过程是如图所示的③细胞分化，D符合题意。 故选D。 18. 生物体由小长大与图中①②的细胞生理变化过程有关。下列叙述错误的是（　　） A. ②代表分化过程 B. ①过程中染色体的变化最明显 C. 仅①就能实现植物生长 D. B、C形成的结构层次是组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 （2）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，所以②代表分化过程，故A正确。 B．①过程表示细胞分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，故B正确。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂，所以细胞分裂产生的细胞要动植物等的生长，故C错误。 D．植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体，图中A是受精卵，可知B、C形成的结构层次是组织，故D正确。 故选C。 19. 如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B. 细胞核中的遗传物质先复制再平均分配 C. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 D. 图b中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图c的两个细胞 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 细胞分裂的过程中，细胞核内染色体的变化最明显。首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c，故A不符合题意。 B．分裂过程中，染色体先复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证亲子代细胞一致，故B不符合题意。 C．分裂过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故C不符合题意。 D．题图表示的是植物细胞的分裂过程，细胞核分裂成两个，细胞质先平均分成两份，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，才会形成为图c的两个细胞，故D符合题意。 故选D。 20. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d C. ②和c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 【答案】B 【解析】 【分析】图甲是动物细胞，①细胞膜，②细胞核，③线粒体；图乙是植物细胞，a细胞壁，b细胞膜，c液泡，d线粒体，e叶绿体。 【详解】A．①是细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能；a是细胞壁，具有保护和支持功能，A错误。 B．③是线粒体、d是线粒体，是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，B正确。 C．②是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心；c是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，C错误。 D．e是叶绿体，绿色植物的绿色部分的细胞具有叶绿体，根等非绿色部分的细胞没有叶绿体，D错误。 故选B。 21. 我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是器官。 故选B。 22. 大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见，其中正确的是（　　） A. 纸盒上面全都用玻璃板盖住 B. 将纸盒放在冰箱冷藏室内 C. 纸盒的底部全都铺上细湿土 D. 10只鼠妇太多，改成2只 【答案】C 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【详解】ABC．设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。兴趣小组要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为唯一变量的对照组，其它条件相同且适宜，因此，纸盒的底部全都铺上细湿土，纸盒上面不能全都用玻璃板盖住，应一侧玻璃，一侧不透光的纸板，也不能将纸盒放在冰箱冷藏室内，温度低会影响鼠妇活动，不利于实验操作，AB错误；C正确。 D．2只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，会导致实验出现误差，D错误。 故选C。 23. 我们吃到梨核时，嘴里可感到像砂粒一样的东西，这是石细胞团，由一种质地像石头一样粗糙的石细胞组成。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，由此可推测石细胞增厚的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】梨是植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、细胞质、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要组成部分，提供了结构支持和保护，故A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故D错误。 故选A。 24. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 【答案】D 【解析】 【分析】生物学绘图要求用点的疏密表示明暗，避免涂抹阴影或涂黑，以保证科学性和清晰度。 【详解】A．全部涂黑会掩盖细胞结构细节，无法清晰展示细胞形态，不符合绘图规范，故A错误。 B．涂阴影属于美术画法，在生物学绘图中不适用，故B错误。 C．画成网状无法准确表示暗部，不符合科学绘图要求，故C错误。 D．点较密的细点能清晰体现暗部，符合生物学绘图标准，故D正确。 故选D。 25. 请结合下图分析，下列关于人体结构层次的叙述错误的是（ ） A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成 B. ②是由形态相似、功能相同的细胞群组成的 C. ③中多个器官按一定次序组合在一起，协调完成了消化功能 D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①胃属于器官，②属于组织，③属于消化系统，④肌肉细胞，⑤个体。 【详解】A．胃作为人体的一个器官，是由上皮组织（如胃黏膜上皮）、结缔组织（如胃壁中的血液、淋巴等）、肌肉组织（如胃壁的平滑肌）、神经组织（如胃壁中的神经纤维等）组成的，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群组成的，②代表组织，符合组织的概念，故B不符合题意。 C．消化系统③是由多个器官如口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰等消化腺按一定次序组合在一起，共同协调完成消化和吸收功能，故C不符合题意。 D．人体结构层次从小到大的正确排序应该是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤个体，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题 26. 同学们为探秘细胞的基本结构，进行了一系列的探究实践活动。他们制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，绘制了动物、植物细胞模式图，并制作了细胞模型。图甲表示制作临时装片的主要步骤，图乙是所用显微镜的结构示意图，图丙和图丁是在显微镜视野中观察到的物像示意图。请回答： （1）制作临时装片：如图甲，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤②滴加的液体分别是________、________，滴加这两种液体的目的是________。如果某小组同学不小心将两种液体滴反了，人的口腔上皮细胞将________。 （2）观察细胞：①如图乙，使用显微镜时，转动[ ]________选择低倍镜进行对光，将玻片标本放到载物台上并压住，转动[ ]________，使镜筒下降至接近玻片，此过程中眼睛一定要看着[ ]________；找到物像后，若想使用高倍镜进一步观察，其操作步骤是________（请按顺序填写字母）。 A.选择高倍镜 B.调整视野亮度 C.调节⑧使物像更清晰 D.将物像移至视野中央 ②图丙观察到的是________细胞，视野中染色最深的结构是________；出现图丁中细胞堆叠的现象，可能是由于图甲中步骤________（填序号）操作不当引起的；图丁中还出现了a，可能是由于图甲中步骤________（填序号）操作不当引起的；如果想把图丁中的a移出视野，最简便的操作是将玻片向________（填“右”或“左”）移动。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞原有形态 ④. 吸水胀破 （2） ①. ②转换器 ②. ⑦粗准焦螺旋 ③. ③物镜 ④. DABC ⑤. 植物 ⑥. 细胞核 ⑦. ④ ⑧. ⑤ ⑨. 左 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序可简单记忆为：“擦，滴，撕，展，盖，染”。 （2）用显微镜观察时，所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系。因为在显微镜下观察到的是实物放大的倒像，所以所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。 （3）图甲中：①擦、②滴、③刮（取）、④涂（展）、⑤盖、⑥染和吸；图乙中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片滴的是清水，制作人体口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的都是为了保持细胞正常的形态。因此图甲中步骤②滴加的液体分别是清水、生理盐水。如果某小组同学不小心将两种液体滴反了，人的口腔上皮细胞就会吸水而膨胀、破裂，影响观察。 【小问2详解】 ①使用显微镜时，转动粗准焦螺旋 ，使镜筒上升；转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器把一个较大的光圈对准通光孔；转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内；对光完成后将玻片标本放到载物台上并压住，转动⑦粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降至适宜高度，此时眼睛从一侧注视③物镜，防止物镜与玻片接触，影响观察效果；低倍镜换高倍镜的步骤：D移动装片，使物像到达视野中央，A转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，B调节遮光器和反光镜，使视野变亮，C调节细准焦螺旋使物像更加清晰。正确操作顺序是DABC。 ②图丙细胞具有细胞壁，因此属于植物细胞；在细胞结构中，细胞核内含有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，所以细胞内染色最深的结构是细胞核；制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应将在口腔内刮取的碎屑在液滴中涂抹均匀，目的是防止出现口腔上皮细胞堆叠现象，因此出现图丁中细胞堆叠的现象，可能是由于图甲中步骤④操作不当引起的；正确的盖玻片操作可以防止盖玻片下出现气泡，故若视野中有气泡，可能是盖盖玻片操作不当引起的，图丁中还出现了a气泡，可能是由于图甲中步骤⑤操作不当引起的；显微镜下观察到的物像是一个放大的倒像，玻片移动的方向和物像移动的方向相反，要把图丁中位于视野右上方的a气泡移出视野，可向左下方移动标本，气泡会向右上方移动，从而移出视野。 27. 番茄含丰富的营养物质，是许多人喜欢的一种蔬菜。如图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程，ABC表示植物组织，M代表某结构层次。请据图回答： （1）番茄个体的发育是从一个细胞（受精卵）开始的，①过程表示______；②过程表示______，②的结果是______，在②过程中细胞核中的遗传物质______（填“发生”或“未发生”）改变。 （2）取成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于[ ]______组织。在人体中，与该组织具有相似功能的组织是______；番茄果肉属于[ ]______组织。 （3）图中“M”代表的是______，请从微观到宏观写出番茄植株的结构层次：________（用文字和箭头表示），与人体结构层次相比，最主要的区别是______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 产生不同的组织 ④. 未发生 （2） ①. A保护 ②. 上皮组织 ③. B薄壁 （3） ①. 器官 ②. 细胞→组织→器官→番茄植株（植物体） ③. 无系统 【解析】 【分析】图中①细胞分裂，②细胞分化，A保护组织，B薄壁组织，C输导组织，M器官。 【小问1详解】 番茄个体的发育是从一个细胞（受精卵）开始的，①过程表示细胞分裂；②过程表示细胞分化，②的结果是形成不同的组织，在②过程中细胞核中的遗传物质未发生改变。细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其遗传物质并不改变，只是基因进行了选择性表达。 【小问2详解】 取成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于A保护组织。在人体中，与该组织具有相似功能的组织是上皮组织，都具有保护等功能。图中①栅栏组织，②保护组织，③薄壁组织，④输导组织。番茄果肉属于B薄壁组织，薄壁组织也叫营养组织，具有储存营养物质等功能。 【小问3详解】 图中“M”代表的是器官，绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶、花、果实、种子。 从微观到宏观番茄植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 与人体结构层次相比，最主要的区别是人体有系统这一结构层次，而番茄植株没有系统，由器官直接构成植物体。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。 28. 请依据下图，结合所学生物学知识解释小羊多莉的身世。 由图可知，小羊多莉______（填“是”或“不是”）由受精卵发育成的。胚胎在______（填字母）的子宫中发育成熟后出生。分析它的培育过程可知，它真正的母亲是______（填字母），原因是______。克隆羊的培育过程说明，细胞核的功能是______。 【答案】 ①. 不是 ②. C ③. B ④. 遗传物质来自B羊 ⑤. 控制生物的生长、发育和遗传 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎；当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物；它是一种无性繁殖技术。 【详解】由图可知，小羊多莉的培育过程是通过核移植技术实现的，而不是通过传统的受精卵发育方式。在这个过程中，科学家将B羊的乳腺细胞的细胞核移植到了去核的A羊卵细胞中，形成了重组细胞。然后，这个重组细胞被刺激分裂、分化，进而形成了早期胚胎。最后，这个早期胚胎被移植到了C羊的子宫中，发育成熟后出生，成为了小羊多莉。 首先，小羊多莉不是由受精卵发育成的，而是通过核移植技术培育出来的。其次，胚胎在C羊的子宫中发育成熟后出生，因为C羊提供了胚胎发育所需的子宫环境。 分析小羊多莉的培育过程，可以得知它真正的母亲是B羊。原因是多莉的遗传物质几乎全部来自B羊的乳腺细胞核。虽然它的身体细胞是在A羊的卵细胞和C羊的子宫中发育的，但这些细胞中的细胞核已经被去除或未提供遗传信息，因此它们对多莉的遗传特征没有贡献。 克隆羊的培育过程进一步说明了细胞核的功能。细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA。在克隆过程中，通过移植含有特定遗传信息的细胞核，可以培育出与提供细胞核的个体遗传特征几乎完全相同的克隆个体。这说明细胞核具有控制生物的生长、发育和遗传的功能。 29. 单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异很大，某小组以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫的形态和运动，绘制了如图所示的草履虫结构示意图：然后进行了如图甲、乙所示的设置，用放大镜观察并分析实验现象。 （1）观察草履虫的形态和运动：从______吸取培养液并滴在载玻片上，放上少许棉花纤维；盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠结构示意图中的[ ]______的摆动在水中旋转前进。 （2）草履虫可以吞食细菌，食物由[ ]______进入体内，形成食物泡，随③细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，食物残渣由[ ]______排出体外。二氧化碳、体内多余的水等排出体外的过程叫排泄，草履虫与排泄有关的结构有______（填序号）。草履虫长到一定大小，通过______产生新个体。因此，对单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整的生命体。 （3）探究草履虫的趋性：如图甲和乙，你预测他们观察到的现象是______，草履虫有此种应激反应的意义是______。 （4）为研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。 操作步骤 烧杯A 烧杯B I加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①表格中“？”处应填______，目的是______。 ②步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是______。 ③根据实验现象，可以得出的结论是：______。 【答案】（1） ①. 表层 ②. ⑤纤毛 （2） ①. ⑦口沟 ②. ④胞肛 ③. ①⑥ ④. 分裂 （3） ①. 草履虫在食盐一侧较少，在肉汁一侧较多 ②. 利于适应环境 （4） ①. 15mL清水 ②. 形成对照 ③. 保证单一变量 ④. 草履虫能净化水质 【解析】 【分析】（1）草履虫只由一个细胞构成，能完成各种生命活动，是单细胞原生动物。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （3）题图中：①收集管和集合管，②细胞核，③细胞质，④胞肛，⑤纤毛，⑥表膜，⑦口沟。 【小问1详解】 为了观察草履虫的形态和运动，需要从草履虫培养液的表层吸取培养液，因为草履虫是好氧型生物，它们会聚集在培养液的表层以获取更多的氧气。然后，将培养液滴在载玻片上，并放上少许棉花纤维以限制草履虫的运动速度，便于观察。盖上盖玻片后，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫的外形像倒置的草鞋，它们依靠纤毛（⑤）的摆动在水中旋转前进。 【小问2详解】 草履虫可以吞食细菌，食物由口沟（⑦）进入体内，形成食物泡。随着细胞质（③）的流动，食物泡中的食物逐渐被消化。食物残渣则由胞肛（④）排出体外。二氧化碳、体内多余的水等排出体外的过程叫排泄。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡收集来运到表膜，借助表膜排出体外。表膜还有呼吸功能，表膜负责吸收氧气和排出二氧化碳。可见，草履虫与排泄有关的结构有伸缩泡和收集管（①）和表膜⑥。当草履虫长到一定大小时，它们会通过分裂产生新个体。因此，对单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整的生命体。 【小问3详解】 如图甲和乙所示，设置了两个不同的实验环境来探究草履虫的趋性。预测他们观察到的现象是：草履虫在食盐一侧较少，而在肉汁一侧较多。这是因为草履虫能够感知并趋向于对其有利的环境（如食物丰富的环境），而避开对其不利的环境（如高盐度的环境）。草履虫的这种应激反应的意义在于利于它们适应环境，提高生存和繁殖的机会。 【小问4详解】 ①表格中“？”处应填15mL清水。这是为了设置对照实验，通过比较加入草履虫纯培养液的烧杯A和加入清水的烧杯B中的水质变化，来探究草履虫对水质的影响。 ②步骤Ⅲ中将烧杯放置在同一位置的目的是保证单一变量。在这个实验中，除了是否加入草履虫纯培养液外，其他所有条件都应该保持一致。因此，将烧杯放置在同一位置可以确保它们接受到的光照、温度等环境因素相同，从而排除这些因素对实验结果的影响。 ③根据实验现象（烧杯A中悬浮物明显减少，而烧杯B中无明显变化），可以得出的结论是：草履虫能净化水质。这是因为草履虫能够吞食水中的细菌和其他悬浮物，从而减少水中的污染物含量，提高水质的清洁度。 30. 请阅读以下资料回答问题。 资料一：维萨里通过大量的尸体解剖研究，发现心脏有四个腔，肝脏有两叶，血管起源于心脏而不是肝。 资料二：比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察，指出器官由组织构成。 资料三：罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现木栓组织由许多规则的小室组成，并把“小室”称为细胞，其实“小室”是细胞的空壳。 资料四：施莱登通过观察植物组织，发现组织是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核，提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。 （1）维萨里通过尸体解剖研究，从_______层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于_______。 （2）你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成：________。 （3）资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是_______（填结构名称）。 （4）资料四中施莱登观察植物组织时，发现细胞中除细胞核外还有哪些细胞结构是与动物细胞共同具有的：________。 （5）在植物的组织中，根冠属于_______组织，分生区属于_______组织，导管属于_______组织，叶肉属于_______组织。 【答案】（1） ①. 器官 ②. 组织 （2）肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织 （3）细胞壁 （4）细胞膜、细胞质 （5） ①. 保护 ②. 分生 ③. 输导 ④. 营养 【解析】 【分析】动物个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成组织。从微观到宏观，人体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→系统→人体。 【小问1详解】 据资料可知，维萨里通过尸体解剖研究，从心脏这个器官层次上揭示了人体的结构组成，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，所以从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于组织。 【小问2详解】 心脏是由不同组织构成的器官，主要由肌肉组织（构成心脏的主要部分，负责心脏的收缩和舒张）、结缔组织（如心脏的纤维环、纤维鞘等，起到支撑和保护作用）、神经组织（负责心脏的神经调节）和上皮组织（如心脏的心内膜，是覆盖在心脏内表面的一层薄膜）等构成。 【小问3详解】 罗伯特⋅虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”实际上是已经死亡的细胞的细胞壁。细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，起到保护和支持细胞的作用。当细胞死亡后，细胞内的其他结构如细胞膜、细胞质和细胞核等可能解体消失，但细胞壁由于其主要成分是不易降解的物质，因此能够保留下来形成“空壳”。 【小问4详解】 植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以资料四中施莱登观察植物组织时，除了发现细胞中有细胞核外，还发现植物细胞与动物细胞共同具有细胞膜、细胞质等结构。这些结构是细胞进行生命活动的基础，它们在动植物细胞中都是普遍存在的。 【小问5详解】 保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质。分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力。综上分析可知，在植物的组织中，根冠属于保护组织，分生区属于分生组织，导管属于输导组织，叶肉属于营养组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级生物学试题 一、选择题： 1. 下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 2. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（ ） A. 一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B. 幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D. 此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 3. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 4. “小糖丸”是我国培育的西瓜新品种，个头小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 5. 菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 6. 下列关于观察草履虫实验的相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 观察草履虫时，用棉花纤维限制草履虫运动 C. 草履虫生活需要氧气，多分布在培养液表层 D. 草履虫是单细胞生物，不能对刺激作出反应 7. 新鲜的血橙果肉中的红色汁液主要来自细胞的哪个结构（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 8. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C. 线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能 D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 9. 蝗虫通过啃食水稻叶而获得能量。与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 10. 在一次“细胞大会”上，人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说：“老兄真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)。”黄瓜细胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲。”亲爱的同学你能找出黄瓜表层果肉细胞比人体口腔上皮细胞还多出什么结构吗（ ） A. 细胞核、细胞膜 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、细胞膜 D. 叶绿体、线粒体 11. 如表中是植物细胞的结构与功能的关系，正确的是选项细胞结构（ ） 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 控制各种物质进出细胞 C 线粒体 分解有机物，释放能量 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 12. 下图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是（　　） A. ①起保护作用 B. ②中存在遗传物质 C. 物镜倍数越大，看到细胞越多 D. 要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 13. 下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是（ ） A. B. C. D. 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示某多细胞生物体的结构层次，下面有关叙述不正确的是（ ） A. 经过分裂后形成的新细胞的遗传物质与原细胞相同 B. 细胞分裂过程中，遗传物质先复制再均分 C. 叶属于a层次，与皮肤一样具有保护作用，属于保护组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 15. 在《制作细胞模型》的项目学习活动中，一组同学准备了精细食盐、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A. 用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质 C. 用乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核 D. 用绿豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 16. 在植物的叶片细胞中，能把太阳的光能转变成化学能的能量转换器是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 17. 科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞的功能进行了演绎，该“变身”过程是下图所示的（ ） A. ①细胞生长 B. ②细胞分裂 C. ②细胞分化 D. ③细胞分化 18. 生物体由小长大与图中①②的细胞生理变化过程有关。下列叙述错误的是（　　） A. ②代表分化过程 B. ①过程中染色体的变化最明显 C. 仅①就能实现植物生长 D. B、C形成的结构层次是组织 19. 如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B. 细胞核中的遗传物质先复制再平均分配 C. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 D. 图b中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图c的两个细胞 20. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d C. ②和c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 21. 我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞 22. 大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见，其中正确的是（　　） A. 纸盒上面全都用玻璃板盖住 B. 将纸盒放在冰箱冷藏室内 C. 纸盒的底部全都铺上细湿土 D. 10只鼠妇太多，改成2只 23. 我们吃到梨核时，嘴里可感到像砂粒一样的东西，这是石细胞团，由一种质地像石头一样粗糙的石细胞组成。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，由此可推测石细胞增厚的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 24. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是用铅笔（　　） A. 全部涂黑 B. 涂上阴影 C. 画成网状 D. 点较密的细点 25. 请结合下图分析，下列关于人体结构层次的叙述错误的是（ ） A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成 B. ②是由形态相似、功能相同的细胞群组成的 C. ③中多个器官按一定次序组合在一起，协调完成了消化功能 D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤ 二、非选择题 26. 同学们为探秘细胞的基本结构，进行了一系列的探究实践活动。他们制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，绘制了动物、植物细胞模式图，并制作了细胞模型。图甲表示制作临时装片的主要步骤，图乙是所用显微镜的结构示意图，图丙和图丁是在显微镜视野中观察到的物像示意图。请回答： （1）制作临时装片：如图甲，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤②滴加的液体分别是________、________，滴加这两种液体的目的是________。如果某小组同学不小心将两种液体滴反了，人的口腔上皮细胞将________。 （2）观察细胞：①如图乙，使用显微镜时，转动[ ]________选择低倍镜进行对光，将玻片标本放到载物台上并压住，转动[ ]________，使镜筒下降至接近玻片，此过程中眼睛一定要看着[ ]________；找到物像后，若想使用高倍镜进一步观察，其操作步骤是________（请按顺序填写字母）。 A.选择高倍镜 B.调整视野亮度 C.调节⑧使物像更清晰 D.将物像移至视野中央 ②图丙观察到的是________细胞，视野中染色最深的结构是________；出现图丁中细胞堆叠的现象，可能是由于图甲中步骤________（填序号）操作不当引起的；图丁中还出现了a，可能是由于图甲中步骤________（填序号）操作不当引起的；如果想把图丁中的a移出视野，最简便的操作是将玻片向________（填“右”或“左”）移动。 27. 番茄含丰富的营养物质，是许多人喜欢的一种蔬菜。如图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程，ABC表示植物组织，M代表某结构层次。请据图回答： （1）番茄个体的发育是从一个细胞（受精卵）开始的，①过程表示______；②过程表示______，②的结果是______，在②过程中细胞核中的遗传物质______（填“发生”或“未发生”）改变。 （2）取成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于[ ]______组织。在人体中，与该组织具有相似功能的组织是______；番茄果肉属于[ ]______组织。 （3）图中“M”代表的是______，请从微观到宏观写出番茄植株的结构层次：________（用文字和箭头表示），与人体结构层次相比，最主要的区别是______。 28. 请依据下图，结合所学生物学知识解释小羊多莉的身世。 由图可知，小羊多莉______（填“是”或“不是”）由受精卵发育成的。胚胎在______（填字母）的子宫中发育成熟后出生。分析它的培育过程可知，它真正的母亲是______（填字母），原因是______。克隆羊的培育过程说明，细胞核的功能是______。 29. 单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异很大，某小组以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫的形态和运动，绘制了如图所示的草履虫结构示意图：然后进行了如图甲、乙所示的设置，用放大镜观察并分析实验现象。 （1）观察草履虫的形态和运动：从______吸取培养液并滴在载玻片上，放上少许棉花纤维；盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠结构示意图中的[ ]______的摆动在水中旋转前进。 （2）草履虫可以吞食细菌，食物由[ ]______进入体内，形成食物泡，随③细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，食物残渣由[ ]______排出体外。二氧化碳、体内多余的水等排出体外的过程叫排泄，草履虫与排泄有关的结构有______（填序号）。草履虫长到一定大小，通过______产生新个体。因此，对单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整的生命体。 （3）探究草履虫的趋性：如图甲和乙，你预测他们观察到的现象是______，草履虫有此种应激反应的意义是______。 （4）为研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。 操作步骤 烧杯A 烧杯B I加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？ Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 ①表格中“？”处应填______，目的是______。 ②步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是______。 ③根据实验现象，可以得出的结论是：______。 30. 请阅读以下资料回答问题。 资料一：维萨里通过大量的尸体解剖研究，发现心脏有四个腔，肝脏有两叶，血管起源于心脏而不是肝。 资料二：比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察，指出器官由组织构成。 资料三：罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现木栓组织由许多规则的小室组成，并把“小室”称为细胞，其实“小室”是细胞的空壳。 资料四：施莱登通过观察植物组织，发现组织是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核，提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。 （1）维萨里通过尸体解剖研究，从_______层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析，流动在血管和心脏中的血液属于_______。 （2）你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成：________。 （3）资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是_______（填结构名称）。 （4）资料四中施莱登观察植物组织时，发现细胞中除细胞核外还有哪些细胞结构是与动物细胞共同具有的：________。 （5）在植物的组织中，根冠属于_______组织，分生区属于_______组织，导管属于_______组织，叶肉属于_______组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $