命题情境3 细胞周期调控、细胞自噬和细胞焦亡-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考生物大一轮复习全新方案通用版(单选版)

2025-12-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 细胞的生命历程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考大一轮复习讲与练全新方案
审核时间 2025-12-24
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来源 学科网

内容正文:

A.细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内 的相应受体 B.酶联受体是质膜上的蛋白质,具有识别、运输和 催化作用 C.ATP水解释放的磷酸分子与靶蛋白结合,使其 磷酸化而有活性 D.活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引 起细胞定向分化 4.(2024·山东卷)心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞 噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细胞线粒体中 NAD浓度降低,生成NADH的速率减小,引起 有机酸ITA的生成增加。ITA可被细胞膜上的 命题情境 3 细胞周期讠 情境一细胞周期调控 【典题引领1】(2022·浙江卷)某多细胞动物具有 多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白 依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的 CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间的转换分 别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期 如图所示,下列叙述错误的是 () M 裂期 A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时 间长短有差异 B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin 复合体调控 C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞 周期停滞在特定阶段 D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyclin复 合体会同步发生周期性变化 ◆知识拓展 1.细胞周期检验点 (1)意义:负责检查本时期内所执行的“任务”情况,只 有完成所有“任务”之后细胞才能被放行进入下一个时 期,否则细胞周期将暂停于某个检验点上,以留出时间 排除故障或进行修复。 (2)监控机制:细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)对此发 挥了重要调控作用。不同种类的CDK均可与相应的 细胞周期蛋白结合而被激活,调控细胞周期的检验点。 第四单元细胞的生命历程 载体蛋白L转运到细胞外。下列说法错误的是 A.细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程提供 能量 B.转运ITA时,载体蛋白L的构象会发生改变 C.该巨噬细胞清除死亡细胞后,有氧呼吸产生 CO2的速率增大 D.被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶体分解 温馨提示0… 学习至此,请完成课时作业20 调控、细胞自噬和细胞焦亡 (3)关键监测点:细胞周期的调控关键在分裂间期。有 2个起决定作用的控制点,从G,期进入S期和从G2期 进入M期。这2个转变过程都是由一种被称为成熟促 进因子(MPF)的蛋白质复合体所触发的。组成MPF 的是两种蛋白:cdc2的激酶和细胞周期蛋白(cyclin)。 cyclin调控过程如下: MPF触发系 109 刀列酶促反应 导致有丝分裂 M-cyclin与 M ⌒9 cdc2结合 、M-cyclint酶解 形成MPF 无活性cdc2 无活性cdc2 S-cyclin与 S-cyclin酶解 形成MPr cdc2结合 MPF触发系 列酶促反应 导致DNA合成 2.细胞周期同步化 (1)DNA合成阻断法 ①常用DNA合成抑制剂:胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)、 羟基脲(HU) ②两次加入DNA合成阻断剂才能实现所有细胞同 步化。 G M G: M G: 第一次加入TdR 细胞周期正常运转 经过G,+M+G,时长 洗脱TdR 在G2+M+G,时长前 部分细胞被阻断在S期 第二次加入TdR 部分细胞被阻新在G,/S期处 所有细胞被阻断在G,S期处 (2)秋水仙素阻断法 在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙 素,秋水仙素能够抑制纺锤体形成使细胞周期被阻断, 圈勾·讲与练·高三生物 即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞不 会被阻断在间期。 (3)血清饥饿法 培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实 现细胞周期同步化。 情境二细胞自噬 【典题引领2】(2022·山东卷)某种干细胞中,进入 细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染 色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异 染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。 下列说法错误的是 () A.细胞核中的APOE可改变细胞核的形态 B.敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老 C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解 D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用 知识拓展 1.细胞自噬的机理:细胞自噬是细胞通过溶酶体(如动 物)或液泡(如植物、酵母菌)降解自身组分以达到维持 细胞内正常生理活动及稳态的一种细胞代谢过程。 2.细胞自噬的本质:通过膜重排过程形成一个具有双 110 层膜并裹挟着随机或特定底物的封闭囊泡,即自噬体, 进而与溶酶体融合,形成自噬溶酶体并降解底物。 3.细胞自噬的类型 (1)巨自噬 兰隔离膜 自噬体自噬 溶酶体 线粒体等 ● 溶酶体 (2)微自噬 溶酶体 内陷 (3)分子伴侣介导的自噬 分子伴侣复合物溶酶体 底物○ 4.细胞自噬的作用 (1)“清洁”作用:细胞自噬可以清除细胞内一些受损或 衰老的组分,这是细胞内一些成分和结构更新的正常 途径。 (2)营养匮乏时进行自救。 (3)免疫作用:细胞自噬具有自我保护、抗衰老、抗损伤 的作用。细胞自噬可以降解被细胞吞噬进来的外来物 质,从而对机体起到保护的作用。此外,机体通过细胞 自噬降解自身受损或衰老的组分,本身也是一种防止 自我损伤的方式。 5.细胞自噬与人类疾病:研究结果显示,细胞自噬出现 异常时,可能会诱发多种疾病,如神经退行性疾病、肿 瘤、2型糖尿病等。 情境三细胞焦亡 【典题引领3】(2023·山东卷)研究发现,病原体侵 入细胞后,细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支 架蛋白参与形成特定的复合体,经过一系列过程, 最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,该过 程属于细胞焦亡。下列说法错误的是 () A.蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的 B.敲除编码蛋白酶L的基因不影响细胞焦亡 C.细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞 噬消化 D.细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体B淋巴细 胞的增殖与分化 知识拓展 细胞焦亡 1.表现:细胞不断胀大直至细胞膜破裂,导致细胞内容 物的释放进而激活强烈的炎症反应。 2.生化特征:主要标志有炎症小体的形成和大量促炎 症因子的释放。 3.途径 (1)经典途径:炎症小体刺激细胞信号通路,并活化 Caspase-l;Caspase-1激活IL-lβ等炎症因子,切割 Gasdermin-D(GSDMD)蛋白的N末端,使其激活并结 合到细胞膜上产生膜孔,形成细胞焦亡。 (2)非典型途径:部分Caspase-l1可直接与细菌的脂 多糖接触激活,对GSDMD进行切割,并间接激活 Caspase-1,诱发细胞焦亡。 4.意义:细胞焦亡是机体一种重要的天然免疫反应,在 抗击感染中发挥重要作用。 -温馨提示0 学习至此,请完成情境练32.(1)基因 程序性死亡 自然更新 稳定(2)物理、化学因素 病理性 受损或中断(3)细胞器 微生物和 毒素 辨析与表达 (1)/(2)× (3) (4)× (5)× (6)/ (7)X (8)白细胞调亡速率比红细胞快得多。 这说明细胞调亡可以维持内部环境 的稳定 核心素养达成 1.C 根据细胞衰老的端粒学说,染色体 中端粒缩短,会造成端粒内侧正常基 因的DNA序列受到损伤,细胞活动渐 趋异常,导致细胞衰老,A、B 正确;衰 老细胞的呼吸速 慢,表 1其线粒 体功能可能减弱,C 出 误;根据细胞衰 老的自由基学说,细胞代谢产生的自 由基会攻击和破坏细胞内各种执行正 常功能的生物分子,引起细胞衰老,D 正确。 2.B细胞不断进行各种氧化反应产生 自由基,自由基含有未配对的电子,表 现出高度的反应活泼性,自由基可以 攻击和破坏细胞内各种生物分子, DNA损伤、氧化应激和端粒损伤均有 可能是自由基导致的,A正确;衰老的 细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变 小,B错误:衰老细胞通过产生SMS作 用于自身,进一步促进细胞的衰老,属 于正反馈调节,C正确;由题图可知, DNA损伤、氧化应激、端粒损伤以及衰 老细胞释放的SASP或SMS均作用于 肿瘤细胞的G 期,可能导致G1期的 细胞不能合成某些蛋白质,从而使细 胞不能继续进行分裂,D正确。 3.D根据题干信息“用DNA酶或蛋白 酶处理黏胶层会使其厚度变薄”,说明 根边缘细胞黏胶层中含有DNA和蛋 白质,A正确:根据题干信息“将物质A 加入某植物的根边缘细胞悬液中,发 现根边缘细胞的黏胶层加厚 ”,说明物 质A 可 导致根边缘细胞合成胞外物质 增多,B正确:细胞通过 分解部分 细胞中的物质和结构, ,获得雏持 生存所需的物质和能量,C正确:物质 A引起细胞调亡是由外界环境引起 的,不是该植物在胚发育时期基因表 达的结果,D错误。 4.B铜离子会抑制Fe一S簇蛋白合成, 使现有 Fe 簇蛋白稳定性下降,使 机体产 )毒性应激反应,且还会 使线粒体功能紊乱,从而引起细胞死 亡,属于细胞坏死,A 误;分析题图 可知,敲除FDX1基因后,会抑制有 氧呼吸第二阶段的进行,可能 会导致 细胞质基质中丙酮酸含 高,B正 确;线粒体功能紊 细胞死 亡,只进行无氧呼吸的细胞不含线粒 体,所以在高浓度铜的诱导下,不易发 生铜死亡,C错误;通过抑制FDX1基 因的表达来减弱蛋白毒性应激反应, 即可抑制细胞坏死,但不能避免细胞 死亡,D错误。 5.D肝细胞增殖过程中,会发生细胞的 分裂,使得细胞数目增多,需要进行 DNA复制,A正确:肝细胞的自然更新 伴随着细胞调亡的过程,有利于雏持 机体内部环境的相对稳定, 确;卵 圆细胞分化过程中会出现基因的选择 性表达,合成承担相应功能的蛋白质, C正确;细胞的全能性是指细胞经分裂 2树闪·讲与练·高三生物 和分化后,仍具有产生完整有机体或 分化成其他各种细胞的潜能和特性, 卵圆细胞能形成新的肝细胞,未证明 其具有全能性,D错误。 6.B核酸包括DNA和RNA,同一个体 的未调亡细胞和凋亡细胞基因表达有 差异,故这两种细胞中RNA和蛋白质 均有差异,A错误:细胞调亡是生物体 正常的生命历程,对生物体是有利的, 病毒感染的细胞被免疫系统清除是通 过细胞调亡完成的,B正确;细胞调亡 是细胞主动进行的程序性死亡,有利 于雏持生物体内部环境的稳定,C错 误:细胞调亡是基因控制的程序性死 亡,受环境影响,如高浓度KA会促进 小胶质细胞的调亡,D错误。 真题演练感悟高考 1,A在正常情况下,经过细胞分裂产生 的新细胞,在遗传物质的作用下,其形 态、结构、功能随着细胞的生长出现了 差异,就是细胞的分化,在某些因素诱 导下,人体造血千细胞能在体外培养 成神经细胞和肝细胞,此过程主要涉 及细胞的分裂和分化,A正确。 2.C细胞饥饿状态下,机体可以通过细 胞自噬降解一些非必需成分来达到 “自给自足”,渡过难关,A正确;当细 胞长期处于饥饿状态时,细胞内的自 噬活动加强,造成更多的细胞结构被 降解,细胞可能会因此发生细胞调亡, B正确;溶酶体中的水解酶是由核糖体 合成的,溶酶体本身不具有合成蛋白 质的功能,C错误;细胞自噬是指细胞 在外界环境因素的影响下,细胞利用 溶酶体降解自身受损或功能退化的大 分子物质以及细胞器的自我消化过 程,D正确。 3.D由题图可知,细胞对该信号分子的 特异应答,依赖于细胞膜上的酶联受 体,A错误;酶联受体位于质膜上,化 学本质是蛋白质,能识别相应的信号 分子,磷酸化的酶联受体具有催化作 用,但不具有运输作用,B错误;ATP 水解产生ADP和磷酸基团,磷酸基团 与其他物质如靶蛋白结合,使其磷酸 化而有活性,C错误;细胞分化的实质 是基因的选择性表达,故信号分子调 控相关蛋白质,活化的应答蛋白通过 影响基因的表达,最终引起细胞定向 分化,D正确。 4.C 巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程为 胞吞,该过程需要细胞呼吸提供能量, A正确;转运ITA为主动运输,载体蛋 白L的构象会发生改变,B正确:由题 意可知,心肌损伤诱导某种巨噬细胞 吞噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细 胞线粒体中NAD浓度降低,生成 NADH的速率减小,说明有氧呼吸减 弱,即该巨噬细胞清除死亡细胞后,有 氧呼吸产生CO2的速率减慢,C错误; 被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶 酶体分解,为机体的其他代谢提供营 养物质,D正确。 命题情境3细胞周期调控、 细胞自噬和细胞焦亡 典题引领1:D同一生物个体中不同类 型细胞的细胞周期的持续时间一般不 同,A正确;根据“细胞周期各阶段间 的转换分别受特定的CDK-cyclin复合 体调控”可知,细胞周期各阶段的有序 转换受不同的CDK-cyclin复合体调 -500- 控,B正确:由于细胞周期各阶段间的 转换分别受特定的CDK-cyclin复合体 调控,因此抑制某种CDK-cyclin复合 体的活性可使各阶段之间的转化受抑 制,从而使细胞周期停滞在特定阶段, C正确;由于一个细胞周期中,不同阶 段的变化不是同步的,因此调控不同 阶段的CDK-cyclin复合体不会同步发 生周期性变化,D错误。 典题引领2:C由“蛋白APOE可作用 于细胞核骨架”可知,蛋白APOE可改 变细胞核的形态,A正确;由题意可 知,进入细胞核中的蛋白APOE可促 进该种干细胞的衰老,促进该种干细 胞衰老的蛋白APOE由APOE基因 控制合成,所以敲除APOE基因可延 缓该种干细胞的衰老,B正确;异染色 质蛋白在溶酶体内发生自噬性降解, 降解后的产物可能被细胞利用,也可 能排出细胞外,C错误,D正确。 典题引领3:B蝌蚪尾的消失是通过细 胞凋亡实现的,A正确:根据题干信息 “细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为 支架蛋白参与形成特定的复合体,经过 一系列过程,最终导致该细胞炎症性 坏死,病原体被释放,该过程属于细胞 焦亡”,可知编码蛋白酶L的基因影响 细胞焦亡,所以敲除编码蛋白酶L的 基因会影响细胞焦亡,B错误;细胞焦 亡后,病原体被释放,可以被体内的巨 噬细胞吞噬消化,C正确;细胞焦亡释 放的病原体可作为抗原刺激该机体B 淋巴细胞的增殖与分化,D正确。 模块二 遗传与进化 第五单元遗传的基本 规律与伴性遗传 第21课时一对相对性状的 杂交实验 考点一 分离定律的发现 ----- 必备知识梳理 1.(1)自花纯种性状异花传粉 统计分析(2)人工去雄雄蕊自 花传粉花蕾期(花未成熟前)外来 花粉人工传粉再套袋隔离 (3)同一种性状不同表现两朵花 供应接受未成熟 2.(1)相对高茎显性矮茎性状 分离(2)一个彼此分离随机结 合 (3)①测交隐性纯合子 ②一致(4)同源染色体等位姐 妹染色单体相同减数分裂I 减 数分裂Ⅱ等位基因有性生殖 染 色体 辨析与表达 (1)×(2)、/ (3)×(4)、/(5)× (6)×(7)× (8)不是:前者只是理论推导,后者则是 进行杂交实验对演绎推理的结果进 行验证。 核心素养达成 1.D孟德尔杂交实验选择了严格自花 受粉的豌豆作为材料,而连续自交可 以提高纯合子的比例,因此,自然条件 下豌豆经过连续数代严格自花受粉 后,大多数都是纯合子,D符合题意 2.A“不管白猫、黑猫,会捉老鼠就是好 猫”中的“白”与“黑”指的是猫毛色的 两种表现类型,属于相对性状,A正

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