内容正文:
部编版六年级语文上册期中复习测验
一、二、三、四单元
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、用“ √ ”给加点的字选择正确的读音。(3分)
豁开 (huō huò) 笨拙(zhuō zhú) 着迷 (zháo zhuó)
气氛(fēn fēng) 内廷 (tín tíng) 服役 (yì yī)
二、看拼音,写词语。(5分)
zhòu méi shān jiàn qū fú bào yuàn kuī shì
( )( )( )( ) ( )
三 、写出下列句子所运用的修辞手法。(4分)
1.花在清风中呼吸。( ) 2.白发三千丈,缘愁似个长。( )
3.这草原的景色难道不美吗? ( )
4.七八个星天外,两三点雨山前。( )
四、下面是一位同学习作中的一段话,请你用修改符号帮他修改病句。(4分) 今天我读了“卖火柴的小女孩”,这篇童话的作者是被称为“世界童话大王”
的安徒生写的。故事里的小女孩的命运太凄惨了实在是,和同学交流讨论之后, 我们的心情久久不能安静。
五 、给下列各题选择正确的答案。(8分)
1.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.《穷人》的作者是列夫 · 托尔斯泰写的。
B.是否多读书,是提高一个人语文素养的途径之一。
C.通过学习讨论,同学们端正了学习态度,明确了学习目的。
D.为了防止我不感冒,妈妈让我穿了很多衣服。
2.下列句子中与“那份小小的怨恨化为乌有。”意思不同的一项是( )。
A.那份小小的怨恨怎能不化为乌有? B.那份小小的怨恨非化为乌有不可。
C.那份小小的怨恨能化为乌有吗? D.那份小小的怨恨不能不化为乌有。
3.为上联“心平浪静,秋月芙薬湘水碧”选择下联,最合适的一项是( )。
A.志远天高,春风杨柳麓山青 B.情深似海,夏日荷花潇江红
C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞 D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高
4.下列说法中不正确的一项是( )。
A.列夫 · 托尔斯泰是英国文学家,代表作有《复活》《战争与和平》等。
B.小说大多是虚构的,但又有生活的影子。
C.人物的语言、动作、心理活动等都可以帮助我们理解人物的形象。
D.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。
六、句子乐园。(10分)
1.中秋节前后,桂花开了,真香!(改成夸张句)
2.马宝玉激动地说,他们的任务完成了。(改为直述句)
3.每一个孩子都爱自己的母亲。(双重否定句)
4.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘 拂的声音。(用加点部分仿写句子)
5.桑娜的家境贫寒。桑娜的家里温暖而舒适。(用关联词语合并成一句)
七、根据所学知识填空。(11分)
1.《草原》一文的作者是 。文章先描写了 再描写草原迎客的场面和 的情景,最后以含义丰富的诗句结束全文。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨来之前的诗句是
(
描写雨后景色的诗句是
)
◎
3.《七律 ·长征》中全诗是围绕: 这两句来写的。
4. 曹植“捐躯赴国难, ”的豪气是爱国,陆游“ ”的精神也是爱国。
5.《过故人庄》这首诗的最后两句是: , 0
八、阅读理解与运用。(25分)
(一)阅读《开国大典》(节选),完成后面练习。(14分)
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各 式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克 车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨 人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马 并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经 过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形, 飞过天空。
1.从短文中找出恰当的词语填空。(4分)
( )的距离 ( )的速度 ( )的帽子 ( )地前进
2.用 “ ”画出这段话中运用比喻修辞手法的一个句子。这句话把
比 作 ,表现了人民解放军队伍 的气概。(4分)
3.用简练的语言归纳段意: 。(2分)
4.选段采用了点面结合的手法描写场面,请你用“ ”和“ ”分别画出是“点” 与“面”描写的句子各一个。(4分)
(二)课外阅读。(11分)。
天使的模样
海莉为流浪汉们做公益已经有四年的时间了。四年前,她与妈妈遇到了流 浪汉爱德华,他坐在路边,目光呆滞,饿得奄奄一息。五岁的海莉动了恻隐之 心,跟妈妈商量着给爱德华买了个三明治。爱德华高兴得当场落泪,多年的流 浪生涯让他看透了人情冷暖,而这个小女孩给了他温暖的一天。
后来,海莉又遇到了另一个流浪汉比利, 一个退伍军人,在战争中失去了 双腿,无家可归的他再次激起了海莉的爱心。帮完了一个又一个流浪汉后,母 亲告诉她:“我们并不是多么富裕,没有能力帮助所有的人。”满头金发的小女 孩皱起眉头眼圈发红,泪水流淌在粉红的小脸上,倔强地看着母亲,她没有绝 望,任性地说:“不!我要试试看!”买不起食物,她就自己去种。
就这样,这个善良的小女孩开始挖地,播种,除草,建栅栏,她要自己培 育果蔬,为更多无家可归的人提供食物。没有种植经验,她就在晚上一个人抱 着厚厚的书本学习,功夫不负有心人,她终于收获55磅的果蔬,悉数捐出,这 可以满足流浪者一年的食量。如今,她的目标是通过自己动手,为流浪者建造 庇护所。
海莉的善举,感动了很多人。在她的影响下,有人开始捐钱,有人捐种子, 一家建材商店承诺,海莉来采购建屋的材料能最低打五折。更多的人开始关注 身边的流浪者,尽可能的帮助他们。海莉的故事正在改变世界流浪汉的现状。
尽自己最大的努力,怀揣一颗善良的心,去帮助那些需要帮助的人,这个 世界就会因为你的小小善举而在慢慢发生改变。如果世界上真的有天使,那么 天使应该就是这个女孩的模样。
1.在第2自然段中,对女孩都进行了( )描写。(多选)(2分)
A.外貌 B.神态 C.动作 D.语言
2.读了第3自然段,可以看出海莉一个怎样的女孩?请用上关联词“不 仅……还……”来表达。(3分)
3.读完短文,我理解了文题“天使的模样”的含义了。天使应该是: 的人。(3分)
4.从文中我知道,海莉如今才( )岁,小小年纪真了不起!她的善举 影响了大家。我想用一句话赞扬她: (3分)
九 、习作百花园。(30分)
题目:我渴望
委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励; 伤心的时候,我们渴望朋友的安慰 ……
要求:①将题目补完整,然后围绕题目,写一篇习作;②表达出自己的真 情实感;③字数400字左右。
参考答案:(仅供参考)
一、选择正确读音
(huō);(zhuō);(zháo);(fēn);(tíng);(yì)
二、看拼音写词语
皱眉;山涧;屈服;抱怨;窥视
三、修辞手法
1、 拟人 2、 夸张、比喻 3、 反问 4、 对偶
四、修改病句
1、“卖火柴的小女孩” 改为《卖火柴的小女孩》;
删去 “写的”;
“命运太凄惨了实在是” 改为 “命运实在是太凄惨了”。
五、选择正确答案
B C A A
六、句子乐园
1、 中秋节前后,桂花开了,香飘十里!
2、 马宝玉激动地说:“我们的任务完成了。”
3、 没有一个孩子不爱自己的母亲。
4、 示例:起初是满室安静,只听见笔尖划过纸张的沙沙声,只听见窗外树叶摇晃的轻响。
5、 虽然桑娜的家境贫寒,但是她的家里温暖而舒适。
七、根据所学知识填空
1、 老舍;草原的美丽风光;主客联欢
2、 黑云翻墨未遮山;望湖楼下水如天
3、 红军不怕远征难;万水千山只等闲
4、 视死忽如归;示例:位卑未敢忘忧国
5、 待到重阳日;还来就菊花
八、阅读理解与运用
(一)《开国大典》节选
1、 相等;相同;雪白;整齐
2、 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
3、 战士;钢铁巨人;威武雄壮
4、 开国大典中各兵种部队整齐有序地经过主席台,空军飞机编队飞过天空。
5、 点:接着是一个炮兵师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一整整齐齐的前进。
面:以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
(二)课外阅读《天使的模样》
1、 A B D
2、 海莉不仅善良有爱心,还很有毅力,自己学习种植果蔬帮助流浪者。
3、 拥有善良的心,愿意帮助他人
4、 9;示例:海莉,你用小小的肩膀扛起善意,是真正的天使!
九:习作百花园(略)
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