期末复习第四单元测验-2025-2026学年六年级上册语文统编版

部编版六年级语文上册期末复习测验 第四单元 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。(5分) 泛滥的河水像páo xiào( ) 的猛兽，发出可怕的hōng míng( ) 声。 zāo gāo( ), 河中央有一条小船在大浪中颠簸。船上的人正用shā yǎ( ) 的sǎng yīn( )发出呼救声。 二、用“ √ ”给划线的字选择正确的解释。(4分) 1.老汉吼道：“少废话，快走。” (A. 不再使用 B.没有用的) 2.车厢里尽是妇女和孩子。 (A. 都，全 B.完 ) 3.寡妇的日子真困难啊! (A. 困难 B.疲乏) 4.木桥前，站着那个全村人都拥戴的老汉。 (A. 头顶着 B.拥护尊敬) 三、给下列各题选择正确的答案。(10分) 1.下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是( )。 A.门当户对 B. 安步当车 C.理所当然 D.螳臂当车 2.下列划线词语使用不恰当的一项是( )。 A.谁让你贪小便宜，结果买了假货，真是自作自受 B.明明比赛得了第一名，妈妈知道后开心得心惊肉跳 C.我忐忑不安地坐在座位上，不知该怎么办才好 D.这个人性格古怪，经常自言自语，不喜欢和别人交流 3.根据语境选择合适的表示“看”的词语填空。(4分) A.遥望 B.端详 C.注视 D.瞻仰 a.我想，等革命胜利以后， 一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都 来 ( ) 它 。 b.我们走到草地边上( ),重重叠叠的山峰已经看得见了。 c. 我 ( )着老班长的那碗鱼汤，里面是几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。 d. 走路时，眼睛要( )前方。 4.下列说法不正确的一项是( )。 A.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《心》 B.《童年》的主人公是阿廖沙，他最喜欢听外祖母讲故事 C.《小英雄雨来》讲述的是抗日战争时期的故事 D.小说大多是虚构的，却又有生活的影子 四、按要求写句子。(10分) 1.全班同学都赞成张强当班长。(改成双重否定句) 2.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。这句话运用了 的修辞手法，这样 写的好处是 3.草原的夏天是个美丽的地方。(用修改符号修改病句) 4.没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。(缩句) 5.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水。 (仿写句子) ( o )如果你是 ,那快乐就是 五 、根据课文内容填空。(10分) 1.本单元中，我认识了在灾难面前 的老支书：生活困难却依旧 的桑娜夫妇：为照顾三个生病的同志过草地而牺牲的老班长，他 的精神令我们肃然起敬。 2.《回乡偶书》作者是唐代诗人贺知章，诗中变的是“ ”,不变的是“ 2 ◎ 最能体现作者感慨世事沧桑的两句诗是“ , 2 3.成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。读了高尔基的《童年》,我们认识了 勇敢正直的阿廖沙， 的格里高利， 的外祖 父， 的外祖母 …… 六 、语文综合实践。(6分) 假如现在你要去找老师，希望他支持你参加学校大队部干部竞选，并为你提供一些必 要的帮助，你该怎么与老师交流呢? 说明来意： 参选目的： 寻求帮助： 七、阅读理解与运用。(25分) (一)课内阅读我最棒。(15分) 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投 入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着他的女邻居。他一动不动。桑娜把马灯举得更 近一些，不错，是西蒙。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静， 一只苍白僵硬的 手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来，就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子， 都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在 一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包往他们的小 脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为 什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己 的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己 的五个孩子已经够他受的了 … … 是他来啦? … … 不，还没来! … … 为什么把他们抱过来 啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!” 1.选文第二自然段中桑娜为什么认为“非这样做不可”?结合选文回答。(2分) 2.选文第三自然段抓住桑娜的( ) 和 ( )进行描写，十分生动，从中 我们可以感受到桑娜 的 品质。(4分) 3.选文第三自然段中几个省略号的作用是( )。(2分) A.表示说话断断续续。 B.表示语意的跳跃。 C.表示内心思维的时断时续。 D.表示内容的省略。 4.桑娜为什么会说“揍我一顿也好”?这句话应该读出怎样的语气?(3分) 5.同学小鹏说：“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家，说明她也有缺点，是个做 事考虑不周的人。”对小鹏这一说法，你怎么看?(4分) (二)课外阅读。(10分) 在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果， 一个最拙 于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的由来： 我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈 被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始我不停地哭闹， 喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了， 就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保 不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，即使有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个 阿姨也绝望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个 阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，A 我们 竟然被解救出来了。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦 沫沫”。 没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，B我们一遍 遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感 动于一种比乳汁更为伟大的喂哺 …… 1.短文中有两个“我们”,其中A 处的“我们”指的是 , B处的“我们”指的是 。(2分) 2. “秦玲玲”这个名字为什么被改成了“秦沫沫”?(3分) 3.从文中画线句子中的“冒烟的口腔”可以看出阿姨 ,“六十多 个小时”写出了 。(2分) 4.请你对短文中的“两位阿姨”说几句话。(3分) 八、习作百花园。(30分) 请你根据以下提供的环境和人物，任选一组展开想象，创编一个故事吧。 第一组：环境：夏日的小河 人物：“调皮鬼”小禺、我。 第二组：环境：热闹的大街 人物：小芳、老爷爷。 第三组：环境：学校的操场 人物：小文、小潘，杨老师。 注意：①故事要围绕主要人物展开；②故事完整，情节吸引人；③试着描写故事发生 的环境，注意表现人物的心理活动。字数400字左右。 参考答案：（仅供参考） 一、读拼音，写词语 咆哮；轰鸣；糟糕；沙哑；呻吟 二、选择加点字正确的解释 B A A B 三、选择正确的答案 1、 D 2、 B 3、 a. D；b. A；c. B；d. C 4、 C 四、按要求写句子 1、 全班同学没有不赞成张强当班长的。 2、 拟人；生动形象地写出了水势上涨的凶猛 3、 夏天的草原是个美丽的地方。 4、 水里站着老汉。 5、 示例：如果你是小草，那快乐就是一场淅淅沥沥的雨 五、根据课文内容填空 1、 舍己为人；忠于革命、舍己为人 2、 容颜；乡音；儿童相见不相识，笑问客从何处来 3、 忠厚老实；专横残暴；慈祥善良 六、语文综合实践 示例：说明来意：老师您好，我想参加学校大队部干部竞选，希望您能支持我。参选目的：我想锻炼自己的组织能力，同时更好地为同学们服务。寻求帮助：想请您给我一些竞选演讲的建议，比如内容如何安排更合适。 七、阅读理解与运用 （一）课内阅读 1、 因为西蒙去世了，她的孩子无人照顾，会饿死冻死，桑娜出于善良必须收养他们。 2、 动作；心理；善良、乐于助人 3、 C 4、 因为桑娜认为收养孩子是正确的，即使挨打也心甘情愿；应读出坚定的语气。 5、 小鹏的说法不对。桑娜不是考虑不周，而是出于善良的本能，她知道不抱回孩子，孩子会失去生命，这体现了她的善良与无私。 （二）课外阅读 1、 秦沫沫和两位阿姨；同学们 2、 因为地震中阿姨用自己的唾沫救了她，为了记住这份恩情，改名叫 “秦沫沫”。 3、 非常口渴；被困的时间很长 4、 示例：阿姨，你们太伟大了！在危难时刻，你们用无私的爱救了沫沫，这份善良与勇敢让人感动！ 八、习作示例（略） 学科网（北京）股份有限公司 $