安徽省阜阳市江淮理工学校2024-2025学年高三上学期9月月考历史试卷

阜阳江淮理工学校2024-2025学年高三9月月考历史试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古学家在长江下游的良渚遗址发现了大型宫殿基址、祭坛、贵族墓葬群以及规模宏大的水利系统。随葬品中，玉琮、玉璧等礼器制作精美，有明显的等级区分。这些发现最能说明（ ） A. 当时已出现明显的阶级分化与国家雏形 B. 黄河流域是中华文明唯一的起源地 C. 新石器时代各文化区间缺乏交流与联系 D. 当时的社会生产以渔猎采集经济为主 2. 西周初年，周天子将土地和人民分封给同姓子弟、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权，但对周天子有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。这一制度（ ） A. 实现了中央对地方的垂直管理 B. 保证了周王室长期的强盛稳定 C. 标志着官僚政治取代了贵族政治 D. 确立了“天下共主”的政治格局 3. 有学者在评价某一制度时指出：“它上承两汉的察举制，下启隋唐的科举制，是中国古代选官制度的重要过渡阶段。该制度选官的标准从重德、重才到重家世，最终导致了‘上品无寒门，下品无势族’的局面。”这一制度是（ ） A. 世卿世禄制 B. 军功爵制 C. 九品中正制 D. 三公九卿制 4. 唐朝前期，三省六部制下，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核封驳，尚书省负责执行。政令的出台需要经过多道程序。这一制度设计旨在（ ） A. 提高行政效率，加强皇权独裁 B. 明确职责分工，减少决策失误 C. 分割宰相权力，导致冗官冗费 D. 强化中央集权，削弱地方势力 5. 宋朝“不抑兼并”，允许土地自由买卖，租佃关系日益普遍。与此相适应，社会结构也发生变化，大量失去土地的农民成为佃农，而拥有土地的地主则通过出租土地收取地租。这一现象（ ） A. 推动了自耕农经济的全面繁荣 B. 表明小农经济模式已经瓦解 C. 客观上促进了商品经济的发展 D. 直接导致了农民起义的爆发 6. 明朝中期以后，江南地区市镇大量涌现，如苏州的盛泽镇、湖州的南浔镇等，这些市镇专业化程度高，商业繁荣，成为区域性商品交易中心。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 政府放弃重农抑商政策 B. 海外贸易需求的刺激 C. 江南地区农业和手工业的发展 D. 全国经济重心完全南移 7. 清雍正帝在西南少数民族地区大规模推行“改土归流”，废除世袭的土司，改设流官进行管理。这一举措（ ） A. 彻底消除了西南地区的割据势力 B. 加强了中央对边疆地区的直接控制 C. 标志着清朝民族平等政策的实施 D. 主要目的是促进当地经济文化发展 8. 1842年《南京条约》签订后，英国领事可以在通商口岸设立领事馆，并享有领事裁判权。这破坏了中国哪一方面的主权？（ ） A. 领土主权 B. 关税自主权 C. 司法主权 D. 内河航行权 9. 19世纪60至90年代，清政府内部一批官员以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代军事工业和民用工业，同时兴办新式学堂，派遣留学生。这一系列举措被称为（ ） A. 预备立宪 B. 戊戌变法 C. 清末新政 D. 洋务运动 10. 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），高举“民主”与“科学”两面大旗，向封建礼教和传统文化发起猛烈冲击。这场思想解放运动（ ） A. 找到了救亡图存的正确道路 B. 推动了马克思主义在中国的传播 C. 实现了中国文化的全面复兴 D. 动摇了封建正统思想的统治地位 11. 1927年，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义，受挫后率部队转向敌人统治力量薄弱的山区，创建了第一个农村革命根据地。这一行动（ ） A. 标志着国共两党第一次合作的开始 B. 是中国共产党独立领导武装斗争的开始 C. 探索出“农村包围城市”的革命道路 D. 确保了红军第五次反“围剿”的胜利 12. 1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位。这标志着（ ） A. 北伐战争的正式开始 B. 抗日民族统一战线正式形成 C. 西安事变的和平解决 D. 敌后抗日根据地的广泛建立 13. 1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是一部社会主义类型的宪法，它（ ） A. 标志着社会主义制度在中国的基本确立 B. 确立了人民代表大会制度为根本政治制度 C. 提出了“多快好省地建设社会主义”的总路线 D. 为“文化大革命”的发动提供了法律依据 14. 1978年，关于真理标准问题的大讨论，强调“实践是检验真理的唯一标准”。这场讨论（ ） A. 彻底否定了毛泽东思想的指导地位 B. 为十一届三中全会的召开奠定了思想基础 C. 标志着中国改革开放的正式启动 D. 解决了“文化大革命”中的所有历史遗留问题 15. 公元前5世纪，雅典的民主政治达到顶峰。公民大会是国家最高权力机关，全体成年男性公民均可参加，决定内政、外交、战争等一切国家大事。雅典民主政治（ ） A. 体现了全体雅典居民的平等权利 B. 是近代西方代议制民主的直接源头 C. 确保了城邦决策的科学性和高效性 D. 其运行机制与现代民主政治完全相同 16. 有学者在评价某一历史事件时说：“它打破了世界各地区相对孤立的状态，世界开始连成一个整体，欧洲的商路和贸易中心随之从地中海区域转移到大西洋沿岸。”这一事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国的扩张 C. 新航路的开辟 D. 第一次工业革命 二、材料分析题（本大题共3小题，共52分） 17. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：汉代选官以“察举制”为主，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央，经过考核后任命官职。其标准主要是“孝廉”（孝顺亲长、廉能正直）。汉武帝时期，还设立太学，成绩优异者可直接为官。 材料二：隋文帝时，开始采用分科考试的方法选拔官吏。隋炀帝时，始建进士科，科举制正式形成。唐代科举分常科和制科两类，常科以明经、进士两科最为重要。宋代科举制度进一步发展，确立殿试制度，实行糊名、誊录法，录取名额也大为增加。 材料三：明清时期，科举考试的内容被严格限制在“四书五经”范围内，以朱熹的《四书章句集注》为标准答案，文体必须采用八股文。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）根据材料一、二，指出从汉代到宋代选官制度的主要变化。（6分） （2）根据材料三并结合所学知识，分析明清时期科举制度的特点及其产生的消极影响。（6分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国古代选官制度演变的认识。（4分） 18. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：宋代的商业空前繁荣。市场上流通着大量的铜钱、铁钱和金银，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。城市中坊市界限被打破，营业时间也不受限制（夜市、晓市）。海外贸易发达，广州、泉州、明州是主要港口，政府设立市舶司进行管理。 材料二：明朝中后期，在江南地区的丝织业等部门，出现了“机户出资，机工出力”的现象。机户雇佣机工进行生产，产品投放市场。这被认为是资本主义生产关系的萌芽。 材料三：1840年鸦片战争后，外国商品大量涌入，中国传统手工业受到冲击。19世纪60年代起，洋务派和民族资产阶级先后创办了一批近代企业，使用机器进行生产。中国的经济结构开始发生根本性变化。 ——摘编自人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史》 （1）根据材料一，概括宋代商业发展的主要表现。（6分） （2）根据材料二，指出“资本主义生产关系的萌芽”的含义。并结合所学知识，分析其发展缓慢的原因。（6分） （3）根据材料三，说明鸦片战争后中国经济结构发生了怎样的“根本性变化”。（6分） 19. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：孔子创立儒家学说，核心思想是“仁”和“礼”。主张“为政以德”，反对苛政。孟子发展了孔子的思想，提出“仁政”学说和“民贵君轻”的民本思想。汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒学被确立为正统思想。 材料二：宋明时期，儒学家融合佛道思想，将儒学发展到新阶段，形成理学。朱熹是理学的集大成者，强调“存天理，灭人欲”。陆九渊和王阳明则发展出心学，主张“心即理”“致良知”。 材料三：新文化运动时期，激进民主主义者高举“民主”与“科学”大旗，猛烈抨击以孔子和儒家学说为代表的旧道德、旧文化。他们认为，只有彻底打倒“孔家店”，中国才能实现真正的民主和富强。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 （1）根据材料一，概括先秦儒家思想的主要政治主张。结合所学知识，分析汉武帝“独尊儒术”的影响。（8分） （2）根据材料二，指出宋明理学与先秦儒学相比有哪些新的发展。（4分） （3）根据材料三，评价新文化运动对儒家思想的态度。我们应当如何正确对待传统文化？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案与解析 一、单项选择题 1. A 【解析】材料中“宫殿基址”“祭坛”“贵族墓葬群”“水利系统”以及礼器的等级区分，共同指向复杂的社会组织、公共权力和阶级分化，这是早期国家形成的重要标志。B项“唯一”说法错误；C项与考古发现的文化交流证据不符；D项与发达的农业（水利系统）和手工业（玉器）证据不符。 2. D 【解析】分封制下，周天子是“天下共主”，诸侯在其封国内有较大自主权，但要履行对周天子的义务，从而确立了金字塔式的政治结构。A项是郡县制的特点；B项“长期强盛稳定”不符合史实，后期出现诸侯割据；C项“官僚政治”在秦朝以后才逐步确立。 3. C 【解析】材料描述的是魏晋南北朝时期的九品中正制。初期兼顾德才，后期演变为主要看重家世门第，导致门阀士族垄断高官。A项是先秦旧制；B项是战国秦朝的选官制；D项是中央官制。 4. B 【解析】三省分工明确，相互牵制，旨在减少决策失误，提高决策的科学性。A项“加强皇权独裁”在制度设计上并非直接目的，且程序复杂有时会降低效率；C项“冗官冗费”并非设计初衷；D项主要针对中央与地方关系。 5. C 【解析】土地兼并和租佃关系的发展，使农民与土地所有权分离，更多农产品进入市场，农民对市场的依赖增加，客观上推动了商品经济发展。A项与“不抑兼并”导致自耕农减少相悖；B项“瓦解”说法绝对，小农经济仍是主体；D项“直接导致”过于绝对。 6. C 【解析】经济基础决定上层建筑（包括商业形态）。江南市镇是商品经济发展的产物，其根本动力在于本地农业（经济作物种植）和手工业（丝织、棉纺等）的高度发展。A项不符合史实，明清仍坚持重农抑商；B项是重要外因，非根本；D项“完全南移”在宋代已完成。 7. B 【解析】“改土归流”的核心是用中央委派的、有任期的流官取代世袭的土司，直接加强了中央对西南边疆的行政管理。A项“彻底消除”过于绝对；C项“民族平等”不符合封建王朝本质；D项加强控制是主要目的，经济文化发展是客观效果。 8. C 【解析】领事裁判权指外国侨民在中国犯罪或成为被告时，不受中国法律管辖，而由其本国领事依据本国法律审判。这严重破坏了中国的司法主权。 9. D 【解析】材料所述内容为洋务运动的典型措施。A项是20世纪初清政府为预备立宪进行的改革；B项是1898年康梁领导的变法；C项是1901年后清政府推行的新政。 10. D 【解析】新文化运动猛烈批判以儒家思想为核心的封建伦理道德，动摇了其统治地位，促进了思想解放。A项其并未找到（最终是马克思主义）；B项是其后期的影响之一；C项“全面复兴”说法错误。 11. C 【解析】井冈山革命根据地的建立，是中国共产党探索“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开端。A项合作始于1924年；B项是南昌起义的意义；D项与史实相反。 12. B 【解析】1937年9月国共两党宣言和谈话的发表，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立。 13. B 【解析】1954年宪法明确规定中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，从而确立了人民代表大会制度。A项是1956年三大改造完成；C项是1958年；D项说法错误。 14. B 【解析】真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动，冲破了“两个凡是”的束缚，为随后召开的十一届三中全会实现历史性转折奠定了思想基础。A项“彻底否定”说法错误；C项正式启动的标志是十一届三中全会；D项“所有”过于绝对。 15. B 【解析】雅典民主的直接民主形式、公民意识等对近代西方民主政治产生了深远影响，是其重要思想源头之一。A项“全体居民”不包括妇女、外邦人、奴隶；C项直接民主有时会导致决策失误（如处死苏格拉底）；D项“完全相同”说法错误。 16. C 【解析】新航路的开辟使欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场雏形开始出现，世界日益连成一个整体，并引发了商业革命和价格革命，贸易中心转移。A、B项发生在古代，影响区域有限；D项开始于18世纪中后期。 二、材料分析题 17. 【答案】 （1）变化：①选官方式：从地方推荐（察举）到国家统一考试（科举）。②选官标准：从注重道德品行（孝廉）到注重文化才能（考试成绩）。③选官权力：从地方官掌握推荐权到中央直接控制考试和录取权。④制度发展：从初创到日益完备（如增加殿试、实行糊名法等）。（每点2分，任答3点得6分） （2）特点：①考试内容僵化（局限于四书五经，以朱熹注解为标准）。②考试形式僵化（采用八股文体）。（每点2分，共4分） 消极影响：①束缚了知识分子的思想，扼杀了创新精神。②所学知识脱离实际，难以培养实用人才。③成为维护封建专制统治的工具。（任答一点得2分，共2分） （3）认识：①中国古代选官制度在不断发展和完善。②其演变趋势是越来越强调中央集权和公平性（至少在形式上）。③根本目的是为了选拔维护封建统治的人才。④科举制在历史上曾起到积极作用，但后期僵化阻碍了社会进步。（每点2分，任答2点得4分，言之成理即可） 18. 【答案】 （1）表现：①货币金融发展：铜钱、铁钱、金银并用，出现世界上最早的纸币“交子”。②市场空间和时间限制被打破：坊市制瓦解，出现夜市、晓市。③海外贸易繁荣：主要港口设立，政府设专门机构管理。（每点2分，共6分） （2）含义：指在商品经济较发达的手工业部门中，出现了拥有资金和生产资料（机户）的早期资本家，他们雇佣自由劳动力（机工）进行商品生产，并从中获取利润的生产关系。（3分） 原因：①封建自然经济占主导地位。②重农抑商政策的束缚。③封建专制政府的压制和盘剥。④缺乏资本积累和广阔的市场。（每点1分，任答3点得3分） （3）变化：①自然经济（小农经济与家庭手工业相结合）开始解体。②外国资本主义经济侵入中国。③中国近代民族资本主义工业产生并初步发展。中国经济开始被卷入资本主义世界市场。（每点2分，共6分） 19. 【答案】 （1）主张：①为政以德（或德治、仁政）。②民本思想（或民贵君轻）。③强调礼制，维护社会秩序。（每点2分，任答2点得4分） 影响：①确立了儒学在思想文化领域的正统地位。②有利于巩固大一统国家和加强中央集权。③推动了儒学的传播与发展。④一定程度上抑制了其他学术思想的发展。（每点2分，任答2点得4分） （2）新发展：①吸收佛道思想，使儒学理论更加哲学化、思辨化。②提出了“理”“天理”“心即理”等核心概念。③更加注重内心的修养和道德的自觉（如“致良知”）。（每点2分，任答2点得4分） （3）评价：①新文化运动对儒家思想的批判，在当时具有反封建的进步意义，促进了思想解放。②但其态度存在绝对肯定或绝对否定的片面性。（每点2分，共4分） 如何对待：①坚持“取其精华，去其糟粕”的态度。②在继承优秀传统文化的基础上，结合时代要求进行创新性发展。③反对历史虚无主义和文化复古主义。（每点1分，任答2点得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $