精品解析:新疆乌鲁木齐市第四十一中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷

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2025-12-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2028届高一年级上学期期中考试物理问卷 一、单选题:(共7道题,每题4分,共28分) 1. 北京时间2024年6月4日,“嫦娥六号”的着陆器和上升器组合体完成了月球背面月壤采样。下列可以将着陆器看成质点的是(  ) A. 操控着陆器机械臂,进行采样作业 B. 监测着陆器在落月前的姿态 C. 定位着陆器在月球上的位置 D. 观测着陆器携带五星红旗在月面成功展开 【答案】C 【解析】 【详解】A.操控着陆器机械臂,进行采样作业,涉及动作,不能看成质点,A不符合题意; B.监测着陆器在落月前的姿态,涉及姿势,不能看成质点,B不符合题意; C.定位着陆器在月球上的位置,涉及位置,能看成质点, C正确,符合题意; D.观测着陆器携带五星红旗在月面成功展开,涉及五星红旗的大小,不能看成质点,D不符合题意。 故选C。 2. 一弹性小球从高处静止落下,以的速度撞到地面,并以的速度反弹回去,与地面接触的时间为,则与地面接触的过程中速度变化量和加速度为( ) A. 速度变化量为,方向向下 B. 速度变化量为,方向向下 C. 加速度为,方向向上 D. 加速度为,方向向上 【答案】D 【解析】 【详解】小球从高处静止落下,以的速度撞到地面,并以的速度反弹回去,以向下为正方向,则, 根据加速度 方向与正方向相反,即向上。 故选D。 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,遇到紧急情况,突然刹车,从开始刹车起运动过程中的位移(单位:m)与时间(单位:s)的关系式为(m),下列分析正确的是(  ) A. 刹车过程中最后1s内的位移大小是5m B. 刹车过程中在相邻1s内的位移差的绝对值为2.5m C. 从刹车开始计时,8s内通过的位移大小为80m D. 从刹车开始计时,前1s内和前2s内的位移大小之比为11:20 【答案】D 【解析】 【详解】A.由位移公式对比题中 得初速度,加速度 刹车停止时间 最后1秒的运动可用逆向思维,看作反向初速度为0的匀加速直线运动,位移,故A错误; B.匀变速运动中,相邻1秒内的位移差绝对值,故B错误; C.刹车6秒后停止,总位移 6~8s汽车静止,8s内位移仍为90m,故C错误; D.前1s位移 前2s位移 则从刹车开始计时,前1s内和前2s内的位移大小之比为,故D正确。 故选D。 4. 三个力F1=5 N,F2=8 N,F3=15 N作用在同一个质点上,其合力大小范围正确的是(  ) A. 2 N≤F≤28 N B. 0≤F≤28 N C. 12 N≤F≤28 N D. 13 N≤F≤28 N 【答案】A 【解析】 【详解】三个共点力的最大值等于三个力之和 F1、F2两个力的合力最大为 F3大于13N,所以三个力最小值是 故合力范围为 故选A。 5. 两个大小相等的共点力、,当它们间的夹角为时,合力大小为,那么当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】设,当它们的夹角为90°时,如图甲所示,根据平行四边形定则知其合力为,即 故 当夹角为120°时,如图乙所示,同样根据平行四边形定则,其合力与大小相等。 故选D。 6. 如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知,求这5个力的合力大小( ) A. 40N B. 30N C. 20N D. 10N 【答案】B 【解析】 【详解】根据平行四边形定则可知,图中、的合力等于;图中、的合力等于;则这5个力的合力大小为 故选B。 7. 如图所示,物体a、b和叠放在水平面上,水平力为,,分别作用于物体、上,、 和 仍保持静止,以、、分别表示与、与、 与桌面间的静摩擦力的大小,则(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】C 【解析】 【详解】对受力分析,受重力和对a支持力,相对于没有相对运动趋势,所以物体不受的静摩擦力,即为 把物体看作一个整体,对其受力分析,受重力、物体c对的支持力和水平向左的水平力,整体相对c有向左的运动趋势,所以会受到c的向右的静摩擦力,由力的平衡可知 把物体三者看作一个整体,受力分析,受重力、地面的支持力、水平向左的力、水平向右的力,整体有向右的运动趋势,在水平方向上由力的平衡有 方向水平向左。 故选C。 二、多选题:(共3道题,共18分,每题6分,少选漏选得3分,错选不选得0分) 8. 用水平力F将木块压在竖直墙上,如图所示,已知木块重G=8 N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.4。以下说法正确的是(  ) A. 当F=25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为8 N B. 当F=10 N时,木块沿墙面下滑,木块受到的滑动摩擦力为4 N C. 当F变大时,木块受到的摩擦力也会一直变大 D. 当F=25 N时,木块受到的摩擦力为10 N 【答案】AB 【解析】 【详解】AD.当F1=25N时,木块的最大静摩擦力 fm1=μF1=0.4×25=10N>G 故物体静止不动,根据平衡条件可得木块受到的摩擦力为 f1=G=8N;故A正确,D错误. B.当F2=10N时,木块的最大静摩擦力 fm2=μF2=0.4×10=4N<G 故物体将要下滑,木块受到的摩擦力为f2=μF2=4N;故B正确. C.若F较小时物体下滑,受到的滑动摩擦力随F的增大而增大;若F较大时物体处于静止状态,则受到的静摩擦力一直等于重力;大小保持不变;故C错误. 9. 水平地面上固定着倾角为45°的足够长的斜面,一足够长的直挡板通过O处铰链与斜面相连接,将一个质量为4kg的铅球放在挡板与斜面之间,铅球处于静止状态,如图所示。挡板与斜面间的夹角为θ,挡板对铅球的弹力和斜面对铅球的弹力分别用F1和F2表示,不考虑铅球受到的摩擦力,重力加速度g=10m/s²,下列说法正确的是(  ) A. 当θ=45°时, B. 当θ=90°时,F1=20N C. θ由30°缓慢增大至135°的过程中,F1先减小后增大 D. θ由30°缓慢增大至135°的过程中,F2先增大后减小 【答案】AC 【解析】 【详解】A.当θ=45°时,对铅球受力分析,如图 可知,故A正确; B.当时,,故B错误; CD.如图 θ由30°缓慢增大至135°的过程中,F1先减小后增大,F2一直减小,故C正确,D错误。 故选AC。 10. 在一大雾天,一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵。如图所示,a、b分别为小汽车和大卡车的图线,以下说法正确的是(  ) A. 刹车失灵前与失灵后,小汽车加速度大小之比为3:1 B. 在时两车发生追尾事故 C. 在时两车发生追尾事故 D. 若紧急刹车时两车相距40m,则不会发生追尾事故且两车最近时相距5m 【答案】CD 【解析】 【详解】A.根据图像的斜率绝对值表示加速度的大小,可知刹车失灵前的加速度大小为 刹车失灵后的加速度大小为 故刹车失灵前与失灵后,小汽车加速度大小之比为 故A错误; BC.根据图像与时间轴所围“面积”大小等于位移,由图知,时b车的位移为 a车的位移为 则有 所以在时追尾,故B错误,C正确; D.若紧急刹车时两车相距40m,当速度相等时,a车的位移为 b车的位移为 则有 则不会发生追尾事故,且两车最近时相距 故D正确。 故选CD。 三、实验题:共16分,每空2分 11. 某物理学习小组的同学利用如图(a)所示的实验装置来探究“两个互成角度的力的合成规律”的实验。 (1)本实验所用的物理学研究方法是________; A.放大法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法 (2)图(b)的四个力中,不是由弹簧秤直接测得的是________(用表示力的字母表示),某次测量中,弹簧秤甲的读数如图(c)所示,为________N; (3)图(a)中保持结点O的位置及OB方向不变,将弹簧秤乙绕O点逆时针缓慢旋转,使OC与OA的夹角由90°缓慢增大至180°,在此过程中弹簧秤甲的读数将________,弹簧秤乙的读数将________(选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”、“先减小后增大”)。 【答案】 ①. B ②. F ③. 2.80##2.78##2.79##2.81 ④. 减小 ⑤. 先减小后增大 【解析】 【详解】(1)[1]本实验中两个力拉橡皮条的效果与一个力拉橡皮条的效果相同,所用的物理学研究方法是等效替代法。 故选B。 (2)[2]图(b)的四个力中,F是通过作平行四边形得到的,所以不是由弹簧秤直接测得的是F; [3]弹簧秤的分度值为,弹簧秤甲的读数为。 (3)[4][5]保持结点O的位置及OB方向不变,将弹簧秤乙绕O点逆时针缓慢旋转,使OC与OA的夹角由90°缓慢增大至180°,可知两弹簧秤的合力保持不变,如图所示 可知在此过程中弹簧秤甲的读数将减小,弹簧秤乙的读数将先减小后增大。 12. 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图甲所示。 以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分: (1)实验操作:器材安装完毕,______再释放纸带,让重锤自由落下,待纸带全部通过打点计时器后,关闭电源。 (2)取下纸带,取其中一段清晰的点,每隔一个点标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为,,,,已知实验所用交流电的频率为50Hz,代入数据,得加速度______(结果保留3位有效数字)。 (3)打点计时器打下点时纸带的速度______m/s(结果保留3位有效数字)。 【答案】(1)先接通电源 (2)9.59 (3)1.61 【解析】 【小问1详解】 实验中为了充分利用纸带,多记录实验数据,应先接通电源再释放纸带。 【小问2详解】 交流电频率为50Hz,打点周期;每隔一个点取计数点,故相邻计数点时间间隔 用逐差法计算加速度 【小问3详解】 C点速度用BD段的平均速度表示 四、解答题(共34分) 13. 一辆汽车以10m/s的初速度在平直公路上行驶,随后以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。求: (1)汽车在第3s末的速度大小; (2)汽车在0~5s内的位移大小。 【答案】(1)16m/s (2) 【解析】 【小问1详解】 根据速度时间公式可得汽车在第3s末的速度大小 【小问2详解】 根据位移时间公式可得汽车在0~5s内的位移大小 14. 如图所示,小明同学为验证平行四边形定则,用不可伸长的轻绳和吊起一质量不计的袋子,绳和与天花板的夹角分别为和。现缓慢往袋中注入沙子。重力加速度g取。 (1)当注入沙袋中的沙子质量为时,求绳和上的拉力大小和; (2)若能承受的最大拉力为150N,能承受的最大拉力为100N,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M。(,计算结果均保留三位有效数字) 【答案】(1), (2) 【解析】 【小问1详解】 取C点为研究对象,其受力分析如图所示 根据受力平衡可得 , 解得 , 【小问2详解】 设注入沙袋中沙子质量为,则有 解得 又 解得 综上分析可知为使绳子不断裂,注入沙袋中沙子质量的最大值为 15. 有一部观光电梯,上升时的启动过程和制动过程可简化为匀变速直线运动,启动时的加速度大小为,制动时的加速度大小为,中间阶段电梯可匀速运行,电梯上升的高度为96m。 (1)如果电梯先匀加速上升,然后以速度6m/s匀速上升,最后匀减速上升,到达96m处时速度恰好为零,求全程共用时间是多少。 (2)若电梯运行时限速9m/s,求电梯升到最高处的最短时间; 【答案】(1)25s (2)24s 【解析】 【小问1详解】 设电梯加速阶段时间为,位移为,匀速阶段时间为,位移为,减速阶段时间为,位移为。加速阶段由 解得 根据 解得 减速阶段视为反向加速运动,由 解得 根据 解得 匀速阶段位移 运动时间 总时间 【小问2详解】 最短时间需使电梯保持加速或减速状态。假设全程无匀速阶段,由 解得 因 故无匀速阶段。加速时间 减速时间 最短时间 16. 如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量的小球相连。今用跟水平方向成30°的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求: (1)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。 (2)运动过程中轻绳与水平方向夹角; (3)轻绳拉力的大小 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 以木块和小球为整体,根据受力平衡可得, 联立解得 【小问2详解】 以小球为对象,根据受力平衡可得, 联立解得 【小问3详解】 由小问2联立解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2028届高一年级上学期期中考试物理问卷 一、单选题:(共7道题,每题4分,共28分) 1. 北京时间2024年6月4日,“嫦娥六号”的着陆器和上升器组合体完成了月球背面月壤采样。下列可以将着陆器看成质点的是(  ) A. 操控着陆器机械臂,进行采样作业 B. 监测着陆器在落月前的姿态 C. 定位着陆器在月球上的位置 D. 观测着陆器携带五星红旗在月面成功展开 2. 一弹性小球从高处静止落下,以的速度撞到地面,并以的速度反弹回去,与地面接触的时间为,则与地面接触的过程中速度变化量和加速度为( ) A. 速度变化量为,方向向下 B. 速度变化量为,方向向下 C. 加速度为,方向向上 D. 加速度为,方向向上 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,遇到紧急情况,突然刹车,从开始刹车起运动过程中的位移(单位:m)与时间(单位:s)的关系式为(m),下列分析正确的是(  ) A. 刹车过程中最后1s内的位移大小是5m B. 刹车过程中在相邻1s内的位移差的绝对值为2.5m C. 从刹车开始计时,8s内通过的位移大小为80m D. 从刹车开始计时,前1s内和前2s内的位移大小之比为11:20 4. 三个力F1=5 N,F2=8 N,F3=15 N作用在同一个质点上,其合力大小范围正确的是(  ) A. 2 N≤F≤28 N B. 0≤F≤28 N C. 12 N≤F≤28 N D. 13 N≤F≤28 N 5. 两个大小相等的共点力、,当它们间的夹角为时,合力大小为,那么当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为(  ) A. B. C. D. 6. 如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知,求这5个力的合力大小( ) A. 40N B. 30N C. 20N D. 10N 7. 如图所示,物体a、b和叠放在水平面上,水平力为,,分别作用于物体、上,、 和 仍保持静止,以、、分别表示与、与、 与桌面间的静摩擦力的大小,则(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 二、多选题:(共3道题,共18分,每题6分,少选漏选得3分,错选不选得0分) 8. 用水平力F将木块压在竖直墙上,如图所示,已知木块重G=8 N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.4。以下说法正确的是(  ) A. 当F=25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为8 N B. 当F=10 N时,木块沿墙面下滑,木块受到的滑动摩擦力为4 N C. 当F变大时,木块受到的摩擦力也会一直变大 D. 当F=25 N时,木块受到的摩擦力为10 N 9. 水平地面上固定着倾角为45°的足够长的斜面,一足够长的直挡板通过O处铰链与斜面相连接,将一个质量为4kg的铅球放在挡板与斜面之间,铅球处于静止状态,如图所示。挡板与斜面间的夹角为θ,挡板对铅球的弹力和斜面对铅球的弹力分别用F1和F2表示,不考虑铅球受到的摩擦力,重力加速度g=10m/s²,下列说法正确的是(  ) A. 当θ=45°时, B. 当θ=90°时,F1=20N C. θ由30°缓慢增大至135°的过程中,F1先减小后增大 D. θ由30°缓慢增大至135°的过程中,F2先增大后减小 10. 在一大雾天,一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵。如图所示,a、b分别为小汽车和大卡车的图线,以下说法正确的是(  ) A. 刹车失灵前与失灵后,小汽车加速度大小之比为3:1 B. 在时两车发生追尾事故 C. 在时两车发生追尾事故 D. 若紧急刹车时两车相距40m,则不会发生追尾事故且两车最近时相距5m 三、实验题:共16分,每空2分 11. 某物理学习小组的同学利用如图(a)所示的实验装置来探究“两个互成角度的力的合成规律”的实验。 (1)本实验所用的物理学研究方法是________; A.放大法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法 (2)图(b)的四个力中,不是由弹簧秤直接测得的是________(用表示力的字母表示),某次测量中,弹簧秤甲的读数如图(c)所示,为________N; (3)图(a)中保持结点O的位置及OB方向不变,将弹簧秤乙绕O点逆时针缓慢旋转,使OC与OA的夹角由90°缓慢增大至180°,在此过程中弹簧秤甲的读数将________,弹簧秤乙的读数将________(选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”、“先减小后增大”)。 12. 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图甲所示。 以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分: (1)实验操作:器材安装完毕,______再释放纸带,让重锤自由落下,待纸带全部通过打点计时器后,关闭电源。 (2)取下纸带,取其中一段清晰的点,每隔一个点标出计数点如图乙所示,测出相邻计数点间的距离分别为,,,,已知实验所用交流电的频率为50Hz,代入数据,得加速度______(结果保留3位有效数字)。 (3)打点计时器打下点时纸带的速度______m/s(结果保留3位有效数字)。 四、解答题(共34分) 13. 一辆汽车以10m/s的初速度在平直公路上行驶,随后以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。求: (1)汽车在第3s末的速度大小; (2)汽车在0~5s内的位移大小。 14. 如图所示,小明同学为验证平行四边形定则,用不可伸长的轻绳和吊起一质量不计的袋子,绳和与天花板的夹角分别为和。现缓慢往袋中注入沙子。重力加速度g取。 (1)当注入沙袋中的沙子质量为时,求绳和上的拉力大小和; (2)若能承受的最大拉力为150N,能承受的最大拉力为100N,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M。(,计算结果均保留三位有效数字) 15. 有一部观光电梯,上升时的启动过程和制动过程可简化为匀变速直线运动,启动时的加速度大小为,制动时的加速度大小为,中间阶段电梯可匀速运行,电梯上升的高度为96m。 (1)如果电梯先匀加速上升,然后以速度6m/s匀速上升,最后匀减速上升,到达96m处时速度恰好为零,求全程共用时间是多少。 (2)若电梯运行时限速9m/s,求电梯升到最高处的最短时间; 16. 如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量的小球相连。今用跟水平方向成30°的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求: (1)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。 (2)运动过程中轻绳与水平方向夹角; (3)轻绳拉力的大小 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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