Unit3 It’s a colourful word .（作业设计）-2025-2026学年三年级英语上册（外研版（三起））

该小学英语作业设计方案针对外研社三年级上册Unit3“颜色”主题，结合三年级学生直观认知特点，采用分层设计。A类基础作业聚焦词汇句型巩固，含圈颜色单词、填涂物品颜色等活动，B/C类拓展作业通过找规律涂色、诗句连线、绘本阅读与创作，满足不同学生需求。 通过多样化练习提升学习效果，A类圈颜色单词、填涂物品巩固red等词汇及“It’s+颜色”句型，强化语言能力。B类找规律涂色培养逻辑思维，诗句连线融合文化意识，C类绘本创作与介绍激发学习兴趣。评价采用变色龙涂色自评，科学有趣，如A类每读对一句涂一变色龙，助力学生主动反思，提升学习能力。

“双减”背景下单元作业设计 ---外研社三年级上册Unit3作业任务单 一、作业指南： 学校 嵩县车村镇第二初级中学 教师 郭淑君 学科 英语 学段 三年级 教材册数 外研社（三起）三年级上册 模块单元 Unit3 It’s a colourful word . 作业类型 （√）课时作业 （）单元作业 （）学期作业 作业时段 （）课前预习 （）课中预习 （√）课后复习 2、 作业目标： （1） 能借助手中的听读工具在语境中听说，认读以及正确的运用有关颜色的red，blue，green，pink, yellow, orange , purple 等7个词汇。 （2） 通过课文学习，学会应用“What colour is it ? It’s ＋颜色。”描述物品的颜色。 （3） 能通过涂色和寻找颜色的过程感知颜色并应用 It’s ＋颜色句型。 （4） 通过对颜色单词学习，发散思维，找到我们身边的颜色，了解跟多颜色并与家人分享。 作业设计 作业类型 作业内容 自我评价 A 类 ： 基 础 作 业 一、读一读，圈一圈颜色的单词，越来越棒了！ 【评价标准】 每正确读对一句话可涂一个变色龙。语音语调优美可多的一分。 A 类 ： 基 础 作 业 二、填一填，涂一涂，图中物品是什么颜色的？加油，你一定能做对！ Purpil 、green、red、orange、pink、 【评价标准】 每正确书写一个可涂一个变色龙。书写美观无错误可多的一分。 B 类 ： 拓 展 性 作 业 1、 故事如玉液琼浆，滋润着我们的心灵。请你读一读下面的诗句，圈出诗句里表示颜色的字，并和相对应的英语单词连线。 狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 yellow、red、green、blue、white 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【评价标准】 每正确圈出并连线对一个，可涂一个变色龙。 B 类 ： 拓 展 性 作 业 二、找规律，在每一排的空白物品上涂上颜色，并用it’s...表达。 1. 2. 3. 4. 【评价标准】 每正确涂出一个物品，可涂一个变色龙,每正确写出一句话可多涂一个。 C 类 ： 拓 展 性 作 业 一、阅读绘本，突破自我，我最棒！ 1. How many colours in this book ?(绘本中变色龙变出几种颜色)（ ）。 A. eight B. five c. six 【评价标准】 每正确回答一个问题可涂一个。 2. 请发挥你的想象，给变色龙添上颜色，使其成为一幅画，然后介绍一下吧。 学科网（北京）股份有限公司 $