精品解析:吉林省松原市前郭三中2025-2026学年七年级上学期第二次学识大练兵生物试题
2025-12-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 松原市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.39 MB |
| 发布时间 | 2025-12-23 |
| 更新时间 | 2025-12-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55592911.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
前郭三中2025—2026学年度第一学期
七年级第三次学识大练兵生物试卷
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 一只雌蛾当着我的面,从蚕茧中脱颖而出,浑身还是湿漉漉的,接着它慢慢舒展双翅,展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法
2. 鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥有这样的描述:“倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾”。斑蝥的这种行为体现的生物特征是( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能遗传和变异
C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
3. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 正确的操作顺序是④①②③⑤
B. 步骤①中用稀碘液进行染色
C. 进行步骤③前不需要用清水漱口
D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
4. 如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 甲是肉食性动物,乙是植食性幼物
B. 甲乙牙齿共同特点是都有门齿和犬齿
C. ④是犬齿,有利于磨碎食物,与其食性相适应
D. 牙齿的分化增强了摄食和消化能力
5. “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是( )
A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体
B. 芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C. 河豚洄游行为受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D. 芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
6. 用植物煮水染布是一种古老的染布方式,其中一个重要环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核
7. 下列东北虎的结构层次按由小到大的顺序排列,正确的是( )
①血液 ②神经细胞 ③肝脏 ④东北虎 ⑤消化系统
A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ④⑤①②③ D. ②③①④⑤
8. 2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是( )
A. 橙红的橘皮属于上皮组织
B. 酸甜的果肉属于薄壁组织
C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D. 砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡
9. 下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )
A. 都是有害生物 B. 都能进行光合作用
C. 都是动物 D. 都能独立完成生命活动
10. 伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”、“柄”和假根三部分,如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质
B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C. 伞藻通过假根吸收养料
D. 伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用
11. “西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为( )
A. 鱼类大量繁殖 B. 水中氧气增多
C. 藻类大量繁殖 D. 苔藓植物浮在水面
12. 同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是( )
A. 是否有根 B. 是否有种子
C. 是否有输导组织 D. 种子外面是否有果皮包被
13. “金蝉脱壳”的“壳”是指( )
A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳
14. 日照是一个海滨城市,被誉为“水上运动之都”与“东方太阳城”,其浅海水域广阔,有丰富的水生生物,下列关于水生生物叙述正确的是( )
A. 海蜇的身体分头、胸、腹三部分
B. 水母与涡虫的身体都呈辐射对称
C. 水螅的消化腔前端有口,后端有肛门
D. 海葵可依靠刺细胞来获取食物
15. 蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )
A. 体表有黏液 B. 身体有刚毛
C. 肌肉发达 D. 身体分节
16. 威廉·坎贝尔等因在丝虫病治疗研究方面取得了巨大成就而获得2015年诺贝尔奖。丝虫是一类线虫动物,据此推测,丝虫特征不包含( )
A. 身体细长 B. 有口有肛门
C. 体表有角质层 D. 有环带
17. 研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种,命名为缙云掌突蟾。下列有关它说法错误的是( )
A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露 C. 在水中产卵 D. 体温恒定
18. 我国动物家庭又添新成员,如图是近年在云南发现爬行类新物种——红唇棘蜥、长翅目昆虫——长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是( )
A. 它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物
B. 它们的体表都有能减少体内水分蒸发的结构
C. 长腹新蝎蛉的体温不恒定,而红唇棘蜥的体温恒定
D. 它们的生殖方式都是胎生,都用肺呼吸
19. 2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A. 肺和气囊都能进行气体交换
B. 骨骼轻、薄,减轻体重
C. 两翼肌肉发达,能完成飞行动作
D. 陆地产卵,卵外没有坚硬的卵壳
20. 蝙蝠会飞,它是鸟吗?不是,它身上有许多哺乳动物的特征。关于蝙蝠,下列说法不正确的是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表覆羽
C. 体温恒定 D. 具有牙齿的分化
二、综合题(每空1分,共30分)
21. 如图表示小明同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容。请据图回答问题:
(1)图甲中,序号④所示构造的名称是______。
(2)若小明同学在制作玻片标本时滴加的液体是清水,则可推断他接下来在视野中看到的图像是图_______(选填“乙”或“丁”),滴加清水的目的是______。
(3)在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验活动中,需要对实验材料进行染色,主要目的是看清图乙中的结构______(填图乙中序号)。
(4)图丁视野中出现气泡的原因最可能是______时操作不规范。
22. 如图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图,请据图回答问题:
(1)已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体,经过a过程形成的两个新细胞中,染色体的数目都是______条。
(2)图1中过程b主要代表细胞的______过程。
(3)水蜜桃果肉香甜多汁,其属于______组织。
(4)人体的结构层次与水蜜桃植株的结构层次有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序:______(用序号和箭头表示)。与水蜜桃植株的结构层次相比,人体多了______(填名称)这一层次。
23. 自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成了一幅美丽的图画。如图为几种常见的植物,据图回答问题。
(1)具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有______(填字母)。
(2)A植株矮小,茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根,故它属于______植物,这类植物不能产生种子,繁殖方式为______生殖。
(3)能够开花结果的植物有______(填字母)。E与B的区别是E的种子外面没有______包被。
24. 在学完了“动物的主要类群”后,某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察,观察到有如下几种动物。据图回答:
(1)图①所示动物是蚯蚓,用手指来回触摸①的身体腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,这些小突起是______,有协助肌肉运动的作用。
(2)图②是一种农业害虫,在动物分类上是节肢动物中昆虫一类,它的体表有坚韧的______,不仅可以起保护和支持作用,还能起到防止体内______的作用。
(3)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用______呼吸;成年青蛙水陆两栖,用______呼吸,其湿润的皮肤还可辅助呼吸;鸟类则有______辅助肺呼吸,这种独特的双重呼吸方式,可以大大提高气体交换的效率,从而满足鸟类飞行时对氧气的需求。
(4)若将①②分为一类,③④⑤⑥分为另一类,则分类的依据是体内有无______。
(5)图⑥特有的生殖发育方式是______,从而大大提高了后代的成活率。
(6)恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,上述______(填编号)两种动物都属于恒温动物。
25. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______;4______。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是10______,说明该结构的主要成分是______。
(3)菜豆种子的1、2、4、5和玉米种子的7、8、9、11都合称为______,是新植物体的幼体。
(4)在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片______的植物称为双子叶植物。
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前郭三中2025—2026学年度第一学期
七年级第三次学识大练兵生物试卷
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 一只雌蛾当着我的面,从蚕茧中脱颖而出,浑身还是湿漉漉的,接着它慢慢舒展双翅,展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、比较法、调查法和资料分析法等。
【详解】实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故A不符合题意;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,法布尔运用的研究方法属于观察法,故B符合题意;调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故C不符合题意;分类法是研究生物的一种基本方法.根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,故D不符合题意。故选B。
【点睛】本题考查的是科学探究的基本方法,观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。
2. 鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥有这样的描述:“倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾”。斑蝥的这种行为体现的生物特征是( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能遗传和变异
C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】AD.倘若用手指按住斑蝥的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾,斑蝥的这种行为属于生物能对外界刺激作出反应,即应激性,而不是能进行呼吸,A符合题意,D不符合题意。
B.遗传是指亲子间的相似性,变异是亲子间或子代个体间的差异,B不符合题意。
C.生长是指生物个体由小长大的过程,繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,C不符合题意。
故选A。
3. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 正确的操作顺序是④①②③⑤
B. 步骤①中用稀碘液进行染色
C. 进行步骤③前不需要用清水漱口
D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
【答案】B
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦 →滴(生理盐水)→刮→涂 →盖 →染 →吸。
题图中:①是染色,②是滴,③是刮,④是盖,⑤是涂。
【详解】A.题图中:①是染色,②是滴,③是刮,④是盖,⑤是涂。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦 →滴(生理盐水)→刮→涂 →盖 →染 →吸,所以正确的操作顺序是②③⑤④①,A不符合题意。
B.步骤①中用稀碘液进行染色,是细胞核着色便于观察,B符合题意。
C.进行步骤③前需要用清水漱口,防止食物残渣影响观察,C不符合题意。
D.进行步骤④盖盖玻片时,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡,D不符合题意。
故选B。
4. 如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 甲是肉食性动物,乙是植食性幼物
B. 甲乙的牙齿共同特点是都有门齿和犬齿
C. ④是犬齿,有利于磨碎食物,与其食性相适应
D. 牙齿的分化增强了摄食和消化能力
【答案】D
【解析】
【分析】图中①门齿;②臼齿;③犬齿;④臼齿;⑤门齿。
【详解】A.甲所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,有锋利的犬齿,用于撕裂食物,因此是肉食性的,A错误。
B.甲乙的牙齿共同特点是都有门齿和臼齿,甲无犬齿,B错误。
C.④是臼齿,用于磨碎食物;③是犬齿,用于撕裂食物,C错误。
D.哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,D正确。
故选D。
5. “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是( )
A. 芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体
B. 芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C. 河豚洄游行为受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D. 芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体,A错误。
B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,B正确。
C.大脑主要由神经组织构成,C错误。
D.芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体,没有系统这一层次,而河豚具有系统这一层次。D错误。
故选B。
6. 用植物煮水染布是一种古老的染布方式,其中一个重要环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),各有不同的功能。
【详解】A.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,将栀子果或其他植物煮沸后制成染液,染液的提取过程主要破坏了植物细胞的细胞膜,使其失去控制物质进出的能力,A符合题意。
B.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,B不符合题意。
C.细胞壁起保护和支持作用,C不符合题意。
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心,内含遗传物质,D不符合题意。
故选A。
7. 下列东北虎的结构层次按由小到大的顺序排列,正确的是( )
①血液 ②神经细胞 ③肝脏 ④东北虎 ⑤消化系统
A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ④⑤①②③ D. ②③①④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。
【详解】结合分析可知,动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,东北虎的结构层次由小到大的顺序是:②神经细胞(细胞)、①血液(组织)、③肝脏(器官)、⑤消化系统(系统)、④东北虎(动物体),ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8. 2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是( )
A. 橙红的橘皮属于上皮组织
B. 酸甜的果肉属于薄壁组织
C. 橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D. 砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织包括保护组织(如表皮)、营养组织(储存物质)、输导组织(运输)、分生组织等,动物组织则包括上皮组织、结缔组织等。需明确植物组织的类型及功能。
【详解】A.橙红的橘皮起保护作用,属于保护组织,而上皮组织是动物组织类型,故A不符合题意。
B.酸甜的果肉储存营养物质,属于营养组织(薄壁组织是营养组织的别称),故B符合题意。
C.白色“筋络”负责运输水分和养料,属于输导组织,故C符合题意。
D.液泡内含细胞液,储存糖分等物质,故液汁来自液泡,故D符合题意。
故选A。
9. 下图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是( )
A. 都是有害生物 B. 都能进行光合作用
C. 都是动物 D. 都能独立完成生命活动
【答案】D
【解析】
【分析】如图所知:四种单细胞生物依次是酵母菌、细菌、草履虫、衣藻。
【详解】如图四种单细胞生物中:酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核,对人类有益;细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;草履虫,为单细胞动物,不能进行光合作用;衣藻属于单细胞植物,不是动物。四种单细胞生物都可以独立的完成生命活动。
故选D。
10. 伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”、“柄”和假根三部分,如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质
B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C. 伞藻通过假根吸收养料
D. 伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用
【答案】C
【解析】
【分析】伞藻是大型单细胞藻类,有细胞壁起支持和保护作用;叶绿体是光合作用的场所,可制造有机物;细胞核内含有遗传物质,控制生物的遗传和发育。假根主要起固着作用。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,控制生物的遗传和发育,伞藻的细胞核内含有遗传物质,A正确。
B.叶绿体是光合作用的场所,能将二氧化碳和水转化为有机物,伞藻的叶绿体是制造有机物的场所,B正确。
C.假根主要起固着作用,而不是吸收养料,单细胞藻类一般通过细胞膜吸收养料,C错误。
D.细胞壁具有支持和保护作用,伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用,D正确。
故选C。
11. “西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为( )
A. 鱼类大量繁殖 B. 水中氧气增多
C. 藻类大量繁殖 D. 苔藓植物浮在水面
【答案】C
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化,体内含有叶绿体。
【详解】藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中飘浮,使春水荡漾着绿波,ABD错误,C正确。
故选C。
12. 同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树;②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是( )
A. 是否有根 B. 是否有种子
C. 是否有输导组织 D. 种子外面是否有果皮包被
【答案】D
【解析】
【分析】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。
【详解】题干中:①梨树、柳树、桃树的种子外有果皮包被着,属于被子植物;②松、柏、银杏、水杉的种子外面没有果皮包被着,属于裸子植物。所以,同学们的归类依据是种子外面是否有果皮包被。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
13. “金蝉脱壳”的“壳”是指( )
A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳
【答案】C
【解析】
【分析】蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫。
【详解】蝉属于昆虫,体表具有坚韧的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的“壳”是指外骨骼,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 日照是一个海滨城市,被誉为“水上运动之都”与“东方太阳城”,其浅海水域广阔,有丰富的水生生物,下列关于水生生物叙述正确的是( )
A. 海蜇的身体分头、胸、腹三部分
B. 水母与涡虫的身体都呈辐射对称
C. 水螅的消化腔前端有口,后端有肛门
D. 海葵可依靠刺细胞来获取食物
【答案】D
【解析】
【分析】刺胞动物(腔肠动物)是最低等的多细胞动物,身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门(食物残渣由口排出)。常见代表:水母、海葵、水螅、珊瑚虫等。
【详解】A. 海蜇属于刺胞动物,身体呈伞形或钟形,无头、胸、腹的分化,A不符合题意。
B. 水母身体呈辐射对称,但涡虫属于扁形动物,身体为两侧对称,B不符合题意。
C. 水螅的消化腔(腔肠)仅有一个开口,既是口又是肛门(食物残渣由口排出),无前后端之分,C不符合题意。
D.海葵体表有刺细胞,可释放毒液麻痹猎物,依靠刺细胞捕食,D符合题意。
故选D。
15. 蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )
A. 体表有黏液 B. 身体有刚毛
C. 肌肉发达 D. 身体分节
【答案】D
【解析】
【分析】蚯蚓、水蛭等环节动物的运动依赖肌肉与体节的配合。身体分节使各体节可独立运动,显著提高灵活性,是灵活运动的关键结构基础。
【详解】A.体表黏液减少摩擦,辅助运动,但非主要原因,故A不符合题意。
B.刚毛辅助固定身体,推动前进,但非核心因素,故B不符合题意。
C.肌肉发达提供动力,但需分节结构配合才能灵活运动,故C不符合题意。
D.身体分节使各体节可交替收缩舒张,形成波浪式运动,是灵活运动的主因,故D符合题意。
故选D。
16. 威廉·坎贝尔等因在丝虫病治疗研究方面取得了巨大成就而获得2015年诺贝尔奖。丝虫是一类线虫动物,据此推测,丝虫特征不包含( )
A. 身体细长 B. 有口有肛门
C. 体表有角质层 D. 有环带
【答案】D
【解析】
【分析】线形动物的主要特征:
①身体细长,呈圆柱形;
②体表有角质层;
③有口有肛门。
【详解】丝虫是一类线虫动物,身体细长,呈长圆柱形,两端尖细,不分节,体表有角质层,身体呈两侧对称,消化管前端有口,后端有肛门,身体上没有环带,故ABC正确,D错误。
故选D。
17. 研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种,命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是( )
A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露 C. 在水中产卵 D. 体温恒定
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
【详解】A.缙云掌突蟾属于两栖类动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,A正确。
B.缙云掌突蟾属于两栖类动物,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,B正确。
C.缙云掌突蟾属于两栖类动物,雄雌缙云掌突蟾将精子和卵细胞产生水中,结合形成受精卵,受精卵发育为新的个体,C正确。
D.缙云掌突蟾体温不恒定,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,D错误。
故选D。
18. 我国动物家庭又添新成员,如图是近年在云南发现的爬行类新物种——红唇棘蜥、长翅目昆虫——长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是( )
A. 它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物
B. 它们的体表都有能减少体内水分蒸发的结构
C. 长腹新蝎蛉的体温不恒定,而红唇棘蜥的体温恒定
D. 它们的生殖方式都是胎生,都用肺呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【详解】A.脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,而长翅目昆虫长腹新蝎蛉属于节肢动物,属于无脊椎动物,A不符合题意。
B.爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少水的散失;节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,均能方式体内水分的蒸发,B符合题意。
C.变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物,所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定,C不符合题意。
D.爬行动物,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,节肢动物也是卵生,通过气管进行呼吸,D不符合题意。
故选B。
19. 2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A. 肺和气囊都能进行气体交换
B. 骨骼轻、薄,减轻体重
C. 两翼肌肉发达,能完成飞行动作
D. 陆地产卵,卵外没有坚硬的卵壳
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。
【详解】A.鸟类的气囊主要作用是辅助呼吸,储存空气、散热等,不能进行气体交换,气体交换的主要场所是肺,A错误。
B.鸟类的骨骼轻、薄,有的骨内部中空,这样的结构能减轻体重,有利于飞行,B正确。
C.鸟类完成飞行动作,主要是胸肌发达,胸肌附着在胸骨上,牵动两翼飞行,C错误。
D.鸟类陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳,起保护作用,D错误。
故选B。
20. 蝙蝠会飞,它是鸟吗?不是,它身上有许多哺乳动物的特征。关于蝙蝠,下列说法不正确的是( )
A. 胎生、哺乳 B. 体表覆羽
C. 体温恒定 D. 具有牙齿的分化
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物共同特征是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
【详解】A.蝙蝠作为哺乳动物,具有胎生哺乳的特点。这意味着蝙蝠的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的,并且出生后通过母乳喂养来获取营养,A正确。
B.蝙蝠的体表被覆的是毛,而不是羽毛。羽毛是鸟类特有的结构,用于保持体温和辅助飞行。而蝙蝠作为哺乳动物,其体表覆盖的毛更短、更密,主要用于保持体温,B错误。
C.蝙蝠作为哺乳动物,具有体温恒定的特点,这是哺乳动物的一个重要特征 ,C正确。
D.蝙蝠的牙齿有分化,这是哺乳动物咀嚼食物的重要工具。不同种类的牙齿(如门齿、犬齿、臼齿)在形态和功能上有所不同,共同协作完成食物的咀嚼和消化,D正确。
故选B。
二、综合题(每空1分,共30分)
21. 如图表示小明同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容。请据图回答问题:
(1)图甲中,序号④所示构造的名称是______。
(2)若小明同学在制作玻片标本时滴加的液体是清水,则可推断他接下来在视野中看到的图像是图_______(选填“乙”或“丁”),滴加清水的目的是______。
(3)在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验活动中,需要对实验材料进行染色,主要目的是看清图乙中的结构______(填图乙中序号)。
(4)图丁视野中出现气泡的原因最可能是______时操作不规范。
【答案】(1)转换器 (2) ①. 丁 ②. 维持细胞的正常形态
(3)2 (4)盖盖玻片
【解析】
【分析】图甲①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤反光镜。图乙1细胞膜,2细胞核,3细胞质。图乙是动物细胞,图丁是植物细胞。
【小问1详解】
在图甲显微镜的结构中,④表示转换器,可以通过转换器转换不同的物镜。
【小问2详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为维持细胞的正常形态,应在载玻片上滴加一滴清水。而在制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加的是生理盐水,图乙是动物细胞,图丁是植物细胞,因此在视野中看到的图像是图丁。
【小问3详解】
细胞核内有易被碱性染料染成深色的物质,是染色体,所以对细胞进行染色时,能被染成深色的结构是细胞的细胞核。因此使用碘液对细胞进行染色,目的是看清图乙中的2细胞核。
【小问4详解】
在制作临时装片时,要注意盖盖玻片方法,应先用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样能避免盖玻片下出现气泡。因此,视野中看到了气泡,最可能是盖盖玻片时操作有误造成的。
22. 如图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图,请据图回答问题:
(1)已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体,经过a过程形成的两个新细胞中,染色体的数目都是______条。
(2)图1中过程b主要代表细胞的______过程。
(3)水蜜桃果肉香甜多汁,其属于______组织。
(4)人体的结构层次与水蜜桃植株的结构层次有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序:______(用序号和箭头表示)。与水蜜桃植株的结构层次相比,人体多了______(填名称)这一层次。
【答案】(1)2n (2)分化
(3)营养##薄壁 (4) ①. ④→②→①→③→⑤ ②. 系统
【解析】
【分析】图1中,a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示由组织形成器官,d表示由器官构成植物体。
图2中,①代表器官,②代表组织,③代表系统,④代表细胞,⑤代表人体。
【小问1详解】
细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
因此,已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体,经过a细胞分裂过程形成的两个新细胞中,染色体的数目都是2n条。
【小问2详解】
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化;细胞分化形成了不同的组织。
由图1可以看出,经过b过程,形成了不同的组织,故图1中过程b主要代表细胞的分化过程。
【小问3详解】
植物的组织主要有:保护组织、薄壁组织(营养组织)、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。其中,薄壁组织细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。因此,水蜜桃果肉香甜多汁,其属于薄壁组织。
【小问4详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位;细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,器官可按照一定的次序组合在一起形成系统;最后由系统构成完整的人体;因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
因此,图2中人体的结构层次进行排序是:④→②→①→③→⑤。
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体;水蜜桃属于植物体;因此,与水蜜桃植株的结构层次相比,人体多了系统这一层次。
23. 自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成了一幅美丽的图画。如图为几种常见的植物,据图回答问题。
(1)具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有______(填字母)。
(2)A植株矮小,茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根,故它属于______植物,这类植物不能产生种子,繁殖方式为______生殖。
(3)能够开花结果的植物有______(填字母)。E与B的区别是E的种子外面没有______包被。
【答案】(1)BCE (2) ①. 苔藓 ②. 孢子
(3) ①. B ②. 果皮
【解析】
【分析】(1)题图中,A地钱属于苔藓植物,B大豆属于被子植物,C蕨属于蕨类植物,D鹿角菜属于藻类,E松属于裸子植物。
(2)藻类大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。
苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,形态结构一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,没有真正的根。
蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
被子植物和裸子植物都能产生种子,并用种子繁殖,属于种子植物,种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被,不能开花、结果;具有根、茎、叶、种子。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。
【小问1详解】
根据分析可知,蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根茎叶的分化,所以具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有B大豆、C蕨、E松。
【小问2详解】
苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,形态结构一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,没有真正的根。因此,A地钱植株矮小,茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根,故它属于苔藓植物,这类植物不能产生种子,能产生孢子,依靠孢子繁殖后代。
【小问3详解】
被子植物的种子外有果皮包被,具有真正的花和果实;因此,能够开花结果的植物有B大豆。E松和B大豆都属于种子植物,但E松属于裸子植物,种子是裸露的,种子外面没有果皮包被。
24. 在学完了“动物主要类群”后,某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察,观察到有如下几种动物。据图回答:
(1)图①所示动物是蚯蚓,用手指来回触摸①的身体腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,这些小突起是______,有协助肌肉运动的作用。
(2)图②是一种农业害虫,在动物分类上是节肢动物中的昆虫一类,它的体表有坚韧的______,不仅可以起保护和支持作用,还能起到防止体内______的作用。
(3)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用______呼吸;成年青蛙水陆两栖,用______呼吸,其湿润的皮肤还可辅助呼吸;鸟类则有______辅助肺呼吸,这种独特的双重呼吸方式,可以大大提高气体交换的效率,从而满足鸟类飞行时对氧气的需求。
(4)若将①②分为一类,③④⑤⑥分为另一类,则分类的依据是体内有无______。
(5)图⑥特有的生殖发育方式是______,从而大大提高了后代的成活率。
(6)恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,上述______(填编号)两种动物都属于恒温动物。
【答案】(1)刚毛 (2) ①. 外骨骼 ②. 水分蒸发
(3) ①. 鳃 ②. 肺 ③. 气囊
(4)脊柱 (5)胎生、哺乳
(6)⑤⑥
【解析】
【分析】(1)①是蚯蚓属于环节动物、②是蝗虫属于节肢动物、③是鱼属于鱼类、④是青蛙属于两栖动物、⑤是鸟属于鸟类、⑥是兔子属于哺乳动物。
(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(3)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
(4)鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【小问1详解】
蚯蚓属于环节动物,用手指来回触摸蚯蚓身体腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,这些小突起是刚毛,刚毛有协助肌肉运动的作用。
【小问2详解】
图②是蝗虫,属于节肢动物中的昆虫类。它的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅可以起保护和支持作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,这有利于蝗虫在陆地环境中生存。
【小问3详解】
鱼适于水生,用鳃呼吸,鳃是鱼类的呼吸器官,能够从水中获取氧气。
成年青蛙水陆两栖,用肺呼吸,其湿润的皮肤还可辅助呼吸,皮肤可以进行气体交换,补充肺呼吸的不足。
鸟类则有气囊辅助肺呼吸,鸟类在飞行时,气囊可以储存空气,在呼气和吸气时都能进行气体交换,这种独特的双重呼吸方式,可以大大提高气体交换的效率,从而满足鸟类飞行时对氧气的需求。
【小问4详解】
①蚯蚓属于环节动物,②蝗虫属于节肢动物,它们体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;③鱼、④青蛙、⑤鸟、⑥兔体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,所以分类的依据是体内有无脊柱。
【小问5详解】
图⑥是兔,属于哺乳动物,特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,胎生使胚胎在母体内发育,哺乳为幼崽提供营养丰富的乳汁,从而大大提高了后代的成活率。
【小问6详解】
恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳动物。上述动物中,⑤鸟属于鸟类,⑥兔属于哺乳动物,两种动物都属于恒温动物。
25. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2______;4______。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是10______,说明该结构的主要成分是______。
(3)菜豆种子1、2、4、5和玉米种子的7、8、9、11都合称为______,是新植物体的幼体。
(4)在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片______的植物称为双子叶植物。
【答案】(1) ①. 胚根 ②. 胚芽
(2) ①. 胚乳 ②. 淀粉
(3)胚 (4)子叶
【解析】
【分析】右图是菜豆种子:1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶;左图是玉米种子:6种皮与果皮,7胚芽,8胚轴,9胚根,10胚乳,11子叶。
【小问1详解】
菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。 在菜豆种子剖面图中,2是胚根,将来发育成根;4是胚芽,将来发育成茎和叶。
【小问2详解】
玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。 胚乳是储存营养物质的结构,若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是10胚乳,因为淀粉遇碘变蓝,这说明该结构的主要成分是淀粉。
【小问3详解】
菜豆种子的1(胚轴)、2(胚根)、4(胚芽)、5(子叶)和玉米种子的7(胚芽)、8(胚轴)、9(胚根)、11(子叶)都合称为胚,胚是新植物体的幼体,将来发育成新的植物体。
【小问4详解】
在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片子叶植物称为双子叶植物;像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。
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