精品解析:2024-2025学年江西省九江市统编版四年级上册期末考试语文试卷
2025-12-23
|
2份
|
15页
|
353人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 九江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2025-12-23 |
| 更新时间 | 2025-12-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55592517.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九江市2024-2025学年度上学期期末教学质量评估试卷
四年级语文
注意书写规范、端正、整洁哦!
积累与运用
一、根据语境,读拼音,写词语。
1. 根据语境,读拼音,写词语。
在píng zhěng( )的cāo chǎng( )上,李萌萌正在表演自己的拿手绝活“立定跳远”。只见她选择好站位,瘦弱的shēn qū( )fèn lì( )向前一跃,biàn zi( )在空中划出一道弧线,稳稳地落在沙坑里。shà shí( ),zhù wēi( )声、zàn tàn( )声不绝于耳。
【答案】 ①. 平整 ②. 操场 ③. 身躯 ④. 奋力 ⑤. 辫子 ⑥. 霎时 ⑦. 助威 ⑧. 赞叹
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“整”“躯”“辫”“赞”的笔画较复杂,易写错,需注意。
二、选择正确的答案,将序号写在括号里。
2. 下列字音、字形完全正确的一项是( )
A. 宁(nìng)可 幕色 B. 骨髓(suǐ) 严厉
C. 薄(bó)雾 大溉 D. 角(jiǎo)色 既然
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音、字形辨析。
A.幕色——暮色;
C.大溉——大概;
D.角(jiǎo)色——jué。
故选B。
3. 下列句子中和其他三项不属于同类的是( )
A. 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
B. 一年一度的观潮日是在哪一天?就在农历八月十八这一天。
C. 飞机在黑夜是怎么做到安全出行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
D. 蝴蝶轻盈柔弱的身体怎么能载动水点儿?又怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查修辞手法辨析。
A.分析句子“靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术”可知,这是一个设问句,先提出问题,然后自己回答。设问句的特点是自问自答,用于引起注意或强调答案。
B.分析句子“一年一度的观潮日是在哪一天?就在农历八月十八这一天”可知,这是一个设问句,先问后答,结构清晰。
C.分析句子“飞机在黑夜是怎么做到安全出行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”可知,这是一个设问句,提出问题后立即给出解释。
D.分析句子“蝴蝶轻盈柔弱的身体怎么能载动水点儿?又怎么禁得起这猛烈的风雨呢?”可知,这是一个反问句,它用疑问的形式表达确定的意思(强调蝴蝶身体柔弱,不可能载动水点或禁得起风雨),但没有给出答案,而是通过问题加强语气。
故选D。
4. 填入下列词语中的字,最恰当的一项是( )
狡兔三_________ 龙潭虎________ 引蛇出________ 倦鸟归________
A. 窟穴洞巢 B. 穴窟洞巢 C. 窟穴洞窝
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
狡兔三窟:狡猾兔子有三个洞穴。原比喻藏身的地方很多,用来躲避灾祸。现多比喻为了防身避祸,预先做好多手准备。
龙潭虎穴:龙居住的深潭,虎藏身的洞穴。比喻极其凶险的地方。
引蛇出洞:比喻运用计谋诱使坏人进行活动,使之暴露。
倦鸟归巢:比喻在外奔波者对故乡或家庭的思念,亦指辞官归隐之意。
故选A。
5. 想一想下列词语的意思,根据语境填空。(填序号)
A.栽跟头 B.破天荒 C.顶梁柱
(1)他总是这么自高自大,总会有( )的时候。
(2)爸爸是家里的( ),他为这个家简直是操碎了心。
(3)这条小河里居然( )地出现一只鳄鱼,引起了附近居民的恐慌。
【答案】 ①. A ②. C ③. B
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A.栽跟头:摔倒在地上;跌倒。形容比喻遭受挫折或失败。
B.破天荒:“第一次发生”或“前所未有”,形容非常罕见的事情。
C.顶梁柱:支撑大梁的立柱。比喻起骨干作用的力量。
(1)句子说“他总是这么自高自大”,骄傲的人容易犯错,所以“总会有失败的时候”,“栽跟头”符合语境。
故选A。
(2)句子说“爸爸是家里的……他为这个家操碎了心”,爸爸是家庭的支撑者,“顶梁柱”符合语境。
故选C。
(3)句子说“这条小河里居然出现一只鳄鱼”,鳄鱼在小河里出现是罕见的事,引起恐慌,“破天荒”符合语境。
故选B。
三、先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
6. 先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①腾云( )( ) ②( )卜( )知 ③病从口入,_______________
④精忠( )( ) ⑤( )( )高远 ⑥机不可失,_______________
(1)只有( ),努力拼搏,才有可能实现远大目标。
(2)岳飞一心抗击金军,( ),深受后人敬仰。
(3)他每次估计敌人的行动都准确得很,这可真是( )啊!
(4)你的好朋友正在犹豫是否要参加学校组织的讲故事比赛,你会用“( )”来劝说他,让他抓住眼前的机会。
【答案】 ①. 驾 ②. 雾 ③. 未 ④. 先 ⑤. 祸从口出 ⑥. 报 ⑦. 国 ⑧. 志 ⑨. 存 ⑩. 时不再来 ⑪. ⑤ ⑫. ④ ⑬. ② ⑭. ⑥
【解析】
【详解】本题考查补全词语以及选词填空。
①腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
②未卜先知:没有占卜便能事先知道。形容有预见。
③病从口入,祸从口出:指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而引起。
④精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。
⑤志存高远:追求远大的理想、事业上的抱负。
⑥机不可失,时不再来:指时机难得,应该抓紧,不可错过。
(1)“志存高远”表达了一个人有远大的志向和抱负,只有树立了这样的目标,并且为之努力拼搏,才有可能实现远大的理想,与后文“实现远大目标”相呼应。故选⑤。
(2)岳飞是历史上著名的爱国将领,他为了保卫国家,抵抗金军的入侵,不惜牺牲自己的生命,这种行为充分体现了“精忠报国”的精神,所以此处用“精忠报国”来形容岳飞非常合适。故选④。
(3)“未卜先知”强调有预见能力,能够提前知道事情的发展。句中说他每次估计敌人行动都很准确,说明他好像不用占卜就能知道敌人的动向,具有超强的预见能力,所以用“未卜先知”来夸赞他。故选②。
(4)“机不可失,时不再来”意思是机会难得,应该抓紧,不可错过。好朋友犹豫是否参加比赛,就是在错过机会,用这句话劝说他,能让他明白要抓住眼前这个展示自己的机会,不要犹豫。故选⑥。
四、按要求写句子。
7. 例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
游山、玩水、赏花都可以亲近大自然(仿照例句,改写句子)
______________________________
【答案】游山可以亲近大自然,玩水可以亲近大自然,赏花也可以亲近大自然。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句是将原句中并列的几个状态用“……的时候……,……的时候……,……的时候也……”的句式分别表述出来,起到强调的作用。仿照此形式,对于“游山、玩水、赏花都可以亲近大自然”这句话,可把“游山”“玩水”“赏花”分别用“……可以亲近……,……可以亲近……,……也可以亲近……”的句式进行改写。
示例:游山可以亲近大自然,玩水可以亲近大自然,赏花也可以亲近大自然。
8. 选择一个词语,用动作描写来表现它。
愤怒 喜悦 着急 伤心
______________________________
【答案】
愤怒:他紧握拳头,眉头紧锁,狠狠地跺了跺脚。
【解析】
【详解】本题考查情景写话。
动作描写:动作描写是刻画人物的重要方法之一。是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。组织好语言,选择一个词语运用动作描写的方法进行表达即可。
示例:
愤怒:他猛地将桌上的作业本摔在地上,拳头攥得指节发白,胸口剧烈起伏着。接着,他一脚踢翻了脚边的小板凳,牙齿咬得咯咯作响,眼睛里像是要喷出火来,死死地盯着前方,仿佛要把眼前的一切都撕碎。
喜悦:她双手紧紧攥着满分的试卷,双脚不停地在原地蹦跳着,嘴里还兴奋地喊着“我成功啦”。随后,她一把抱住身边的妈妈,脸颊因激动而涨得通红,还不住地把试卷在妈妈眼前晃来晃去,恨不得让全世界都看到这份喜悦。
着急:他在房间里来回踱步,眼睛紧紧盯着墙上的时钟,手指不停地摩挲着手机屏幕。突然,他停下脚步,猛地抓起外套往肩上一披,又快速放下,嘴里喃喃自语:“怎么还没来啊?”随后,他冲到门口,一次次地拉开门向外张望,脚尖不停地踮起又落下。
伤心:她双手捂着脸,肩膀不住地颤抖着,眼泪从指缝间不断滑落,滴在衣服上晕开一片片湿痕。过了一会儿,她慢慢蹲下身,将头埋在膝盖里,发出压抑呜咽声,手指还无意识地揪着衣角,把布料揉得皱巴巴的。
五、根据课文内容填空。
9. 根据课文内容填空。
(1)经典诗词回味无穷。“_______________,古来征战几人回”描写了战争的残酷;“但使龙城飞将在,_______________”饱含着爱国的热情;“莫愁前路无知己,_______________”宽慰了离别的友人;“_______________,只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理……
(2)优秀品质代代流传。从“_______________,以堙于东海”中,我们看出了_______________的精卫;从“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,_______________”我们读出了_______________的王戎。
【答案】 ①. 醉卧沙场君莫笑 ②. 不教胡马度阴山 ③. 天下谁人不识君 ④. 不识庐山真面目 ⑤. 常衔西山之木石 ⑥. 坚持不懈 ⑦. 唯戎不动 ⑧. 善于思考
【解析】
【详解】本题考查的是古诗词、名言警句、课文内容的理解和默写。
(1)书写时注意“醉”“卧”“莫”“教”“度”“谁”“真”“面”的正确写法。
(2)“常衔西山之木石,以堙于东海”这句话出自文言文《精卫填海》,原文记述了炎帝之女女娃溺亡于东海后,化为精卫鸟,日复一日地衔西山的木石,想要填平东海的故事。“常衔”二字体现了精卫填海的行为持续不断、从未停歇,哪怕木石渺小、东海浩瀚,它也没有放弃。因此能看出精卫坚韧执着、矢志不渝、不畏艰难的品质。
“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动”这句话出自文言文《王戎不取道旁李》,场景是孩子们看到路边李树果实累累、压弯树枝,都争着跑去摘李子,只有王戎站着不动。王戎没有盲从众人的行为,而是通过观察“李树长在路边却果实满枝”这一现象,冷静推理出“路边的李子如果是甜的,早就被路人摘光了,所以这李子一定是苦的”的结论。因此能读出王戎善于观察、冷静思考、不盲从他人的品质。
书写时注意“衔”“唯”的正确写法。
阅读与理解
六、根据课内阅读进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
10. 《普罗米修斯》这个故事的起因是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
《普罗米修斯》故事起因并非普罗米修斯受到宙斯的严厉惩罚,而是远古时代的人类没有火,只能吃生食、受寒冷、被猛兽威胁,生活十分困苦,普罗米修斯同情人类的处境,偷偷盗取了天庭的火种带给人类;宙斯得知后勃然大怒,这才下令将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上,让他日夜承受风吹日晒,还派鹫鹰每天啄食他的肝脏,这属于故事的经过部分;最终普罗米修斯始终没有屈服,被大力士赫拉克勒斯所救,重获自由。
故本题叙述错误。
11. 《暮江吟》一诗中,“可怜九月初三夜”的“可怜”,意思是“怜悯”。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
《暮江吟》出自唐代诗人白居易。“可怜九月初三夜”意思是:最可爱的是那九月初三之夜。可怜:可爱。
故本题叙述错误。
12. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查阅读策略。
批注,是一种很好的学习方法,它可以帮助我们更好地理解和记忆知识点,提高学习效率。此项判断为正确。
七、读下面的短文,按要求完成练习。
读下面的短文,按要求完成练习。
云雀的心愿
①夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
②他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。
③“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨说。
④“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
⑤他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。
⑥小云雀不由得挨近了妈妈。
⑦“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?”
⑧云雀妈妈叹了一口气:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水库’没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。”
⑨“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”
⑩“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”
⑪他们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。
⑫“妈妈,我们的家真凉快呀!”
⑬云雀妈妈擦去头上的汗水说:“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空调器?”
⑭小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”
⑮“这也是妈妈的心愿。到时候,我跟你们一起去。”
13. 云雀飞过_______________,看到那里_______________;云雀飞过_______________,看到那里_______________。云雀的心愿是_______________。
14. 土地是怎样变成沙漠的呢?在文中找到答案,用“ ”画出来。为什么说森林是空调器呢?在文中找到答案,用“____”画出来。以上两个问题都是针对短文内容来提问的。你也能照样子提出一个问题吗?
15. 我从文中找出了一个比喻句:________________________。
16. 读了这篇短文你一定有所感悟,请你向人们提至少三条保护环境的建议。
_________________________
【答案】13. ①. 沙漠的上空 ②. 黄沙漫天飞舞 ③. 大河的上空 ④. 水位很高 ⑤. 到沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲
14. 后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。
为什么说森林是一座大水库?
15. 只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去
16. ①多种花草,多植树,不乱砍滥伐。②珍惜每一滴水,节约用水。③绿色出行,减少二氧化碳的排放。
【解析】
【导语】这篇短文通过云雀母子的视角,生动展现了森林破坏带来的环境问题。文章以“沙漠-洪水-森林”的对比结构,巧妙揭示了森林的三大生态功能:防风固沙(水库作用)、调节气候(空调作用)。拟人化的云雀对话使科普知识通俗易懂,结尾小云雀的“种树心愿”自然升华主题,传递了环保理念。比喻手法(如“脱缰的野马”)的运用增强了表现力,是一篇兼具文学性和教育意义的生态童话。
【13题详解】
本题考查提取信息的能力。
第一、二空:根据“飞过”“看到”的提示,定位到第②段“他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼”可填写云雀飞过一片沙漠的上空,看到那里黄沙漫天飞舞。
第三、四空:定位到第⑤段“他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。”整合关键信息作答,即云雀飞过一条大河的上空,看到那里水位很高,浑黄的河水咆哮着冲向下游,河堤被冲垮,村庄被淹没。
第五空:定位到第⑭段小云雀的话“明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿”可知,云雀的心愿是到沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。
【14题详解】
本题考查选文内容的理解及阅读方法策略。
结合第④段“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠”可知,土地变成沙漠的原因。
结合第⑬段“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。”可知答案。
题目明确要求“针对短文内容提问”,仿写的问题需满足两个条件:一是紧扣文章情节或知识点,二是句式和示例一样,为疑问句。可以从“森林为什么是水库”“洪水泛滥的原因”等文中提到的知识点入手设计问题,确保问题能在原文中找到答案。
示例:什么森林被称为“森林水库”?
【15题详解】
本题考查修辞手法。
阅读全文,找出一句比喻句即可。比喻句的判定标准是有本体、喻体和比喻词(如像、好像、就像)。
文中两个典型比喻句:
浑黄的河水像脱缰的野马。
森林的树冠就像一把把大伞。
【16题详解】
本题考查开放性作答。
这类题需要结合短文主旨,联系生活实际作答。短文的核心主旨是“森林很重要,要保护森林、防治沙漠化”,因此建议要围绕这个核心展开,同时保证建议具体可行,不空洞。
示例:
①减少乱砍滥伐,积极参与植树造林活动,守护森林植被。
②节约用纸、木材制品,减少对树木资源的消耗。
③保护河流周边的生态环境,不向河流中排放污水、丢弃垃圾。
④宣传环保知识,呼吁身边人共同爱护地球的生态家园。
17. 表达与交流
同学们,在平时的学习和生活中,每天都会发生各种各样的事情,可能会让你感到有趣、烦恼、惊喜、紧张……请静心回忆一下,选择自己印象最深刻的一件事写下来。注意写清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。
【答案】例文:
难忘的第一次滑雪
在我的记忆长河中,有许多闪闪发光的珍珠,而那次滑雪的经历,无疑是其中最璀璨的一颗。它让我明白了,只要勇敢尝试,就能战胜内心的恐惧。
那是去年寒假,爸爸妈妈带我去滑雪场。一路上,我既兴奋又紧张,脑海中不断浮现人们在雪地上自由滑行的帅气画面。
一到滑雪场,我就迫不及待地换上滑雪装备。看着那高高的雪坡,我的心开始“砰砰”直跳,紧张感瞬间涌上心头。爸爸似乎看出了我的害怕,走过来鼓励我:“别担心,宝贝,爸爸会陪着你,慢慢学,你一定可以的!”
在爸爸的指导下,我先在平地上练习基本动作。我小心翼翼地挪动着双脚,双手紧紧握住雪杖,生怕自己摔倒。经过几次尝试,我渐渐掌握了平衡,于是鼓起勇气向小坡滑去。
刚开始,一切都很顺利,我感觉自己像一只轻盈的小鸟。可没滑多远,速度就越来越快,我顿时慌了神,手忙脚乱地想要停下来,却怎么也控制不住。只听“扑通”一声,我重重地摔倒在雪地上。
我疼得眼泪在眼眶里打转,心里打起了退堂鼓,不想再滑了。这时,爸爸跑过来,把我扶起来,拍了拍我身上的雪,温柔地说:“没关系,宝贝,失败是成功之母,咱们再来一次,你肯定行!”在爸爸的鼓励下,我重新站了起来。
这一次,我吸取了教训,眼睛紧紧盯着前方,身体微微前倾,控制好速度和方向。慢慢地,我越滑越稳,成功地滑下了小坡。那一刻,我心中充满了成就感,兴奋地大喊:“我做到了!”
接着,我又向更高的坡发起挑战。虽然途中又摔倒了几次,但我都没有放弃。经过不断地努力,我终于能够熟练地滑雪了。
这次滑雪的经历,让我收获的不仅仅是滑雪的技能,更是面对困难时的勇气和坚持。每当我遇到困难想要退缩时,我都会想起雪场上一次次摔倒又一次次站起来的自己,然后鼓起勇气,勇敢前行。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
这是一篇记叙文,要求从生活中选取印象深刻的一件事,重点在于把事情的起因、经过和结果写清楚,同时融入自己当时的真实感受。通过讲述这件事,传达出成长、感悟、温暖、反思等主题,让读者能从你的经历中产生共鸣或获得启发。
开头:采用倒叙或开门见山的方式,引出要写的事情。
中间:按照事情发展顺序,详细叙述事情的经过,包括遇到的困难、解决问题的过程等。运用细节描写,如语言、动作、心理活动等,增强文章的生动性,突出事情的“深刻”之处。
结尾:总结全文,再次强调这件事给自己留下的深刻印象,以及从中学到的道理或获得的成长。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
九江市2024-2025学年度上学期期末教学质量评估试卷
四年级语文
注意书写规范、端正、整洁哦!
积累与运用
一、根据语境,读拼音,写词语。
1. 根据语境,读拼音,写词语。
在píng zhěng( )的cāo chǎng( )上,李萌萌正在表演自己的拿手绝活“立定跳远”。只见她选择好站位,瘦弱的shēn qū( )fèn lì( )向前一跃,biàn zi( )在空中划出一道弧线,稳稳地落在沙坑里。shà shí( ),zhù wēi( )声、zàn tàn( )声不绝于耳。
二、选择正确的答案,将序号写在括号里。
2. 下列字音、字形完全正确的一项是( )
A. 宁(nìng)可 幕色 B. 骨髓(suǐ) 严厉
C. 薄(bó)雾 大溉 D. 角(jiǎo)色 既然
3. 下列句子中和其他三项不属于同类的是( )
A. 靠什么呼风唤雨呢?靠是现代科学技术。
B. 一年一度的观潮日是在哪一天?就在农历八月十八这一天。
C. 飞机在黑夜是怎么做到安全出行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
D. 蝴蝶轻盈柔弱的身体怎么能载动水点儿?又怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
4. 填入下列词语中的字,最恰当的一项是( )
狡兔三_________ 龙潭虎________ 引蛇出________ 倦鸟归________
A. 窟穴洞巢 B. 穴窟洞巢 C. 窟穴洞窝
5. 想一想下列词语的意思,根据语境填空。(填序号)
A.栽跟头 B.破天荒 C.顶梁柱
(1)他总是这么自高自大,总会有( )时候。
(2)爸爸是家里的( ),他为这个家简直是操碎了心。
(3)这条小河里居然( )地出现一只鳄鱼,引起了附近居民恐慌。
三、先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
6. 先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①腾云( )( ) ②( )卜( )知 ③病从口入,_______________
④精忠( )( ) ⑤( )( )高远 ⑥机不可失,_______________
(1)只有( ),努力拼搏,才有可能实现远大目标。
(2)岳飞一心抗击金军,( ),深受后人敬仰。
(3)他每次估计敌人的行动都准确得很,这可真是( )啊!
(4)你的好朋友正在犹豫是否要参加学校组织的讲故事比赛,你会用“( )”来劝说他,让他抓住眼前的机会。
四、按要求写句子。
7. 例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
游山、玩水、赏花都可以亲近大自然(仿照例句,改写句子)
______________________________
8. 选择一个词语,用动作描写来表现它。
愤怒 喜悦 着急 伤心
______________________________
五、根据课文内容填空。
9. 根据课文内容填空。
(1)经典诗词回味无穷。“_______________,古来征战几人回”描写了战争的残酷;“但使龙城飞将在,_______________”饱含着爱国的热情;“莫愁前路无知己,_______________”宽慰了离别的友人;“_______________,只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理……
(2)优秀品质代代流传。从“_______________,以堙于东海”中,我们看出了_______________的精卫;从“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,_______________”我们读出了_______________的王戎。
阅读与理解
六、根据课内阅读进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
10. 《普罗米修斯》这个故事的起因是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚。( )
11. 《暮江吟》一诗中,“可怜九月初三夜”的“可怜”,意思是“怜悯”。( )
12. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。( )
七、读下面的短文,按要求完成练习。
读下面的短文,按要求完成练习。
云雀的心愿
①夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
②他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。
③“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨说。
④“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
⑤他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。
⑥小云雀不由得挨近了妈妈。
⑦“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?”
⑧云雀妈妈叹了一口气:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水库’没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。”
⑨“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”
⑩“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”
⑪他们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。
⑫“妈妈,我们的家真凉快呀!”
⑬云雀妈妈擦去头上的汗水说:“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空调器?”
⑭小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”
⑮“这也是妈妈的心愿。到时候,我跟你们一起去。”
13. 云雀飞过_______________,看到那里_______________;云雀飞过_______________,看到那里_______________。云雀的心愿是_______________。
14. 土地是怎样变成沙漠的呢?在文中找到答案,用“ ”画出来。为什么说森林是空调器呢?在文中找到答案,用“____”画出来。以上两个问题都是针对短文内容来提问的。你也能照样子提出一个问题吗?
15. 我从文中找出了一个比喻句:________________________。
16. 读了这篇短文你一定有所感悟,请你向人们提至少三条保护环境的建议。
_________________________
17. 表达与交流
同学们,在平时的学习和生活中,每天都会发生各种各样的事情,可能会让你感到有趣、烦恼、惊喜、紧张……请静心回忆一下,选择自己印象最深刻的一件事写下来。注意写清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。