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2025——2026学年上学期八年级月考试卷 语 文 一、积累与运用(共22分) 研学旅行突破了传统课堂的局限,将书本知识转化为真实体验,我校八年级开展了研学活动,请你参与完成下面各项任务。 【任务一:聚焦历史,传承使命】 1.下面是宣传组同学写的一段文案,请你按照要求修改完善。(6分) 八年级同学乘坐大巴来到固始县,在承载厚重历史印记的固始县苏维埃纪念馆开展了一场别开生面的“行走的思政课”。纪念馆内,珍贵的文物如同无声的讲述者:泛黄的文件上那遒劲的笔迹、锈迹斑斑的武器、烈士们曾使用的简陋生活物品,那曾经在战场上迎风飘扬的旌旗……同学们驻足zh n仰,那每一件展品都是一段铭刻的岁月密码,无声地印证着当年革命的艰苦卓绝。 (A屏息凝神、B全神贯注),聆听讲解员深度解读鄂豫皖苏区波澜壮阔的斗争史实,那些带着时代l o印的名字、那些撼动山岳的事迹,如星火般点亮了大家心中的历史长卷。师生们躬身融入历史语境,在庄严肃穆的苏维埃政府旧址前举行了一场特殊的重温誓言仪式。拳拳赤心,铮铮誓言在苍松翠柏间回荡,映衬着青年一代挺立的责任与担当。 (1)请你为文中加点的字注音。(2分) ①遒劲 ②旌旗 (2)根据所给的拼音写出相应的汉字。(2分) zh n仰( ) l o印( ) (3)文中画线处需要补充一个词语,但是宣传组同学有些迷惑,请你根据两个词语的释义做出选择,并说明理由。(2分) 任务二【项目体验,传承非遗】 2.同学第二站来到中原竹寨,在这里体验了“剪纸”“脸谱”“陶艺”等传统技艺,同时也聆听民间技艺老师讲解了我们身边的文化遗产,请你为下面的文化遗产分类。(2分) A剪纸 B固始县苏维埃纪念馆 C信阳城阳城 D 脸谱 E鸡公山万国楼 F陶艺 物质文化遗产(有形文化遗产): 非物质文化遗产(无形文化遗产): 3.剪纸体验馆的工作人员搜集了一些关于文化遗