内容正文:
九年级历史答案
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项
符合题意)
题号
1
2
5
6
8
9
10
11
12
答案
B
B
A
A
D
B
13、(1)亚里士多德
《自然哲学的数学原理》(2分)
(2)(1)困难:资金缺乏;缺少技术人才:零部件标准不统一(或答“机器制
造业尚未诞生”也可)。(2分)
影响:动力革命(结束了人类对水力、畜力、风力的依赖);工业革命(推动了
燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命)。(4分)
认识:科技发展带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。(1分)
应对:在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保
经济社会可持续发展。(任答一点即可得1分)
14、(1)时期:①(1分)
原因:西欧商品经济繁荣,需要拓展市场;新航路开辟为殖民扩张提供了有利
条件;早期殖民扩张的进行。(2分)
特点:残酷性、野蛮性(2分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题
计分)
①成果:玻利瓦尔解放了哥伦比亚,委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了"大哥伦
比亚共和国",当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动,被誉为南美的"解放
者"(只答"成立了大哥伦比亚共和国"也可,2分)
原因:殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国
独立战争和法国大革命的影响。
②事件:1857一一1859年印度民族大起义(2分)
作用:非暴力不合作运动动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度
人民的民族自尊心和自信心。(意思相近即可得,2分)
认识:西方国家的殖民扩张和掠夺是造成亚洲和拉美地区长期贫穷落后的重要原
因;殖民地人民不屈不挠的抗争打击了西方的殖民统治;殖民地人民争取民族独
立解放是人类历史进步潮流之一,得到了全世界正义力量的支持:民族独立解放
运动推动了历史的发展。(言之有理,答出任意两点即可得2分)
15(1)萨拉热窝事件同盟国(2分)
(2)说明:一战从1914年持续到1918年,战争并没有迅速结束。(2分)凡
尔登战役被称为绞肉机,说明了战争是残酷的和灾难性的。(2分)
性质:西方列强为重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的帝国主义战争(2分)
(1)B(条约):《凡尔赛条约》(1分)C(影响)重新调整了战胜国在东亚
和太平洋地区的关系。(2分)
对中国的影响:中国爆发了反帝反封建的五四爱国运动,由旧民主主义革命阶段
进入新民主主义革命阶段。(2分)
(3)说明:削弱了欧洲的力量,动摇了欧洲的优势地位;削弱了帝国主义的殖
民力量;战争直接催生了世界上第一个社会主义国家苏联:一战彻底打破了以欧
洲为中心的传统国际政治格局;确立了战后新的世界格局,凡尔赛一一华盛顿体
系建立。(打出任意两点即可得2分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项
符合题意)
题号
1
2
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答案
B
B
A
D
&
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项
符合题意)
题号
1
6
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答案
B
B
A
D
D
D
B
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项
符合题意)
题号
1
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5
6
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11
12
答案
B
B
A
D
A
D
D历史试卷
一、」
选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24
分。每道题只有一个选项符合题意)
1、建筑是历史的“石头史书”,阅读建筑就是解码文明。下列建筑
属于古希腊遗留下来的是()
县区
学校
A.金字塔
B.帕特农神庙
C.罗马大竞技场D.紫禁城
2、下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是()
班级
序号
历史现象
原因
A
公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛
亚历山大大帝东征
632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立
穆罕默德创立伊斯兰教
考号
c
源赖朝获得“征夷大将军”称号
大化改新
D
1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡
布匿战争的失败
姓名
3、中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等
的
城市的商业地位一落千丈…里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹
成为重要的国际商业都市。上述材料说明新航路开辟()
A.使贸易中心发生了改变
B.为资本主义发展奠定物质基础
如本
C.加速了欧洲的城市化进程
D.引发了欧洲的殖民扩张
4、“他在法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者
巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致
他的垮台。”这位统治者是()
A.路易十六
B.罗伯斯庇尔
C.查理曼D.拿破仑
5、面对资本主义已成为整个欧美各国社会体制的现状,在斗争实践
历史试题共6页第1页
中,各国工人阶级日益感到仅在一国建立全国性组织还不够。基于这
一认识采取的举措是()
A.撰写《资本论》
B.出版《共产党宣言》
C.成立第一国际
D.建立巴黎公社
6、工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有
过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。工业化国家的社会面貌发生的变
化有()
①欧洲国家开始推广大众教育
②环境污染和贫富分化加剧
③人口越来越集中于城市
④人民文化水平下降
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7、历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件
是()
A英国“光荣革命”
B美国独立战争
C俄国农奴制改革
D.美国内战
8、历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代·由早期资产阶级
革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展已经在世界
范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级
革命或改革()
A.促进了资本主义世界体系的形成B.使三国走上了资本主义道路
C.推动了国际工人运动的蓬勃发展D.保留了大量封建农奴制残余
9、某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下
面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是
A.自下而上的改革
B.废除了农奴制
本
C.走上了资本主义道路
D.彻底清除了封建残余
历史试题共6页第2页
10、1831年,达尔文随“小猎犬号”帆船进行环球航行,船长希望达
尔文能够找到科学论据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,
达尔文却得出了相反的结论。以下关于达尔文这次航行的说法正确
的是
A.首次证明了地圆学说
B.提出了万有引力定律
C.体现第二次工业革命的交通成就
D.为提出进化论的观,点积累了素材
11、某历史兴趣小组在开展研究性学习时。搜集到下面两幅图片。图
片反映的历史事件是
严
A.光荣革命B.巴黎公社
C.二月革命D.十月革命
12、列宁在《论粮食税》中写道:“由于我们企图过渡到共产主义,
到1921年春天我们遭到了严重的失败...·现实生活说明我们错
了。”此后,苏俄开始允许农民在缴纳粮食税后自由出售剩余农产品,
并恢复部分私营经济。材料中列宁所说的“严重失败”指的是()
A.十月革命未能彻底推翻临时政府
B.战时共产主义政策引发社会危机
C.农业集体化导致农业发展停滞
D.国民经济比例严重失调
非选择题(36分)
13、材料一
(1)图A
(人物)是一位百科
全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还
《公元前384-公元前322
(1643-1727
创立了逻辑学等新的学科。图B是近代自然
图A
图B
科学的奠基人之一。1687年,他的具有划时代意义的科学巨著
》出版,物理学成为一门独立的学科。(2分)
历史试题共6页第3页
材料二
1763年,格拉斯哥大学的技师瓦特开始改进纽可门的蒸汽机。
他同制造商博尔顿结成事业上的伙伴关系,博尔顿为相当昂贵的实验
和初始的模型筹措资金。…蒸汽机制造出来后,在很长时间里销路
不好,因为一旦损坏,就找不到懂行的工匠去修复,瓦特必须亲自带
着他一班人马四处应急。此外,制造蒸汽机在当时也是手工劳动,因
此每一台蒸汽机的部件都有可能不同。
一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二指出瓦特改良和推广蒸汽机所遇到的困难。结合所学,
简要概括瓦特改良蒸汽机的直接影响。(6分)
材料三
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生
活。…然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正
在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,
有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
一摘自吴国盛《科学的历程》
(3)结合所学知识谈谈你对材料三中“科学动摇了人类生存的根基”
这句话的认识。我们人类如何应对这种“潜在的危险”?(2分)
14、(11分)
材料一
图A不同时期世界殖民地占全球陆地
(南极洲除外)面积的比例%)变化图
我们可以确切无误地说,在上述40多年
百50
间,由于西班牙人极其残酷的血腥统治,有
分40
④39.49
比30
②
③37.03
1200万无辜印第安人惨遭杀害,实际上,我
20①26.6727.78
个人认为足有1500万人丧失性命。
10
03.33
0.08
—巴托洛·卡萨斯《西印度毁灭述略》
年代150016001700180019002000
(1)根据材料一图A指出世界殖民体系在全球发展最快的时期(用
历史试题共6页第4页
序号表示)(1分),结合所学知识分析这一时期发展最快的原因。(2
分)依据材料一文字概括早期殖民掠夺的特点。(2分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,
按第①小题计分)
材料二
“在没有打碎西班牙强加在我
①材料一中这位“解放者”
们身上的枷锁以前,我的手将不
“不停地打击敌人”取得了
停地打击敌人,我的心将不会平
怎样的成果?(2分)结合所学
图A南美“解放者”
静。”
知识分析18世纪末19世纪初
拉丁美洲出现波澜壮阔的独立运动的原因。(2分)》
材料三
1858年8月,英国政府通过《改善印度管理
2041
法》,取消东印度公司,任命印度总督为副王,代
表女王实施管理。11月,女王领布诏书表示:“
尊重当地王公的权利,尊严和荣誉“
49204
—摘编自刘宗绪《世界近代史》
图B印有圣雄甘地肖像的印度纸币
②根据材料三并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史
事件有关。(2分)图B纸币上的人物领导的群众运动在当时起到了哪
些积极作用?(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对近代亚州和拉美地区
的发展历程的认识。(2分)
15、(15分)
材料一:20世纪初,三国同盟、三国协约两大军事集团展开疯狂的
扩军备战,冲突不断。1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了
向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大
公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成为第一次世界大
战的导火索。
一一摘编自统编版《世界历史》九年级下册
历史试题共6页第5页
(1)材料一中,“这一事件”史称什么?奥匈帝国”属于材料中的
哪一军事集团?(2分)
材料二
第一次世界大战相关数据统计表
时间
参战国/个
卷入人口/亿人
参战人员/亿人伤亡人数/亿人财产损失/亿美元
1914-1918年
30多
约15
0.7
超过0.3
3000多
1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德
军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭…”的字句。法国的运兵车上也涂有
藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马
赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,
似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
(2)用一战的有关史实戳穿“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋
的旅行”的谎言。(4分)结合所学知识,指出一战的性质。(2分)
材料三
九年级某同学绘制的知识结构示意图
有
确五了战
胜国在歌
洲西亚
巴黎和会
对奥、
凡尔赛体系
非洲的图
土,保
际新秩序
一次世界大战
和约
国
的
新秩月
《九国
公约》
体系
(3)参照示例,结合所学知识完成结构图中相关内容。
(3分)巴
黎和会上关于中国问题的决定对中国产生了怎样的影响?(2分)
示例:A(会议)华盛顿会议
B(条约)
(1分)
C(影响)
(2分)
(4)第一次世界大战常被视为现代世界历史的“分水岭”。请结合
所学知识,说明一战如何起到了“分水岭”的作用。(2分)
历史试题共6页第6页