第2单元 多边形的面积专项02 填空题(专项训练)-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

2025-12-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 二 多边形的面积
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 727 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 只会语文周老师
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年五年级数学上册期末培优精练苏教版 第2单元 多边形的面积 专项02 填空题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.把一个平行四边形剪拼转化成一个长方形后,面积( ),周长( )。这个长方形的长与平行四边形的底( ),宽与平行四边形的高( )。 2.左图中平行四边形的面积是96m2,那么种油菜的面积是( )m2。 3.一个梯形(如图)是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的。若正方形的边长是6厘米,则梯形的下底是( )厘米;现在要计算梯形的面积,你列的综合算式是( )。 4.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是12厘米和7厘米,其中一条边上的高是9厘米。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 5.一个等腰直角三角形的直角边是4厘米,这个等腰直角三角形的面积是( )平方厘米。 6.1块草地的面积约是4公顷,( )块这么大的草地面积约为1平方千米。 7.边长是1千米的正方形,它的面积是( )平方千米。因为边长1千米=( )米,所以它的面积是( )×( )=( )平方米。 8.布达拉宫是世界上海拔最高的宫堡式建筑群,它集宫殿、城堡与寺庙于一体,占地面积约36公顷,合( )平方米。 9.一个直角梯形的上底、下底之和是20厘米,两条腰的长分别是6厘米和10厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。 10.一个长方形和一个正方形的周长相等。如果正方形的边长是600米,长方形的长是900米,那么长方形的面积是( )公顷。 11.把一些粗细均匀的圆木堆成梯形,最上面一层有3根,每向下一层增加1根,一共堆了10层。最下面一层有( )根,这堆圆木一共有( )根。 12.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长( ),面积( )。 13.平行四边形的底是6分米,高3分米,与它等底等高的三角形面积是( )平方分米。 14.一个三角形的底是10厘米,面积是40平方厘米,它的高是( )厘米。与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。 15.如图的平行四边形中,空白部分的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 16.两个完全一样的等腰直角三角形中,图1的正方形的面积为40平方厘米,求图2中正方形的面积为( )平方厘米。 17.三角形的面积和平行四边形的面积相等,底也相等。平行四边形的高是6分米,三角形的高是( )分米。 18.用两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长24厘米、宽16厘米的长方形。每个直角梯形上、下底的和可能是( )厘米,也可能是( )厘米。 19.一个梯形,如果上底增加3厘米,就成为一个边长8厘米的正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。 20.如图,把一个平行四边形分成梯形和三角形两部分。图中三角形的面积是( )cm2,梯形的面积是( )cm2。 21.如图,小明把梯形ABCD按照下面的方法转化成平行四边形EBHG,并且面积保持不变。原来这个梯形ABCD的面积是45平方厘米,那么转化后这个平行四边形EBHG的高是( )厘米。 22.一个平行四边形和一个三角形的面积都是60平方厘米,底也相等。如果三角形的高是10厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。 23.中国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。如果三角形的底是8厘米,高是10厘米,那么转化成的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 24.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是18平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。 25.如图,每个小方格的边长是1厘米。如果要在右边画一个和已知三角形面积相等且底边是6厘米的三角形,那么这个三角形的高是( )厘米;如果要在右边画一个和已知三角形面积相等且底边是6厘米的平行四边形,则平行四边形的高是( )厘米。 26.用细木条钉一个长方形框,长、宽分别是10厘米、8厘米,把它拉成一个高是9厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。 27.如图是由11个相同的正方形拼成的。其中阴影部分 号和 号的面积相等。 28.小明在学习梯形面积时,想到一种方法:找梯形一条腰的中点A,通过下面右图的连接,将左面阴影部分绕中点A旋转,把梯形转化成三角形,若梯形的上底3厘米,下底5厘米,高4厘米,那么转化后的三角形底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 29.一个三角形的面积是56平方分米,高是8分米,这个三角形的底是 分米,与这个三角形等底等高平行四边形的面积是 平方分米。 30.建筑工地有一堆钢管,最上层有10根,最下层有20根,每一层比上一层多1根,这堆钢管一共有( )根。 31.古代数学名著《九章算术》中记载的三角形面积计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)(如图)。如果三角形的底是14厘米,高是5厘米,那么转化成长方形的面积是( )平方厘米。 32.一个梯形上底4厘米,下底6厘米,高5厘米,从中剪一个最大的三角形,它的底是( )厘米,面积是( )平方厘米。 33.平行四边形的两条边分别是10厘米和6厘米,其中一条高是9厘米。那么这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 34.一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,如果三角形的高是12厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。 35.如图,一个长方形被分成了一个三角形和一个梯形。已知梯形的面积比三角形面积多80平方厘米,三角形的面积是( )平方厘米,梯形面积是( )平方厘米。 36.陈爷爷家有一块种植了辣椒和茄子的平行四边形菜地(如图),其中辣椒的种植面积是12平方米,茄子的种植面积有( )平方米。 37.下边平行四边形的面积是( )平方厘米,两个阴影部分的面积和是( )平方厘米;还有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,这个三角形的高是( )厘米。 38.《九章算术》记录了我国古代数学家收集并解决的许多数学难题,求梯形面积时可以找到一条腰的中点A,通过下图的连接,把梯形转化成三角形(如图)。如果梯形的上底4厘米,下底9厘米,高10厘米,那么转化成的三角形底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 39.如图,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。如果三角形的面积比梯形的面积少20cm2,那么平行四边形的面积是( )cm2。 40.一个平行四边形的高是12厘米,相邻两条边分别长10厘米、15厘米。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 41.如图是一个平行四边形,它包含了3个三角形,其中两个空白三角形的面积分别是15平方厘米和32平方厘米,中间阴影三角形的面积是( )平方厘米。 42.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,高也相等。如果平行四边形的底是6厘米,那么三角形的底是( )厘米。 43.一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积是36平方米,三角形的面积是( )平方米;如果三角形的面积是20平方米,那么平行四边形的面积是( )平方米。 44.如图,把一个边长是10厘米的正方形框架拉成一个高是8厘米的平行四边形框架,这个平行四边形框架的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 45.如图,平行四边形的底是15分米,高是8.4分米,平行四边形的面积是( )平方分米,图中空白部分的面积是( )平方分米。 46.做一做,填一填。 两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底是三角形的( ),高是三角形的( )。所以,三角形的面积=( ),如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么公式可以写成S=( )。 47.将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,每个梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,高是6厘米,拼成的平行四边形的底是( )厘米,面积是( )平方厘米。 48.分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?(单位:cm) 发现: 49.做一做,填一填。 上图中的平行四边形是沿着( )剪开的,通过平移,可以拼成一个( ),它的长就是原来平行四边形的( ),它的宽就是原来平行四边形的( )。它的面积与原来平行四边形的面积( ),因此,平行四边形的面积=( )。如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,那么公式可以写成S=( )。 50.一个长方形框架,长11分米,宽7分米。把它拉成一个高是9分米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 51.估一估,下图中小鸭头像的面积至少是( )平方厘米,最多是( )平方厘米,大约是( )平方厘米。(每个小方格边长表示1厘米)(每空1分) 52.做一做,填一填。 两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的( ),高等于梯形的( ),因为梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的( ),所以梯形面积=( )。如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么公式可以写成S=( )。 53. 用四根木条钉成一个长方形,然后拉成一个平行四边形,它的周长( ),面积( )。 54.下图是用一副七巧板拼成的正方形。 这个拼成的正方形可以分割成( )个图中最小的三角形。阴影部分的面积是8平方厘米,它可以分割成( )个图中最小的三角形。所以,这个用一副七巧板拼成的正方形的面积是( )平方厘米。 55.如图,两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形。长方形的长是8厘米,宽是6厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米。 56.一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果它们面积的和是48平方分米,那么这个三角形的面积是( )平方分米,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 57.一个直角梯形上底为6厘米,如果将下底缩短3厘米就变成一个正方形,那么这个正方形的面积是( )平方厘米,原来梯形的面积是( )平方厘米。 58.一个平行四边形相邻的两条边长度分别为10厘米、6厘米,其中一条边上的高为8厘米,则这个平行四边形的面积为( )平方厘米。一个直角三角形三条边的长度分别为9米、12米、15米,则这个三角形的面积为( )平方分米。 59.一块三角形的广告牌,底边长12分米,高为5米,面积为( )平方分米。如果每平方分米需要刷油漆60克,这块两面的广告牌一共需要刷漆( )千克。 60.一个平行四边形的面积是100平方分米,在它的里面画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方分米。 61.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,平行四边形的高是10厘米,三角形的高是( )厘米。 62.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是30厘米和20厘米,如果一条边上的高是24厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 63.如图,一个由细木条围成的长方形框,长8厘米、宽6厘米,它的面积是( )平方厘米。如果把它拉成一个平行四边形,高5厘米,平行四边形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 64.一个三角形的底是12厘米,如果底边延长3厘米,那么面积就增加12平方厘米,原来三角形的面积是( )平方厘米。 65.一个平行四边形的面积是120平方厘米,底是15厘米,高是( )厘米;一个三角形的面积与它相等,底也相等,高是( )厘米。 66.一个长方形框架,长24厘米,宽16厘米,将它拉成一个高20厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 67.一批钢管堆成一个梯形。最上面一层有14根,最下面一层有26根,每相邻两层相差一根。这堆钢管共有( )根。 68.若一个直角梯形的上底和高不变,下底减少3厘米,就变成一个周长是24厘米的正方形,则原来直角梯形的面积是( )平方厘米。 69.如图,梯形的面积是( )平方厘米,在这个梯形中剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。 70.医院药房里的一种药盒如图所示,装满药后最上层有9粒,最下层有2粒,相邻两层之间都相差1粒,这种药盒最多能装( )层,一共装( )粒。 71.图中将木条先钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,拉成的平行四边形的面积是( )平方厘米,原来长方形的周长是( )厘米。 72.我们把平行四边形割补成一个长方形,转化之后面积不变。平行四边形的底等于长方形的( ),平行四边形的高等于长方形的( ),长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=( )。 73.一个长方形框架,长12分米,宽8分米,把它拉成一个高是9分米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米,周长是( )分米。 74.在一个正方形的一组对边中,一条边延长12厘米,另一条边缩短6厘米,变成一个梯形,且下底的长度是上底的4倍。梯形的面积是( )平方厘米。 75.王大伯用66米长的篱笆在一块空地上靠墙围了一个体形花圃(如图),这个花圃的面积是( )平方米。 76.一个梯形如果上底增加3分米,下底减少3分米,就成为一个边长10分米的正方形,原来这个梯形的面积是( )平方分米。 77.一个平行四边形和一个三角形的底相等,高也相等。如果平行四边形面积比三角形大24平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米,这个平行四边形的底是8厘米,高( )厘米。 78.下图的长方形分成了两个完全一样的梯形,长方形的长是10厘米,宽是6厘米,阴影的梯形上、下底之和是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。 79.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形;如果拼成的图形的面积是200平方厘米,那么一个三角形的面积是( )平方厘米。如果每个三角形的面积是25平方分米,那么拼成的图形面积是( )平方分米。 80.一个直角梯形的上底、下底、高分别是10厘米、12厘米、8厘米,如果在梯形内画一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米;如果在梯形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。 参考答案与试题解析 1.不变 减小 相等 相等 【分析】 根据图示可知,把一个平行四边形剪拼转化成一个长方形后,拼成长方形的长等于原平行四边形的底,拼成长方形的宽等于原平行四边形的高;根据平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽可知,长方形的面积和平行四边形的面积相等。 根据图示可知,剪开的是一个直角三角形,其斜边大于直角边(长方形的宽),平行四边形的周长是相邻两条边的长度和的2倍,长方形的周长=(长+宽)×2,所以长方形的周长小于平行四边形的周长。 【解析】根据分析可知,把一个平行四边形剪拼转化成一个长方形后,面积不变,周长减小。这个长方形的长与平行四边形的底相等,宽与平行四边形的高相等。 2.48 【分析】根据题图可知,种油菜的三角形和平行四边形等底等高,则种油菜的面积是平行四边形面积的一半,直接用平行四边形面积÷2,即可求出种油菜的面积。 【解析】96÷2=48(m2) 种油菜的面积是48m2。 3.18 (6+18)×6÷2 【分析】两个三角形是等腰直角三角形,两条直角边相等,已知正方形的边长是6厘米,则直角边是6厘米,梯形的上底是6厘米,下底是(6×3)厘米,高是6厘米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据解答。 【解析】6×3=18(厘米) 即梯形的上底为6厘米,下底为18厘米,高为6厘米。 (6+18)×6÷2 =24×6÷2 =144÷2 =72(平方厘米) 梯形的面积是72平方厘米。 4.63 【分析】在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形的高一定要比底边的邻边短,据此判断9厘米是哪条边上的高,根据平行四边形面积=底×高,据此计算出面积即可。 【解析】当底边是12厘米时,底边的邻边是7厘米,9厘米>7厘米,高不可能大于底边的邻边,不符合题意; 当底边是7厘米时,底边的邻边是12厘米,9厘米<12厘米,高小于底边的邻边,符合题意。 7×9=63(平方厘米) 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是12厘米和7厘米,其中一条边上的高是9厘米。这个平行四边形的面积是63平方厘米。 5.8 【分析】等腰直角三角形的直角边相等,是这个三角形的底和高,根据三角形的面积计算公式:底×高÷2,代入数据计算即可。 【解析】4×4÷2 =16÷2 =8(平方厘米) 所以这个等腰直角三角形的面积是8平方厘米。 6.25 【分析】1平方千米=100公顷,已知1块草地的面积约是4公顷,求几块这么大的草地面积约为1平方千米,也就是求100里面有多少个4,用100除以4即可。 【解析】1平方千米=100公顷 (块) 7.1 1000 1000 1000 1000000 【分析】正方形的面积公式:正方形的面积=边长×边长。边长是1千米的正方形,则面积为1×1=1平方千米。 再根据1千米=1000米,因此需要将边长从千米转换为米,然后计算面积即可。 【解析】边长是1千米的正方形,面积为:1×1=1(平方千米) 因为边长1千米=1000米 ,所以它的面积为:1000×1000=1000000(平方米) 8.360000 【分析】根据面积单位公顷与平方米之间的换算关系进行换算即可。1公顷=10000平方米。 【解析】36公顷=360000平方米 9.60 【分析】根据直角梯形的特征可知,较短的腰即是直角梯形的高,据此可以判断出两条腰哪条是高,再根据梯形面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据求值即可。 【解析】6<10,梯形的高是6厘米。 20×6÷2 =120÷2 =60(平方厘米) 一个直角梯形的上底、下底之和是20厘米,两条腰的长分别是6厘米和10厘米,这个梯形的面积是60平方厘米。 10.27 【分析】已知正方形的边长为600米,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,求出这个正方形的周长,再根据长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,用周长除以2减去长即可求出宽,最后依据长方形的面积公式即可求解,要注意单位换算:10000平方米=1公顷。 【解析】(米) (平方米) 270000平方米=27公顷 11.12 75 【分析】最上面一层有3根圆木,每向下一层增加1根圆木,一共堆了10层,则最下面一层有(10+3-1)根圆木;再把第一层的根数看作梯形的上底,最下层的根数看作梯形的下底,层数看作高;根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。 【解析】10+3-1 =13-1 =12(根) (3+12)×10÷2 =15×10÷2 =150÷2 =75(根) 把一些粗细均匀的圆木堆成梯形,最上面一层有3根,每向下一层增加1根,一共堆了10层。最下面一层有12根,这堆圆木一共有75根。 12.不变 变小 【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变; 平行四边形活动框架拉成长方形之后,长方形的宽大于平行四边形的高,长方形的长等于原来平行四边形的底,所以长方形的面积比平行四边形的面积大,即面积变小了。 【解析】根据分析可知,把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长不变,面积变小。 13.9 【分析】根据平行四边形面积公式:面积=底×高,代入数据,求出平行四边形面积;等底等高的三角形面积是平行四边形的一半,据此求出三角形面积。 【解析】6×3÷2 =18÷2 =9(平方分米) 平行四边形的底是6分米,高3分米,与它等底等高的三角形面积是9平方分米。 14.8 80 【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,则三角形的高=面积×2÷底,代入数据计算即可。平行四边形的面积是等底等高的三角形的2倍。用三角形的面积乘2即可求出平行四边形的面积。 【解析】40×2÷10=8(厘米) 40×2=80(平方厘米) 三角形的高是8厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是80平方厘米。 15.22 【分析】根据空白部分的面积求出三角形的高,即梯形的高,根据平行四边形对边相等的特征可知,梯形下底是厘米,然后根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2解答即可。 【解析】10×2÷5=4(厘米) (3+5+3)×4÷2 =11×4÷2 =22(平方厘米) 如图的平行四边形中,空白部分的面积是10平方厘米,阴影部分的面积是22平方厘米。 16.45 【分析】 如图所示,将两个三角形按上图方式等分,图1中大三角形被分成面积相等的9个三角形,正方形由4个三角形组成,已知正方形的面积,除以4就是一个小三角形的面积,再乘9就是大三角形的面积;图2中正方形面积是大三角形面积的一半,根据上一步求出的大三角形的面积,继而可以计算出图2正方形的面积。 【解析】40÷4×9 =10×9 =90(平方厘米) 90÷2=45(平方厘米) 图2中正方形的面积为45平方厘米。 17.12 【分析】等面积等底的平行四边形和三角形,三角形的高是平行四边形高的2倍,直接用平行四边形的高×2=三角形的高,据此列式计算。 【解析】6×2=12(分米) 三角形的高是12分米。 18.24 16 【分析】 用两个完全一样的直角梯形拼成长方形,如图,每个直角梯形上、下底的和可能是长方形的长,也可能是长方形的宽,据此分析。 【解析】根据分析,每个直角梯形上、下底的和可能是24厘米,也可能是16厘米。 19.52 【分析】由题意可知,梯形是个直角梯形,原来的上底是厘米,下底和高都没有改变,所以都是8厘米,根据,代入数据计算即可。 【解析】 (平方厘米) 一个梯形,如果上底增加3厘米,就成为一个边长8厘米的正方形,这个梯形的面积是52平方厘米。 20.15 35 【分析】看图可知,三角形和梯形的高都等于平行四边形的高,梯形的上底=平行四边形的底-三角形的底,根据三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式计算即可。 【解析】6×5÷2=15(cm2) (10-6+10)×5÷2 =14×5÷2 =35(cm2) 图中三角形的面积是15cm2,梯形的面积是35cm2。 21.3 【分析】梯形转化成平行四边形后面积的大小不变,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形的面积=底×高。由图可知:平行四边形的底等于梯形的上底和下底之和。所以,梯形的面积除以它的上下底之和,即可求出平行四边形的高。 【解析】45÷(10+5) =45÷15 =3(厘米) 所以,转化后这个平行四边形EBHG的高是3厘米。 22.5 【分析】根据的逆运算,用三角形的面积乘2再除以高,可得到三角形的底,即平行四边形的底,再根据的逆运算,用平行四边形的面积除以底即可得解。 【解析】 (厘米) 一个平行四边形和一个三角形的面积都是60平方厘米,底也相等。如果三角形的高是10厘米,那么平行四边形的高是5厘米。 23.10 4 40 【分析】观察图形发现,用“以盈补虚”的方法,将下面的三角形,翻转补到上方,得到了一个长方形,那么转化成的长方形的长是三角形的高,宽是三角形底的一半,长方形的面积等于三角形的面积,根据,代入数据计算即可。 【解析】(厘米) (平方厘米) 中国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。如果三角形的底是8厘米,高是10厘米,那么转化成的长方形的长是10厘米,宽是4厘米,面积是40平方厘米。 24.36 20 【分析】根据三角形的面积公式:底×高÷2;平行四边形的面积公式:底×高;可知等底等高的三角形和平行四边形,平行四边形的面积是三角形的2倍,用三角形的面积×2即可求出平行四边形的面积;如果三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边形高的2倍,用平行四边形的高×2即可求解。 【解析】18×2=36(平方厘米) 10×2=20(厘米) 一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是18平方厘米,那么平行四边形的面积是36平方厘米。如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是20厘米。 25.2 1 【分析】三角形的面积=底×高÷2,已知三角形的底为3厘米,高为4厘米。与已知三角形面积相等且底边是6厘米的三角形,高=面积×2÷底;平行四边形的面积=底×高,与已知三角形面积相等且底边是6厘米的平行四边形,高=面积÷底;据此代入数据计算即可。 【解析】3×4÷2=6(平方厘米) 6×2÷6=2(厘米) 6÷6=1(厘米) 这个三角形的高是2厘米;平行四边形的高是1厘米。 26.72 36 【分析】将长方形框拉成一个平行四边形,高小于长方形的长或宽,高是9厘米,则底是8厘米,根据平行四边形面积=底×高,求出平行四边形面积;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍,平行四边形面积÷2=三角形面积。 【解析】8×9=72(平方厘米) 72÷2=36(平方厘米) 这个平行四边形的面积是72平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是36平方厘米。 27.2 4 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2、三角形的面积=底×高÷2、平行四边形=底×高,据此求出面积,再比较大小即可。 【解析】设每个正方形的边长为1。 (1+2)×1÷2 =3×1÷2 =3÷2 =1.5 2×1÷2 =2÷2 =1 1×1÷2 =1÷2 =0.5 1×1=1 所以其中阴影部分2号和4号的面积相等。 28.8 4 16 【分析】将左面阴影部分绕中点A旋转,把梯形转化成三角形,三角形的底为梯形的上底与下底的和,三角形的高等于梯形的高,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据解答即可。 【解析】3+5=8(厘米) 8×4÷2 =32÷2 =16(平方厘米) 所以转化后的三角形底是8厘米,高是4厘米,面积是16平方厘米。 29.14 112 【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,那么a=2S÷h,等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。据此解答即可。 【解析】56×2÷8 =112÷8 =14(分米) 56×2=112(平方分米) 这个三角形的底是14分米,与这个三角形等底等高平行四边形的面积是112平方分米。 30.165 【分析】一堆钢管,每一层比上一层多1根,也就是这些钢管堆成的是一个梯形,求这堆钢管一共有多少根,也就是求这个梯形的面积是多少;因为最上层有10根,看作是这个梯形的上底,最下层有20根,看作是这个梯形的下底,用(20-10+1)计算出一共有几层,也就是堆成的这个梯形的高;再根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入相应数值计算,据此解答。 【解析】(10+20)×(20-10+1)÷2 =30×11÷2 =330÷2 =165(根) 因此这堆钢管一共有165根。 31.35 【分析】由图可知三角形通过分割移补后变成一个长方形,所以长方形的面积就是三角形的面积,长方形的长=三角形的底÷2,长方形的宽=三角形的高,由此可求出长方形的面积。 【解析】14÷2×5 =7×5 =35(平方厘米) 所以转化成长方形的面积是35平方厘米。 32.6 15 【分析】根据,要剪一个最大的三角形,那么三角形的底和高都在尽量大,所以底可以是梯开的下底,高是梯形的高,代入数据计算即可。 【解析】 (平方厘米) 一个梯形上底4厘米,下底6厘米,高5厘米,从中剪一个最大的三角形,它的底是6厘米,面积是15平方厘米。 33.54 【分析】根据平行四边形的高一定要比底边的邻边短,可知这个平行四边形的底是6厘米,底边上的高是9厘米;根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可。 【解析】6×9=54(平方厘米) 那么这个平行四边形的面积是54平方厘米。 34.6 【分析】根据三角形面积公式:底×高÷2,平行四边形面积公式:底×高;三角形面积等于平行四边形面积,底相等,平行四边形的高等于三角形高的一半,据此解答。 【解析】12÷2=6(厘米) 那么平行四边形的高是6厘米。 35.120 200 【分析】根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算出长方形的面积,因为梯形面积与三角形面积的和就是长方形的面积,所以用长方形面积减80,得到两个三角形的面积,再除以2,得到一个三角形的面积,最后用长方形面积减三角形面积得梯形面积。 【解析】(平方厘米) (平方厘米) (平方厘米) 一个长方形被分成了一个三角形和一个梯形。已知梯形的面积比三角形面积多80平方厘米,三角形的面积是120平方厘米,梯形面积是200平方厘米。 36.36 【分析】分析题目,种辣椒的菜地是三角形,这个三角形的高等于平行四边形菜地的高,根据三角形的高=面积×2÷底求出三角形的高也就是平行四边形的高,再根据平行四边形的面积=底×高算出平行四边形菜地的面积,最后减去种辣椒的面积就等于种茄子的面积。 【解析】12×2÷6 =24÷6 =4(米) (6+6)×4-12 =12×4-12 =48-12 =36(平方米) 陈爷爷家有一块种植了辣椒和茄子的平行四边形菜地,其中辣椒的种植面积是12平方米,茄子的种植面积有36平方米。 37.54 27 12 【分析】分析题目,先根据平行四边形的面积=底×高代入数据求出平行四边形的面积;再据图可知,空白三角形和平行四边形是等底等高的,所以它的面积是平行四边形面积的一半,则阴影部分的面积也是平行四边形面积的一半,据此求出阴影面积;最后根据三角形的高=面积×2÷底代入数据求出高即可。 【解析】9×6=54(平方厘米) 54÷2=27(平方厘米) 54×2÷9 =108÷9 =12(厘米) 平行四边形的面积是54平方厘米,两个阴影部分的面积和是27平方厘米;还有一个三角形与这个平行四边形的面积相等,底也相等,这个三角形的高是12厘米。 38.13 10 65 【分析】仔细分析题中所给的数据,拼成三角形的底为梯形的上底加下底,高没有变化,再根据三角形的面积公式=底×高÷2,求出三角形的面积即可。 【解析】4+9=13(厘米) 13×10÷3 =130÷2 =65(平方厘米) 所以转化的三角形的底是13厘米,高是10厘米,面积是65平方厘米。 39.50 【分析】观察图形可知,三角形和梯形的高都等于平行四边形的高,梯形的上底是(10-6)cm; 根据三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,可知三角形的面积比梯形的面积少的面积=梯形的面积-三角形的面积=(上底+下底)×高÷2-底×高÷2=(梯形上、下底之和-三角形的底)×高÷2; 已知三角形的面积比梯形的面积少20cm2,那么高=少的面积×2÷(梯形上、下底之和-三角形的底),代入数据计算,求出平行四边形的高; 最后根据平行四边形的面积=底×高,求出它的面积。 【解析】梯形的上底:10-6=4(cm) 平行四边形的高: 20×2÷(4+10-6) =40÷8 =5(cm) 平行四边形的面积:10×5=50(cm2) 所以,平行四边形的面积是50cm2。 40.120 【分析】平行四边形的一条边与它不对应的高组成一个直角三角形,根据直角三角形的特征,在直角三角形中,斜边最长,15>12>10,由此可知,高12厘米对应的底边是10厘米,根据平行四边形的面积公式:面积=底×高,代入数据,即可解答。 【解析】10×12=120(平方厘米) 这个平行四边形的面积是120平方厘米。 41.47 【分析】从图中可知,阴影三角形与平行四边形等底等高,根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,可知三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半,那么两个空白三角形的面积之和也等于平行四边形面积的一半,据此得出阴影三角形的面积等于两个空白三角形的面积之和。 【解析】15+32=47(平方厘米) 中间阴影三角形的面积是47平方厘米。 42.12 【分析】设平行四边形和三角形的高都是1厘米,已知平行四边形的底是6厘米,先根据平行四边形的面积=底×高,代入数据求出面积,也是三角形的面积,再根据三角形的底=面积×2÷高,代入数据计算即可。 【解析】设高为1厘米: 面积:6×1=6(平方厘米) 6×2÷1=12(厘米) 三角形的底是12厘米 43.18 40 【分析】根据三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,可知三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半,据此结论解决本题即可。 【解析】36÷2=18(平方米);20×2=40(平方米) 则一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形的面积是36平方米,三角形的面积是18平方米;如果三角形的面积是20平方米,那么平行四边形的面积是40平方米。 44.40 80 【分析】在把正方形框架拉成平行四边形框架的过程中,周长不变,所以平行四边形的周长等于正方形的周长;根据正方形周长公式:周长=边长×4,据此求出平行四边形的周长;平行四边形的面积=底×高,其中底等于正方形的边长,高是8厘米,代入数据,即可解答。 【解析】10×4=40(厘米) 10×8=80(平方厘米) 把一个边长是10厘米的正方形框架拉成一个高是8厘米的平行四边形框架,这个平行四边形框架的周长是40厘米,面积是80平方厘米。 45.126 63 【分析】根据平行四边形面积=底×高÷2,求出平行四边形面积;等底等高的平行四边形和三角形,三角形面积是平行四边形面积的一半,因此涂色三角形面积是平行四边形面积的一半,空白部分的面积是平行四边形面积的另一半,平行四边形面积÷2=空白部分的面积。 【解析】15×8.4=126(平方分米) 126÷2=63(平方分米) 平行四边形的面积是126平方分米,图中空白部分的面积是63平方分米。 46.完全相同 底 高 底×高÷2 ah÷2 【分析】 如图所示,将一个三角形逆时针旋转180°后如图一所示,再将旋转后的三角形平移至如图二所示的位置,原三角形和变化后的三角形所组成的图形如图三所示,即为一个平行四边形。旋转和平移不改变图形的大小和形状,所以,三角形的高与平行四边形的高相等,三角形的底与平行四边形的底相等,平行四边形可以看作是两个完全相同的三角形组成的,据此解答。 【解析】由分析可知: 两个(完全相同)的三角形可以拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底是三角形的(底),高是三角形的(高)。所以,三角形的面积=(底×高÷2),如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么公式可以写成S=(ah÷2)。 47.13 78 【分析】根据平行四边形对边相等的特点可知,第一个梯形的上底拼第二个梯形的下底才能拼成一个平行四边形,所以拼成的平行四边形的底是厘米,高还是梯形的高,根据平行四边形的面积=底×高,计算即可得解。 【解析】(厘米) (平方厘米) 将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,每个梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,高是6厘米,拼成的平行四边形的底是13厘米,面积是78平方厘米。 48.甲、乙、丙三个平行四边形同底等高,面积相等。(答案不唯一) 【分析】由图可知:这三个平行四边形的高都是8cm,底都是4cm,根据平行四边形的面积=底×高, 求得各自的面积,最后可以得到它们的面积是相等的。据此解答即可。 【解析】甲的面积:4×8=32() 乙的面积:4×8=32() 丙的面积:4×8=32() 发现:甲、乙、丙三个平行四边形同底等高,面积相等。(答案不唯一) 49.高 长方形 底 高 相等 底×高 ah 【分析】运用“转化法”,把平行四边形的左边沿高剪下一个小直角三角形,然后平移到右边,这样平行四边形就转化成长方形。因为这两个图形的面积相等,平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,根据长方形的面积公式可推导出平行四边形的面积。 【解析】上图中的平行四边形是沿着(高)剪开的,通过平移,可以拼成一个(长方形),它的长就是原来平行四边形的(底),它的宽就是原来平行四边形的(高)。它的面积与原来平行四边形的面积(相等),因此,平行四边形的面积=(底×高)。如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,那么公式可以写成S=(ah)。 50.63 【分析】由题意可知:一个长方形框架的长是11分米,宽是7分米。把它拉成一个高是9分米的平行四边形,因为直角三角形的斜边一定比其他两条直角边长,所以这个平行四边形的底是7分米,对应的高是9分米,根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答。 【解析】7×9=63(平方分米) 这个平行四边形的面积是63平方分米。 51.6 18 12 【分析】观察图形可知:小鸭头像一共占18个方格,其中有6个满格,12个不是满格,1个方格的面积是1平方厘米,如果半格的全舍去,则小鸭头像的面积至少是6平方厘米;如果半格的全当做满格算,则面积最多是18平方厘米; 一般我们把不满1格的按半格算,则12个半格相当于:12÷2=6(个)满格,再加上6个满格,据此估算出小鸭头像的面积即可。 【解析】由分析可知:12÷2=6(个),6+6=12(个) 则图中小鸭头像的面积至少是6平方厘米,最多是18平方厘米,大约是12平方厘米。(答案不唯一,符合题意即可) 52.完全相同 上底与下底的和 高 一半 (上底+下底)×高÷2 (a+b)h÷2 【解析】根据梯形面积公式推导过程,两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,高等于梯形的高,因为梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2。如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么公式可以写成S=(a+b)h÷2。 53.不变 变小 【分析】用四根木条钉成一个长方形,拉成一个平行四边形,拉成平行四边形后四根木条的长度不变,则长方形和平行四边形周长相等;拉成平行四边形后高比原来的长方形宽小,根据长方形面积、平行四边形面积都等于底×高,平行四边形的高变小,它的面积也变小。据此可得出答案。 【解析】用四根木条钉成一个长方形,然后拉成一个平行四边形,它的周长不变,面积变小。 54.16 2 64 【分析】 观察七巧板可知,添加如上图所示的辅助线,最小的三角形是正方形边长的,高是正方形边长的,根据公式求出,而,所以最小三角形面积是正方形面积的,所以整个正方形可以分成16个最小的三角形,而阴影部分可以分成2个最小的三角形。用阴影的面积除以2求出最小的三角形的面积,再乘16就求出正方形的面积。 【解析】=16(个) 8÷2×16=4×16=64(平方厘米) 所以正方形可以分割成16个最小的三角形。阴影部分可以分割成2个最小的三角形。一副七巧板拼成的正方形的面积64平方厘米。 55.48 【分析】根据图示可知,长方形的长和平行四边形的底是同一条线段,长方形的宽等于平行四边形的高,所以它们的面积相等,结合长方形的面积公式:长×宽,求出长方形的面积即为平行四边形的面积。 【解析】8×6=48(平方厘米) 所以平行四边形的面积是48平方厘米。 56.16 32 【分析】根据一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形面积是三角形的面积的2倍,则它们面积的和就是三角形面积的3倍,用除法计算每份是多少,即可得三角形的面积,再用三角形面积乘2,即可得平行四边形的面积。 【解析】一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形面积是三角形的面积的2倍。 (平方分米) (平方分米) 一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果它们面积的和是48平方分米,那么这个三角形的面积是16平方分米,这个平行四边形的面积是32平方分米。 57.36 45 【分析】由题意可知,如果将下底缩短3厘米就变成一个正方形,则正方形的边长就是直角梯形上底长,即正方形的边长是6厘米,原来梯形的下底比上底长3厘米,即下底长是6+3=9(厘米),梯形的高是6厘米,根据正方形的面积=边长×边长,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入相关数据解答即可。 【解析】6×6=36(平方厘米) 6+3=9(厘米) (6+9)×6÷2 =15×6÷2 =90÷2 =45(平方厘米) 所以这个正方形的面积是36平方厘米,原来梯形的面积是45平方厘米。 58.48 5400 【分析】从平行四边形的一个顶点向对边作高,高是所形成的直角三角形的一条直角边,所以高应该小于斜边,据此当平行四边形以10厘米的边为底,其边上的高应该小于另一边的长6厘米,而题中的一条高是8厘米,所以其对应的底边是6厘米,据此计算平行四边形面积。三角形的面积=底×高÷2,1平方米=100平方分米;直角三角形中斜边是最长边,所以两条直角边是9米、12米,据此计算三角形面积,再转换成平方分米为单位。 【解析】6×8=48(平方厘米) 9×12÷2×100 =108÷2×100 =54×100 =5400(平方分米) 故平行四边形的面积为48平方厘米;三角形的面积为5400平方分米。 59.300 36 【分析】根据“三角形面积=底×高÷2”计算广告牌的面积,再用每平方分米需要刷油漆60克乘面积的2倍(两面)得到所用油漆的重量,最后转化成千克为单位即可。 【解析】5米=50分米 12×50÷2 =600÷2 =300(平方分米) 60×(300×2)÷1000 =60×600÷1000 =36000÷1000 =36(千克) 故广告牌面积是300平方分米,共刷漆36千克。 60.50 【分析】在这个平行四边形里面画一个最大的三角形,这个三角形与平行四边形等底等高,根据三角形的面积=底×高÷2可知,这个三角形的面积等于平行四边形面积的一半。据此用这个平行四边形的面积除以2即可解答。 【解析】100÷2=50(平方分米) 所以这个三角形的面积是50平方分米。 61.20 【分析】等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,已知“三角形与平行四边形底相等,面积也相等,平行四边形的高是10厘米”,那么三角形的高是平行四边形高的2倍,据此解答。 【解析】10×2=20(厘米) 所以,一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,平行四边形的高是10厘米,三角形的高是20厘米。 62.480 【分析】根据三角形三边关系,可知在平行四边形中,高的长度应该小于斜边的长度,,则可知高24厘米所对应的底是20厘米,根据,代入数据计算即可。 【解析】据分析可知,高24厘米所对应的底是20厘米。 (平方厘米) 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是30厘米和20厘米,如果一条边上的高是24厘米,这个平行四边形的面积是480平方厘米。 63.48 28 40 【分析】长方形的面积=长×宽,代入数据即可求出长方形的面积;拉成一个高5厘米平行四边形,边长不变此时周长与长方形周长相等,根据,代入数据计算即可;5厘米的高对应的底边是8厘米,代入平行四边形的面积=底×高,计算即可。 【解析】(平方厘米) (厘米) (平方厘米) 一个由细木条围成的长方形框,长8厘米、宽6厘米,它的面积是48平方厘米。如果把它拉成一个平行四边形,高5厘米,平行四边形的周长是28厘米,面积是40平方厘米。 64.48 【分析】 如图,增加的面积×2÷底边延长的长度=高,据此先求出原来三角形的高,再根据三角形的面积=底×高÷2,列式计算即可。 【解析】12×2÷3=8(厘米) 12×8÷2=48(平方厘米) 原来三角形的面积是48平方厘米。 65.8 16 【分析】根据平行四边形面积公式的逆运算,平行四边形的高=面积÷底,再根据三角形面积公式的逆运算,三角形的高=面积×2÷底,代入数据解答即可。 【解析】(厘米) (厘米) 一个平行四边形的面积是120平方厘米,底是15厘米,高是8厘米;一个三角形的面积与它相等,底也相等,高是16厘米。 66.320 【分析】根据题意可知,把这个长方形框架拉成平行四边形,如果以24厘米为底,则它对应的高一定小于16厘米,不符合题意;如果以16厘米为底,它对应的高一定小于24厘米,所以高20厘米对应的底是16厘米,根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答。 【解析】16×20=320(平方厘米) 所以一个长方形框架,长24厘米,宽16厘米,将它拉成一个高20厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是320平方厘米。 67.260 【分析】已知钢管堆成一个梯形,最上面一层有14根,最下面一层有26根,每相邻两层相差一根,那么共有(26-14+1)层;再根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,求出这堆钢管的总根数。 【解析】26-14+1=13(层) (14+26)×13÷2 =40×13÷2 =520÷2 =260(根) 这堆钢管共有260根。 68.45 【分析】根据“一个直角梯形的上底和高不变,下底减少3厘米,就变成一个周长是24厘米的正方形”,可知变成的正方形的边长等于原来梯形的上底、高和减少3厘米后的下底,根据正方形的周长公式的逆运算,用正方形的周长除以4,即可得边长,再用边长加3即可得梯形原来的下底,再根据,代入数据计算即可得梯形的面积。 【解析】24÷4=6(厘米) 6+3=9(厘米) (6+9)×6÷2 =15×6÷2 =90÷2 =45(平方厘米) 若一个直角梯形的上底和高不变,下底减少3厘米,就变成一个周长是24厘米的正方形,则原来直角梯形的面积是45平方厘米。 69.88 64 【分析】根据,代入数据计算即可得梯形的面积,在这个梯形中剪一个最大的三角形,那么这个三角形的底就是梯形的下底,高是梯形的高,根据,代入数据计算即可得三角形的面积。 【解析】 (平方厘米) (平方厘米) 梯形的面积是88平方厘米,在这个梯形中剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是64平方厘米。 70.8 44 【分析】根据题意,最下层有2粒药,最上层有9粒药,且相邻两层之间都相差1粒。按照这个规律,我们可以计算出每一层的药粒数:第一层有2粒,第二层有3粒,第三层有4粒,以此类推,直到第八层有9粒。因此,这种药盒最多能装8层。结合梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可。 【解析】第一层有2粒,第二层有3粒,第三层有4粒,以此类推,直到第八层有9粒。 (2+9)×8÷2 =11×8÷2 =88÷2 =44(粒) 所以这种药盒最多能装8层,一共装44粒。 71.40 30 【分析】观察可知,平行四边形的底是10厘米,高是4厘米,根据,代入数据计算即可;由题意可知,长方形的四条边的长底并没有改变,所以长方形的长是10厘米,宽是5厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。 【解析】(平方厘米) (厘米) 将木条先钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,拉成的平行四边形的面积是40平方厘米,原来长方形的周长是30厘米。 72.长 宽 底×高 【分析】如下图:把平行四边形沿高剪下一个小直角三角形,然后平移到右边,把平行四边形转化成长方形。这两个图形的面积相等,平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等,因为长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=底×高。 【解析】我们把平行四边形割补成一个长方形,转化之后面积不变。平行四边形的底等于长方形的(长),平行四边形的高等于长方形的(宽),长方形的面积=长×宽,所以平行四边形的面积=(底×高)。 73.72 40 【分析】根据平行四边形的高小于邻边可知,长方形框架拉成一个高是9分米的平行四边形时,底为8分米,再根据“平行四边形的面积=底×高”进行解答即可;长方形的周长与平行四边形的周长相等,根据“长方形的周长=(长+宽)×2”解答即可。 【解析】8×9=72(平方分米) (12+8)×2 =20×2 =40(分米) 所以这个平行四边形的面积是72平方分米,周长是40分米。 74.180 【分析】 如图,上底和下底相差了(12+6)厘米,相差了(4-1)倍,根据差倍问题的解题方法,上下底的差÷(倍数-1)=一倍数,即上底,上底×4=下底,上底+6厘米=高,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式计算即可。 【解析】上底:(12+6)÷(4-1) =18÷3 =6(厘米) 下底:6×4=24(厘米) 高:6+6=12(厘米) 面积:(6+24)×12÷2 =30×12÷2 =360÷2 =180(平方厘米) 梯形的面积是180平方厘米。 75.300 【分析】观察图形可知:这个花圃是一个梯形,且这个梯形的高是15米。由梯形的面积=(上底+下底)×高÷2知:要想求梯形的面积,则需计算出上底+下底的和。由题意知:用66米长的篱笆靠墙围花圃,则这个梯形除了靠墙外的其它三条边的总和是66米,据此计算出梯形(上底+下底)=66-26=40(米),再根据梯形面积计算公式代入计算即可。 【解析】(66-26)×15÷2 =40×15÷2 =600÷2 =300(平方米) 所以这个花圃的面积是300平方米。 76.100 【分析】根据一个梯形如果上底增加3分米,下底减少3分米,就成为一个边长10分米的正方形,根据正方形的特征可知,这个梯形的上底是(10-3)分米,下底是(10+3)分米,高是10分米;根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,求出原来这个梯形的面积。 【解析】上底:10-3=7(分米) 下底:10+3=13(分米) 梯形的面积: (7+13)×10÷2 =20×10÷2 =100(平方分米) 原来这个梯形的面积是100平方分米。 77.48 6 【分析】已知平行四边形和三角形等底等高,则平行四边形的面积是三角形面积的2倍,可以把三角形的面积看作1份,平行四边形的面积看作2份,相差(2-1)份;用平行四边形比三角形大的面积除以(2-1)份,求出一份数,也就是三角形的面积,再乘2,即是平行四边形的面积; 根据平行四边形的面积=底×高,可知平行四边形的高=平行四边形的面积÷底,代入数据计算求解。 【解析】三角形的面积: 24÷(2-1) =24÷1 =24(平方厘米) 平行四边形的面积:24×2=48(平方厘米) 平行四边形的高:48÷8=6(厘米) 平行四边形的面积是48平方厘米,这个平行四边形的底是8厘米,高6厘米。 78.10 6 30 【分析】从图中可知,长方形分成了两个完全一样的梯形,阴影的梯形上、下底之和等于长方形的长,高等于长方形的宽,根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,再除以2,即是阴影梯形的面积。 【解析】10×6÷2 =60÷2 =30(平方厘米) 长方形分成了两个完全一样的梯形,长方形的长是10厘米,宽是6厘米,阴影的梯形上、下底之和是(10)厘米,高是(6)厘米,面积是(30)平方厘米。 79.平行四边 100 50 【分析】根据平行四边形的特征可知,两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形;拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍,或者说每个三角形的面积乘2,即是拼成的平行四边形的面积。 【解析】两个完全一样的三角形可以拼成一个(平行四边)形; 200÷2=100(平方厘米) 如果拼成的图形的面积是200平方厘米,那么一个三角形的面积是(100)平方厘米。 25×2=50(平方分米) 如果每个三角形的面积是25平方分米,那么拼成的图形面积是(50)平方分米。 80.80 48 【分析】由于要在梯形中画一个最大的平行四边形,平行四边形的高等于梯形的高,平行四边形的底等于梯形的上底,根据平行四边形的面积公式:底×高,代入数据即可;画一个最大的三角形,三角形的底等于梯形的下底,三角形的高等于梯形的高,根据三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入即可求解。 【解析】由分析可知: 10×8=80(平方厘米) 12×8÷2 =96÷2 =48(平方厘米) 如果在梯形内画一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是80平方厘米;如果在梯形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是48平方厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2单元 多边形的面积专项02 填空题(专项训练)-2025-2026学年五年级上册数学苏教版
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