情境专项训练01：5以内数的认识和加、减法（期末专练）一年级数学上册（人教版·新教材）

一年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷01：5以内数的认识和加、减法 一、选择题 1．小明站在第（     ）排，他的左边有（     ）名同学。 A．一、1 B．二、1 C．二、3 【答案】C 【分析】从前往后数，小明站在第二排。一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。数一数可知小明左边有3名同学。 【详解】由分析可知：小明站在第二排，他的左边有3名同学。 故答案为：C 2．李奶奶从下面选两袋买，她最多能买到（     ）个苹果。 A．7 B．8 C．9 【答案】C 【分析】先比较三袋中苹果的数量，再将较多的两袋数量相加，即可求出最多能买几个。 【详解】3＜4＜5 4＋5＝9（个） 她最多能买到9个苹果。 故答案为：C 3．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩（     ）苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 【答案】A 【分析】根据减法的意义，用买的数量减去吃了的数量，即可求出还剩多少个。 【详解】5－2＝3（个） 还剩3个苹果。 故答案为：A 4．草地上原来有5只兔子，后来跑了2只，现在草地上还有几只兔子？列式计算为（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】用草地上原来有兔子的只数，减去跑了的只数，即可计算出现在草地上还有几只兔子。 【详解】由题意分析得： 草地上原来有5只兔子，后来跑了2只，现在草地上还有几只兔子？列式计算为（5－2＝3）。 故答案为：B 5．11月5日是星期二，再过3天是中小学生运动会，中小学生运动会在（     ）开。 A．星期四 B．星期五 C．星期六 【答案】B 【分析】从星期二开始，一天一天地往后数3天，即可知道再过3天是星期几。 【详解】由题意分析得： 星期二，星期三，星期四，星期五； 即，11月5日是星期二，再过3天是中小学生运动会，中小学生运动会在星期五开。 故答案为：B 6．每个小动物原来的苹果一样多，吃了一些后，剩下的苹果如下图所示，吃得最多的是（     ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】剩下的个数越少则吃掉的个数越多，据此比较求解。 【详解】0＜1＜3 吃得最多的是。 故答案为：C 7．小猫钓了3条鱼，猫姐姐钓了5条鱼，猫姐姐给小猫（     ）条后，它俩就一样多。 A．1 B．2 C．3 【答案】A 【分析】先用减法求出猫姐姐比小猫多钓了多少条鱼，然后把多钓的鱼平均分成2份，把其中的一份给小猫后，它俩就一样多。 【详解】5－3＝2（条） 2可以分成1和1， 则，猫姐姐给小猫1条后，它俩就一样多。 故答案为：A 二、填空题 8． （1）上面有（ ）种动物。 （2）从左往右数，排在第（ ）个。 （3）左边有（ ）种动物，右边有（ ）种动物。 【答案】（1）5 （2）5 （3） 3 1 【分析】这是关于数数和确定位置的问题。我们要仔细观察图片中的动物，数清楚动物的种类数量，以及特定动物在从左往右数的位置，还有某个动物左边和右边分别有多少种动物。 【详解】（1）上面有熊猫，燕子，兔子，青蛙，蜗牛，共5种动物； （2）从左往右数，蜗牛排在第5个； （3）青蛙左边有3种动物，右边有1种动物。 9． 从左数，排第（ ）。从右数，排第 （ ）。的右边有（ ）种水果。在的（ ）边。 【答案】 4 2 3 左 【分析】从左数就是从开始数，数到排在第4；从右数就是开始数，排第2，的右边有3种水果，在的左边，据此解答。 【详解】根据分析可得：从左数，排第4。从右数，排第2。的右边有3种水果。在的左边。 10．佳佳左手拿了4个气球，右手拿了1个气球，佳佳手里一共拿了（ ）个气球。 【答案】5 【分析】根据推移，要求佳佳手里气球的总数，需要把左手拿的气球数量和右手拿的气球数量合并起来，用加法计算。 【详解】4＋1＝5（个） 佳佳左手拿了4个气球，右手拿了1个气球，佳佳手里一共拿了5个气球。 11．三只蚂蚁同时出发，速度一样。蚂蚁到达终点时，请你按到达的先后顺序在它后面的□里填上“1”“2”“3”。 【答案】3；1；2 【分析】爬横格线都是一样多的，故，爬竖格线越少的蚂蚁，先爬到终点；据此解决。 【详解】由题意分析得： 从上往下数，第一只蚂蚁爬竖格线4格；第二只蚂蚁爬竖格线2格；第三只蚂蚁爬竖格线3格，则2＜3＜4 则填空如下： 12． （1）一共有（     ）只动物。 （2）大象在第（     ）节车厢，大象前面有（     ）只动物。 （3）从右边数，排第（     ）个。 （4）把左边的三只动物圈起来。 【答案】（1）5 （2）4；3 （3）5 （4）见详解 【分析】（1）一个一个地数一数，数到最后是几，就有几只动物； （2）小猫在第1节车厢，小狗在第2节车厢，小猴在第3节车厢，大象在第 4 节车厢，大象前面有猫、狗、猴，数一数可知有3只动物。   （3）一般情况下，写字的手是右手，右手的那边是右边，另一边是左边，从右边往左数，也就是从小兔开始数，数一数可知，小猫排在第5个。   （4）左边的三只动物是：猫、狗、猴，把它们圈起来即可。 【详解】（1）一共有5只动物。 （2）大象在第4节车厢，大象前面有3只动物。 （3）从右边数，排第5个。 （4）把左边的三只动物圈起来，如图： 13．看图填一填。 3＋2＝（ ）（只）    2＋3＝（ ）（只） 5－2＝（ ）（只）    5－3＝（ ）（只） 【答案】 5 5 3 2 【分析】由图可知，左边有3只小鸡，右边有2只小鸡。 则左边的数量＋右边的数量＝总数量；右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－右边的数量＝左边的数量；总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】由分析得： 3＋2＝5（只） 2＋3＝5（只） 5－2＝3（只） 5－3＝2（只） 14．快乐运动会。 （1）有（ ）名运动员在比赛。 （2）2号运动员排第（ ），他前面有（ ）名运动员，后面有（ ）名运动员。 【答案】（1）5 （2） 3 2 2 【分析】（1）数一数可知，有5名运动员在比赛； （2）面为前，背为后，第1名是5号运动员，第2名是3号运动员，第3名是2号运动员，第4名是1号运动员，第5名是4号运动员。2号前面有3号和5号，共2名运动员，后面有1号和4号，共2名运动员。 【详解】（1）有5名运动员在比赛。 （2）2号运动员排第3，他前面有2名运动员，后面有2名运动员。 15．数一数，填一填，涂一涂，圈一圈。 （1）一共有（     ）只动物。 （2）从左边数，排第（     ）位；从右边数，排第（     ）位。 （3）把左边的3只动物圈起来，再从右边数的第3只动物的下面画△。 【答案】（1）5 （2）4；2 （3）见详解 【分析】（1）在数动物的只数时，应该从1开始按照顺序数，数到最后一只是几，这些动物就有几只； （2）从左边数，就是从开始数，排在第4，从右边数，就是从开始数，排第2； （3）左边的3只动物是，把它们圈起来即可；从右手数，找出第3只动物，即，在下面画上△即可。 【详解】（1）一共有5只动物； （2）从左边数，排第4位；从右边数，排第2位； （3）根据分析作图如下： 三、解答题 16．看图解答。 （1）圈出左边4只小动物。 （2）在右边第3只小动物下面画“△”。 （3）从右边数，排第（     ），排第（     ）。 【答案】（1）（2）见详解 （3）4；2 【分析】写字的手是右手，不写字的手是左手，据此分清左右， 从左边数出4只圈起来（圈4只）。 在右边第3只小动物下面画“△”（只有一只）。 从右边开始数分别数出小熊和小兔子的位置，然后得出结论即可。 【详解】（1）根据分析作图如下： （2）根据分析作图如下： （3）从右边数，排第4，排第2。 17．元旦当天小丽上午制作了2张贺卡，下午制作了3张贺卡，小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡？ （张） 【答案】2＋3＝5；5张 【分析】把上午制作的卡片数量和下午制作的数量加起来，结果就是卡片的总数量。 【详解】2＋3＝5（张） 答：小丽上午和下午一共制作了5张贺卡。 18．小红和小玉一共买了5本作业本，小玉买了多少本？ 我买了3本作业本。 （本） 【答案】5－3＝2 2本 【分析】用一共的作业本数量减去小红买的作业本数量，求出差，就是小玉买的作业本数量。 【详解】5－3＝2（本） 答：小玉买了2本。 19．原来有5瓶牛奶，喝了3瓶，现在还剩几瓶？ （瓶） 【答案】5－3＝2 【分析】用牛奶原来的数量减去喝掉的数量，求出差，即可解决此题。 【详解】5－3＝2（瓶） 答：现在还剩2瓶。 20．（     ）只熊猫在吃竹子。（     ）只熊猫在玩皮球。一共有（     ）只熊猫。 （只） 【答案】3；2；5 3＋2＝5；5只 【分析】由图可知，有3只熊猫吃竹子，有2只熊猫玩皮球，一共有5只熊猫，列式时，用吃竹子的熊猫数量＋玩皮球的熊猫数量＝熊猫的总数量。 【详解】3只熊猫在吃竹子。2只熊猫在玩皮球。一共有5只熊猫。 3＋2＝5（只） 答：一共有5只熊猫。 21．小芳去图书馆借书，图书馆有4本故事书，被小芳借走了4本，图书馆还剩多少故事书？ （本） 【答案】4－4＝0 【分析】用图书馆原有故事书的本数减去小芳借走的本数，求出差，就是还剩故事书的本数。 【详解】4－4＝0（本） 答：图书馆还剩0本故事书。 22．一共有（     ）把，拿走了（     ）把，墙角还剩（     ）把。 （把） 【答案】5；1；4 5－1＝4；4把 【分析】由图可知，一共有5把铁锹，拿走了1把，墙角还剩4把，列算式时，用总数量－拿走的数量＝还剩的数量。 【详解】一共有5把，拿走了1把，墙角还剩4把。 5－1＝4（把） 答：墙角还剩4把。 23．小华和爸爸妈妈为植树节义务植树，小华植了2棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵。 （1）妈妈植树多少棵？ （棵） （2）小华比爸爸少植树多少棵？ （棵） 【答案】（1）5－2＝3 （2）5－2＝3 【分析】（1）根据减法的意义，用爸爸植树的棵数减去妈妈比爸爸少植的棵数，即可计算出妈妈植树多少棵； （2）用爸爸植树的棵数减去小华植树的棵数，即可计算出小华比爸爸少植树多少棵。 【详解】（1）5－2＝3（棵） 答：妈妈植树3棵。 （2）5－2＝3（棵） 答：小华比爸爸少植树3棵。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷01：5以内数的认识和加、减法 一、选择题 1．小明站在第（     ）排，他的左边有（     ）名同学。 A．一、1 B．二、1 C．二、3 2．李奶奶从下面选两袋买，她最多能买到（     ）个苹果。 A．7 B．8 C．9 3．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩（     ）苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 4．草地上原来有5只兔子，后来跑了2只，现在草地上还有几只兔子？列式计算为（     ）。 A． B． C． 5．11月5日是星期二，再过3天是中小学生运动会，中小学生运动会在（     ）开。 A．星期四 B．星期五 C．星期六 6．每个小动物原来的苹果一样多，吃了一些后，剩下的苹果如下图所示，吃得最多的是（     ）。 A． B． C． 7．小猫钓了3条鱼，猫姐姐钓了5条鱼，猫姐姐给小猫（     ）条后，它俩就一样多。 A．1 B．2 C．3 二、填空题 8． （1）上面有（ ）种动物。 （2）从左往右数，排在第（ ）个。 （3）左边有（ ）种动物，右边有（ ）种动物。 9． 从左数，排第（ ）。从右数，排第 （ ）。的右边有（ ）种水果。在的（ ）边。 10．佳佳左手拿了4个气球，右手拿了1个气球，佳佳手里一共拿了（ ）个气球。 11．三只蚂蚁同时出发，速度一样。蚂蚁到达终点时，请你按到达的先后顺序在它后面的□里填上“1”“2”“3”。 12． （1）一共有（     ）只动物。 （2）大象在第（     ）节车厢，大象前面有（     ）只动物。 （3）从右边数，排第（     ）个。 （4）把左边的三只动物圈起来。 13．看图填一填。 3＋2＝（ ）（只）    2＋3＝（ ）（只） 5－2＝（ ）（只）    5－3＝（ ）（只） 14．快乐运动会。 （1）有（ ）名运动员在比赛。 （2）2号运动员排第（ ），他前面有（ ）名运动员，后面有（ ）名运动员。 15．数一数，填一填，涂一涂，圈一圈。 （1）一共有（     ）只动物。 （2）从左边数，排第（     ）位；从右边数，排第（     ）位。 （3）把左边的3只动物圈起来，再从右边数的第3只动物的下面画△。 三、解答题 16．看图解答。 （1）圈出左边4只小动物。 （2）在右边第3只小动物下面画“△”。 （3）从右边数，排第（     ），排第（     ）。 17．元旦当天小丽上午制作了2张贺卡，下午制作了3张贺卡，小丽上午和下午一共制作了多少张贺卡？ （张） 18．小红和小玉一共买了5本作业本，小玉买了多少本？ 我买了3本作业本。 （本） 19．原来有5瓶牛奶，喝了3瓶，现在还剩几瓶？ （瓶） 20．（     ）只熊猫在吃竹子。（     ）只熊猫在玩皮球。一共有（     ）只熊猫。 （只） 21．小芳去图书馆借书，图书馆有4本故事书，被小芳借走了4本，图书馆还剩多少故事书？ （本） 22．一共有（     ）把，拿走了（     ）把，墙角还剩（     ）把。 （把） 23．小华和爸爸妈妈为植树节义务植树，小华植了2棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵。 （1）妈妈植树多少棵？ （棵） （2）小华比爸爸少植树多少棵？ （棵） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $