情境专项训练02：6～10的认识和加、减法（期末专练）一年级数学上册（人教版·新教材）

一年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷02：6~10的认识和加、减法 一、选择题 1．小华从头开始看一本书，第一天看了3页，第二天看了6页，第三天接着看，小华应该从第（     ）页看起。 A．10 B．6 C．9 【答案】A 【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了几页，第三天开始看的页数应为前两天看的总页数的后一页，则再加1即可。 【详解】3＋6＋1＝10（页） 第三天小华应该从第10页看起。 故答案为：A 2．9个小朋友排成一排，排在小可前面的有5人，排在小可后面的有（     ）人。 A．3 B．4 C．5 【答案】A 【分析】根据题意，9个小朋友排成一排，排在小可前面的有5人，这5人中不包含小可，说明小可排在第六位，用总人数减去小可前面的5人，求出差，再减去小可本人，就可以求出排在小可后面的人数。 【详解】9－5＝4（人） 4－1＝3（人） 排在小可后面的有3人。 故答案为：A 3．彩娃家住在8层，福娃家比他家低2层，福娃家住（     ）层。 A．2 B．6 C．10 【答案】B 【分析】根据题意可知，彩娃家住在8层，福娃家比他家低2层，即比8层少2层；用彩娃家的楼层数减去福娃家比他家低的层数，即可求出福娃家住几层，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8－2＝6（层） 彩娃家住在8层，福娃家比他家低2层，福娃家住6层。 故答案为：B 4．笑笑折了4只小船，海气折了3只小船，共折了（     ）只小船。 A．5 B．1 C．7 【答案】C 【分析】用加法把两人折的小船数量加起来，求出和，就是两人共折的小船数量。 【详解】由题意分析得： 4＋3＝7（只） 即，笑笑折了4只小船，海气折了3只小船，共折了7只小船。 故答案为：C 5．小朋友排队做操，笑笑前面有3人，后面有6人，这一队一共有（     ）人做操。 A．8 B．9 C．10 【答案】C 【分析】用笑笑前面的人数加后面的人数再加笑笑即可求出一共多少人。 【详解】3＋6＋1＝10（人） 这一队一共有10人做操。 故答案为：C 6．如图可以用“7－2＋3＝8”来解决，对算式的理解错误的是哪一个？（     ） A．算式中的“7”表示原来有7只小鸟 B．算式中的“3”表示又飞来3只小鸟 C．算式中的“2”表示又飞来2只小鸟 【答案】C 【分析】由图可知，原来树上有7只鸟，飞走了2只，又飞来了3只，现在有8只鸟，由此分析各选项即可解答。 【详解】A．算式中的“7”表示原来有7只小鸟，说法正确； B．算式中的“3”表示又飞来3只小鸟，说法正确； C．算式中的“2”表示飞走了2只小鸟，原说法错误。 所以对算式的理解错误的是算式中的“2”表示又飞来2只小鸟。 故答案为：C 7．请你帮助工人叔叔算一算，一共需要补（     ）块砖。 A．9 B．7 C．8 【答案】A 【分析】由题意可知：通过观察，每一排的砖数都相等； 第一排有6块砖： 第二排也应有6块砖，已有1个整块，2个半块，共2块，故第二排缺4块砖； 第三排也应有6块砖，已有3块，故第三排缺3块砖； 第四排也应有6块砖，已有3个整块，2个半块，共4块，故第三排缺2块砖； 把每排所缺的砖数相加，即是一共需要补的砖数；据此解答。 【详解】由分析可得： 4＋3＋2 ＝7＋2 ＝9（块） 一共需要补9块砖。 故答案为：A 二、填空题 8．数一数，填一填，圈一圈，涂一涂。 （1）一共有（     ）个图形。从右数起，排第（     ）。 （2）左边有（     ）个图形。 （3）把右边的3个图形圈起来；把从左边数的第3个图形涂上颜色。 【答案】（1）10；2 （2）5 （3）见详解 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几个。 一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，数一数。 右边的3个一共是3个，从左边数的第3个只有1个。 【详解】 （1）一共有10个图形。从右数起，排第2。 （2）左边有5个图形。（3） 9．笑笑喜欢包饺子，笑笑和妈妈共包了9个饺子，笑笑包了4个，妈妈包了（ ）个饺子。 【答案】5 【分析】用笑笑和妈妈共包的饺子数量减去笑笑包的数量，求出差，就是妈妈包了多少个饺子。 【详解】9－4＝5（个） 即，妈妈包了5个饺子。 10．在题目后面括号里圈出正确的数。 小红今天看书从第3页看到第10页，她今天一共看的页数是（7   8   13）。 【答案】 【分析】根据题意可知，小红从第3页开始看到第10页结束，结束页数减去起始页数，再加上1，即是她今天一共看的页数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10－3＝7（页） 7＋1＝8（页） 她今天一共看了8页。 小红今天看书从第3页看到第10页，她今天一共看的页数是（713）。 11．今天如下图有雨，原定今天举行的研学活动推迟3天举行。推迟后，研学活动将于12月（ ）日举行。 【答案】9 【分析】因为研学活动推迟3天举行，6日往后推1天是7日，再往后推1天是8日，接着往后推1天是9日。 【详解】由分析可知： 研学活动推迟3天举行，推迟后，研学活动将于12月9日举行。 12．每组都有8颗玻璃珠，猜一猜，纸杯盖住了几颗玻璃珠。 盖住了________颗 盖住了________颗 盖住了________颗 【答案】5；3；2 【分析】用8减纸杯外面的颗数，即可求出纸杯盖住的颗数。 【详解】8－3＝5（颗） 8－5＝3（颗） 8－6＝2（颗） 盖住了5颗 盖住了3颗 盖住了2颗 13．如表是图书借阅的统计情况，请补充如表。 图书名称 《爱的教育》 《一千零一夜》 《格林童话》 《蜗牛的旅行》 借出/本 3 2 6 还剩/本 3 7 一共/本 9 8 6 【答案】见详解 【分析】根据题意，一共的数量－借出的数量＝还剩的数量；一共的数量－还剩的数量＝借出的数量；借出的数量＋还剩的数量＝一共的数量。 【详解】《爱的教育》：9－3＝6（本），还剩6本； 《一千零一夜》：8－3＝5（本），借出5本； 《格林童话》：2＋7＝9（本），一共9本； 《蜗牛的旅行》：6－6＝0（本），还剩0本。 图书名称 《爱的教育》 《一千零一夜》 《格林童话》 《蜗牛的旅行》 借出/本 3 5 2 6 还剩/本 6 3 7 0 一共/本 9 8 9 6 14．接着第7个灯笼是（ ）色。 【答案】红 【分析】灯笼颜色按红、黄、蓝重复排列，第6个是蓝，蓝后面应该是红，据此填空。 【详解】接着第7个灯笼是红色。 15．小明今年6岁，小强今年4岁。当5年后，小明比小强大（ ）岁。 【答案】2 【分析】依据题意可知，用减法列式计算出，今年小明比小强大多少岁，两人的年龄差不随着时间的变化而变化，由此解答本题。 【详解】根据分析可得： 6－4＝2（岁） 当5年后，小明比小强大2岁。 16．一九一九好朋友，四六四六一起走，你来猜猜我是谁，五五凑成一双手。（ ）（请把你想到的数字填在括号里） 【答案】10 【分析】根据题意，每句儿歌中都隐含了数字组合相加的结果： 一九好朋友：1＋9＝10； 四六一起走：4＋6＝10； 五五凑成一双手：5＋5＝10（一双手有10根手指） 【详解】根据分析可得： 这个数字是：10 三、解答题 17．小动物们排队去旅游。 （1）一共有（     ）只小动物。 （2）从前面数小猴排第（     ），从后面数小兔排第（     ）。 （3）小老虎前面有（     ）只小动物，后面有（     ）只小动物。 （4）圈出最前面的2只小动物。 【答案】（1）9；（2）3；5；（3）5；3；（4）见详解 【分析】（1）按顺序数出小动物的数量即可； （2）根据图中提示，熊猫排在最前面，也就是第一位，往后数出小猴排第几；再从后面数出小兔排第几即可； （3）老虎的头朝前，尾巴朝后，据此数出前后小动物的数量即可。 （4）根据图中提示，熊猫排在最前面，乌龟排第二，圈出它们即可。 【详解】根据分析可得： （1）一共有9只小动物。 （2）从前面数小猴排第3，从后面数小兔排第5。 （3）小老虎前面有5只小动物，后面有3只小动物。 （4） 18．看图回答。 （棵） 【答案】8－3＝5；5棵 【分析】根据减法的意义，他们种树的总数量－小朋友种的数量＝爸爸种的数量。 【详解】8－3＝5（棵） 答：爸爸种了5棵。 19．庆元旦，美术社团举行绘画作品展，一共选上多少幅作品？ （幅） 【答案】5＋4＝9；9幅 【分析】根据加法的意义，笑笑组选上作品的数量＋淘气组选上作品的数量＝一共选上的数量。 【详解】5＋4＝9（幅） 答：一共选上9幅作品。 20．根据情境请提出一个数学问题，并解答。 ____________________________？ （人） 【答案】跳绳和踢毽子的一共有多少人？ 6＋4＝10；10人（答案不唯一） 【分析】根据已知条件提出一个数学问题，合理即可，答案不唯一。如：①跳绳的和踢毽子的一共有多少人？（用加法解决）②跳绳的比踢毽子的多多少人？（或踢毽子的比跳绳的少多少人？）（用减法解决） 【详解】跳绳和踢毽子的一共有多少人？ 6＋4＝10（人） 答：跳绳和踢毽子的一共有10人。 跳绳的比踢毽子的多多少人？（或踢毽子的比跳绳的少多少人？） 6-4＝2（人） 答：跳绳的比踢毽子的多2人（或踢毽子的比跳绳的少2人）。 21．一共有10块西瓜。 （块） 【答案】10－4＝6；6块 【分析】根据题意可知，西瓜的总块数减去吃了的块数，等于还剩下的块数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10－4＝6（块） 答：还剩下6块西瓜。 22．一队女生有10名，老师要求在2名女生中间插进1名男生，可插进多少名男生？ （名） 【答案】10－1＝9 【分析】2名女生中间插进1名男生，则男生人数比女生人数少1，用女生人数减1即可求解。 【详解】10－1＝9（名） 答：可插进9名男生。 23．一共有多少人？ （人） 【答案】7＋3＝10 10人 【分析】用泳池里面的人数加外面的人数即可求解。 【详解】7＋3＝10（人） 答：一共有10人。 24．列算式。 一共有多少个水果？ （个）或（个） 【答案】10个；6＋4＝10；4＋6＝10 【分析】根据题图可知：求一共的数量，用左边的数量加右边的数量即可；或者右边的数量加左边的数量。 【详解】6＋4＝10（个）或4＋6＝10（个） 答：一共有10个水果。 25．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 【答案】10－5＋3＝8 8个 【分析】用原来的人数减下去的人数，再加上来的人数即可求解。 【详解】10－5＋3＝8（个） 答：现在摩天轮上有8个小朋友。 26．他们一共喝了多少瓶牛奶？       （瓶） 【答案】3＋4＋3＝10 10瓶 【分析】用女生喝的瓶数加4可以算出男生喝的瓶数，然后将两人喝的瓶数相加即可求解。 【详解】3＋4＋3＝10（瓶） 答：他们一共喝了10瓶牛奶。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷02：6~10的认识和加、减法 一、选择题 1．小华从头开始看一本书，第一天看了3页，第二天看了6页，第三天接着看，小华应该从第（     ）页看起。 A．10 B．6 C．9 2．9个小朋友排成一排，排在小可前面的有5人，排在小可后面的有（     ）人。 A．3 B．4 C．5 3．彩娃家住在8层，福娃家比他家低2层，福娃家住（     ）层。 A．2 B．6 C．10 4．笑笑折了4只小船，海气折了3只小船，共折了（     ）只小船。 A．5 B．1 C．7 5．小朋友排队做操，笑笑前面有3人，后面有6人，这一队一共有（     ）人做操。 A．8 B．9 C．10 6．如图可以用“7－2＋3＝8”来解决，对算式的理解错误的是哪一个？（     ） A．算式中的“7”表示原来有7只小鸟 B．算式中的“3”表示又飞来3只小鸟 C．算式中的“2”表示又飞来2只小鸟 7．请你帮助工人叔叔算一算，一共需要补（     ）块砖。 A．9 B．7 C．8 二、填空题 8．数一数，填一填，圈一圈，涂一涂。 （1）一共有（     ）个图形。从右数起，排第（     ）。 （2）左边有（     ）个图形。 （3）把右边的3个图形圈起来；把从左边数的第3个图形涂上颜色。 9．笑笑喜欢包饺子，笑笑和妈妈共包了9个饺子，笑笑包了4个，妈妈包了（ ）个饺子。 10．在题目后面括号里圈出正确的数。 小红今天看书从第3页看到第10页，她今天一共看的页数是（7   8   13）。 11．今天如下图有雨，原定今天举行的研学活动推迟3天举行。推迟后，研学活动将于12月（ ）日举行。 12．每组都有8颗玻璃珠，猜一猜，纸杯盖住了几颗玻璃珠。 盖住了________颗 盖住了________颗 盖住了________颗 13．如表是图书借阅的统计情况，请补充如表。 图书名称 《爱的教育》 《一千零一夜》 《格林童话》 《蜗牛的旅行》 借出/本 3 2 6 还剩/本 3 7 一共/本 9 8 6 14．接着第7个灯笼是（ ）色。 15．小明今年6岁，小强今年4岁。当5年后，小明比小强大（ ）岁。 16．一九一九好朋友，四六四六一起走，你来猜猜我是谁，五五凑成一双手。（ ）（请把你想到的数字填在括号里） 三、解答题 17．小动物们排队去旅游。 （1）一共有（     ）只小动物。 （2）从前面数小猴排第（     ），从后面数小兔排第（     ）。 （3）小老虎前面有（     ）只小动物，后面有（     ）只小动物。 （4）圈出最前面的2只小动物。 18．看图回答。 （棵） 19．庆元旦，美术社团举行绘画作品展，一共选上多少幅作品？ （幅） 20．根据情境请提出一个数学问题，并解答。 ____________________________？ （人） 21．一共有10块西瓜。 （块） 22．一队女生有10名，老师要求在2名女生中间插进1名男生，可插进多少名男生？ （名） 23．一共有多少人？ （人） 24．列算式。 一共有多少个水果？ （个）或（个） 25．摩天轮上原有10个小朋友，到终点后下去了5个小朋友，又上来了3个小朋友，现在摩天轮上有多少个小朋友？ （个） 26．他们一共喝了多少瓶牛奶？       （瓶） 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