4.1机械运动第二课时 课件-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

该初中科学课件聚焦机械运动分类、速度（定义、公式、单位）及运动快慢比较，通过延时曝光光带、汽车与过山车路线对比导入，从运动描述到分类，再到速度概念构建，形成连贯学习支架。 其亮点在于融合科学观念（速度应用于交通标志）、科学思维（控制变量法比较快慢）和探究实践（区间测速计算），以羚羊与汽车速度比较、跳伞参照物判断等实例强化理解。采用情境教学法，学生提升知识应用能力，教师可高效落实核心素养。

运动的描述 摄影师用延时曝光方式，以一一条条光带描述汽车的运动轨迹。 我们怎么描述机械运动呢？ 4.1 机械运动（第2课时） 汽车和过山车的运动路线有什么不同？ 直线 曲线 运动路线的形状不同 机械运动的分类 直线运动（简单） 曲线运动（普遍） 机械运动 根据运动路线 形状 方法与技能 分类是基于研究对象的某种特征将它们区分为不同类别的方法。 分类必须提出分类标准，再将对象按标准区分类。 分类应突出事物的特征，使事物之间的关系变得更加清晰。 请根据运动路线，判断他们是做直线运动，还是做曲线运动。 运动员百米赛跑 航天员王亚平在空间站内穿梭 滑雪运动员凌空而下 运动物体，有的运动得快，有的运动得慢 高铁快 火车慢 我们生活中怎样比较物体运动的快慢呢？ 比较物体快慢 同时从同一位置出发的两物体， 跑在前面的物体运动快， 抛在后面的物体运动则慢。 同时从同一位置出发的两物体， 跑同样路程所有时间短物体运动快， 跑同样路程所有时间长物体运动慢。 相同时间比较路程： 路程长则快，路程短则慢。 相同路程比较时间： 时间短则快，时间长则慢。 1 2 3 1 2 3 速度：物体运动的路程与所用时间的比。即：速度= 路程：s；时间：t；速度：v 公式：v= 表示单位时间内通过的路程。 速度的单位：由长度单位和时间单位组合而成。 基本单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。 常用单位：千米/时，符号：km/h。 单位换算：1m/s==3.6km/h 如何比较两次赛跑的快慢呢？ 时间不同 路程不同 科学上： 引入“速度”描述物体运动的快慢。 36m/s= km/h 72km/h= m/s 129.6 20 摩托车速度表 是指这辆车总共通过 的路程为136018km 表盘指针指示的是 当前车速为80km/h 高铁速度指示屏 速度 349km/h 汽车速度表 速度表：一些交通工具都有速度表，单位是km/h。 与运动有关的交通标志 限速标志与里程标记 在不同的道路或路段，有很多限速标志牌或里程标志牌。 限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过60km/h。 这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到北海的路程为24km。 一些物体运动的速度（一般值） 1.4米/秒 4.2米/秒 28~33米/秒 69~83米/秒 250米/秒 3.1×103米/秒 例：非洲羚羊奔跑的速度为20m/s，城市道路上汽车的速度为30km/h。请通过计算比较它们运动的快慢。 解：由题意可知，非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s， 汽车的速度v2=30km/h=30×8.33m/s， 20m/s＞8.33m/s， 所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。 思路：比较运动快慢，即较速度大小，需要把不同单位换算为相同单位。 或：非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s=20×3.6km/h=72km/h， 汽车的速度v2=30km/h， 72km/h＞ 30km/h， 所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。 课堂总结及板书设计 练习： 1、直升飞机停留在空中不动，有一跳伞运动员从飞机上向下跳，当打开降落伞竖直落下时，若以跳伞运动员为参照物，降落伞是 的，飞机是 的，地面上的房屋是 的。（静止、向上运动、向下运动) 2、20米/秒= 千米/时 3、某人在平直的公路上骑自行车，每小时行驶25千米，运动员100m赛跑时的成绩是12.5秒。自行车与运动员相比，速度较大的是 。 静止 向上运动 向上运动 72 运动员 如图，甲、乙、丙二人从起跑线同时起跑，若同时到达a线处，则三人运动快慢情况是（　　） A．甲最快 B．乙最快 C．丙最快 D．一样快 C 如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A1B1C1凸形，一个为A2B2C2凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t1，通过凹形槽的时间为t2，则t1、t2的关系为t1　 　t2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 大于 “区间测速”目前在全国大部分高速路实行.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A,B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h. (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速.如果按原来的方法,该轿车通过监测点A,B时会不会判为超速? (2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速? (3)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的.为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语. 答案；【解析】(1)因为vA=100km/h<120km/h；vB=110km/h<120km/h,所以不会被判为超速； (2)由图可知,轿车的行驶时间t=10:43﹣10:31=12min=0.2h, 轿车的平均速度 v=  =  =150km/h>120km/h,该轿车超速； (3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶 Lavf55.19.104 $