6.2 价值判断与价值选择 课前预习导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦《价值判断与价值选择》，引导学生识记含义、理解关系、掌握社会历史性等特征及正确标准，通过2024年最低工资调整、生态保护等时政案例导入，搭建从具体情境到抽象概念的学习支架，关联前后知识脉络。 导学案亮点在于紧密结合时政热点设计习题，主观题引导分析民生政策调整和生态保护合理性，体现政治认同与责任意识，从判断到主观题的层次设计，助力学生深化理解并运用知识，培养健全人格与分析现实问题的能力。

统编版《价值判断与价值选择》课前预习导学案 一、预习目标 1. 识记价值判断与价值选择的含义，理解价值判断是价值选择的基础。 2. 掌握价值判断与价值选择的社会历史性、阶级性及主体差异性特征，明确作出正确价值判断与价值选择的标准。 3. 能运用价值判断与价值选择的相关知识分析现实问题，自觉站在最广大人民的立场上作出正确选择。 二、基础检测 （一）判断题（共4题） 1. 价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。（ ） 2. 价值判断与价值选择的社会历史性特征意味着不同时代的人对同一事物的价值判断一定不同。（ ） 3. 自觉站在最广大人民的立场上，是作出正确价值判断与价值选择的根本保证。（ ） 4. 价值判断与价值选择的主体差异性体现在不同的人、不同阶级对同一事物可能作出不同的价值判断和选择。（ ） （二）单项选择题（共9题） 1. 2024年，我国多地调整最低工资标准，保障低收入群体的基本生活。这一政策的出台，是基于对当前社会经济发展状况和低收入群体需求的准确判断，体现了（ ） A. 价值判断是价值选择的基础 B. 价值选择决定价值判断 C. 价值判断与价值选择具有阶级性 D. 价值判断与价值选择具有主体差异性 2. 从“绿水青山就是金山银山”理念的提出，到全国生态环境保护大会的召开，我国对生态环境保护的重视程度不断提升，相关政策也持续完善。这体现了价值判断与价值选择的（ ） A. 社会历史性 B. 阶级性 C. 主体差异性 D. 客观性 3. 习近平总书记强调：“中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，与人民休戚与共、生死相依。”这要求我们在作出价值判断与价值选择时，必须（ ） A. 遵循社会发展的客观规律 B. 自觉站在最广大人民的立场上 C. 考虑不同群体的利益诉求 D. 坚持个人利益与集体利益相结合 4. 不同的人对“网红经济”的看法不同，有人认为它带动了就业和经济发展，有人则认为它存在虚假宣传、过度消费等问题。这体现了价值判断与价值选择的（ ） A. 社会历史性 B. 阶级性 C. 主体差异性 D. 客观性 5. 下列关于价值判断与价值选择的说法，正确的是（ ） A. 价值判断与价值选择是一成不变的 B. 价值判断与价值选择必然符合社会发展规律 C. 价值判断是对事物属性的认识，价值选择是对事物价值的判断 D. 作出正确价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律 6. 2024年，我国推进“保交楼”工作，切实维护购房者的合法权益。这一举措作出的价值判断与价值选择是基于（ ） A. 不同群体的利益诉求 B. 社会发展的客观规律 C. 最广大人民的根本利益 D. 价值判断与价值选择的主体差异性 7. 在革命战争年代，无数革命先烈为了国家独立和民族解放牺牲了自己的生命；在和平建设时期，无数建设者为了国家发展和人民幸福奉献了自己的青春。这体现了价值判断与价值选择的（ ） A. 社会历史性 B. 阶级性 C. 主体差异性 D. 客观性 8. 有人认为“宁要绿水青山，不要金山银山”，也有人认为“既要绿水青山，也要金山银山”。这两种观点的差异体现了（ ） A. 价值判断与价值选择的社会历史性 B. 价值判断与价值选择的主体差异性 C. 价值判断与价值选择的阶级性 D. 价值判断与价值选择的客观性 9. 作出正确价值判断与价值选择的根本标准是（ ） ①遵循社会发展的客观规律 ②自觉站在最广大人民的立场上 ③坚持个人利益至上 ④随主观意愿作出选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （三）主观题（共2题） 1. 阅读材料，回答问题。 材料：2024年是新中国成立75周年，75年来，我国的民生政策不断调整完善。建国初期，政策聚焦解决人民的温饱问题；改革开放后，政策注重提高人民的生活水平；新时代以来，政策聚焦实现共同富裕，解决发展不平衡不充分问题。这些政策的调整，始终围绕着人民的需求，顺应了社会发展的规律，推动着我国民生事业不断进步。 结合材料，运用《价值判断与价值选择》的相关知识，分析我国民生政策不断调整完善的原因。 2. 阅读材料，回答问题。 材料：2024年，我国持续推进生态环境保护工作，多地出台措施治理大气、水、土壤污染，推动绿色发展。在生态环境保护过程中，一些地方曾面临经济发展与生态保护的矛盾，通过践行“绿水青山就是金山银山”的理念，实现了经济发展与生态保护的双赢。同时，广大人民群众积极参与生态环境保护，形成了全社会共同参与的良好氛围。 运用《价值判断与价值选择》的相关知识，分析我国推进生态环境保护工作的合理性。 三、答案解析 （一）判断题 1. √ 解析：人们在作出价值选择之前，必须先对事物的价值作出判断，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的具体体现。 2. × 解析：价值判断与价值选择的社会历史性特征是指其会因时间、地点和条件的变化而不同，但不意味着不同时代的人对同一事物的价值判断一定不同，也可能存在共性。 3. √ 解析：自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，是作出正确价值判断与价值选择的根本保证。 4. √ 解析：价值判断与价值选择的主体差异性体现在不同的人、不同阶级由于立场、知识水平、思维方式等不同，对同一事物可能作出不同的价值判断和选择。 （二）单项选择题 1. A 解析：我国基于对社会经济发展状况和低收入群体需求的判断调整最低工资标准，体现了价值判断是价值选择的基础，A正确；B错误，价值判断决定价值选择；C、D与题意不符。 2. A 解析：我国对生态环境保护的重视程度和相关政策随时代发展不断变化，体现了价值判断与价值选择的社会历史性，A正确；B、C、D与题意不符。 3. B 解析：中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，要求我们作出价值判断与价值选择时自觉站在最广大人民的立场上，B正确；A、C、D与题意不符。 4. C 解析：不同的人对“网红经济”看法不同，体现了价值判断与价值选择的主体差异性，C正确；A、B、D与题意不符。 5. D 解析：作出正确价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，D正确；A错误，价值判断与价值选择具有社会历史性，不是一成不变的；B错误，价值判断与价值选择不一定符合社会发展规律；C错误，价值判断是对事物价值的判断，价值选择是在价值判断基础上作出的选择。 6. C 解析：推进“保交楼”工作维护购房者合法权益，是基于最广大人民的根本利益作出的价值判断与价值选择，C正确；A、B、D与题意不符。 7. A 解析：革命战争年代和和平建设时期，人们的价值判断与价值选择不同，体现了价值判断与价值选择的社会历史性，A正确；B、C、D与题意不符。 8. B 解析：不同的人对生态保护与经济发展的关系看法不同，体现了价值判断与价值选择的主体差异性，B正确；A、C、D与题意不符。 9. A 解析：作出正确价值判断与价值选择的根本标准是遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上，①②正确；③④错误，不能坚持个人利益至上，也不能随主观意愿作出选择。 （三）主观题 1. ①价值判断与价值选择具有社会历史性。我国民生政策随着时间、条件的变化而不断调整完善，顺应了社会发展的规律和人民需求的变化。②价值判断是价值选择的基础。我国民生政策的调整，是基于对不同时期社会发展状况和人民需求的准确价值判断作出的正确价值选择。③作出正确的价值判断与价值选择，必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。我国民生政策始终围绕人民需求，顺应社会发展规律，推动了民生事业不断进步。 2. ①作出正确的价值判断与价值选择，必须遵循社会发展的客观规律。我国推进生态环境保护工作，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，符合绿色发展的规律，实现了经济发展与生态保护的双赢。②作出正确的价值判断与价值选择，必须自觉站在最广大人民的立场上。我国推进生态环境保护工作，有利于维护人民群众的生态权益，满足人民对美好生活的需求。③价值判断与价值选择具有主体差异性。广大人民群众积极参与生态环境保护，形成了全社会共同参与的良好氛围，推动了生态环境保护工作的开展。 1 学科网（北京）股份有限公司 $