第七单元综合素养评价卷（单元测试）-2025-2026学年统编版语文二年级上册

2025-2026学年二年级上册语文统编版第七单元综合素养评价卷姓名； 班级： 学号： 线 封 密 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（4分） ① 苍茫（cāng） 盼望（pàn） ② 雄鹰（yīn） 诚实（chéng） ③ 敏捷（jié） 趁机（chèn） ④ 奔跑（bēn） 粗糙（zào） 二、根据语境，看拼音，写字词。（9分） 深秋的早晨，wù qì笼罩着山林，小松鼠在树枝间tiào yuè，它的尾ba像一把大扫帚。山脚下，农fū正忙着收割庄稼，汗水打湿了衣衫，却méi有一丝怨言。这piàn丰收的景象，让人心生喜悦，无lùn是谁路过，都会驻足欣赏。 三、查字典。（11分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 鹰 望 趁 四、先圈出每组词中的错别字，再在括号里写出正确的字。（8分） 1. 蓝天 从林 果树（ ） 2. 代领 扁担 难忘（ ） 3. 泼水 道里 方向（ ） 4. 穿戴 以经 脚步（ ） 五、班级开展“四季美景”分享会，请你参与完成练习。（12分） ① 春暖花开 ② 骄阳似火 ③ 金桂飘香 ④ 冰天雪地 1. 看图选择对应的词语（填序号）（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 读词语，想象画面，完成对话。（8分） 丽丽：看到词语“______”（填序号），我仿佛看到了小草发芽、花儿绽放，蝴蝶在花丛中飞舞的样子。（2分） 强强：看到词语“______”（填序号），我想到了树叶变黄，桂花盛开，空气中满是香甜的画面。（2分） 芳芳：看到词语“______”（填序号），我想到了这样的画面：________________________________。（4分） 六、按要求完成句子练习。（6分） 1. 夏天，荷花在池塘里害羞地低下了头。（把事物当作人来写） 清晨，小鸟________________________________。 2. 爸爸买了一个西瓜，又大又甜的西瓜。（仿照画线部分，补全句子） 小鸟筑了一个窝，________________________。 七、根据所学知识，完成练习。（12分） 1. 渔翁垂钓，悠闲自在，由此我们不免想起_____代诗人________在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句：“_________________。”（3分） 2.《敕勒歌》是一首北朝民歌，诗中“________________，________________”描绘了天空的辽阔和草原的无边无际；“天苍苍，野茫茫，________________”则写出了草原上牛羊成群的景象。（3分） 3.《雾在哪里》中，雾是个______的孩子，它把______、______、大海等都藏了起来，最后自己消失了。（3分） 4.《夜宿山寺》的作者是______，诗中“________________，________________”两句，写出了山寺的高耸。（第七单元日积月累）（3分） 八、阅读短文，完成练习。（16分） 枫叶变红了 秋天来了，山坡上的枫树开始变样了。起初，枫叶是淡绿色的，像一把把小小的绿扇子。过了几天，枫叶慢慢变黄，远远望去，山坡像铺了一层金子。 又过了一段时间，枫叶变红了！有的像一团团燃烧的火焰，有的像一个个小巴掌，还有的像一颗颗红玛瑙。秋风一吹，枫叶轻轻摇晃，好像在向人们招手：“秋天来啦！秋天来啦！” 小松鼠跑到枫树下，捡起一片枫叶，开心地说：“这红红的枫叶，刚好能做我的书签！”小鸟落在树枝上，叽叽喳喳地唱着：“枫叶红了，秋天真美呀！” 1. 短文中的枫叶颜色变化顺序是（ ）（3分） ① 淡绿→红→黄 ② 淡绿→黄→红 ③ 黄→淡绿→红 2. 默读短文，将下面的括号补充完整。（4分） （枫叶起初是淡绿色）→（慢慢变黄）→（后来变红）→（小松鼠用枫叶做书签）→（小鸟________） 3. 我觉得这篇短文描写的秋天是________________的。（4分） 4. 你还知道秋天有哪些景物会变化吗？想一想，写一写。（5分） ________________________________________________________________ 九、看图写话。（22分） 仔细看图，想一想：图中有谁？发生了什么事？他们在干什么？展开想象，编一个小故事写下来，不会写的字用拼音代替。 2025-2026学年二年级上册语文统编版第七单元综合素养评价卷参考答案 （时间：60分钟 满分：100分） 一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（4分） 答案：① 解析：②中“雄鹰”的“鹰”正确读音为yīng；③中“趁机”的“趁”正确读音为chèn（题干读音正确，但需注意选项无错误，结合其他选项判断）；④中“粗糙”的“糙”正确读音为cāo。①中加点字读音均正确。 二、根据语境，看拼音，写字词。（9分） 答案：雾气 跳跃 巴 夫 没 片 论 （每空1分，写错字不得分） 三、查字典。（11分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 鹰 鸟 13 yīng 雄鹰 望 王 7 wàng 盼望 趁 走 5 chèn 趁机 （每空1分，组词符合要求即可，答案不唯一） 四、先圈出每组词中的错别字，再在括号里写出正确的字。（8分） 1. 圈出“从”，改正为（丛） 2. 圈出“代”，改正为（带） 3. 圈出“里”，改正为（理） 4. 圈出“以”，改正为（已） （每小题2分，圈对错别字1分，改对1分） 五、班级开展“四季美景”分享会，请你参与完成练习。（12分） 1. （①） （②） （③） （④） （每空1分，根据图片对应四季词语判断） 2. 丽丽：① 强强：③ 芳芳：示例一：② 太阳像个大火球，炙烤着大地，路边的小草都垂头丧气的； 示例二：④ 雪花纷纷扬扬地飘落，大地、树木都穿上了白色的棉袄，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗。 （前两空每空2分，最后一空4分，画面描述符合词语特点、语句通顺即可） 六、按要求完成句子练习。（6分） 1. 示例：清晨，小鸟在树枝上欢快地唱着歌。 （3分，运用拟人手法，语句通顺即可） 2. 示例：小鸟筑了一个窝，又温暖又舒适的窝。 （3分，仿照“又+形容词+又+形容词”的结构，搭配合理即可） 七、根据所学知识，完成练习。（12分） 1. 唐；柳宗元；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 2. 天似穹庐；笼盖四野；风吹草低见牛羊 3. 淘气；大海（注：原文先藏大海，后藏）天空；太阳（后两空答案可互换，以课文原文顺序为准） 4. 李白；危楼高百尺；手可摘星辰 八、阅读短文，完成练习。（16分） 1. ②（3分） 2. 叽叽喳喳地唱着“枫叶红了，秋天真美呀！”（4分，意思对即可） 3. 示例：美丽、热闹、充满生机（4分，符合短文意境即可） 4. 示例：秋天，银杏叶会变黄，像一把把小扇子飘落下来；菊花会竞相开放，有黄的、白的、紫的，五颜六色；果园里的苹果、柿子都熟了，红彤彤、黄澄澄的，挂满了枝头。（5分，写出两种及以上秋天景物的变化，语句通顺即可） 九、看图写话。（22分） 示例：略。 评分标准： 1. 能明确时间、人物、地点、事件（4分）； 2. 语句通顺，无明显语病，标点使用正确（4分）； 3. 能描写具体动作、场景或心情，内容生动（4分）； 4. 书写工整，没学过的字用拼音代替且正确（3分）。 （根据实际内容酌情给分，逻辑清晰、符合图片情境即可） 学科网（北京）股份有限公司 $